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中考前家長會發(fā)言稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的中考前家長會發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
中考前家長會發(fā)言稿1
尊敬的各位家長:
下午好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表學(xué)校和我班46名學(xué)生以及全體任課教師,對家長同志們表示謝意,同時(shí)對今天的家長會影響了各位的正常工作、耽誤了各位的寶貴時(shí)間表示抱歉。
今天是4月3日,再過77天,我們的孩子就要面對人生的第一次大考——中考了,時(shí)間雖說是71天,但是除去清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)和周末休息,在校學(xué)習(xí)時(shí)間卻只有44天了;如果星期六補(bǔ)課,可以補(bǔ)8天,那么也只有52天時(shí)間。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,把大家請來,無非是希望您了解分析您孩子的學(xué)習(xí)、生活狀況,給他們適當(dāng)?shù)膸椭c推動(dòng),使學(xué)校、學(xué)生和家庭形成合力。希望這一措施能得到大家的理解與支持,并請大家就孩子的教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭取在今年6月21日的中考中最大程度的發(fā)揮他們的水平,以理想的成績順利地升入高一級學(xué)校。
俗話說:機(jī)不可失,時(shí)不再來。中考全市有近5665名考生,可謂千軍萬馬過獨(dú)木橋,誰沖在前面就能過河,稍有放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅77天時(shí)間里,我們一定要以孩子復(fù)習(xí)迎考為中心,孩子、學(xué)校、家長三方面共同努力,才能確保孩子在中考中取得理想成績。在這中考前沖刺階段,我們老師和家長該做些什么呢?這就是今天我們坐到一起來的目的所在。
召開這次家長會的目的`是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高總復(fù)習(xí)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。
下面我從五個(gè)方面來說一下:
一、班級現(xiàn)狀匯報(bào)
從整個(gè)班級看,在全體師生的共同努力下,和剛上初三的時(shí)候相比,各項(xiàng)工作均取得了一定的進(jìn)步。
1、半年多來,我們首先對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過教育,學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校,每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),課堂紀(jì)律有了明顯好轉(zhuǎn);
2、自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),每天最后一節(jié)自習(xí)課都有專門的學(xué)生坐在講臺前維持紀(jì)律,督促全班認(rèn)真學(xué)習(xí);
3、課間消除了在走廊上追逐打鬧、臟話連天的現(xiàn)象;
4、特別是,對學(xué)生的儀容儀表嚴(yán)格整頓。
5、學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣好轉(zhuǎn)。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)、抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)的學(xué)生增多了(有的經(jīng)常學(xué)習(xí)到夜里11點(diǎn)以后)
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化?梢哉f初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好。
二、下面匯報(bào)我班第一次中考模擬考試的成績
1、本班總體成績分析
總體情況:與上期相比有所進(jìn)步,最高645分,最低109分,500分以上11人,進(jìn)入全校前30名的學(xué)生有15人。
去年錄取線為文化成績520分左右,對比本次成績,估計(jì)您的孩子要在500分以上才有望上高中。但是,剩下這幾十天非常關(guān)鍵,如果刻苦,好些480分左右的學(xué)生也會迎頭趕上;如果放松,500分以上的有些學(xué)生也要后退。
2、這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
(1)、學(xué)生基礎(chǔ)知識太差。
(2).學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。一是不重視筆記內(nèi)容,二是沒有合理安排時(shí)間(白天玩,熬夜學(xué),適得其反,事倍功半)
(3).學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。主動(dòng)性、積極性差,老師不逼就不理
(4).部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大。
(5)、有的學(xué)生認(rèn)為升學(xué)無望,就“爛船把倒?fàn)船劃“、“破罐子破摔”,學(xué)習(xí)態(tài)度非常不端正。表現(xiàn)在:一是平時(shí)從不主動(dòng)完成作業(yè),抄襲;二是考試不認(rèn)真做題。
中考前家長會發(fā)言稿2
尊敬的家長
你們好!
日子過得真快,不知不覺之中,三年的時(shí)光就那么不見了。今天是5月14日,再過一個(gè)月,我們的孩子就要面對人生的第一次大考—中考了,時(shí)間雖說是一個(gè)月,但是在校學(xué)習(xí)時(shí)間卻只有18天了。想起孩子七年級來學(xué)校報(bào)名的情景,就好像是昨天一樣,可轉(zhuǎn)眼間,三年初中生活就將結(jié)束。三年來,我和各位家長一起作為見證,見證了我們的孩子慢慢長大的這個(gè)過程;看看今天,可以說,酸甜苦辣一起涌上心頭。
今天見到各位,我首先要說的是對各位的感謝,由衷的感謝各位三年來對班級工作的支持,以及為班級的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策、默默的奉獻(xiàn)!
俗話說:機(jī)不可失,時(shí)不再來。中考全市有近3萬名考生,可謂千軍萬馬過獨(dú)木橋,誰沖在前就能過河,稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅一個(gè)月時(shí)間里,我們一定要以孩子復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心,孩子、學(xué)校、家長三方面共同努力,才能確保孩子在中考中取得理想成績。在這中考前沖刺階段,我們老師和家長
該做些什么呢?這就是今天我們坐到一起來的.用意所在。
下面我從五個(gè)方面來說一下:
一、本次月考
(一)本次月考是我校第一次和所有市直學(xué)校聯(lián)考,用的是西園中學(xué)的試卷,通過這次考試有了縱向比較,我們感受到了鼓舞又感受到了急迫。從最高分上看我校還是有一定優(yōu)勢,但從個(gè)小650分認(rèn)識所占比例上看,我校也有了一定的緊迫感。
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班級整體情況相比較以前,有較大提高。其中馬雨馨、閆俊妤兩同學(xué)被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,于今天早上受到了表彰。本次進(jìn)步的學(xué)生很多,在這里提出表揚(yáng):馬雨馨、閆俊妤、董智武、張佳音、路佳惠、楊毅、張嘉藝、王沁、陳安、葉沐、朱嘉豪、王宇軒、王書婷、石悅、王慧君、魏思敏、凃馨怡、李智杰、張茂田、趙韋鈺、張顥鐘、張杰、秦凱泉、劉宇豪、謝珂、許子涵、沈尚玉、司若萌、靖君、王碩、黃浩宇、孫祥鶴、孫丁等
二、體育加試和理化操作
這兩項(xiàng)已經(jīng)考過了,同學(xué)們通過努力,大部分達(dá)到了自己的預(yù)期效果,家長也都知道自己孩子的成績了,在這我就不多說了。
三、去年中考情況
XX年xx市8所省級示范高中計(jì)劃招生逾萬人,省級示范高中的錄取分?jǐn)?shù)線分別為:
xxx中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)718,定向分?jǐn)?shù)695,擇校分?jǐn)?shù)680,計(jì)劃招生1000人;
xxx中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)678,定向分?jǐn)?shù)625,擇校分?jǐn)?shù)596,計(jì)劃招生XX人;
xx中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)642,定向分?jǐn)?shù)594,擇校分?jǐn)?shù)532,計(jì)劃招生895人;
xx師范大學(xué)附中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)606,定向分?jǐn)?shù)582,擇校分?jǐn)?shù)565,計(jì)劃招生480人;
XX年我校中考超一中718分統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線的有49人,加上定向89人,考取一中人數(shù)共有138人,700分以上114人;
超實(shí)驗(yàn)高中678分統(tǒng)招線的有218人,達(dá)省示范高中最低錄取分?jǐn)?shù)線606分的有498人。
XX屆,xx學(xué)校畢業(yè)600分以上者1614人;700分以上者343人。
四、今年中考
XX年xx市高中階段總體計(jì)劃招生29800人,其中普通高中招生15200人,中職教育招生超過14600人,初中畢業(yè)生升入高中階段比例達(dá)到85%以上。
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