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發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿4篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿，希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
人生的路漫長而遙遠(yuǎn)，我們每天在路上匆匆前行，只顧朝著自己的目標(biāo)奮斗，卻忘記了低頭看看自己，忘記了回頭欣賞一下自己曾經(jīng)忽略的美麗。其實(shí)，生活無不是豐富多彩的，我們何必不放慢節(jié)奏，去用心尋找自己身邊的美麗呢?
生活節(jié)奏的不斷加快，使我們所要完成的工作、學(xué)習(xí)上的任務(wù)越來越多，使我們越來越忙。似乎在生活中，已經(jīng)失去了那些美麗的.瞬間。種種值得欣賞的東西就在忙碌中被遺忘。為什么不停下來、歇一歇，去看看綻放的花兒，游戲游戲翩翩的彩蝶?
為什么不坐下來、喝一杯茶，去發(fā)現(xiàn)天空的藍(lán)，草地的綠?為什么不把心靈解放，去聆聽鳥兒的歡唱，溪水的流淌?停下來吧，這樣你會更喜歡這個世界，你的心會更輕松與自然;停下來吧，這樣你更能理清思緒、認(rèn)清目標(biāo)，知道自己下一步應(yīng)該做什么……
身邊的許多人都認(rèn)為：生活太忙了，以至于各種美麗都丟失了。事實(shí)并非如此，美是到處都有的。雕塑家羅丹曾說：“對于我們的眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！笔前。灰愣眯蕾p，任何東西都有它美的一面。
生活大潮中，我們只顧向前看，只顧向偉大的、聞名世界的人和事去看，卻忽略了自己身邊最本質(zhì)的東西。他們或許是親友、師長，或許是素不相識卻默默關(guān)心著你的人，或許曾經(jīng)是與你有過摩擦與誤解的人，又或許是與你毫不相干的人……但他們每個人身上都有自己的美麗和可愛之處。然而你，卻因?yàn)槊Χz忘了他們，卻因?yàn)槊Χ鴽]有發(fā)現(xiàn)他們所具有的閃光點(diǎn)。
你錯過了他們的美麗，也忘記了從他們身上汲取一些有用的東西，你因此失去了很多。所以，當(dāng)你匆匆在路上走過，千萬不要忘記去偶爾看一看自己身邊的人的美麗。這樣，你會更懂得把握人生。
青春短暫，可我們要做的事卻似乎永無盡頭�？墒�，人生并不只有匆匆走過的歲月，并不是只有勞累和枯燥乏味。青春四射的我們，更不應(yīng)該只懂得在繁忙的學(xué)業(yè)中悲觀嘆息，而錯過一切值得我們珍惜的美麗。人生的樂曲也并不是時(shí)刻都緊張而高昂的。放慢生活的節(jié)奏，偶爾把它變成柔和的小調(diào)，你會發(fā)現(xiàn)身邊的人和事，都是美的。
人生不就是這樣豐富多彩嗎?
發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿2
相信每個人的審美觀都各不相同。我們的身邊無時(shí)無刻不具有美，關(guān)鍵的是我們有沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而身邊那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，卻讓我觸動很深，而美卻有時(shí)真的富有教育意義。記得有一次，在公交車上，有一個很年輕的女人坐在所剩無幾的座位上，其余的都是老人小孩或孕婦之類的才坐著，那些年輕的人都站著。此時(shí)，我就想：那個女人穿的那么時(shí)髦，怎么還這么沒有公德心呢？到了下一個站牌，進(jìn)來了一個瘦弱的老太太，此時(shí)已經(jīng)沒有空著的座位了，于是，她在那站著搖搖晃晃的。這時(shí)只有那個女人是個年輕人坐在那，眾人的目光全都聚集在她身上，她卻不以為然，裝作看不見。大家開始議論起她來，她竟直接睡起覺來。忽然，一位老爺爺站起來給老太太讓座，他雖然穿的很樸素，但他的道德卻很高尚。當(dāng)我看見老爺爺開始咳嗽時(shí)，我立即起身讓座，老爺爺雖是很謙讓，但我還是讓他坐在我的位置上。我告訴老爺爺說他老了光站著對身體不好。有人說連小孩都懂得尊老愛幼，不像某些人連小孩都不如！那個女人頓時(shí)感到羞愧，急忙給我讓座，并道歉說自己錯了，下次會改正的。我們應(yīng)該向有公德心的人學(xué)習(xí)，做一個有公德心的人！有的人知錯能改，善莫大焉；而有的人明明錯了卻不承認(rèn)。有一次，在公共廁所里，不知道i誰洗完手竟沒關(guān)水龍頭，因?yàn)槲艺谏蠋�，所以我必須等一會兒才能去關(guān)掉。我看見有個大漢在洗手心想他應(yīng)該會去關(guān)掉，可是，他不僅沒關(guān)掉還把水?dāng)Q大了，我真的好生氣！這如果是他家的水龍頭他肯定不會這樣的。過了一兩分鐘，又來了一個穿著很正式的年輕人，誰知他也沒有關(guān)。我心想：想水這樣的.自然資源少使用一點(diǎn)以后能多使用一點(diǎn)，他們卻浪費(fèi)，這真驗(yàn)證了浪費(fèi)可恥這句話。我上完廁所之后把水龍頭關(guān)掉之后剛要走，看見幾個執(zhí)勤的人在外面斥責(zé)他們，不僅浪費(fèi)水資源還在公共場所吸煙。他們卻理直氣壯的說不就一點(diǎn)水嗎，大不了給你發(fā)點(diǎn)錢唄！執(zhí)勤人員說不是錢不錢的事，而是浪費(fèi)資源的問題？之后，罰了他們之后他們理直氣壯的大搖大擺的揚(yáng)長而去。我之后聽見執(zhí)勤人員嘆氣說這些人怎么這么沒公德心。在我們的生活中有些人雖然外表很美，但內(nèi)心卻丑陋無比。我們應(yīng)該以他們?yōu)榻�，不能和他們一樣。�?zhí)勤人員的做法是正確的，值得我們學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在對于“美”這個字。我覺得愛美之心人皆有之，但在注意外在美的同時(shí)更應(yīng)該注意內(nèi)在美。培養(yǎng)美的心靈，使自己更具魅力。
發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
有人曾說過：“這世界并不缺少美，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，美就在我們的身邊。
記得那一次，正是酷暑季節(jié)。太陽把地面烤得發(fā)白，我正出去買棒冰。走到店門口，我打開了冰箱的蓋頭，挑了一只棒冰，正要把錢付給老板娘，這時(shí)，我錢包里的錢一下子全都掉在了冰箱里，找了幾元錢，心想：算了算了，還有幾元錢找不到就算了吧!
于是，我回到了家。不一會兒，我聽見有人敲門，打開一看，原來是那個小店的老板娘。她一看見我，一下 子拉住我的手說：“這是你剛才掉的`幾元錢，我翻了大半個冰箱才找到的�！闭f著，她把手緊握的幾元錢交到了我手里，我心里不由地：“咯噔”一下，他們的小店生意并不是很好，這幾元錢完全可以放入他們的口袋，可是他們卻選擇還給了我，這是一種多么高尚的品質(zhì)呀!
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，因?yàn)檫@件事讓我明白了：在人格與金錢面前，人格永遠(yuǎn)勝出一籌!
羅丹有句名言：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美�！睂Π。鋵�(shí)美就在我們身邊。有的人在去尋找美，卻不想其實(shí)自己在路途中錯失了很多美。有時(shí)美與我們擦肩而過，失之交臂，只是因?yàn)槲覀儧]有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
走在公園的石子路上，路旁的椅子上坐著兩個中年夫婦，女人長得很漂亮，兩個寫滿滄桑的手緊緊地握在一起，女人靠在男人的肩上，男人撫著她的長發(fā)，說：看，日出美嗎?女人笑著回答：恩!好美!我轉(zhuǎn)過身，太陽已經(jīng)高高掛在空中，再看向他們，原來他們都失明了。緊緊依偎的他們，日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話：執(zhí)子之手，與子偕老。這就是愛情的美。
發(fā)現(xiàn)身邊的美演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們升旗主題，是尋找身邊的美�？赡芎芏嗤瑢W(xué)都會說，我們的生活每天都是三點(diǎn)一線，哪有什么美可尋。實(shí)際上，同學(xué)們，美并不神秘，并不難以尋找�？梢哉f，在我們身邊處處皆是美。它們是五彩的顏料，是多姿的音符，把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。
下面我就和大家分享一下我們身邊的美：
一個學(xué)生在周記中寫道：記得上次，坐定點(diǎn)包車，回到家才發(fā)現(xiàn)自己的書包落車上了。當(dāng)時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)多了，但媽媽并沒有責(zé)怪我，反而在不停的安慰，同時(shí)給班主任打電話，聯(lián)系司機(jī)師傅，忙著向司機(jī)師傅訴說情況，不停請求司機(jī)師傅能不能幫忙送到老校區(qū)，一通電話下來，已經(jīng)9點(diǎn)多，而媽媽又騎著電動車跑到了老校區(qū)，幫我拿到了書包。在接過書包的那一刻，我覺得沉甸甸的。
同學(xué)們，這不就是親情之美嗎？
當(dāng)陽光照在大地上，當(dāng)我們從食堂滿足的走出來時(shí)，我們會看到在每班的清潔區(qū)都有一個個忙碌的'身影。他們?yōu)槲覀冃@的干凈整潔，奉獻(xiàn)著自己的熱情。尤其是冬天，天還蒙蒙亮，他們就開始了清掃，握著冰冷的掃帚，他們沒有選擇放棄、逃避。當(dāng)我們走在干凈、整潔的校園里，我們的心情不會更加愉快嗎？
同學(xué)們，這不就是奉獻(xiàn)之美嗎？
記得有次課間操結(jié)束，張平主任公布了一則尋物啟事。同學(xué)們聽了之后議論紛紛，認(rèn)真一聽：原來是一個學(xué)生，在校園里拾到了一個錢包，里面有一串鑰匙，還有幾百塊錢。面對這樣大的誘惑，同學(xué)卻把錢包交給了老師，通過老師輾轉(zhuǎn)歸還了失主。甚至，這位撿錢包的學(xué)生都沒有留下姓名。這位同學(xué)的行動使我覺得無比的溫暖與敬佩。
同學(xué)們，這不就是拾金不昧之美嗎？
再看看我們朝夕相處的老師們，同學(xué)們。上課時(shí)，老師總會一點(diǎn)一點(diǎn)地傳授給我們知識，然后為我們解答疑惑，那專注的眼神，不厭其煩的講解，總能是令我們豁然開朗，或者用輕松幽默的語言，讓全班同學(xué)能輕松愉快地完成課堂任務(wù)，并在這種氛圍下，使我們真切的感受到這門課程的魅力；運(yùn)動會時(shí)，運(yùn)動員們努力拼搏，爭取拿到最好的成績，即使不參加的同學(xué)，也會一直為班級吶喊助威，大家團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，不斷超越自我。
這不就是和諧之美嗎？
美，不止是用眼睛看，還需用心去體會。生活中總會有許多美麗的瞬間等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。當(dāng)班里的工作遇到了麻煩，全班同學(xué)各盡所能，齊心協(xié)力去解決它。合作，是一種美；當(dāng)同學(xué)遇到困難尋求幫助時(shí)，你熱情相待，伸出援手。幫助，是一種美；
當(dāng)我們一句玩笑戳傷了對方的自尊，但對方并不因此介懷。寬容，是一種美；
當(dāng)有個同學(xué)在遇到挫折而心情不佳時(shí)，常常會亂發(fā)脾氣，他的同桌卻從不計(jì)較。理解，是一種美；
當(dāng)我們?yōu)榱丝既∫凰硐氲膶W(xué)校，忘記了一切，為著這個目標(biāo)努力奮斗。追求，是一種美；發(fā)自內(nèi)心的同情，是一種美；
無微不至的關(guān)懷，是一種美；
懷有夢想的期待，是一種美……
美來源于生活，它無處不在。親愛的同學(xué)們，帶上你們那一雙雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，現(xiàn)在就出發(fā)，在今后的生活中盡情地去尋找美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美！讓世界因我們而美麗吧！
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