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家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿1
各位家長(zhǎng)各位老師,大家好:
我是四(1)班xx家長(zhǎng),伴隨著孩子的漸漸成長(zhǎng)對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)也隨之而來(lái),“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”。我們著意培養(yǎng)其愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣和良好的家庭讀書(shū)氛圍,讓孩子在書(shū)的馨香中接受知識(shí)、拓展視野、陶冶情操、完善人格而快樂(lè)成長(zhǎng)。
一、從小培養(yǎng)孩子讀書(shū)的潛意識(shí)
孩子剛剛出生還沒(méi)滿月,她爸爸就常常給她讀一些兒歌、古詩(shī),孩子聽(tīng)著讀書(shū)聲會(huì)很安靜,有時(shí)會(huì)在讀書(shū)聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候,給她買(mǎi)一些撕不爛的書(shū),讓她翻看;再大些就教她背《三字經(jīng)》,《百家姓》,《千字文》,并且在睡覺(jué)前和早上起床后反復(fù)聽(tīng)這些蒙學(xué)經(jīng)典的誦讀,上幼兒園后,又開(kāi)始讀《論語(yǔ)》,每天睡前讀一段,早上起來(lái)后重復(fù)。后又買(mǎi)了四大名著(少兒版的),她對(duì)《西游記》百看不厭。上了一年級(jí)我就買(mǎi)了《安徒生童話》。家長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書(shū)的興趣、體味了讀書(shū)的樂(lè)趣,孩子平時(shí)自己保存這些書(shū)籍,閑時(shí)翻閱,汲取“營(yíng)養(yǎng)”。
二、讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣
我們?cè)陬I(lǐng)她出去玩的時(shí)候,總會(huì)在書(shū)店里徜徉,養(yǎng)成了逛書(shū)店的習(xí)慣。每到書(shū)店就坐在那里翻看不同的書(shū)籍至很長(zhǎng)時(shí)間。在她保存的圖書(shū)中有《格林童話》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《海的'女兒》、《昆蟲(chóng)記》,《愛(ài)的教育》等等。優(yōu)秀藏書(shū)的精華對(duì)孩子的影響至深,有時(shí)閑談中她竟能說(shuō)出連我們成人也覺(jué)得新奇的妙語(yǔ)。常常自己坐在那里閱讀自己感興趣的書(shū)籍,讀書(shū)成了孩子的一種習(xí)慣。
三、讓書(shū)香充盈整個(gè)家庭
全家人將愛(ài)書(shū)、買(mǎi)書(shū)、看書(shū)作為一種時(shí)尚,不停地增加書(shū)籍,不間斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),家里的藏書(shū)量不斷增加,現(xiàn)有藏書(shū)數(shù)百冊(cè),內(nèi)容涉及文學(xué)、歷史、科技等各個(gè)方面。通過(guò)持之以恒的讀書(shū)活動(dòng),家庭成員養(yǎng)成了自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家庭文化氛圍日益濃厚,家庭成員的科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)均得到明顯提高。每當(dāng)孩子在讀書(shū)的時(shí)候,我就讀一些教育方面的書(shū),如:《蒙特利爾教育》,《愛(ài)心與教育》她爸爸會(huì)讀一些他感興趣的科學(xué)方面的書(shū)。有時(shí)我們陪孩子一起讀書(shū),共同探討書(shū)中的知識(shí)和問(wèn)題,引導(dǎo)孩子在讀書(shū)中思考人生,認(rèn)識(shí)世界,發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解,讓讀書(shū)成為家庭生活中必不或缺的一部分,著意營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。
很榮幸來(lái)到這里和大家一起討論培養(yǎng)孩子的閱讀興趣這個(gè)話題,如果你的孩子整天無(wú)所事事、折騰不停,事實(shí)上并不是他們玩得瘋和快樂(lè),而是他們?nèi)狈π撵`的滿足,他們很空虛,那么引導(dǎo)他或她多讀些書(shū),讓讀書(shū)給我們家庭增添快樂(lè)和趣味,讓我們一起在讀書(shū)中共同進(jìn)步,也讓孩子在書(shū)香的陪伴下度過(guò)她美好的學(xué)習(xí)時(shí)代。
家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿2
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
首先感謝大家對(duì)我的信任,讓我有機(jī)會(huì)跟大家共同交流學(xué)習(xí)。
說(shuō)到對(duì)于john的教育,我個(gè)人其實(shí)也沒(méi)什么系統(tǒng)的方案與良好的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我一直都是在補(bǔ)其短而沒(méi)有揚(yáng)其長(zhǎng)。john除了熱愛(ài)學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)的能力比較強(qiáng)之外,其他方面還是比較弱的,從孩子上了幼兒園之后,他的學(xué)習(xí)我基本上不管的,我一直想著幫他多發(fā)展發(fā)展自己的'弱項(xiàng),結(jié)果這幾年下來(lái),他還是依然故我地只熱愛(ài)學(xué)習(xí)和自?shī)首詷?lè)。呵呵。既然熱愛(ài)學(xué)習(xí)是他的長(zhǎng)項(xiàng),我就講講如何培養(yǎng)孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧。
如何培養(yǎng)孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是家長(zhǎng)也要熱愛(ài)學(xué)習(xí),要與孩子共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。試想,如果家長(zhǎng)整天就喜歡看電視劇閑聊天什么的,孩子還能熱愛(ài)學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)這很簡(jiǎn)單,做為家長(zhǎng),平時(shí)少看一點(diǎn)電視,多看一會(huì)兒書(shū),上網(wǎng)的時(shí)候少玩一會(huì)兒游戲,多看一些文章,甚至動(dòng)手寫(xiě)一點(diǎn)小文章,不時(shí)地讀給孩子聽(tīng)聽(tīng)什么的。
再就是在孩子面前可以適當(dāng)?shù)爻洚?dāng)學(xué)生,讓孩子休會(huì)到知識(shí)帶來(lái)的成就感。一個(gè)不算太難的問(wèn)題,跟孩子說(shuō)自己不會(huì),讓孩子想辦法講給咱們聽(tīng),幫咱們解答,這樣他在對(duì)咱們講的過(guò)程中,自然而然地就對(duì)相關(guān)的知識(shí)總結(jié)梳理印象深刻了,再就是當(dāng)孩子講完了,咱們一定要表現(xiàn)出自己的恍然大悟,讓孩子感受到他能解答大人的難題,自然而然他就會(huì)有成就感。慢慢地他也就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,知識(shí)的樂(lè)趣。孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)習(xí)拼音什么的,相信咱們這個(gè)年齡的人,如果不是專(zhuān)門(mén)學(xué)的話,早都忘光光了,多看看孩子的書(shū),多向孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),不明白的地方問(wèn)問(wèn)他,他還很高興很樂(lè)意地教咱們,這樣多好。
第三條就是不管就是最好的管。對(duì)于孩子的作業(yè)啊游戲不要干涉的太多,讓他有安排時(shí)間的自由,讓他有自己選擇的自由。孩子看什么書(shū),玩什么游戲,大人適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),主要選擇權(quán)交給孩子。大人管的太多了,他什么事都依賴父母,如果咱們不管,讓他自己學(xué)習(xí),自己安排游戲,可能他遇到困難或者問(wèn)題他就會(huì)主動(dòng)找大人來(lái)商量討方案。這樣自然地也就把被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)了。其實(shí)家長(zhǎng)忙不見(jiàn)得是壞事,讓孩子知道大人就是要好好工作,孩子就是要好好學(xué)習(xí)。
呵,就說(shuō)這些吧,希望對(duì)大家有用啊。
家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流演講稿3
我是XX小學(xué)二年級(jí)三班學(xué)生媽媽——,在縣儲(chǔ)蓄銀行工作。首先,感謝學(xué)校給我提供的這次機(jī)會(huì),說(shuō)說(shuō)自己的教育心得。其實(shí),我是普普通通、平平凡凡的家長(zhǎng)中的一員,只是做到作為家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。每一位家長(zhǎng)都在望子成龍,盼女成鳳,每個(gè)人也都自己獨(dú)特的教育手段和方法,我所談的僅僅是自己的粗淺體會(huì),一家之言,希望能對(duì)今后教育孩子起一點(diǎn)作用。
兒子上小學(xué)以來(lái),每周我給他只安排做好四個(gè)字。從開(kāi)始入校門(mén)的第一天起要求他,遵守時(shí)間。兒子一年級(jí)快結(jié)束了,從未因?yàn)楦鞣N原因請(qǐng)假、遲到、早退等,即使孩子有病,也要堅(jiān)持上學(xué);每天放學(xué)回家第一件事情就是完成作業(yè),中午再忙,也必須堅(jiān)持20分鐘的午休;晚上必須按時(shí)休息,周末孩子天性使然,最晚休息也不能超過(guò)十點(diǎn)半;長(zhǎng)期的'時(shí)間要求,孩子的時(shí)間觀念逐步養(yǎng)成。第二周要求:禮貌待人。現(xiàn)在孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,文明禮儀方面比較欠缺,家長(zhǎng)有義不容辭的責(zé)任,為此,我要求他從主動(dòng)向老師、長(zhǎng)輩問(wèn)好做起,在班上要團(tuán)結(jié)同學(xué),不欺負(fù)弱小,不講臟話,樂(lè)于助人,不要計(jì)較個(gè)人得失。有好東西吃,要和伙伴們共享;好玩的東西,要和小朋友們共樂(lè)。讓兒子生活在充滿溫暖、充滿愛(ài)的世界里,感受生活的快樂(lè)。見(jiàn)過(guò)孩子的人都說(shuō),孩子身體很棒,都問(wèn)秘訣,其實(shí)孩子從出生起,到懂事,上幼兒園、小學(xué),一直以來(lái),我嚴(yán)格教育他不挑食,不偏食,從不隨意吃零食。現(xiàn)在我每周都對(duì)他有新的要求,一直維持四個(gè)字,做規(guī)范就行。
在對(duì)待學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求他,放學(xué)后獨(dú)立完成家庭作業(yè),每次都告訴他,學(xué)習(xí)是自己的事,是他這個(gè)年齡段應(yīng)該做的事。尤其強(qiáng)調(diào)的是:碰到不會(huì)做的題不要抄襲別人的。在對(duì)待考試成績(jī)上,我不是一切向分?jǐn)?shù)看。每一次考試,當(dāng)成績(jī)理想時(shí),我都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他,帶他郊游,把所見(jiàn)所聞一一記錄下來(lái),回家后培養(yǎng)他寫(xiě)日記的習(xí)慣。當(dāng)孩子考的不理想時(shí),不盲目批評(píng),而是與孩子一道分析試卷,看問(wèn)題出在哪兒,如果是知識(shí)點(diǎn)掌握不夠牢,繼續(xù)加以鞏固;如果是粗心犯錯(cuò),則會(huì)嚴(yán)厲批評(píng),但決不動(dòng)手打孩子,說(shuō)些傷孩子自尊心的話。兒子的性格大咧咧,在一次數(shù)學(xué)考試中,他竟然把數(shù)字符號(hào)寫(xiě)的不規(guī)范,扣分了。事后,我批評(píng)他,要求他平時(shí)一定要他養(yǎng)成做完題要檢查的習(xí)慣。現(xiàn)在,每一天完成作業(yè)后,他都獨(dú)立檢查自己的作業(yè)。孩子對(duì)數(shù)字比較敏感,每周我利用2個(gè)小時(shí),對(duì)他進(jìn)行奧數(shù)興趣輔導(dǎo),目前,兒子能熟練的進(jìn)行四則混合運(yùn)算。孩子口語(yǔ)表達(dá)能力不好,我每天晚上安排他15分鐘時(shí)間,給家人講學(xué)校發(fā)生的人與事,經(jīng)過(guò)鍛煉,孩子提高很快,學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣也很濃厚。
在這么多年里,我深深的體會(huì)到,家庭教育是個(gè)偉大的工程,孩子所取得的每一點(diǎn)成績(jī),無(wú)不包含著老師的諄諄教誨,和廣大家長(zhǎng)的期待,在感謝所有老師辛勤付出的同時(shí),也祝愿所有的孩子,快樂(lè)成長(zhǎng)!
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