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六一兒童節(jié)教師優(yōu)秀演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)教師優(yōu)秀演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)教師優(yōu)秀演講稿1
人的一生，挫折是不可避免的，只有那種生活才會多姿多彩。
愛因斯坦一生中有很多偉大的發(fā)現(xiàn)，但是有多少人知道他遇到的失��？小時(shí)候，他一度被視為“苯孩”。時(shí)間久了，沒人發(fā)現(xiàn)他身上有天才的影子，他是怎么成功的？他只是笑笑，把失敗當(dāng)成成功的敲門磚。微笑不是很重要嗎？
孟子曾說：“天將大約，所以人亦患之，勞其筋骨，餓其身皮，乏其身，擾其所行，不能忍。”挫敗感不是很重嗎？
如果你微笑，遇到挫折，你就會成功。
失敗往往伴隨著成功，失敗是成功之母。
諸葛亮有句話：“勝者不死，敗者不死�！痹诠糯鴶∈潜页Ｊ�。自古以來，常勝將軍有多少？在現(xiàn)代，那些偉大的科學(xué)家背后一定有無數(shù)的失敗，但他們永遠(yuǎn)有信心，永遠(yuǎn)帶著堅(jiān)強(qiáng)的微笑面對，直到成功才會放棄。
微笑，用心點(diǎn)亮你的心；微笑，用夢想超越夢想；微笑，用種子播種；微笑，用希望反映希望。
請想象一下，如果大海失去了洶涌的`波浪，它會失去它的壯麗嗎？如果沙漠失去了飛沙舞，會失去它的壯麗嗎？如果你知道這些問題的正確答案，那么你一定知道，如果生活失去了挫折，那么生活也一定失去了魅力。要知道，失敗不代表結(jié)果，它只代表一個(gè)過程，它代表一種體驗(yàn)，它代表一種安逸的人永遠(yuǎn)得不到的財(cái)富！
所以，讓我們正確面對失敗，用堅(jiān)強(qiáng)的微笑創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
六一兒童節(jié)教師優(yōu)秀演講稿2
大家好！我們的生活五顏六色，酸甜苦辣，什么都不缺。有人認(rèn)為“苦與酸”是不好的感情，但我們可以在“苦”中找到快感，在“酸”中找到希望。每一天，每個(gè)人都應(yīng)該抽出時(shí)間去做自己想做的事，做自己該做的事。只有這樣，你的生活才會豐富多彩。時(shí)間就像流水，瞬間流逝……一年365天，日復(fù)一日，年復(fù)一年。只有對生活微笑，才能讓生活更有趣，更有意義，更充實(shí)！
有人說，人的一生有三天：昨天、今天、明天。昨天是歷史，明天是謎語，今天是禮物。我們應(yīng)該珍惜上帝給我們的禮物，微笑著面對每一分鐘。
面對生活微笑可以分為三點(diǎn)。
首先，對自己微笑。“我生來就是有用的，旋一千塊銀子，全部回來！”的聲音。這首激蕩人心的詩，包含著一絲辛酸和不甘，折射出一顆樂觀勇敢的心。自己的命是自己的，憑什么任命運(yùn)擺布？微笑著面對自己，坦然，不屈，大膽。微笑著面對自己，在逆流中積極，在風(fēng)暴中正視，在坎坷中坦蕩。
第二，微笑和面對時(shí)間。不是有句話叫“時(shí)間就是金錢，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”嗎，絕對沒錯(cuò)。所以要把握好時(shí)間，微笑著面對。
第三，微笑面對機(jī)會。機(jī)會是人生一大謀略，只要有機(jī)會，就可以施展才華，傳播愛情，表達(dá)感情……只要有機(jī)會，就有機(jī)會去理想的境界，去實(shí)現(xiàn)夢想！
生命是星光下閃耀的生命體。它有自己發(fā)光的`時(shí)候，也有自己被外界發(fā)光的時(shí)候。不要害怕命運(yùn)，不要虐待自己。努力，為什么上不去？
生活中，不管是好是壞。人生應(yīng)該有一個(gè)讓自己奮進(jìn)的源泉和動力，有一個(gè)支撐人生的支點(diǎn)，有一個(gè)從生活中獲得希望和勇氣的支點(diǎn)，才能品味人生的意義。隨著時(shí)間的推移，不管生活總是把你推到哪里，你都應(yīng)該微笑著面對生活。要知道，在生活中，只有微笑，你才能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和奧秘。
六一兒童節(jié)教師優(yōu)秀演講稿3
大家好！我今天演講的主題是自信地面對生活。沒錯(cuò)，就是自信。
俗話說“笑一笑，十年不如一年�！边@種笑不是“我笑從橫刀到天，待在肝膽。”也不是“如果她只是轉(zhuǎn)過頭微笑，就有一百個(gè)咒語，六宮的粉末和油漆消失了。”是一種無所畏懼，敢于挑戰(zhàn)失敗和困難的自信。
足夠自信的人能夠微笑著面對生活。
有人說，人生來就是要面對挫折的。我不同意這種觀點(diǎn)。但是每個(gè)人的人生都有挫折，沒有人敢說一路上沒有遇到過。從小學(xué)開始，老師就告訴我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺�，�?jīng)典的例子都聽過。但是為什么我們很多人在面對生活的時(shí)候還是會感到無助呢？因?yàn)槲覀儧]有面對挫折的經(jīng)歷，所以面對我們沒有做過的事情，我們自然沒有足夠的信心。失敗是可怕的。家長老師會批評你，學(xué)生也會嘲笑你。對于這一大堆事情，我們當(dāng)然無能為力。但是我們不能自卑。即使努力后一無所有，你還有自己。
人生就是這樣，酸、甜、苦、辣、咸。一切都在里面，看你怎么描述，怎么嘗試。某個(gè)時(shí)期的排名出現(xiàn)了很多倒退。是選擇積極面對，相信自己下一次考試一定會考好，還是回家就想扔掉卷子死在考試中？我們的人生取決于自己的心態(tài)。如果你認(rèn)為你能做到，你就能做到。這一點(diǎn)我真的深有體會。每次提高數(shù)學(xué)都還沒看題目。我只是掃一眼我給的圖，感覺一個(gè)頭兩個(gè)大。但是每次我都告訴自己，成功是留給足夠自信的人的，我當(dāng)然可以做到。
青春是“永不言敗”的'堅(jiān)持。初生牛犢不怕虎。既然我們熱血沸騰，有必勝的信心，就要無所畏懼地為之奮斗。不管結(jié)果如何，只要努力，就沒什么好后悔的。
所以，我想告訴你的是，面對生活中的挫折，為了自己的夢想而一步步努力，這不是紙上談兵，也沒有必要抱怨別人。真心告訴自己，金石會開，既然上天給了人才，那就讓它就業(yè)吧！旋一千塊銀子，全部回來！告訴你自己，總有一天我會乘著長風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，跨過深深的大海！
六一兒童節(jié)教師優(yōu)秀演講稿4
親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們：
“六一”國際兒童節(jié)又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表xx小學(xué)的全體教師向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀!
同學(xué)們，在你們歡度自己的節(jié)日的時(shí)候，我建議大家用最熱烈的'掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝!
老師希望同學(xué)們一要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí)，天天向上。
要熱愛胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是用先烈的鮮血染成的。因此，我們要珍惜它，熱愛它，就像熱愛自己的生命一樣。
要珍惜自己的生命同學(xué)們，你們是祖國的花朵，祖國的未來，黨和政府把希望寄托在你們身上，因此，你們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還必須積極鍛煉身體。
最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝
六一兒童節(jié)教師優(yōu)秀演講稿5
微笑，我們對它擁有許多不同的見解。伏爾泰的微笑，平靜與雍容，超凡與深刻，體現(xiàn)他人性的光輝與人格的魅力。達(dá)芬奇筆下雍容華貴的蒙娜麗莎讓每一個(gè)駐足欣賞的人都嘆為觀止，這微笑讓人感到無限美好。不同的人對微笑有著不同的詮釋，但微笑并不只是停留在表面上的，而是擁有許多內(nèi)涵的。
微笑，是經(jīng)歷挑戰(zhàn)時(shí)對困難的不屑。霍金就是那么一個(gè)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的人，他沒有因?yàn)樯眢w的癱瘓而垮下去，反而用自己的微笑與信心鼓勵(lì)著自己。他要用自己的微笑和智慧，去打開宇宙，甚至更遠(yuǎn)的那座大門。我們或許永遠(yuǎn)也讀不懂他那本深奧的《時(shí)間簡史》，但我可以讀懂他的精神！他是坐在輪椅上的，那么的弱小，但我卻分明看到了一個(gè)頂天立地的霍金，一個(gè)樂觀的霍金�；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，也因?yàn)樗且粋�(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)、微笑面對生活的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。那是對阻礙人生挫折的一種不屑，是一種頑強(qiáng)的精神。
微笑，是遭遇挫折時(shí)對自己的鼓勵(lì)。就拿我們的成長過程來說，從我們降臨在這個(gè)世界，到入校學(xué)習(xí)，再到進(jìn)入初三，可以說我們生命每一歷程都在經(jīng)歷無數(shù)次的跌宕起伏。我們以后會遇到的挫折和挑戰(zhàn)可能會更加艱巨，當(dāng)你陷入低谷而萎靡不振之時(shí)，該怎樣去面對生活呢？最好的辦法是：給自己一個(gè)微笑。雨果曾說：“生活就是面對真實(shí)的微笑，就是越過障礙注視將來�！蔽⑿拖袷腔璋档奶祀H下射出的一縷陽光，照亮心中不散的陰霾。給自己一個(gè)微笑，就是給予自己成功路上最堅(jiān)定的力量。
微笑，是面對失敗時(shí)對未來的樂觀。生活就像是一面鏡子，如果你對它哭，那它一定也對你垂頭喪氣；而如果你對它微笑，那它一定也會回你一個(gè)微笑。同樣面對一個(gè)相同的失敗，悲觀的人會覺得自己的前途就此中斷，從而一蹶不振；而若是一個(gè)樂觀的.人，對此不過是淡然一笑，認(rèn)真地反省自己的過失，為下一次的挑戰(zhàn)作好充分的準(zhǔn)備。泰戈?duì)栐f過：如果錯(cuò)過太陽時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過群星了。這就告訴我們，如果不能以一個(gè)平和的心態(tài)去對待失敗，不能用微笑去面對你遭遇的失敗，那么你將一錯(cuò)再錯(cuò)。
微笑的含義如此之多，但歸根結(jié)底是一種對人生的態(tài)度，一種樂觀的精神。當(dāng)我們開心時(shí)，我們會微笑；而當(dāng)我們不開心時(shí)，我們更應(yīng)該微笑。微笑是一種宣告，宣告你不會被面前的挫折所擊倒，不會在成長路上止步不前！
我們會被布滿荊棘的成長之路所絆倒，但就算這些挫折把我們傷得再深，我們也必須要微笑的地站起來。我們應(yīng)該感謝那些挫折，有了這些挫折才能使我們不斷地學(xué)會曾經(jīng)不了解的東西，才會一步一步地趨于成熟。所以，對待這些幫助你的挫折，我們何不以微笑來看待，以微笑來面對呢？
微笑如同寒冬里第一束勇敢的陽光，它會消釋你心頭的痛苦。就一個(gè)微笑，你可以跨越那些你認(rèn)為不能跨越過的障礙，走向成功的正途！
六一兒童節(jié)教師優(yōu)秀演講稿6
大家好！今天演講的題目是：微笑面對生活！
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“你不僅要在開心的時(shí)候微笑，還要在困難的時(shí)候?qū)W會微笑�！�
我不會笑，更不會笑著面對生活。最后，在一位老人的啟發(fā)下，我學(xué)會了微笑，學(xué)會了微笑面對生活。
他，一個(gè)衣衫襤褸的老人，他的孩子已經(jīng)過世，承受著白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，但他那黑紅的臉上依然保持著單純善良的笑容，仿佛已經(jīng)忘記了孩子的死亡。
那天下午一個(gè)人在河邊閑逛，看到老人坐在河岸上，看著即將落山的夕陽，走過去坐在他身邊，努力分享他的平靜和快樂。
“你擔(dān)心什么？”
“沒什么，學(xué)不好怎么辦？”
他沉默了。過了一會兒，他說：“每天，我都來這里看日落，看他下山。想著世間萬物的美好，聽著流水聲就忍不住笑了。世間萬物是怎么走出來的？經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)又一個(gè)世紀(jì)的進(jìn)化，它們出現(xiàn)在我們眼前。地球創(chuàng)造了我們，上帝給了我們生命，父母給了我們生存的機(jī)會。我們有什么理由和權(quán)利不對他們微笑？他們經(jīng)歷了困難和考驗(yàn)。你看到了什么？他們不是在對我們微笑，讓我們欣賞他們美好的一面嗎？”
在他平靜的.語言中，有一絲悲傷和留戀。一絲漣漪開始出現(xiàn)在他平靜的眼中，增添了一絲溫暖。他是懷念逝去的孩子，還是感嘆世間萬物的偉大？我無從知曉。
我默默起身，突然聽到他鏗鏘有力地說：“其實(shí)夕陽也是一張笑臉�！�
回頭一看，我看到了即將下沉的太陽。我明白了什么，笑了。微風(fēng)吹來的波光粼粼的河水映出一張淳樸善良的笑臉。
從那以后，我學(xué)會了微笑，學(xué)會了微笑著生活，學(xué)會了微笑著面對生活。學(xué)習(xí)成績也在一點(diǎn)點(diǎn)提高。
我明白了，一切都清楚了。微笑標(biāo)志著自信、大度、大度，這不僅僅是一種心態(tài)，更是一種不會微笑的人達(dá)不到的境界。
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