優(yōu)秀的演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在不斷進步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的演講稿，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的演講稿1
同學們，老師們
大家好！
我今天演講的題目是：愛國與口號。
我們中國人特別喜歡標語口號，可以說，中國是一個口號大國。我們先來聽幾句經(jīng)典的口號：以“三個代表”重要思想指導我們的屠宰工作！這是我省銅仁的一家屠宰場的標語。再來看看普及義務(wù)教育的口號“養(yǎng)女不讀書，不如養(yǎng)頭豬！養(yǎng)兒不讀書，就象養(yǎng)頭驢！“，更絕的是某農(nóng)村宣傳計劃生育的口號“一人超生，全村結(jié)扎！”
仔細體會一下，大家會覺得這些口號很滑稽，但這的確是我們國人自己發(fā)明創(chuàng)造的。
當然，我并不否認口號的作用。標語口號具有“綱領(lǐng)性”和“鼓動性”，它彌補了集體行動在組織結(jié)構(gòu)上的'缺陷，使人的潛力得到自然充分的發(fā)揮。然而，當口號僅僅是口號，沒有落實到實際行動中時，它就沒有任何意義。
當我們一邊響應(yīng)著國家“建設(shè)節(jié)約型社會”的號召，一邊上完廁所洗手后卻不關(guān)水龍頭，這是口號，不是愛國；當我們在政治試卷上龍飛鳳舞地寫下“大力倡導和諧社會”，卻因為小事與同學吵架，甚至動手，這是口號，不是愛國；同樣，我們高唱著“愛我中華”，卻私下里咒罵學校老師的嚴厲，這更是一句空的口號，因為你連老師都不尊重，怎么會尊重自己的祖國？
當愛國僅僅是一句口號時，就不是愛國了。那么，什么才是真正的愛國呢？
其實，愛國就是從點點滴滴的小事做起，為提高國家和民族的素質(zhì)做自己應(yīng)有的努力：在升旗儀式上保持肅穆，這是愛國；見到老師主動問好，這是愛國；倒垃圾時，雙手把垃圾筐遞給那位年過半百的收垃圾的老人，這也是愛國；甚至，在某位同學做“愛國與口號”的主題演講時，報以熱烈的掌聲，這同樣是愛國。當愛國口號和實際行動結(jié)合到了一起，我們就是真正有責任感，有使命感的中華兒女了。
正如今天，大家歡聚一堂，共同抒發(fā)對祖國的熱愛；明天，我們坐在教室里，努力提高自身素質(zhì)，心中高喊著口號：“讀凱里一中，考名牌大學！”這就是愛國！
我的演講完了，謝謝大家。
優(yōu)秀的演講稿2
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！今天，我很榮幸站在這里，競聘小學高級教師八級崗位，我相信，我的成功將來自于你們的認可與支持。我是一名工作在教學一線的小學老師，于年月參加工作，年獲得大專文憑，年獲得小學高級教師資格。在這小小的三尺講臺上，我已鉆研實踐了整整25個年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當?shù)弥业膶W生考出優(yōu)異成績的時候，我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。
這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健，走得更有信心，可我還認為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來自于各位領(lǐng)導對我的切身關(guān)心，同事們從內(nèi)心里對我的尊敬和幫助。我競聘這個崗位，是因為我具備有以下幾點優(yōu)勢、
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。
自履職小學高級教師以來，我始終不忘學習，經(jīng)常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。多次在自治區(qū)、市、區(qū)、縣級中榮獲各種獎項。獲得縣級知識競賽指導一等獎；年均獲得縣級教學質(zhì)量優(yōu)秀教師；年獲得縣指導一等獎；年撰寫的論文獲得河池市小學教師教學論文評比二等獎和一等獎；撰寫的論文獲得自治區(qū)評比二等獎。由此我堅信我的`專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。
我深知語文教師在學�；緦W科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校領(lǐng)導也非常信任我，讓我擔任語文教研組組長，年秋我校開展的課題研究中，獲得自治區(qū)小學教師教學論文評比二等獎。
四、我有較強的工作能力。
從教以來我一直擔任班主任工作，工作中，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部，以及對后進生的轉(zhuǎn)化工作。如，年秋季學期，我擔任四年級語文和一年級語文兩科，尤其是四年級這個班的學習、紀律可以說是個差班，當時我覺得自己肩上這擔子重如千斤，可是，我毫無怨言。我想、用我的一言一行，用我這顆跳動的火熱的心，用我對學生如對自己的孩子一樣的愛來教導學生，對學生們用發(fā)展的眼光看待他們，用賞識的心態(tài)耐心地引導他們。我班現(xiàn)在的班風好，學風濃，每個學期期末考試均名列全鎮(zhèn)第一。
此外，有1名學生獲得縣級優(yōu)秀班干部，我校（四年級至六年級）參加縣級青少年書信大賽中，唯一有我班1名學生獲得鼓勵獎。
在教學上，我能適應(yīng)小學語文的循環(huán)教學，每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃，做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結(jié)出學習的方法，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結(jié)合學生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學校每月一次常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的一致好評。
對學生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
此時，站在這神圣的演講臺上競爭小學高級教學崗位。我感到肩上的擔子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的，在教學中我還注重多讀書、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學實際，構(gòu)建屬于自己的教學風格。幾年的語文教學工作，使我對語文教學的特點有較深的了解，注重引導學生學會閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。還充分運用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學生的個性特點。并在教學中我認真觀察、了解學生，針對學生的不同情況因材施教，踏實教學，關(guān)愛學生，引導學生打好堅實的學習基礎(chǔ)，讓走好學習過程中的第一步。
工作中，我總是嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正。與老師們團結(jié)協(xié)作，對人對事不斤斤計較，以身作則、為人師表，努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。
今天，我站在這臺上，接受組織的挑選，接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘獲得了成功，我將以今天為起點，百尺竿頭，更進一步！認真履行崗位職責，工作上更出色，教學上更創(chuàng)新，絕不辜負組織對我的培養(yǎng)，絕不辜負評委們對我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點！不管結(jié)果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”！
謝謝大家！
優(yōu)秀的演講稿3
大家好！
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。
站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們?nèi)娴�、�?yōu)質(zhì)的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心。
我還要感謝五年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
此刻，稱號和成績已屬于過去，應(yīng)對我們自身的.不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
多謝大家！
優(yōu)秀的演講稿4
大家好！
我來xxx公司工作已有一段時間了，我感覺對于我的一生來說應(yīng)該是實現(xiàn)了自己的價值。能在這樣的一個企業(yè)工作，我想更多的是來自于企業(yè)給我的吸引，同時我對企業(yè)有一種情懷，這種情懷是可以讓人擁有屬于自己的夢想，以及一種堅持和不懈的追求。
毫無疑問，xxxx公司就是這樣一個給我充滿希望并讓我實現(xiàn)夢想的地方。多少年來，經(jīng)歷過些許地方，有歡笑、有淚水、有成功、有失敗。但讓我覺得驕傲的是，我來到xxx公司，找到了用武之地，同時，也親眼見證了公司的茁壯成長，感受到了公司未來前景的廣闊，這是一種歷程，我擁有成功體驗的成就感。
xxx公司讓我擁有了屬于自己的事業(yè)，這樣的事業(yè)給我?guī)磉M步、快樂和幸福。因此我熱愛xxx公司，我要爭取做得更好。我想，這就是我一種人生的態(tài)度、一種生存方式。
做工作不能安于現(xiàn)狀，而要不斷開拓進取，爭取新的`業(yè)績，為企業(yè)樹形象、創(chuàng)效益。從而體現(xiàn)員工對企業(yè)要忠誠。作為工作人員，應(yīng)該說我的工作始處于挑戰(zhàn)之中，工作的經(jīng)歷驗使我的觀念不斷的更新，在挑戰(zhàn)中鍛煉、進步、收獲。
謝謝。
優(yōu)秀的演講稿5
“感恩的心，感謝有你”每當旋律響起總會不由的想起我生命中的你們。
感謝父母，帶給我生命，哺育我成長；感謝老師，啟蒙我心智，指引我走在求知的漫漫長路；感謝朋友，高山流水，心靈相惜，雪中送炭或者錦上添花；感謝敵人，考驗我意志，磨練我變得堅強；感謝陌生人，成為我生命中絢爛的風景，為我打開豐富的世界畫卷。
感恩教會我愛，而這些愛從此溫暖了我的生命。
我們永遠無法預(yù)料未來，就像我們無法回到過去，珍惜眼前人，善待此時的自己，讓每個今天變成不悔的昨天，把每個今天當做未來的演練。最后，站在靈魂的制高點，俯視自己，感謝自己。
同學們，讓我們對此刻站在身邊的'老師、同學說聲：“有你真好！”握緊他們的手，我們的世界不再荒蕪；凝視他們的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)在他們眼中有一個獨特的你。擁抱他們吧，縮短心靈的距離！
讓所有語言化為一個溫暖的、寬厚的擁抱，我提議：老師們、同學們，握緊身邊的人的手，給他一個擁抱！
優(yōu)秀的演講稿6
尊敬的XX：
何謂“精品服務(wù)”?“精”，是一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的積極心態(tài)，使服務(wù)真正體現(xiàn)個性化、人性化、差別化的服務(wù)特色�！捌贰本褪莿�(chuàng)造產(chǎn)品的品牌、服務(wù)的品牌。使我們的服務(wù)步入品牌化、標準化、系統(tǒng)化服務(wù)的新階段。服務(wù)，就是要通過柜員的言行舉止，體現(xiàn)出我們銀行的企業(yè)文化精神，體現(xiàn)出我們XX銀行人的服務(wù)理念，體現(xiàn)出一個有所作為的員工的人生理想和追求。
20xx年7月，我懷著對金融工作的憧憬、對成為一名銀行工作者的向往，有幸來到XX銀行工作并被分配至南區(qū)支行擔任一名柜面員工。記得曾有一位經(jīng)濟學家說過，“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當付之以藝術(shù)家的精神，當有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，你就能使你的工作成為樂趣。只有這樣，你才能真心實意地善待每一位客戶�！�
為了能夠真正做到如此，我曾祈求上天賜與我力量，賜與我向楷模學習的膽識和勇氣，賜與我未來的光榮與夢想�；仡櫼荒陙�，自己從最初稚嫩的學生逐漸融入XX銀行南區(qū)支行這個大家庭，接觸了很多人，很多事，學會了以務(wù)實求真的態(tài)度對待工作;學會了以自然豁達寬容的心境對待平凡的工作崗位，在日復一日的迎來送往中領(lǐng)略到了服務(wù)的魅力，體會到了什么叫“以客戶為中心”的真正內(nèi)涵。
初到南區(qū)支行，我就被懸掛在墻上的一面面錦旗、一張張獎狀所吸引：“XX銀行浙江省分行精神文明單位”、“省級青年文明號”、“巾幗文明示范崗”、“會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化一級單位”、“XX地市文明班組”、“文明網(wǎng)點”……看得我目不暇接。
我禁不住悄聲問身邊那些老員工：你們到底做了哪些出色的大事才贏得了如此多的榮譽?她們樸實地笑了笑回答：我們沒做過什么，我們的工作很平凡、很簡單。
簡單而平凡的工作就讓如此多的榮譽垂青么?我?guī)е蓡栭_始了每天的工作，與那些老員工們一起品味這平凡中的一切。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)這其中好像并不十分的普通，一位位客戶感激的.笑容，似乎告訴我：這平凡中還蘊藏著許多不平凡的東西。
一個業(yè)務(wù)繁忙的工作日，一位外地女士為了急事取款在隊伍后面心急火燎。特事特辦，我們將她引到VIP專柜辦理，但輸入了2次密碼均告有誤。核對了女士的身份了解為本人無誤后，接待她的小劉利用自己長年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗進行各種善意提醒，希望通過各種細節(jié)提示對她的回憶有所幫助。耐心地等著她撥打一位位家人的電話，耐心地等著她翻查著包中的筆記，終于，小劉看見她興奮地在提包的角落找出一張小紙片——那是她記下密碼的紙條�？吹剿〉搅思庇玫默F(xiàn)金后，對小劉那感激的笑容時，我頓時明白：這平凡的工作似乎并不平凡。
曾有一位粗心的客戶來我們支行辦理匯款業(yè)務(wù)，手續(xù)基本完成之后他就匆匆忙忙的離去了，絲毫未想起還有30多元的余錢尚未取走。接待他的小王立即將錢收起另外保管，并根據(jù)客戶留下的信息嘗試各種方法與他聯(lián)系，由于留下的聯(lián)系方式有誤，幾經(jīng)周折多方打聽總算取得了他的電話號碼。在他接到電話來到我們行里從小王手上接過那遺忘的30多元時，從他那吃驚的笑容中，我看出：這笑容似乎在告訴我一些不平凡。
在像老柜員學習的同時，我逐漸明白了在小事、在細微之處用“心”去贏得客戶這一道理，我就遇到一位特殊的客戶，那是一位六十多歲的老大娘，只見她東張西望地來到柜臺前，用詢問的目光注視著柜臺里面的每位員工，最后目光停留在我的身上，我微笑著向大娘問候：“您好，大娘，您要辦理什么業(yè)務(wù)?”大娘小聲說：“小姑娘，存款能得多少利息?”我連忙回答到：“大娘，定期存款利息多，活期存款利息相對比較少，您看您的錢如果常用，就存活期，不常用就存定期。定期有三個月，半年……”我?guī)еo張的微笑小心翼翼地解答著。同時，根據(jù)大娘提出的本金能得多少利息，我以最快的速度一一準確的算出利息，以供大娘參考�？粗竽锬浅錆M警惕的臉上慢慢地露出了笑容，我的心底更加充滿自信�？沙龊跻饬系氖牵斘夷托牡亟獯鹆舜竽锾岢龅乃幸苫蠛�，要為其辦理存款業(yè)務(wù)時，那位大娘卻說了一句：“啊，我就是隨便問一問�！甭牭竭@話，我心里覺得很失望，可臉上還是面帶微笑，親切地對大娘說：“沒關(guān)系，大娘，您有什么不明白的地方盡管問，同時也歡迎您到XX銀行來辦理業(yè)務(wù)�！苯又�，同大娘說了幾句告別的話語，大娘帶著滿意的笑容離去。讓我意想不到的是，過了一個多小時，那位大娘又來了，這次，她拿來了叁萬元錢，辦理了定期一年的存款業(yè)務(wù)。我們耐心地為大娘辦完業(yè)務(wù)，那位大娘高興地說：“還是你們XX銀行服務(wù)態(tài)度好，我愿意到XX銀行來存錢�！甭犞竽锏脑�，心里不禁涌起一種前所未有的成就感。面對客戶，一個會心的微笑，一句暖人的問候，一個真誠的祝福，是平凡之中的平凡小事，但卻仿佛“三冬送暖”讓客戶如沐春風。贈人以言，勝似珠玉。也就是從那一天起，我的腦海中便牢牢地記下了“客戶”這個詞，因為我深知，“客戶”是我們服務(wù)的對象，金融業(yè)出售的是服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的“立行之本”。
這些事例只是我們南區(qū)支行的許多感人事例中的很小的一部分，還有許多員工他們也在自己的舞臺上默默地演繹著，即使沒有觀眾，他們也在認真地做好每一個動作，每天從接待第一位顧客到送走最后一位顧客，工作的各個環(huán)節(jié)都以統(tǒng)一、詳細、明確的標準來要求自己，做到接待顧客有禮、有節(jié)、有度，處理業(yè)務(wù)規(guī)范、快速、準確，讓顧客感到和諧、友愛、溫馨，因為我們的每位員工都懂得，我的行為代表著南區(qū)XX銀行的形象，沒有客戶就沒有支行業(yè)務(wù)的發(fā)展，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，在本職崗位上奉獻一份光和熱，自覺維護全行的形象和榮譽。
“精品服務(wù)”是個完整的體系。她體現(xiàn)在產(chǎn)品、銷售、服務(wù)的全過程，全方位，全時空。需要上上下下的共同打造，需要一線二線的緊密配合。
我相信通過不斷深化“精品服務(wù)”理念，在激烈的市場競爭中，我們南區(qū)XX銀行人將以更加飽滿的熱情，更加精湛的服務(wù)技能，更加完善的服務(wù)質(zhì)量為客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，把微笑溶入服務(wù)，把滿意留給客戶，奮勇爭先，開創(chuàng)南區(qū)XX銀行美好的明天!
謝謝大家!
優(yōu)秀的演講稿7
各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好。我來自tc電商0801班的***。今天我演講的主題是感恩母愛，說是演講與其不如說是我的一封懺悔信。
首先我給大家講一個故事：
故事發(fā)生在1994年的某一天，有個長的很可愛的小男孩。那天他生了一場大病全身燙的
發(fā)紅，可是他父親因為在外地打工，只留下一位42的的母親。中午他母親回到家里看到兒子的樣子，立即嚇的背起兒子去最近的城鎮(zhèn)，可是路程有 10公里啊。對一個體弱多病還背著一個孩子的婦女是一個多么遙遠的路途。但是她做到了。一句話說的好：女人相對來說是脆弱的，但是母親卻是堅強的，母愛是世界上最強大的力量。雖然小男孩的病沒有痊愈，但是卻挽救了小男孩的生命。即使這樣這位母親也負有罪惡感，從此她信了天主教，成為了天主教的忠誠的信徒。每天5點多就起床開始念早經(jīng)，晚上11點還要念晚經(jīng)。不管是春夏秋冬，還是身負重病都改不了她對兒子的關(guān)愛和家庭的關(guān)心。她每天祈禱的心愿就只有一個：祈求天主保佑兒子的健康和家庭的平安。
小男孩也在父母的關(guān)愛下漸漸的長大了。在讀小學的時候，由于成績優(yōu)異，成為了父母的驕傲，同樣也使小男孩變很傲慢，他不知道世間的一切光榮都來自母親。慢慢的，他越越來越貪玩，成績也越來越差。而所謂的善意的謊言也越來越多。從而村莊里的`人也漸漸的瞧不起他，但不管怎么樣他的母親的還是很相信和信賴他�？墒撬恢勒湎�，是啊，也許有很多人都跟他一樣因為擁有太多，反而有點兒體驗不到母愛的珍貴了。有一天，母親跟小男孩說了一個一直很想要做的事，那就是希望小男孩能幫他讀一遍經(jīng)書�？墒切∧泻⒑懿荒蜔┑木芙^了。他不知道這也成了他以后的人生最后悔的事。母親聽了以后，雖然心里很悲傷但是還是以一個微笑給小男孩就繼續(xù)做其他的事了。
就這樣小男孩到高中了。也許他可能有自己的理想所以就很早就輟學了。但是他還沒跟父母說，他以為這樣可以讓父母不傷心�？墒撬睦镏喇敿埌蛔』鸬臅r候，他的母親因為著急而大病了一場。當他知道后，馬上從工廠里趕回來，站在母親的旁邊，他不知道說些什么，可當他母親在他身邊哭泣的時候，小男孩終于忍不住也哭了，曾經(jīng)他一度認為，自己是一個不會動情，不會流淚的人，然而這次在媽媽面前，卻毫無掩飾地流下了淚。他把自己的想法告訴了母親，他只想讓父母早點享福、而不想就這樣一直讀書拖累父母。母親聽了以后說：孩子不要為我們擔心，我們只希望你能夠好好的讀書，長大后有出息。這也是我們的精神支柱啊。你在去讀書好不好，我們累點無所謂的。只要你好我們就很開心。小男孩聽了以后，噗通一聲就跪了下去一句話也沒有說，但是他知道他在也報答不了母親的恩情。我們給母親的僅僅是一把土，而她給我們的卻是一座山。我們給母親的只是一條小河，而她給我們的卻是汪洋大海。
優(yōu)秀的演講稿8
親愛的同學、老師們：
大家好！
我叫xxx，今年14歲。我在這個班級學習了六年，想必大家對我并不陌生。
今天，我想競聘小組長，雖然這個官不大，但是我覺得要管理好一個小組也并不容易。我學習還行，別人都說我心里直，愛團結(jié)同學。在學校大家都說我是活雷鋒，雷鋒是“出差一千里，好事一火車”。我在學校里也總做好事，不管誰有困難都會幫助他。但是我還有一個缺點，那就是因為太實在，鬧著玩的時候也容易跟同學打起來。只要大家選我我會改正我的缺點，一定把我的.工作做到最好。
但是當不上，我也會認真改正我的缺點，也會團結(jié)同學，希望大家選我，我一定會盡職盡責，不敢有一點馬虎。
謝謝大家！
優(yōu)秀的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、朋友們：
大家好！
今天來到這里，我不想以空洞的說教面對大家，因為責任感是一個實在而具體的主題。
我也不想作嚴肅的理論探討，因為生命這個主題是充滿詩意的，所以，我將以對責任的赤誠
之心和對生命的無限敬意，向大家作一次詩性的表達：我們教育的全部使命在于塑造生命。是啊，生命是純潔的，不信你去看看那新生的嬰兒；生命是自由的，大千世界的`萬類生
靈已經(jīng)作了最好的明示；生命是頑強的、堅韌的，同時又是短暫的、易逝的，這難以預(yù)測的偶然性又為生命增添了幾分神秘色彩，因此，我們說，生命是神奇的，自然的造化賦予了萬物的生命，萬類生靈共同彰顯了生命的傳奇。作為一名教育工作者，我們工作的全部目的和最終意義就是塑造生命，北京市作家協(xié)會主席畢淑敏女士說過：“人其實就是一根簡單的葦草，只不過這根葦草是一根會思想的葦草，而人的全部尊嚴在于會思想�！�
是的，生命的易逝并不能阻擋生命的高貴，生命的短暫也不能束縛生命的自由；每一根葦草的獨一無二性都在暗示著生命的尊嚴，因此，我們的天職在于教會學生理解生命、熱愛生命、敬畏生命，讓每一個生命身體健康，情感豐富，讓每一個孩子心靈美好、積極向上，讓他們充滿智慧、愛心和夢想。朋友們，借此機會我想把我對生命的崇敬和
責任的理解化作一首小詩獻人大家。站在五十四朵花蕾的中央站在五十四朵花蕾的中央周圍蕩漾著純潔而鮮活的芬芳在這巨大幸福面前
我正享受著職業(yè)的榮光站在五十四朵花蕾的中央心潮涌動著善良和滾燙的希望我要趕在浩浩春光之前
讓每一個花蕾自由地綻放站在五十四朵花蕾的中央
我播灑愛的種子，良知的雨露，智慧的肥料以及正義的陽光，我勤耕苦種，耗盡年華
是為了每一個生命獨立書寫自己的輝煌站在五十四朵花蕾的中央我忘記了貧窮，卑微和恐慌因這這些花朵般的生命啊
給了我無窮無盡的力量最后，請讓我再誠懇地說一次：我們教育最終目的和全部意義就是塑造生命。因為生命
是高貴的、自由的、神奇的，更是充滿尊嚴的。謝謝大家！
優(yōu)秀的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志：
你們好！
今天我演講的題目是:工作著是快樂的!假設(shè)有這樣一個問題：“是工作需要你，還是你需要工作？”我想，多數(shù)人會選擇后者，的確，工作不僅滿足了我們最基本的生存需求，而且還常會讓我們從中體會到快樂和成就感。心理學家馬斯洛將人的需求劃分為5個層次。這5個層次從低級到高級，其中最高層次的需求是自我實現(xiàn)的需要。
深入伊拉克戰(zhàn)場進行戰(zhàn)地報道的香港女記者閭丘露薇說：“我冒著生命危險工作，一方面是生存的需要，另一方面，只有更好的生存才能實現(xiàn)我更多的夢想”。她的敬業(yè)與奉獻正是建立于她的最高需求上。我想起了大科學家法拉弟的一則趣聞：當年，他調(diào)入皇家科學院去工作時，有人勸他，那兒報酬可不高，他回答，工作就是對我的報酬�？赡苡腥苏J為他是一個工作狂，其實，他是對工作有著執(zhí)著的愛好，應(yīng)該說他從工作中體會到了許多我們常人所難以體會的樂趣，正因如此，他才成就了一個又一個輝煌的科研成果。
時代的進步，金融體制改革的深化，高科技文化的發(fā)展，外資金融機構(gòu)的浸入，給我們帶來了全新的挑戰(zhàn)，面對這些挑戰(zhàn)，我們無畏，因為迎接挑戰(zhàn)就是追求快樂！回首凝望，我們一步一個腳印，艱辛鑄就了輝煌；回首凝望，我們無怨無悔，因為這是我們實現(xiàn)人生價值的舞臺，這是我們快樂的源泉！熱愛你的'工作吧！惟其熱愛，我們的生活、工作才如碩果一樣飽滿；惟其摯愛，我們的人生才充滿忠誠、責任與創(chuàng)造！努力工作吧，它會帶給我們心靈的寧靜及良好的人生體驗，努力工作吧，因為工作著是快樂的！謝謝大家！
優(yōu)秀的演講稿11
親愛的老師同學們：
大家好！
在演講之前，我給你看一些東西。請看�？赐曛螅憧赡軙�，很快就會是一個普通的小臺燈嗎？呵呵，不要小看這款臺燈，它是一款節(jié)能臺燈，功能很棒！他每小時只消耗0。18千瓦時，而普通臺燈每小時消耗0。6千瓦時，可以節(jié)約0。42千瓦時。如果我們學校每個學生每天使用這種臺燈一小時，可以節(jié)約252千瓦時。如果我們同學能堅持一周，也能節(jié)約1764 kWh。
聽了我這么多，也許會有人問？你為什么要說這個？原因很簡單，就是為了省電。由于人口快速增長，資源匱乏，資源浪費，棘手的“電荒”問題日益嚴重！最難忘的一次是20xx年夏天的全國缺電！從20xx年夏天開始，華北華中華東華南一直缺電！席卷中國大陸的嚴重電力短缺嚴重影響了國民經(jīng)濟、相關(guān)產(chǎn)業(yè)和人民生活。更可怕的是，能源行業(yè)繼續(xù)著“缺電、項目、過剩、投資減少、缺電”的惡性循環(huán)。20xx年底，國家發(fā)改委一位副主任在接受新華社采訪時振振有詞地說：“現(xiàn)在還有少數(shù)人真的停電了……我不同意‘缺電’的說法。一般來說，缺電是季節(jié)性的，高峰時段�！�
然而，就像自認為是權(quán)力專家的主管官員的聲音沒有落下一樣，20xx年的國家權(quán)力短缺激增：
缺電正成為大陸發(fā)展難以承受的.痛苦；缺電正在成為擺在人們面前的又一場公共危機！
缺電，其隱性損失不可估量：數(shù)百家企業(yè)無法正常生產(chǎn)，安全生產(chǎn)埋下隱患，投資環(huán)境和城市形象黯然失色。據(jù)專家估計，如果從20xx年開始缺電，這五年來缺電給國民經(jīng)濟造成的直接和間接損失已經(jīng)超過1萬億人民幣！同學們聽這一系列數(shù)據(jù)，不知道大家怎么看。不要繼續(xù)讓“缺電”一個接一個的發(fā)生，不行！沒有！絕不絕不！為了不讓后代因為我們而受苦，必須拿出行動來！為此，我還找到了幾個省電小技巧！
1、當室溫在制冷時高1度，制熱時低2度時，可以節(jié)電10%以上，但人體幾乎察覺不到這種細微的差別。
2、少開門窗可以減少熱量進入室外，有利于空調(diào)節(jié)電。
3、不要把冷藏物品放得太緊，留有空隙便于冷空氣流通，這樣食物可以更快冷卻下來，減少壓縮機的運行次數(shù)，節(jié)省冰箱的電能。
如果我們每一個人都愿意為地球的未來做出貢獻，哪怕只是為了節(jié)約一瓦電，那么地球就會有更美好的明天。
優(yōu)秀的演講稿12
親愛的同學們:
大家好！今天我演講的題目是：《感恩父母》。
白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地.
古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當涌泉相報."感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的.第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出.
同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?在這里,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向.
同學們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學,不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應(yīng)知學問難,在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰.
英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的.
同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!
優(yōu)秀的演講稿13
一提起醫(yī)院的ICU，人們眼前立刻會浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：患者包扎的像粽子一樣躺在床上痛苦的呻吟著、護士面色凝重步履匆匆地忙碌著、呼吸機嘶嘶作響、監(jiān)護儀滴滴鳴叫，向死神抗爭的病房內(nèi)籠罩著緊張、壓抑的氣氛。那里分明不是一個普通的病房，而是一個硝煙彌漫的戰(zhàn)場；那里每一個角落都屏蔽了歡聲與笑語，充滿了疼痛和眼淚。但是，當你走進**醫(yī)院的ICU，你會立刻被那里舒適溫馨的環(huán)境所吸引，被那空氣中濃濃的笑意所包圍、所感動。
在那里，你會看到護理人員美麗的微笑。她們笑得真誠、笑得自信。ICU的*主任常說的一句話就是：微笑容易，動人最難。的確是這樣，如果不是發(fā)自內(nèi)心的真誠，再美的笑也走不到人的內(nèi)心。為此，ICU每個護理人員的心中都銘記一句話：病人就是我們的親人。于是，一張張真誠的笑臉就像一朵朵芬芳的鮮花盛開在病人床頭，每一個漾著笑臉，語調(diào)溫柔，動作敏捷的“白衣天使”，成為病人床前最親切、最耐心、最體貼的人，成為病人最愿意交流、最愿意見到的親人。她們親切的微笑伴著耐心的解釋，平復了患者莫名的焦躁；她們?nèi)岷偷奈⑿Π橹p輕的拍撫，拂去了患者心理的恐慌；她們熱情的微笑伴著細心的照料，縮短了護患的距離；她們甜美的微笑伴著鼓勵的話語，燃起了患者對未來的希冀??然而，面對這喜人的局面，ICU的*主任卻說：除了真誠，我們還可以做的更多。是的，作為ICU，這里的儀器設(shè)備最尖端，危重病人最多，病情變化最快，搶救頻率最高，作為 ICU的'護理人員，要綻放自信的微笑，要實現(xiàn)病人的身心健康，就必須有豐富的理論知識、有精湛的護理急救技能，就必須要熟練掌握監(jiān)護儀器的使用方法，并能夠深入分析各種監(jiān)護參數(shù)及其臨床意義。為此，在ICU，她們定期組織重癥監(jiān)護知識的理論學習，定期進行操作技能和急救技能的培訓，并積極申請到上級醫(yī)院學習深造，在整個ICU內(nèi)部形成了比學習、比技能、比服務(wù)的良好氛圍。滴滴汗水的付出使她們成為一支理論強技術(shù)硬護理團隊，成為一支讓領(lǐng)導放心、給患者信心的護理團隊。
在那里，你會看到患者美麗的微笑。他們笑得釋然，笑得開心。作為全國首家骨科無痛醫(yī)院，ICU的護理人員以自己的實際行動闡釋了醫(yī)院的“無痛宣言”——以高尚之品格，永恒之仁愛，擎起苦難，蕩滌病患；以無痛之理念，精湛之醫(yī)術(shù)，撫平疼痛，遠離殘疾。自骨醫(yī)“深入開展感動服務(wù)，傾力打造無痛醫(yī)院”的號角在醫(yī)院上空奏響，ICU的全體人員就多了一份責任和使命，無數(shù)危重患者的生命重托也變得更加神圣和尊嚴。在李護士長的帶領(lǐng)下，ICU的護理人員按照護理部制定的疼痛護理工作流程，從細節(jié)做起，對每位住院病人均進行詳細的無痛宣教，認真的疼痛評估，并根據(jù)疼痛評估情況實施針對性的疼痛護理措施，使病人在無痛的環(huán)境中愉快地接受治療和護理。兩次在骨醫(yī)ICU治療的**對這種無痛治療體會最深刻，他開心地笑道：聽了無痛宣傳，心里不怕了；用了利多卡因乳膏，扎針不疼了；用了自控鎮(zhèn)痛素，**不咬牙了；用了特效鎮(zhèn)痛藥，**不攥拳頭了；有了咱們的“白衣天使”，治病像度假了。 在整個治療過程中，無痛專家小組研究確定治療方案，ICU首席疼痛治療師親自**，心理咨詢小組及時心理指導，護理人員認真細心護理，環(huán)環(huán)相扣，步步配合，使患者自始至終沒有疼痛，心理輕松。
在那里，你會看到患者家屬美麗的微笑。他們笑得放心，笑得含著淚。ICU的患者由于疾病或治療等原因會有不同程度的語言溝通障礙，不能那個用語言表達疼痛及其他生理需求和心理感受，對這些特殊患者，ICU的護理人員就細心地為患者提供寫字板、提示卡等，使患者通過文字、標識等表達自己的感受和意圖。有的危重患者既不能語言交流也不能肢體交流，這就要靠護理人員察言觀色，領(lǐng)悟患者眼神中包含的需求。為了使入住ICU的患者家屬更好地理解、支持和配合監(jiān)護工作，ICU精心制作了“ICU家屬須知”送給每位患者家屬。通過詳細的介紹，使家屬感受到ICU護理服務(wù)的人性化和科學性，有效緩解了家屬的后顧之憂，使他們不由露出放心的微笑。家住**的*大媽，患有老年癡呆已有*年，平時連自己的兒女都分不清楚，但是在ICU治療期間，竟神奇般的能分辨出誰是李護士長。每天早上一到查房時間，她就不停地念叨：小領(lǐng)導咋還不來呢？李護士長一來到病房，老人臉上就會露出開心的微笑。一說到這件事，*大媽的大女兒就禁不住流下眼淚：媽媽心里清楚的很，誰對她好，誰是真心待她的，她都知道。
微笑是別具韻味的詩，微笑是無聲動人的歌，微笑是溫柔拂面的風，微笑是滋潤心田的雨。ICU的微笑譜寫了感動服務(wù)的篇章，奏響了無痛治療的樂章；ICU的微笑滋潤了患者干涸的心田，承載了萬千家庭健康平安的希望。微笑著的ICU將在院領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，腳踏南丁格爾的足跡，繼承白求恩精神，堅持“厚德精誠，力行博愛”的骨醫(yī)宗旨，為骨醫(yī)更加美好的明天奉獻自己的力量。
優(yōu)秀的演講稿14
尊敬的老師，同學們：
大家好！
聽“侃神”李強老師的課總讓人激情澎湃、熱血沸騰，然而這一次卻顯然有些不同，這是一次來自心底的深深撞擊，內(nèi)斂、沉靜、深沉，至今依然隱隱作痛。
感恩這個如今被用得已經(jīng)泛濫掉的詞匯，究竟有多少人認真思考過它的真義？
感恩感恩，感得什么恩？又是何人給的恩？又該恩將何感？感到怎樣？沒有疑問就沒有思考，但是一設(shè)問就叫人犯難了，也許如此才發(fā)現(xiàn)我們對時常掛在嘴邊的“感恩”二字了解的是如此蒼白。有恩必當涌泉報，對于失恩于人的感恩者來說，不明感恩真義，慚愧不慚愧；不明感恩真義，又如何感恩？心安不心安？
我一直相信中國的漢文字是世界上最有文化內(nèi)涵的，中國古人的智慧沒得說“贊”就一個字，縱然今天的簡化字已經(jīng)削弱了相當部分的文化內(nèi)涵，也依然是當之無愧的世界第一，僅就這一點來說，作為一個中國人就值得我們自豪。
“感恩”造字皆從“心”旁，說明感恩皆由“心”發(fā)，發(fā)自深深的內(nèi)心。心上“咸”，眼淚就咸，為什么咸？因為動了真情，發(fā)自心底地動真情，這就是感。心上“因”，佛家講因果輪回相報，有因有果，有因果必有果因，別人用心無私地給了我一個“因”，這就叫恩。人是情感動物，別人以大愛奉獻于我，自然叫我心生感動，我誓要回報其恩，血債血償恩報恩還，對于他人之恩，我當然要用心去感用心去償還。
有一種奇怪的現(xiàn)象，也許我們并不冷漠，更不缺乏情感，我們也都是知恩圖報品性高潔之士，也許我們正感恩于陌生人的幫助和關(guān)懷，然而我們卻對我們付出更為巨大的親人特別是養(yǎng)育我們成人的父母，往往選擇性地漠視，不要說感恩連一句感謝和體貼的話也沒有。李強老師“靈魂的修煉”課程深深撞擊到聽課的每一個人的心靈，是啊，也許我們記得師長對我們的教育之恩，也記得陌生人對我們的援手之義，更記得戀人給予的甜蜜愛情，還記得公司同事領(lǐng)導給予我們的工作機會、幫助和指導……我們記得所有，唯獨遺忘掉最不該遺忘的父母，這是一個多么殘酷的真相。
自小到大，無論身在何方，父母總不會忘記我的生日，小時候有農(nóng)村最美味的紅雞蛋，大了距離父母遠了，也總有父母殷勤的問候和無微不至的關(guān)切。然而我卻從沒有牢記過父母的生日，近三十年，至今沒有給父母送上過一件微小的生日禮物。
隨著年歲增長，我到異地念書，那時還是一個叫人時常懷念的好時光，沒有現(xiàn)代化的通信設(shè)備，聯(lián)系只有古老的飛鴻傳書。每次收到父母的來信都是厚厚的一信封，絲毫不浪費掉一點郵寄費，父母只念過很少的書，信紙上的字盡管不好看，卻顯然寫的非常認真，那些動輒五六頁的文字是那樣的整齊；然而我給父母的回信往往只有寥寥數(shù)語，字也寫得龍飛鳳舞，絲毫沒有考慮到父母是否認得，滿懷希望的父母看到短短的一頁紙又該是怎樣的失落？
后來電話手機流行，每隔數(shù)天，父母總是殷切來電問候我的身體，我卻沒有足夠耐心，甚而覺得父母太過啰嗦，總是匆匆數(shù)語，急切切地掛掉電話，卻從來沒有想過電話那頭聽到“嘟嘟”音斷的'父母又該是怎樣的心酸？多少年來我一直極少主動給父母打電話，好多年了我都沒有好好地和父母認真地說說話了，已經(jīng)多長時間我都沒有好好打量打量父母的頭上白發(fā)臉上皺紋了。
老爸的背已不再挺直，行動也不敏捷了；媽媽早已青絲換了白頭，滿頭白發(fā)也早已染了又染，卻依然抵不住歲月的無情侵蝕。其實我心中知道父母已經(jīng)開始老了，是真的老了，然而無所畏懼的我對此卻有些懼怕，已經(jīng)好長時間我都沒有好好看過父母的雙眼了，我怕父母真的老了，我怕父母累不動了……多么不稱職的兒子。兒子又該如何擔當起贍養(yǎng)父母的責任？
人性善利己，一般人利己而不損人，壞人損人而利己，好人損己而利人，智慧者利己也利人。人性不忘利己，除了自己又有誰對你的付出該是天經(jīng)地義的呢？然而父母對子女的愛和無私付出卻遠遠超越了人性，幾乎天下間的所有父母對子女都是大圣賢一樣的存在。
父母生育我們，賦予我們生命，讓我們有機會看到這個多彩的世界；父母教養(yǎng)我們長大，一路上給予我們無微不至的關(guān)懷和無私的大愛，滿足我們幾乎一切的愿望，要什么買什么想吃什么吃什么；哪怕我們結(jié)婚成家，已經(jīng)年邁的父母依然對我們無私地付出，為我們料理生活，為我們抱養(yǎng)小孩……父母的一生都是一場辛勤的勞作，年輕的時候侍弄莊稼，有了我們呵護我們和侍弄莊稼，有了孫子呵護我們一家三口甚至還在侍弄莊稼，我們的父母就是這樣的人，淳樸的中國農(nóng)民，忙碌已成為他們生活的習慣，他們書寫著一生不停歇的勞作傳奇。
我辛勞、淳樸的父母啊，兒子已經(jīng)長大，你們的恩情是我心中一輩子的深刻記憶，我對你們的感恩之心永不磨滅，只是和你們一樣不善也不好意思赤 裸裸地表達。淚在臉上流，恩在心上咸，兒子誓將如同你們對我一樣，用實實在在的行動和付出來回報你們的恩情。
在此，我還是要在心底大聲說出欠了你們快三十年想說而不曾出口的話：我親愛的爸爸媽媽，兒子感謝你們的恩情，感謝你們對我的愛，兒子愛你們！
我的演講完了，謝謝大家！
優(yōu)秀的演講稿15
親愛的老師們，親愛的學生們：
我是xxxx班的學生代表。今天我站在這里代表90后的同學朋友挑戰(zhàn)高考。請老師和學生作證。
三年前，懷著對未來美好的憧憬，承載著家人和老師的殷切期望，我們堅定地走進了高中校園；今天我們在這里，莊嚴地面對高考的醒目戰(zhàn)書；今天我們在這里，吹響了百日決戰(zhàn)的號角。我們堅信，新的輝煌將在這里展開翅膀。
驀然回首，寒窗苦讀12年，4300多個日日夜夜成就了我。
們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的'揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的'信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。
讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天，09年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
我們準備好了。
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