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寫演講稿寫作方法

時間:2024-10-18 22:34:51 思穎 演講稿 我要投稿
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寫演講稿寫作方法

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中,我們都可能會用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寫演講稿寫作方法,希望對大家有所幫助。

寫演講稿寫作方法

  寫演講稿寫作方法

  ⑴開頭——也叫開場白,具有奠基作用。

  1)開門見山,揭示主題

  一般政治性的或者學術性的演講稿都是開門見山,直接揭示演講的中心。

  比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭:我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。

  運用這種方法,必須先明確把握演講的中心,把要向聽眾揭示的論點擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來。

  但這種方法容易顯得過于平淡、冷靜,很難吸引人。

  2)說明情況,介紹背景。

  比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:三月十四日兩點三刻,當代最偉大的思想家停止了思想,……——但已經(jīng)永遠的睡著了。

  這個開頭對事情發(fā)生的時間地點人物做出了必要的說明,為進一步向聽眾揭示論題做準備。

  運用這種方法開頭,一定要從演講的中心論點出發(fā),不能信口開河,離題萬里,更要防止套話、空話,敗壞聽者的胃口。

  3)提出問題,引起關注。

  寫演講稿的開頭,可根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,以引起聽眾的興趣。

  這種問題應該新穎、獨特,確實能促使聽眾去思考。

 、浦黧w——中心部分

  主要內(nèi)容是反復闡明演講的中心問題,展開選題的內(nèi)容,緊扣主題,講究條理性和嚴密性。

  避免平鋪直敘,呆板沉滯,要張弛起伏,形成節(jié)奏。

  1)確定結構形式。

  演講稿的形式比較活潑,或旁征博引、剖析事理,或引經(jīng)據(jù)典、揮灑自如,或層層深入、或就事論事。

  結構形式

  不管怎么樣變化,都要求內(nèi)容突出、問題說透、推理嚴密、層次清晰、情理交融。

  2)認真組織好材料。

  演講稿的理論依據(jù)和事實論據(jù)的組織安排要適當。

  首先必須保證例證的真實性、典型性。

  演講稿不能太長,一般30分鐘左右最好。

  內(nèi)容要求言簡意賅、起到畫龍點睛的作用。

  3)構筑演講高潮

  一個成功的演講,不可能沒有高潮。

  要體現(xiàn)三個特點:一是思想深刻、態(tài)度明確,最集中體現(xiàn)演講者的思想觀點。

  二是感情強烈,演講者的愛惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。

  三是語句精煉。

  〔3〕結尾——全文的收束

  寫結尾時常犯的毛病就是要么草草收兵、要么畫蛇添足,要么就是套用陳詞濫調(diào),更有些人在本來已經(jīng)講完后,又嘮叨幾句“我講的不好、請大家批評指正”之類的話,勢必讓人反感。

  演講稿的結尾沒有固定的格式,或對整個演講全文要點進行簡單小結,或以號召性、鼓動性的話收尾,或者以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾。

  但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。

  關于演講稿寫作的基本要求

  演講稿種類:

  1、敘述式:向聽眾陳述自己的思想、經(jīng)歷、事跡,轉述自己看到、聽到的他人的事跡或事件時使用的。敘述當中,也可夾用議論和抒情。

  2、議論式:擺事實、講道理,既有事實材料,又有邏輯推斷,立場堅定,旗幟鮮明。

  3、說明式:對聽眾說明事理,通過解說某個道理或某一問題來達到樹立觀點的目的。

  演講稿寫作格式:

  要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。同時,要注意講話人的身份。不同的身份,口吻、語言應有所不同。演講稿沒有嚴格的、固定的格式,一般分標題和正文兩部分。標題可以是:

  1、標明會議性質、演講內(nèi)容。

  2、正面提出自己的觀點。

  3、前兩者的結合。

  正文部分有開頭,主體,結尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外,開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內(nèi)容,說明演講意圖。主體要突出和強調(diào)講話的中心問題,不可輕重不分,面面俱到。結尾要總結全文,給聽眾留下深刻的印象,可以給人以啟示,充滿激情給人以鼓舞,提出奮斗口號,發(fā)出號召,展示美好前景等。

  演講稿寫作要求:

  1、演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。

  2、一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

  3、好的演講稿,應該既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機地結合起來,做到動之以情,曉之以理。

  4、演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過于抽象的話。要多用比喻,多用口語化的語言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

  演講稿寫作格式

  演講稿寫作是演講的準備,而演講稿寫作本身也需要做準備:一是長期的戰(zhàn)略性準備,二是短期的戰(zhàn)術性準備。

  一、長期的戰(zhàn)略性準備

  演講稿寫作是對現(xiàn)實的生活現(xiàn)象進行的篩選、提煉、概括和評價。它要綜合各方面、各學科的豐富知識和最新成果,通過創(chuàng)造性的勞動將人類社會和自然界的現(xiàn)實、具體的事件和事例轉化成信息,并以文字符號形式記下來,以供口頭傳播出去。因此,演講稿寫作的長期準備無疑就是知識的準備。一般說來,演講稿寫作需要具備以下的知識門類。

 。ㄒ唬┱軐W。指馬克思主義哲學,包括辯證唯物主義和歷史唯物主義,因為它是我們認識世界、認識問題的銳利武器。只有掌握了它,才能認清事物的本質和規(guī)律,保證寫作思想、觀察事物和立論的正確性。

  (二)演講學。演講學是研究演講過程、內(nèi)容總體規(guī)律的科學,它左右演講稿寫作的方式和趨向,因此,演講稿寫作前必須要把握演講的規(guī)律,從而寫出符合演講需要的演講稿。

  (三)邏輯學。主要指形式邏輯和辯證邏輯。它的基本規(guī)律——同一律、矛盾律、排中律是寫作中運用概念、選取材料、安排結構時所必須遵照的。

 。ㄋ模┬睦韺W。主要指傳播心理學。傳播心理學研究人們傳播(宣傳)活動中的心理內(nèi)容、心理規(guī)律,為演講者了解自己、熟悉聽眾、提高演講效果提供理論依據(jù)。所以不了解心理學就難寫好演講稿。

 。ㄎ澹⿲懽鲗W。演講稿寫作實際上是寫作學的一個分支。寫作學所闡述的寫作基本規(guī)律、技能和技巧形成的途徑涵蓋了并且適用于演講稿寫作。顯然,熟悉寫作學是很有利于演講稿寫作的。

  此外,傳播學、美學、倫理學、語言學、修辭學、社會學、公關學、歷史學、民俗學等,都與演講稿寫作有著密切的關系,就不一一細說了。應該強調(diào)的是,許多類別的演講稿的內(nèi)容都有一定專業(yè)性,這就需要演講者在撰稿前做有關專業(yè)方面的了解,以免說些外行話。

  在長期準備的過程中需要具體,有針對性地做到:

  1、廣泛閱讀。利用目錄、索引對有關報刊書籍等廣泛瀏覽,掌握動態(tài)。

  2、重點精讀。挑最有用的讀透。

  3、專題筆記。對有關重要的內(nèi)容作專題筆記。

  4、搜集問題。在生活中積累、搜集有意義的問題。

  5、錘煉語言。有意識地形成個性化的語言。

  6、經(jīng)常練筆。多運用知識和題材作演講稿寫作的練習。

  二、短期的戰(zhàn)術性準備

  短期、具體準備的目的十分清楚:寫一篇演講稿作為演講時的范本。這通常要做好以下幾項準備工作。

  首先要清楚了解集會、會議或演講會的性質、目的、時間和地點等情況。黑格爾曾說:“既然要產(chǎn)生一種活的實踐效果,演說家首先就要充分考慮到演講的場合以及聽眾的理解力和一般性格,否則他的語調(diào)就會由于對時間、地點和聽眾都不適合而不能達到理想的實踐效果。”這是說,了解了上述有關內(nèi)容,可以有針對性地組織運用材料、構思設計主題、選擇把握語言風格,以求有的放矢,一講中的。

  其次要深入了解聽眾對象。毛澤東說:“如果真想做宣傳,就要看對象,就要想一想自己的文章、演說、談話、寫字是給什么人看、給什么人聽!绷私饴牨姡瑯邮菫榱烁嗅槍π缘剡M行演講的準備,以盡量迎合聽眾的心理,強化演講的效果。為此,需要了解聽眾的下述情況:

 。ㄒ唬┞牨姷淖匀磺闆r。如聽眾的職業(yè)、性別、年齡、文化層次、性格等等。

 。ǘ┞牨姷男枨笄闆r。聽眾的自然情況各不相同,但參加演講會的聽眾都是出于某種需求,這一點則是相同的。只不過由于人的自然情況和處境不同,需求的內(nèi)容各不相同罷了。這可以從以下三個方面來把握:

  1、現(xiàn)實政治、經(jīng)濟生活中與人們切身利益相關的一些問題。這些問題能引起人們普遍的格外關注,并迫切需要知道和理解,因此也是需要宣傳和闡釋的問題。

  2、文化生活中的一些學術觀點和科學技術、倫理道德等領域里的新問題。這些問題分別為大量相關的群眾所關心,也是需要進一步探索、宣傳的問題。

  3、欣賞娛樂和自我創(chuàng)造、表現(xiàn)方面的問題。這個問題涉及到所有的聽眾。

  (三)聽眾的認識、態(tài)度情況。這是了解聽眾工作中最重要的問題。演講者在演講中總要提出一個問題,講清一個道理。正是聽眾對這個問題和道理的認識程度與所持的態(tài)度決定了講些什么和怎么講,從而也就左右了演講稿寫什么和怎么寫。所以,在動手寫稿前,對聽眾對這個問題和道理的認識和態(tài)度必須了解清楚。

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