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小學(xué)四年級(jí)演講稿

時(shí)間:2022-11-16 05:00:30 演講稿 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)演講稿(精選25篇)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)演講稿(精選25篇)

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,

  我是四(2)班的xx,今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《今天,你讀書(shū)了嗎?》

  同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿(mǎn)嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái),他才察覺(jué)到。

  陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷!

  同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書(shū)呢?

  同學(xué)們,你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。

  你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的'書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從中國(guó)名著到外國(guó)名著……只要有書(shū)的地方,就要有你們的身影。

  讀書(shū),需要時(shí)間。

  時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。

  你一松手,它就從指間溜走了因此,讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。

  只爭(zhēng)朝夕,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,趕緊讀書(shū)……太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!同學(xué)們,趕緊好好讀書(shū)吧!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇2

  父母一直教誨我,為我付出了心血,這讓我深深體會(huì)到才能待人的一生。

  媽媽?zhuān)慨?dāng)我睡不著的時(shí)候,您總是唱起我熟悉的《搖籃曲》哄我熟睡,現(xiàn)在想起來(lái)還帶著幾分溫暖。當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí),遭到同學(xué)們的嘲笑,是您用親切的話(huà)語(yǔ)安慰我,仔細(xì)為我講解錯(cuò)題,讓我重新鼓足了勇氣,樹(shù)立了信心。要不是您的鼓勵(lì),我還不想再考試了呢。在夏天的晚上,我總是因?yàn)槲米佣R恢,是您幫我起夜打蚊子,我睡好了,您卻勞累了,非常感謝您,媽媽。

  每當(dāng)我不高興時(shí),爸爸總是用他那溫暖的雙手捧著我的臉,以微笑把我的心情調(diào)整過(guò)來(lái),讓我既開(kāi)心又溫暖。爸爸還給我買(mǎi)了許許多多的圖書(shū)讓我看,我不看爸爸就假裝津津有味地讀那本書(shū),讓我也忍不住搶過(guò)去仔細(xì)地去看。就這樣讓我愛(ài)上了書(shū),從此手不釋卷,見(jiàn)字就想去讀。

  記得有一次,我生病了。爸爸你背著我去醫(yī)院,媽媽你也跟在爸爸后面走著,醫(yī)院離家很遠(yuǎn),這個(gè)時(shí)候,已經(jīng)很晚了,沒(méi)有出租車(chē)了,你只好背著我去醫(yī)院?粗銈儦獯跤醯臉幼樱抑滥銈兒芾。終于到醫(yī)院了,醫(yī)生說(shuō)只是感冒而已,沒(méi)什么大礙。你們聽(tīng)了之后,終于松了口氣,笑了。然后,你們給我抓了藥,還問(wèn)了醫(yī)生要給我吃什么,付了錢(qián),然后你們就背我回了家;亓思液,你們按醫(yī)生說(shuō)的'做了:媽媽你把藥端到我面前,吹了吹,問(wèn):“還燙嗎?我說(shuō):“不燙了!比缓竽阌治刮野阉幒认氯,看我躺下床睡覺(jué),你才走了。吃飯的時(shí)候,你們使勁把菜往我碗里夾,生怕我吃不到。

  爸爸媽媽你們這樣不知疲憊地教誨我,讓我十分感動(dòng)。感恩父母才能讓我問(wèn)心無(wú)愧。人生中需要感的人很多,尤其是要感恩的自己的父母。感恩父母的方法很多,比如在節(jié)日里為父母獻(xiàn)上一束花,為爸爸媽媽說(shuō)一句感激的話(huà)語(yǔ);在他們因?yàn)樯习嗥跁r(shí),為他們端上一杯熱乎乎的茶水,讓茶水洗刷他們的疲勞。你們的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖,像大海一樣遼闊。一個(gè)不懂得感恩的人,就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)兒,一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂(lè),世界如此美好!讓我們懷著感恩的心,對(duì)著世界放聲歌唱,“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”感恩自己的父母吧,不能枉費(fèi)父母的心血!我祝愿天下所有的父母幸?鞓(lè)!

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇3

各位老師同學(xué):

  大家早上好!

  我是四年級(jí)的xx今天演講的題目是《在書(shū)中找快樂(lè)》。

  記得小時(shí)候,睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,我津津有味地聽(tīng)著,被書(shū)上生動(dòng)有趣的童話(huà)迷住了。后來(lái)慢慢看。最常去的地方是書(shū)店。最常見(jiàn)的說(shuō)法是“不讀書(shū)睡不著!蔽覌屩牢覑(ài)看書(shū)。她從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買(mǎi)了一大盒書(shū)。沈的動(dòng)物小說(shuō)有二十多部。有《貓武士》三部曲,《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》,《三國(guó)演義》,《我的媽媽是精靈》等等。

  在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了很多秘密:在人們眼里,狼是很殘忍的,它是不可原諒的,其實(shí),它對(duì)同類(lèi)是多么的善良;人們認(rèn)為流沙之類(lèi)的野貓真的很團(tuán)結(jié),很友好,很忠誠(chéng)。書(shū)本教會(huì)了我很多知識(shí)。讀書(shū)的樂(lè)趣是不出家門(mén),周游世界,欣賞醉人的'風(fēng)景。一卷在手,千山諸水唾手可得。讀書(shū)的樂(lè)趣在于回歸歷史,以史為鑒學(xué)會(huì)珍惜。一卷在手,遍遍天下。書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了悲傷。書(shū)是冬天的陽(yáng)光,帶給我春天的溫暖;書(shū)是沙漠中的綠洲,給了我新的希望。

  讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)分辨美丑,分辨善惡,分辨是非和可愛(ài)的書(shū);時(shí)不時(shí)就意識(shí)到自己在不斷超越,逐漸成長(zhǎng),逐漸成熟。只有通過(guò)學(xué)術(shù)書(shū)籍的滋養(yǎng)和熏陶,我們的生活才會(huì)如此豐富多彩,我們的生活才會(huì)處處充滿(mǎn)無(wú)盡的快樂(lè)。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四年六班的黃松博,今天我演講的題目是—《中國(guó)夢(mèng)·少年夢(mèng)》。百年前梁?jiǎn)⒊鴮?xiě)下《少年中國(guó)說(shuō)》,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!蔽覀兪菄(guó)家的希望、是民族的未來(lái)。我現(xiàn)在可以自豪地告訴大家,我的中國(guó)夢(mèng)-也是千百萬(wàn)中國(guó)少年的夢(mèng),那就是“為天地立心,為生民立命,為中華之崛起而讀書(shū)!”讓我們?cè)谥腔鄣恼n堂里,共同聆聽(tīng)通達(dá)未來(lái)的書(shū)聲瑯瑯,共同期盼少年中國(guó)夢(mèng)的美麗綻放!

  今日的中國(guó)雄姿英發(fā),神九飛天、蛟龍入海、高速鐵路、“遼寧”號(hào)航母這些響亮的名字已響徹神州大地,一個(gè)自信的聲音告訴世界:“強(qiáng)大的中國(guó)在騰飛!”

  我驕傲,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!我自豪,因?yàn)槲沂侵腥A民族的子孫!

  作為一名中國(guó)少年,我們應(yīng)該繼往開(kāi)來(lái),踏著先輩的足跡,肩負(fù)起民族振興、國(guó)家強(qiáng)盛的重任,努力實(shí)現(xiàn)13億中國(guó)人的偉大夢(mèng)想。為此,我們應(yīng)該成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,勤奮向上,奮勇拼搏,為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。我們要胸懷祖國(guó)、志存高遠(yuǎn),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高綜合素質(zhì),積極迎接未來(lái)的'挑戰(zhàn)。

  人們常說(shuō),“有志者,事竟成”,所以,人不能沒(méi)有夢(mèng)想。而夢(mèng)想從來(lái)不是天上的白云,他是一粒根植于泥土的種子,需要辛勤澆灌與耕耘,才能夠結(jié)出豐碩的果實(shí)。我立志,長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家,用自己的智慧研制出世界領(lǐng)先水平的宇宙飛船,讓中國(guó)的航天員乘著它遨游在奇妙的太空,探索宇宙的奧秘,讓祖國(guó)因?yàn)橛形叶湴粒?/p>

  因?yàn)橛袎?mèng),我們的未來(lái)才更加多姿多彩;因?yàn)橛袎?mèng),我們才擁有前進(jìn)的勇氣和必勝的信心;因?yàn)橛袎?mèng),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖!今天,我們不再是溫室的花朵,已經(jīng)能夠在風(fēng)吹雨打中學(xué)會(huì)成長(zhǎng);明天,我們將會(huì)蛻變成自由翱翔的雄鷹,挺起祖國(guó)的脊梁,放射出閃耀世界的光芒!

  雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!來(lái)吧,同學(xué)們!讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下,為了美好的明天,為了光榮的使命,奮勇向前!空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!乳虎嘯谷、百獸震惶。我號(hào)召,為了中華之崛起,中國(guó)少年,請(qǐng)拿出你們的豪情,展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧!我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槟氵有明天。

  如果你是去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián)。

  如果你是去了文明,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了灼人的真諦。

  文明藴蓋了人與人,人與社會(huì),人與自然。它的作用:一是追求個(gè)人得到的完善,而是維護(hù)公共利益、公共秩序。

  說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,碰見(jiàn)一個(gè)正在端著一盆水上樓。那女工藝看是列寧,就要退回去。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已經(jīng)走了半截了,而我兩手空空,請(qǐng)你先走過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工過(guò)去,他才下樓。這不也是良好禮儀的.體現(xiàn)么?

  我這里還有兩個(gè)故事。不久前,曾看到這樣有一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用的英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)寫(xiě)的,但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草壇”等卻用中文寫(xiě)的。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明的大多說(shuō)都是中國(guó)大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!辈恢蠹沂欠裼浀弥醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  我們從小接受文明禮儀的教育,許多同學(xué)都可以滔滔不絕的大談文明禮儀,可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的垃圾,從某些同學(xué)的口中吐出的臟話(huà),怎能不讓人痛心疾道呢?難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇6

  經(jīng)過(guò)一個(gè)平安,愉快的寒假,我們又回到了熟悉的校園,見(jiàn)到了熟悉的老師同學(xué),新年的鞭炮還在耳邊,新學(xué)期的號(hào)角又已吹響,一歲年齡一歲心,讓我們更用心地投入新學(xué)期。

  “學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,就得加油!”又到了該努力的時(shí)候了,通常我們會(huì)把手放在一起喊:“123,加油!”那我們新學(xué)期的努力從123開(kāi)始吧!確立1個(gè)目標(biāo),養(yǎng)成2種習(xí)慣,注重3個(gè)效率!

  1個(gè)目標(biāo):與家長(zhǎng)共同制定新學(xué)期的目標(biāo)成績(jī)和目標(biāo)人物,為新學(xué)期導(dǎo)航。

  2種習(xí)慣:養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣如守時(shí),勞動(dòng)保潔,文明休息,文明用餐,認(rèn)真參加兩操及大型集會(huì)的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如早讀,預(yù)復(fù)習(xí),整理作業(yè)的習(xí)慣。

  3個(gè)效率:課堂效率,自習(xí)效率,作業(yè)效率。高效的課堂有賴(lài)于認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與,認(rèn)真筆記;高效自習(xí)需遵循“靜能生慧”自習(xí)課應(yīng)像考試一樣安靜高效;高效作業(yè)就是要獨(dú)立用心完成每一樣作業(yè),尤其要重視口頭作業(yè)。

  春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天不能收獲,冬天就不能品嘗。同學(xué)們讓我們盡早進(jìn)入播種的狀態(tài),進(jìn)入狀態(tài),學(xué)習(xí)就是享受,心情浮躁,閑著也是痛苦。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始123加油!

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),還有在座所有的領(lǐng)導(dǎo)們:

  大家新年好!我是四年級(jí)4班的xxx,今天,我代表四年級(jí)全體同學(xué)向您們說(shuō)聲:您辛苦了!

  我們都是有夢(mèng)想的學(xué)生,我知道,有夢(mèng)想,就一定要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),雖然不是所有的努力都能成功,但不努力就一定不會(huì)成功!所以,生在這么優(yōu)越的環(huán)境下,我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)不是嗎?

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么決竅,要做到勤動(dòng)手,勤動(dòng)口,勤動(dòng)腦。所以我平時(shí)除了上課認(rèn)真聽(tīng)講,大膽發(fā)言外,也按時(shí)認(rèn)完成老師布置的作業(yè)。并且還堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。另外,還堅(jiān)持每天看課外書(shū),并大聲讀出來(lái),只有經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí),你才能知道的.更多,知道的越多,你就越有動(dòng)力。

  我覺(jué)得:學(xué)習(xí)固然重要,但做一個(gè)德,智,體,美,勞,全面發(fā)展的好學(xué)生更重要!快樂(lè)美好的生活是源于我們科學(xué)健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣!所以,我除了學(xué)習(xí)外,也帶頭做好班里的公共衛(wèi)生。試想:如果我們上課的教室每天都是垃圾遍地,桌椅橫七豎八,黑板畫(huà)的一堨糊涂,我們又怎么能夠靜下心來(lái)好好的學(xué)習(xí)呢?所以除此之外,我還認(rèn)真做好自己的個(gè)人衛(wèi)生,比如:勤動(dòng)手,勤剪指甲,勤洗澡,經(jīng)常抽空參加體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),只有這樣,才能有一個(gè)健康的身體去投入學(xué)習(xí)!

  另外,我認(rèn)為:我們一要有集體榮譽(yù)感,做為一個(gè)集體,我們好比一個(gè)大家庭。那么,不是你一個(gè)人做好了,就一切都不顧了。我們一定要互相幫助,學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)不好的,做到一幫一,或者一個(gè)帶動(dòng)幾個(gè)相對(duì)差一些的學(xué)生。做到互敬互愛(ài),共同進(jìn)步!在這方面,身為班長(zhǎng)的我,也是在盡我的努力給所有的同學(xué)們做好表率!比如:輪到我值曰的時(shí)候,我每次都會(huì)提前到校,帶頭把衛(wèi)生做好,把紀(jì)律管好。然后,在課后也會(huì)幫助一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué),主動(dòng)給他們解答一些難題。

  最后,希望我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家園,為東湖路學(xué)校爭(zhēng)光!為我們的父母爭(zhēng)光!為老師爭(zhēng)光!爭(zhēng)取做一個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!做一個(gè)將來(lái)對(duì)國(guó)家有用的人!

  謝謝大家!

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇8

  親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們:

  你們好。我今天講話(huà)的題目是“守護(hù)我們的心靈”。同學(xué)們,你們每天早晨起來(lái)的第一件事是不刷牙洗臉?是啊,我們的小臉蛋,我們的小手是需要每天清洗的'?墒悄銈儺(dāng)中有誰(shuí)每天晚上對(duì)自己做過(guò)的事,說(shuō)過(guò)的話(huà)進(jìn)行反省,對(duì)自己的內(nèi)心進(jìn)行洗禮呢?下面老師提出幾個(gè)問(wèn)題,你們想想看如何回答。

  1、如果白天在一條繁華的大街上,地上有一元錢(qián),你會(huì)去撿嗎?如果是在晚上四周無(wú)人的時(shí)候,你會(huì)去撿嗎?

  2、你不小心踩了一個(gè)彪形大漢的腳,他正準(zhǔn)備好好教訓(xùn)你,你會(huì)怎么做?是一直道歉嗎?但如果你有超凡武功,還會(huì)向他道歉嗎?

  3、一天中午放學(xué)后,你在班上看到一個(gè)非常漂亮的玩具,假如四周沒(méi)人,你會(huì)拿走它嗎?如果你剛買(mǎi)的新玩具上午剛好被別人拿走,你會(huì)拿走它嗎?

  4、你獨(dú)自一人做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)做的,如果同座本上有正確答案,你會(huì)抄答案嗎?

  這幾問(wèn),沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要你仔細(xì)考慮了,你的內(nèi)心便得到了一次洗禮。古人說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”意思是說(shuō)不要因?yàn)楹檬绿《蝗プ鏊,也不要因(yàn)閴氖绿《プ鏊N覀冏允贾两K要做到清白做人、認(rèn)真做事。我的講評(píng)完了,謝謝大家。

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  如果有人要問(wèn):世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動(dòng)。社會(huì)中什么人最充實(shí)?那當(dāng)然是勞動(dòng)者。胡錦濤同志在樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥"。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng)造了文化,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是!只有勞動(dòng)者才是幸福的,只有勞動(dòng)者才是快樂(lè)的,只有勞動(dòng)者才是光榮的。不勞而獲,不珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果的人是可恥的。

  腦力勞動(dòng)者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力,林立的萬(wàn)丈高樓是體力勞動(dòng)者用汗水筑就,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有發(fā)明創(chuàng)造,離開(kāi)勞動(dòng)一切都無(wú)從談起;不勞動(dòng)勢(shì)必一無(wú)所獲,餡餅永遠(yuǎn)不會(huì)從天落地,一切成果必須通過(guò)勞動(dòng)獲得,一切幸福必須從勞動(dòng)開(kāi)始。只有把勞動(dòng)當(dāng)作生活的需要,你才會(huì)心靈手巧、多才多藝;只有把勞動(dòng)當(dāng)作人生價(jià)值的體現(xiàn),你才能不斷獲得進(jìn)步。最終創(chuàng)造業(yè)績(jī),你也才能真正感受到充實(shí)、快樂(lè)、幸福無(wú)比。

  勞動(dòng)最光榮,因?yàn)樗鼮槿祟?lèi)創(chuàng)造財(cái)富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降,而是全人類(lèi)在漫長(zhǎng)的勞動(dòng)過(guò)程中積淀下來(lái)的。中華兒女的辛勤勞動(dòng)不僅造就了中華五千年的文明史,更成就了今天輝煌的中國(guó)。魯迅先生說(shuō)過(guò):"偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。"的確,正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪的勞動(dòng),才有了世界最高原上的.青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動(dòng),三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)外來(lái)員工的勞動(dòng),才有了我們中國(guó)深圳、廈門(mén)等特區(qū)的繁華。

  有耕耘就有收獲,有勞動(dòng)就有成果。任何一種勞動(dòng),都能創(chuàng)造財(cái)富,對(duì)人類(lèi)都有貢獻(xiàn),所以,任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重,勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà),在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不愛(ài)惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,隨便說(shuō)話(huà)……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,勞動(dòng)創(chuàng)造一切,這是一個(gè)永恒的真理。讓我們借著"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的東風(fēng),不斷提高覺(jué)悟,加強(qiáng)修養(yǎng),養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好習(xí)慣,也要愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果,尊重別人的勞動(dòng),讓美麗的勞動(dòng)之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè);我讀書(shū),我成長(zhǎng)》。

  新學(xué)期開(kāi)始了,老師在班級(jí)的黑板報(bào)上寫(xiě)著這樣一行字:“讀書(shū)讓人明理,讀書(shū)讓人智慧,讀書(shū)讓人心靈”。我被深深得感染著,從此也愛(ài)上了讀書(shū)。

  我讀《中國(guó)上下五千年》,了解了中國(guó)的歷史,了解了中國(guó)經(jīng)歷的滄桑,讀后讓我多了一份愛(ài)國(guó)的情感;我讀《百科全書(shū)》,知道了許多科學(xué)的奧秘,我在神奇中,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想;我讀《伊索寓言》,那一個(gè)個(gè)有趣的小故事,蘊(yùn)含著富有哲學(xué)的大道理……讀書(shū)讓我明白了什么是真善美,讀書(shū)讓我明白了什么是假惡丑,讀書(shū)讓我插上思想的翅膀。

  《論語(yǔ)》《大學(xué)》《三字經(jīng)》,我讀過(guò)。通過(guò)爸爸媽媽的講解,我知道了儒家文化的精髓,讀懂了做人的根本,“仁義禮智信”,“溫良恭儉讓”;知道了“修身,齊家,治國(guó),平天下”,“在明明德,在親民,在止于至善”!独卒h》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀過(guò)。故事中的主人公,一個(gè)個(gè)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。是他們凈化了我的.心靈,是他們讓我學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),“予人玫瑰,手有余香”。我讀書(shū),我快樂(lè);我讀書(shū),我成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,是我們學(xué)校的“四張名片”之一。從現(xiàn)在開(kāi)始——我們一起讀書(shū)吧!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。讓我們徜徉在浩瀚的書(shū)海,駕駛一葉知識(shí)的舟船,向著理想,向著未來(lái),揚(yáng)起風(fēng)帆,奮力劃槳,成就夢(mèng)想,成就希望,……

  演講完畢,謝謝大家。

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇11

  大家好!很高興今天能站在這里,我叫王芃,我來(lái)自四年四班,今天我演講的題目是

  《文明誠(chéng)信我必行》。

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是見(jiàn)到老師的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到同學(xué)時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的.舉動(dòng)…

  文明是花,它能將我們裝扮得更加美麗。文明是爸爸媽媽下班時(shí)的一聲問(wèn)候,是對(duì)長(zhǎng)輩的一份尊敬,是要團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,為班集體爭(zhēng)光為己任。

  文明是樹(shù),它就是我們學(xué)習(xí),生活的根基。文明是我們?cè)诠矆?chǎng)所尊老愛(ài)幼,遵守公共秩序,是我們不隨地吐痰,亂丟紙屑,是我們?yōu)榱松鐣?huì)爭(zhēng)當(dāng)文明小公民的一種表現(xiàn)。

  誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。對(duì)于我們而言,我們應(yīng)做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師做出的承諾,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)做出的承諾。

  在現(xiàn)實(shí)生活中我們也要對(duì)自己的承諾守信,比如,為了買(mǎi)我心愛(ài)的體育用品,我總會(huì)信誓旦旦的對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我一定要好好的鍛煉身體”,可幾天后,就全部忘了自己的諾言,后來(lái)我就再也得不到我想要的東西了。

  同學(xué)們,誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重。

  同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇12

  我是一名熱愛(ài)文學(xué)的學(xué)生,最初接觸“書(shū)”這個(gè)美麗的字眼時(shí),只感到它的美妙。沒(méi)有意識(shí)到它正暖暖的,柔柔的融入我小小的心。我開(kāi)始去體會(huì)它的美,拿起書(shū),文學(xué)最沁人心脾的芳香和最動(dòng)人心弦的歌聲從書(shū)中展現(xiàn)出來(lái)。如此動(dòng)人的文章,如此精彩的手筆,從童話(huà)到散文詩(shī)歌,重溫我幸福的讀書(shū)經(jīng)歷。

  小時(shí)曾天真的認(rèn)為,聽(tīng)故事就是讀書(shū)。于是把全部熱情傾注到聽(tīng)故事上,現(xiàn)在我還保存著成堆的.故事磁帶。直到一本畫(huà)報(bào)結(jié)束了我的聽(tīng)故事史,從此,“聽(tīng)”書(shū)被“看”書(shū)所代替。當(dāng)我還沉浸在畫(huà)報(bào)精彩的圖片中時(shí),我迎來(lái)了我人生讀書(shū)中的第一大高潮——小學(xué)時(shí)代。

  小學(xué)時(shí)代是我從讀“圖”到讀“字”的轉(zhuǎn)變過(guò)程,當(dāng)我把拼音學(xué)的滾瓜爛熟并讀出第一篇注音故事的時(shí)候,才第一次感覺(jué)到書(shū)的神奇與文字的美妙。隨著語(yǔ)文水平的提高,當(dāng)我的名字出現(xiàn)在一本書(shū)上時(shí),一份耕耘一份收獲,我知道,這是書(shū)對(duì)我的回報(bào)。世界名著,中國(guó)名著,伴隨我走過(guò)小學(xué)時(shí)代。當(dāng)我以?xún)?yōu)異的成績(jī)從小學(xué)畢業(yè)時(shí),我知道,這是書(shū)對(duì)我的回報(bào)。

  今天,我手捧朱自清散文集踏入初中時(shí),回顧我的讀書(shū)經(jīng)歷,我有一份驕傲,也有一份欣慰。

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇13

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我很榮幸站在這兒為大家演講,我演講的主題是:祖國(guó)人才輩出。

  祖國(guó)歷史悠久,人才也不少,要是數(shù)起來(lái),我告訴你,數(shù)也數(shù)不清!

  在遙遠(yuǎn)的春秋時(shí)期,就有不少的才子,諸葛亮,就是其中的一位。他自從被劉備請(qǐng)出來(lái),就當(dāng)上了軍師,用草船借了十萬(wàn)多支箭,讓周瑜佩服不己;用空城計(jì),把敵人給退了回去;在赤壁戰(zhàn)中,也立下了不小的功勞,最后,讓劉備當(dāng)上了霸主。真可謂是神機(jī)妙算。在春秋時(shí)期前,有一位愛(ài)國(guó)偉大詩(shī)人,你們肯定能想到,就是屈原。屈原處處為祖國(guó)著想,但卻招來(lái)了令尹子蘭等人的仇視,他們天天在楚王面前說(shuō)大夫屈原的壞話(huà),說(shuō)他抱怨國(guó)君管理不當(dāng)......楚王聽(tīng)了大怒,立刻把屈原革了職,放遂到湘南,由于屈原不愿意隨波逐流地活著,他終于抱了一塊大石頭,跳入汩羅江中。

  古代的人才還有很多,現(xiàn)在讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)近代的吧!

  說(shuō)到工程師,你第一個(gè)想到的.肯定是愛(ài)國(guó)的詹天佑,因?yàn)樗H自帶領(lǐng)著工人,學(xué)生去懸崖峭壁上工作,經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間,終于完成了京張鐵路這一項(xiàng)巨大并且艱難的工程,總長(zhǎng)可有兩千多米呢!

  同學(xué)們,你們一定也想做一個(gè)人才吧!那么現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁吧!

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  生命很頑強(qiáng),有時(shí)候也很脆弱。你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?一天,我和爸爸去街對(duì)面的雜貨店買(mǎi)零食。剛出門(mén)時(shí),我們有說(shuō)有笑的,但剛走到街口,便聽(tīng)到刺耳的急剎車(chē),緊接著,有時(shí)雷鳴般的`碰撞。我們驚呆了,抬頭一看,原來(lái)是一輛藍(lán)黑色的汽車(chē)與一輛深紅的電動(dòng)車(chē)相撞。電動(dòng)車(chē)主人滿(mǎn)身是血躺在地上。

  你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事?13歲的趙雯,因?yàn)槁?tīng)信了一位中年婦女的話(huà),“我們西藏可好玩了,我?guī)闳ネ姘!边@“一玩”就是5年,原來(lái)是被人拐賣(mài)了5年。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多個(gè),也就是說(shuō)平均每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失。

  熱愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù),我們才能筑牢安全屏障,確保我們的生命安全。為此,我代表第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班全體同學(xué),向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,過(guò)馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過(guò)馬路做到“一停、二看、三通過(guò)”。

  2、課間文明休息,不打鬧,不追逐奔跑。

  3、上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,不從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。

  4、參加強(qiáng)度較大的體育活動(dòng)、勞動(dòng),遇身體不適或有先天性疾病的同學(xué)應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào)。

  5、在平日活動(dòng)過(guò)程中要自覺(jué)注意人身安全,學(xué)會(huì)自我防護(hù)。

  6、放學(xué)后及時(shí)回家,不在公共場(chǎng)所逗留玩耍。

  7、不吃流動(dòng)攤點(diǎn)上的不潔食品,防止病從口入。

  同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自護(hù),把平安的種子播撒向大地,等到它發(fā)芽生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果之時(shí),我們收獲的必將是更多的幸福與安寧!

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇15

老師們、同學(xué)們:大家好!

  我是四年級(jí)二班的金樂(lè)瑤,今天,國(guó)旗下講話(huà)的主題是“爭(zhēng)做漢字英雄”。

  這個(gè)暑期,河南臺(tái)一節(jié)叫“漢字英雄”的節(jié)目深深地吸引了我,哥哥姐姐們?cè)谂_(tái)上以一個(gè)偏旁寫(xiě)出幾百個(gè)漢字令我驚嘆,評(píng)委們的精彩評(píng)點(diǎn)也讓我對(duì)于漢字這個(gè)中國(guó)文化的元素產(chǎn)生了濃厚的.興趣。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,休息的“休”,為什么是一個(gè)單人旁加一個(gè)“木”字?那是因?yàn),單人旁代表一個(gè)人,而木呢代表一棵樹(shù),人累了,靠著樹(shù)歇息一會(huì)兒,一個(gè)休息的“休”字就形成了。往往,看到一個(gè)漢字,從它的構(gòu)成就可以猜到它的含義,比如說(shuō)——雨傘,雨,上面一橫代表天,而下面就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨滴,而傘字,分明就是一把傘的模樣,你想不認(rèn)識(shí)這個(gè)字都難呢!

  中國(guó)的漢字歷經(jīng)幾千年的發(fā)展,由此而衍生的中國(guó)文化也是博大精深,孔孟、老莊,諸子百家,唐宋詩(shī)詞,元明歌賦,無(wú)一不是中國(guó)文化的瑰寶。它給我們豐富的精神滋養(yǎng),令我們無(wú)限陶醉,這叫我們?cè)趺茨懿粺釔?ài)我們的祖國(guó)呢?

  我們文萃小學(xué)近期開(kāi)展“文萃漢字英雄”的活動(dòng),在安靜的比賽地點(diǎn),同學(xué)們手里緊緊握著一本本字典,緊張地復(fù)習(xí)著,作為參賽選手之一的我感受到了書(shū)到用時(shí)方恨少,但大家比賽場(chǎng)上非常努力,一個(gè)個(gè)字飛一般地出現(xiàn)在評(píng)委們的面前,一些常用字不是這么一逼還真一下子想不到,真讓人感嘆。

  在快節(jié)奏的現(xiàn)代,寫(xiě)信漸漸被短信甚至微信取代,人們漸漸不愛(ài)寫(xiě)字,不看書(shū),快餐文化盛行,這是多么不理智的行為!通過(guò)這次比賽,我心里有了一個(gè)想法,一定要多看書(shū),多思考,多用文字來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)努力,繼承祖國(guó)的文化遺產(chǎn),發(fā)掘漢字的優(yōu)美!

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇16

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:我要競(jìng)選中隊(duì)委員!

  首先,我有當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)。從一年級(jí)開(kāi)始,我就一直在班上擔(dān)任著各類(lèi)班干部,我已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)和睦相處,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾等等。

  第二,我做事認(rèn)真,有責(zé)任心。我具有愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,做事較沉著、果斷,考慮問(wèn)題較全面周密。在擔(dān)任小組長(zhǎng)和學(xué)習(xí)課代表期間,只要是分配給我的.工作,老師都比較放心,我會(huì)一絲不茍的完成。

  第三,我性格活潑開(kāi)朗,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。在學(xué)校,我聽(tīng)老師的話(huà),是老師心目中的好學(xué)生,是同學(xué)們的好朋友。課間能和同學(xué)們打成一片,熱心助人,有良好的人際關(guān)系。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),使我為班集體服務(wù)沒(méi)有后顧之憂(yōu)。這一切證明,我勝任中隊(duì)委一職,并且有能力把中隊(duì)活動(dòng)搞的紅紅火火。如果我當(dāng)選中隊(duì)委,我在這里將鄭重承諾:盡全力完成學(xué)校、老師以及同學(xué)們交給我的任務(wù),成為老師的得力助手,同學(xué)們信賴(lài)的班干部,使我們班成為更積極優(yōu)秀的團(tuán)體。

  請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能,為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)!

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇17

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  我是四(4)班的黃蘊(yùn)琪,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置,作文競(jìng)選班干部發(fā)言稿。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力。

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng),不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

  假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹(shù)立好榜樣,我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的`每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的小老師,幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

  記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。是的,我之所以去競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇18

同學(xué)們:

  大家好!這天我演講的題目是《我的理想》。每一個(gè)人都有自己的理想,而我的理想就是做一個(gè)成功的`律師。

  我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師。而隨著我慢慢地成長(zhǎng),這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會(huì)收看。每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著?粗麄?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣貌,聽(tīng)著他們所指出的種種疑點(diǎn),我自己都會(huì)從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師。

  為什么我要做一名律師嗎?因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力,更沒(méi)有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無(wú)辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。

  雖然我此刻還未長(zhǎng)大,還未能做到一名成功的律師。但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從此刻開(kāi)始,更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,成為一名成功的律師,為大家服務(wù)。

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇19

  大家好,我叫xx,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,這天,我演講的題目是我的理想。

  提起英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生,大家必須不會(huì)感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家。

  記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車(chē)長(zhǎng)打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

  我想,自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的'發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我自己想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結(jié)果!昂恪本褪呛阈,有恒心才可望有成就。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心!八肌蓖瑯又匾,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一齊的,而這天的“思索”還要敢于幻想,只有張開(kāi)幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。

  一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)自己理想,我會(huì)付出努力的!

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇20

  每個(gè)人都有童年里完美的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

  我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生能夠救死扶傷,減少病人的痛苦。能夠讓許許多多的病人立刻從病痛走出來(lái),來(lái)和我們的社會(huì)走到一齊來(lái)了,讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)和開(kāi)心。

  每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的快快樂(lè)樂(lè)的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谀抢铩t(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

  所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的'意思。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎穑瑥拇丝套銎,上好每一?jié)課,把老師的每一句話(huà)都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!完美的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇21

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果我是一株小草,那您們便是肥沃的土壤;如果我是一只幼鳥(niǎo),那您們便是廣闊的藍(lán)天;如果我是一條小魚(yú),那您們便是浩瀚的海洋。

  軍訓(xùn)時(shí),聽(tīng)了陳教官的一席話(huà),我不由自主地想起,每每回到家里,我就能聞到濃濃的飯菜香,每每走進(jìn)房間,映入眼簾的便是干凈又整齊的衣物;每每生病時(shí),看到的是您們溫柔的目光;……聞到的、看到的,都絲毫沒(méi)有您們的抱怨。自己頂嘴時(shí)眉飛色舞的'神情依然歷歷在目,眼眶不禁涌出了豆大的淚水。

  時(shí)光啊!你快點(diǎn)飛,吹熟我這個(gè)年幼無(wú)知的少年吧!那樣,我便可以張大我的翅膀,用羽翼為您們撐起休息的地方,哪怕龍卷風(fēng)吹來(lái),大雨滂沱,或是烈日考驗(yàn)的到來(lái),沒(méi)關(guān)系,只要我還在;因?yàn)榈搅诵〔莞卸鞔蟮、鳥(niǎo)兒感恩藍(lán)天、小魚(yú)感恩大海的時(shí)候。

  是您們帶我來(lái)到這生機(jī)勃勃的世界,是您們撫養(yǎng)我、教育我,十二年了,你們?yōu)槲腋冻隽四敲吹亩嗟男难秃顾,謝謝您們!女兒已經(jīng)長(zhǎng)了,我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,考上大學(xué),做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生、好孩子。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,來(lái)報(bào)答您們。

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇22

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我讀了一本書(shū),叫《綜合閱讀訓(xùn)練》,這本書(shū)給我很多啟發(fā)。

  我看了這本書(shū),這本書(shū)教會(huì)了我應(yīng)該怎么做閱讀題,如果題目的意思是讓你添上合適的詞語(yǔ),你就要在文中找答案。這本書(shū)還讓我知道了一些道理,比如在《徐悲鴻的.故事》里,我學(xué)會(huì)了我們要有信心,要努力,就能成功。還有在《我們沒(méi)有忘記》里,我學(xué)會(huì)了要節(jié)儉,里還有一句讓我難忘的話(huà):“我們沒(méi)有忘記華夏的美德!”

  還有在《永遠(yuǎn)不滿(mǎn)》里,我學(xué)了學(xué)習(xí)是學(xué)不完的,科技一定還會(huì)發(fā)展下去,活到老,學(xué)到老,里面有一句讓我難忘的話(huà):“人生也是一只桶,你永遠(yuǎn)裝不滿(mǎn)它。”這本書(shū)里還有很多好詞和好句,比如:“當(dāng)我們?cè)诤团巳说年?yáng)光底下,走到一望無(wú)際的開(kāi)放著金黃色的花的菜葉間,或雜生著不可數(shù)的無(wú)名的野花的草地上時(shí),大小的蝴蝶們總在那里飛翔。還有粗糙有黃皮,皮上還有個(gè)裂口,好像在那里傻笑!边有,“假期,媽媽帶我去了一個(gè)類(lèi)似桂林的地方——云臺(tái)山,它位于河南焦作,整個(gè)景區(qū)因云霧彌漫而出名!

  我喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)教會(huì)了我怎么做閱讀題,還教會(huì)了我很多道理,我喜歡這本書(shū)。

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇23

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?你們都愛(ài)讀什么樣的書(shū)?是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱(chēng)快的,是那種令人浮想聯(lián)翩的,是那種科普的,還是那種休閑娛樂(lè)的?無(wú)論怎樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們的'人生有益的書(shū),走入書(shū)的海洋。因?yàn)樵跁?shū)海里,你會(huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感。

  記得高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”通過(guò)讀書(shū),我不僅感受到了樂(lè)趣,汲取了知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做人的道理?戳恕缎〖t帽》,我為小紅帽的機(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》,我為福爾摩斯的睿智而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我為保爾的苦難生活而嘆息;看了《昆蟲(chóng)記》,我為法布爾的發(fā)現(xiàn)而歡騰。

  還記得莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!碑(dāng)我們煩惱時(shí),書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)我們無(wú)助時(shí),書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)幫助和力量;當(dāng)我們徘徊時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們,熱愛(ài)書(shū)吧,書(shū)是值得我們珍惜一生一世的佳友!

  讀書(shū),真好!

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇24

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的家可以稱(chēng)得上是環(huán)保之家,家里的每個(gè)人都是“環(huán)保衛(wèi)士”,不信,我就來(lái)給你介紹介紹。

  我的爺爺可是個(gè)改造廢舊物品的能手,家里用完的油桶被他改造成小水舀;我的跳繩壞了,他把跳繩的手柄變成小刷子的手柄;我的玩具透明包裝盒被他拿來(lái)制成美麗的`臺(tái)燈。不僅如此,他每天熬好湯后,總是用涼水冷卻湯鍋,過(guò)幾分鐘,湯不熱了可以直接喝,水也熱了可以倒進(jìn)水瓶里用來(lái)洗手、刷碗。爺爺說(shuō):“這樣做充分節(jié)約了能源,是最環(huán)保的!

  不僅爺爺有環(huán)保意識(shí),奶奶平時(shí)洗衣服,總是把洗完衣服的水用來(lái)涮拖把、沖廁所。姥姥買(mǎi)菜時(shí)總是提著一個(gè)布袋子,布袋子臟了洗一洗還能再用,如果是用塑料袋不知道要給地球增加多少“白色垃圾”呢!姥爺?shù)囊露道锟偸茄b著一個(gè)小手帕,他說(shuō),他最反對(duì)大家用抽巾紙,如果每人多抽一張紙,地球就會(huì)減少一棵樹(shù)。

  在家人的影響下,我也積極行動(dòng)起來(lái):數(shù)學(xué)草稿紙正面用完反面接著用,節(jié)約每一張紙;玩具上用完的電池放在遙控器里接著用。節(jié)能減排,綠色環(huán)保,從我做起。

  小學(xué)四年級(jí)演講稿 篇25

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我在這里演講的主題是——祖國(guó)在我心中。

  站在這里,我想問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的所有同學(xué)們,你們心中什么才是最偉大的?我想答案一定是祖國(guó)。

  想必大家都知道“我的中國(guó)心”和“五十六個(gè)民族”吧。是的,我們離不開(kāi)我們的祖國(guó)。

  大家知道為什么會(huì)人們把我們的祖國(guó)比作母親嗎?有人說(shuō):“祖國(guó)給與了我們生命,給予了關(guān)愛(ài)!庇钟腥苏f(shuō):“祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。”當(dāng)然,這都是對(duì)的。我們無(wú)論用什么詞語(yǔ)都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)濃厚的.感情,而只有用“母親”這個(gè)詞語(yǔ)才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最純潔、最真摯、最偉大的感情。在歷史上,有多少的中華兒女像熱愛(ài)自己的鄉(xiāng)親一樣熱愛(ài)祖國(guó);屈原投江抱石,為的是祖國(guó);陸游作詩(shī)示兒,為的是祖國(guó)……為了祖國(guó),有多少中華兒女獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我們是祖國(guó)母親的兒女,在的關(guān)心和教育下,我們才能茁壯成長(zhǎng)。我們是祖國(guó)的花朵,長(zhǎng)大之后報(bào)效祖國(guó)。我們要牢記祖國(guó)的教導(dǎo)。謝謝大家!

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