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感恩奮進演講稿

時間:2022-08-26 11:36:17 演講稿 我要投稿

感恩奮進演講稿(精選17篇)

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的感恩奮進演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩奮進演講稿(精選17篇)

  感恩奮進演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  一個沒有艱苦奮斗精神的人,是難以取得成功的;一個沒有艱苦奮斗精神的民族,是難以獨立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神的國家,是難以繁榮富強的。艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的重要條件。

  艱苦奮斗,指的是為了實現(xiàn)既定的理想,不怕吃苦,敢于和困難挫折斗爭,不惜獻出自己的一切。理想必須通過實踐才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實,再好的.理想,如果不付諸行動,就沒有實際意義。在歷史長河中,凡是有過功績的名人,其淵博的知識、過人的才能、不朽的成就無不是經(jīng)過艱苦奮斗后得來的。艱苦奮斗是成就偉業(yè)不可或缺的條件。艱苦奮斗不僅僅作為民族的精神支柱,也是我們?nèi)松返闹负綐恕?/p>

  只有偉大的理想,沒有付諸行動,或是遇到困難險阻就選擇退縮逃避的人,是摘取不到成功的果實的。理想是一個目標,只有艱苦奮斗才能支撐你走向終點。沒有理想的人生宛如行尸走肉,沒有絲毫意義。而只有理想,沒有艱苦奮斗的人生,就像鏡花水月夢一場,繁華卻空虛。只有既有理想,又有艱苦奮斗精神的人生才是充實、高尚的。他們在理想的照撫下感受希望的美好,在艱苦奮斗中走向人生巔峰。他們的人生不因沒有理想而虛無,也不會因缺乏艱苦奮斗而退縮,他們會一往直前,讓自己的人生充滿意義。

  艱苦奮斗作為中華民族的傳統(tǒng)美德,永遠都不會過時。即使生活條件優(yōu)越,基礎(chǔ)設施完備,也要努力踐行艱苦奮斗精神。許多人因為條件的優(yōu)越而忘記了艱苦奮斗,忘記了去拼搏,這種人是不會品嘗到成功的味道,也不會成為國家的頂梁柱。在今時今日,艱苦奮斗仍然是必不可少的精神要素,不僅民族需要它,國家需要它,有意義的人生更需要它!因為只有艱苦奮斗的人,才能引領(lǐng)世界潮流,只有由艱苦奮斗的人民組成的國家,才能繁榮富強!

  讓我們將艱苦奮斗駐進心里,背起行囊,一路奮進一路凱歌,讓堅實的腳步踏滿行程。讓理想伴著艱苦奮斗,打出自己的一片天地!讓祖國因艱苦奮斗更加繁榮昌盛,在世界屹立不倒!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩奮進演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!我是來自廣元外國語學校小學部五年級五班的歐陽星宇。今天,我演講的題目是《感恩 奮進》。5·1假期剛過,也許大家都還沉浸在節(jié)日的快樂之中,甚至有些同學都在開始為還未到來的6·1兒童節(jié)做準備了?墒,同學們,你們知道今天是什么日子嗎?沒錯,今天就是5·12大地震三周年紀念日。

  1095天。到今天中午14點28分,那個山崩地裂、讓世界震驚,數(shù)萬個鮮活的生命消逝的瞬間,已經(jīng)過去整整三年,整整1095個日夜。“5·12”,那個扯動人們傷痛的符號,再一次出現(xiàn)在我們面前。在四川、在中國、在全世界,人們以各種不同的方式和語言,默默地表達著同一個心愿:逝者安息,生者奮進。三年時間不算太長。但這1095個日子里,我們經(jīng)歷了、感受了、銘記了太多的內(nèi)涵。我們不能忘記,那么多被奪去生命的兄弟姐妹,那么多被撕裂的家庭,那么多流血的傷口;我們同樣不能忘記,為了每一個生命的希望,為了每一個家庭重新“站”起來,為了每一個傷口的愈合,那來自四面八方的、海洋一般的愛。

  在災情發(fā)生后,全國人民都投入到了抗震救災的過程當中去。災情就是命令,時間就是生命!數(shù)以十萬的公安民警、武警戰(zhàn)士奔赴第一線,他們不畏艱險,不怕犧牲,爭分奪秒地搶救著生命,譜寫了一曲曲人間大愛篇。

  穿越災難,我們收獲了偉大的“抗震救災”精神;穿越災難,我們更加懂得珍惜生命,更加自立自強、堅定樂觀,更加懂得互助與自助,更加懂得感恩與奮進;穿越災難,我們更加懂得,創(chuàng)造更加幸福美好的生活,才是生者對逝者最好的紀念;穿越災難,我們更加堅強。

  1095個日夜已經(jīng)從指間劃過,看到災后的新家園,我心中感到無比的激動和欣慰,從此我學會了感恩,同時也學會了奮進。在災難來臨之時,我們應該感謝救援人員,他們給了我們與死神搏斗的勇氣;災后重建,我們應該感謝援建工作者和那些來自四面八方的幫助,他們?nèi)计鹞覀冎亟覉@的希望。

  這種感謝不能埋在心里,更不能停留在口頭上,而是要落實到行動上。各行各業(yè)的人們都應該以加倍的熱情投入到工作中,用自己勤勞的'雙手,建設自己的家園,建設美好的明天。而作為小學生,我們應該努力學習,將來報效家鄉(xiāng),報效祖國,報效社會。

  其實,不僅僅是在災后,不僅僅是在得到了別人的幫助之后,不論在什么時候,我們都應該懷有一顆感恩與奮進的心。

  感恩與奮進,自立與自強,堅定與樂觀,這是我們對災難、對死神最有力的回答。在“5·12”汶川特大地震中死難的同胞們:你們安息吧!同學們,讓我們一起站起來,把你的右手放在你的胸口,為我們汶川大地震的死難同胞默哀,為我們的祖國祈禱!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩奮進演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  “幸福就是一種感覺,敞開心靈去感受,幸福無處不在。”與學生朝夕相伴的日子,我每天都在享受著:感恩的幸福,當著世界上最小的主任,看著孩子們一天天的成長,我的心里有著說不出的感覺,即便喜、怒、哀、樂也覺甘之如飴。

  記得是兩年前的一個下午,我們班連續(xù)上了兩節(jié)自習課,孩子們個個面部表情煩躁,感覺無聊。為了調(diào)節(jié)學生的情緒,我決定給學生講一個自己曾經(jīng)讀過的感人故事。當我站在講臺上,宣布這一消息時,他們臉上露出了笑容,立刻精神振奮了。甚至有的學生高呼:好老師,就你理解我們的心。有了這句話,我想這節(jié)課會有意想不到的收獲。

  孩子們把目光投向了我,我們一起進入了故事的情境。一個天生失語的小女孩,在風雨交加的晚上,去迎接忙碌一天的母親回家,但悲劇發(fā)生了,孩子的母親倒在了風雨中,母親沒有閉上眼睛,手中還僅僅攥著她最愛吃的粘糕,她就用自己的手語一遍遍的告訴自己的母親,我會好好活著……我哽咽了,我聽到了孩子們的抽泣。我們都沉浸在故事的悲情中。

  沉默之后,我問道:“我們感受了什么?”一個孩子站起來回答:“這是人間最真最美的愛,我們每個人都要懂得的真情!甭牭竭@質(zhì)樸的答案,我被震撼了。接下來,我說:“或許爸爸媽媽會告訴你,他們不需要你的回報,只要你好好學習,好好成長,那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎?”

  “我知道,他們的心思就是想讓我們成績好,將來考個好大學。”

  “我也知道,爸爸媽媽只會給與我們,為我們默默的奉獻自己,他們希望我們有美好的前程!

  聽到他們真誠的話語,我被他們的懂事和細膩的情感所感動。這時,我班一個調(diào)皮的孩子站起來用低沉的嗓音說:“我爸媽每天起早貪黑,從不埋怨生活的勞累,為了我能接受良好的教育,他們費盡周折把我轉(zhuǎn)來,可是我……,”片刻的停頓,我們發(fā)現(xiàn)他有些慚愧的'表情,手指不停的撓撓頭,他讓我充滿了期待。終于開口了,“我保證:今后我要讓父母放心,做個聽話的好學生。老師,同學們,請監(jiān)督我吧!”我們?nèi)w一起為他鼓掌?粗麄兡菆砸闩c鼓舞的樣子,我忽然覺得心里酸酸的,一股熱的東西從我眼里流下,……我感覺他們就在那一刻長大了,懂事了,我說:“我們要用最有力的行動來回報我們的父母,我們要展現(xiàn)我們最完美的一面給老師,我相信你們有能力做到最好,讓我們相互支持,相互鼓勵,創(chuàng)出我們堅不可摧的出色班集體!

  這是一堂普通的自習課,然而我卻成功的進行了愛和感恩的教育。之后,我看不到學生無聊的表情,再也聽不到無奈的嘆息,只會看到同學們快樂認真的學習,正如他們心語:老師,我們懂得感恩,我們懂得回報。

  最后,我想用一首小詩來表達我的感受:有一種態(tài)度叫享受,有一種感覺叫幸福。享受著教育幸福,你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛;享受著教育幸福,你就多了一份快樂的心情;享受著教育幸福;你就多了一股創(chuàng)造的激情,享受著教育幸福;你就多了一種生活的詩意,你能從平凡中品味出偉大,從失敗中咀嚼出失敗的成就,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),幸福從此熙熙攘攘 。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩奮進演講稿 篇4

老師們,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學會感恩。

  感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷積極努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的`藝術(shù)。

  常說:“三有三為。”

  心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

  心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?

  心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

  有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩奮進演講稿 篇5

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

  當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地。

  當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

  當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進了堅強的“海洋”里,也帶進了以后成功的.大門。

  當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強息的世界里。

  當我……

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩奮進演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “鍥而不舍,金石可鏤!边@是我的好朋友焱焱的座右銘。

  焱焱,瘦小的身材,短短的頭發(fā),白凈凈的臉蛋兒,眼睛雖小,但閃爍著智慧的光芒。

  焱焱雖然長得普普通通,卻彈得一手好鋼琴,在省市比賽中多次獲得大獎。

  只要琴聲一響,雨點就輕松活潑起來,疏疏密密地灑在樹葉上,灑在行人的雨傘上,灑在門前的小河上,漾起一道道漣漪。夏天,屋子里滯留著熱氣,人們都出去乘涼了,可她家的窗口仍然不斷傳出優(yōu)美的琴聲——叮咚、叮咚……悠揚的琴聲回蕩在夜空,令人陶醉、癡迷、向往。叮咚、叮咚……多么熟悉的聲音!

  過幾天焱焱就要參加鋼琴比賽,于是她更加刻苦地練習,手指尖都磨破了。我多次勸她別練了,她卻說:“時間可貴,浪費時間就是浪費生命。我一定要抓緊時間練習,爭取在這次比賽中奪魁!惫Ψ虿回撚行娜,她獲得了一等獎的好成績。望著她那喜悅的神情,望著她那瘦小的身影,我情不自禁地想起了那次運動會。

  學校開運動會,老師對同學們說:“這次運動會增加了長跑項目,誰愿意報名?”教室里鴉雀無聲,沒有一個人舉手。正當老師為難之時,焱焱勇敢地舉起了手:“老師,我參加!”同學們都用驚奇的目光看著她,她——一個矮小瘦弱的女生能行嗎?每個同學的心里都畫了一個大問號?吹剿菆远ǖ哪抗鈺r,我相信她一定會成功。

  自從報名后,她便天天早早來到學校練習。豆大的'汗珠從她的額頭上滾落下來,襯衫都濕透了,她還堅持跑。大家都勸她別練習了,累壞了怎么辦?她聽了淡淡一笑:“無論做什么事,只有努力奮斗才能成功!

  運動會上,她不負眾望,奪得了長跑比賽的NO.1。

  瞧,她就是這樣一個執(zhí)著、奮進的人。她家的墻上掛滿了獎狀,每個了解她的人都深知這一張張獎狀背后凝聚的辛勤汗水。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!膘挽陀米约旱男袆幼V寫了一曲曲勝利的凱歌。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩奮進演講稿 篇7

各位老師、同學們:

  大家好!

  今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?

  有一份高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個題目很好,于是在班級中作了一個調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為踴躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。

  這時候我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還是一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說:“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”

  在這個生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。

  可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!

  有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!

  同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。

  還有一篇報導,一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的`手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本”天書“,這回俺娃考大學可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這么多,該不會是上當受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學課本罷了。兒子一急,準備說出真相,希望找到騙子挽回損失。

  可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!

  望著母親漸漸離去的瘦“秤埃涌蘗耍薜煤萇誦模厝ズ螅穎惆顏飧齔瀆獾”天書“擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點大學錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

  愛其實就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。

  什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。

  那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學的時候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件。

  看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強大的中國,而非伊拉克或是南聯(lián)盟,我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導彈的襲擊。

  路上遇到人民警察的時候,我會感到特別地親切,因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩(wěn)定和安寧,讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。

  努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩奮進演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xx,是一名普通的大學生。今天能有機會站在這里作為受助學生代表發(fā)言,我感到無比的高興和激動!多年來,區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會以及各宗教團體,對我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手,為我們營造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來關(guān)心我們學習和生活的老師和民族宗教界愛心人士說一聲:謝謝你們!(鞠躬)

  我是來自一個農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭,地區(qū)偏遠,那里經(jīng)濟發(fā)展相對滯后,家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,父母一直是靠務農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟,收入很微薄,我在大學期間的學費和生活費對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說:孩子,沒事,只要你好好讀書,我們累點無所謂。每每聽到這樣的'話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學習。我也知道,也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學后,我們這些家庭困難的少數(shù)民族學生受到了來校和社會的關(guān)愛,特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學活動,解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。

  今年我是第二次獲得愛心資助,在過去的一年里,我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼,這激勵我勤奮努力,從不敢懈怠,在學習上我勤奮認真,一絲不茍,獲得了學習優(yōu)秀獎。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費,同時盡自己的能力幫助同學,獲得文明獎。各位老師,你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟困難;你們的關(guān)心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標,指引著我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。

  這份愛心資助,不僅是物質(zhì)上的,而且是精神上的鼓勵和鞭策,因為我們深知它所承載著很多關(guān)心我們的人的期望,在它幫助我們實現(xiàn)大學夢的同時也將一份厚重的責任交到我們的肩上,那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會。我們在這里鄭重承諾,今后將積極參加社區(qū)志愿者活動,用實際行動回報社會、傳遞愛心請你們相信我們,明天,我們一定會做得更好,爭取做一個對社會有用的人。那時,我們不但永遠感恩你們,而且也會學習你們,用自己微薄的力量去關(guān)心愛護身邊每個需要溫暖的人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩奮進演講稿 篇9

各位老師,各位同學:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你。用我的一生!碑斘衣牭竭@首歌,就會想起兩個人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬事萬物。我要感恩這么兩個人,他們就是我的父母。

  那年冬天,北風呼嘯。小樹被吹彎了腰,小花和小草被吹得東倒西歪。在一個燈火通明的房子里,躺著這樣一個少年。他頭上布滿豆大的汗珠,神情痛苦,呼吸急促。頭上還放著一塊冷布,布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計顯示著39.5°c。明顯看的出來他是發(fā)燒了。旁邊有兩個人,那就是愛他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度?缮倌晁坪醯牟∏闆]有一點好轉(zhuǎn),反而好像更加嚴重了。少年的母親含著淚撫摸少年的頭,少年的`呼吸漸漸平緩下來,眼眸漸漸模糊了,便昏昏地睡了。過了許久,少年模模糊糊的聽到他的父親在說,“我看這樣不行,必須得把他送到醫(yī)院去!鄙倌甑哪赣H點點頭。說完,少年的父親抱起那個少年,走出門口,坐上單車,把少年的手放在他的腰上。那個少年抱住父親的腰,父親便騎著車出了小區(qū)的門。

  寒風任意吹到那位父親的臉上,父親時不時的傳來咳嗽聲。寒風似乎在和那位父親作對,父親每前進一步,它就把那位父親往后拉一步。那位父親的咳嗽聲越來越多,有時還差點將少年從車上摔下來。少年的眼里流出清涼的淚,臉上印出一條很深的淚痕。

  到了醫(yī)院,那位父親已經(jīng)累的氣喘吁吁,手已被凍僵了,臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫(yī)生送進高燒室。隨后,那位少年就一直睡在高燒室里,可那位父親卻進了感冒室。

  那個少年就是我,那位父親就是我的爸爸。爸爸為了送我到醫(yī)院,自己也感冒了。

  我要感謝我的父母,是他們才使我的燒退下來。我的生活因為有他們,才多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦;是他們才讓我有這強壯的身體。我感謝他們,也愛他們。

  那個少年,永遠感恩他的父母。我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩奮進演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有的人,包括我自己。

  我今天演講的題目是《感恩的心》。

  有人說,忘記感恩是人的天性。

  當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。

  這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。

  尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。

  懷著感恩的心,一代偉人鄧小平古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的'祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩奮進演講稿 篇11

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學:

  大家好!今天,我是06春季計算機專業(yè)的一名學生,能站在主席臺上代表受資助同學發(fā)言,我感到非常的榮幸和無比激動。

  我出生在城崗鄉(xiāng)白石村這個落后閉塞山村的一個貧困家庭。家里因為父母沒有一技之長,掙不到很多錢,要供養(yǎng)我們姐弟兩人讀書,很不容易。父母常對我說要爭氣,認真讀書,學點本事,每當聽到這句話,我的眼淚就止不住。每當看到他們?nèi)丈鳎章涠,臉朝黃土,背朝天的情景,心中只有一個念頭:讀好書,父母就不苦了;學點專長就可以改變自己的命運。于是在初三分流時,我選擇了職業(yè)學校、選擇這門計算機專業(yè)。

  在校的一年里,老師用辛勤的汗水教育我們做人,教會我們使用計算機。開學的軍訓場上,我們感受到學校校風的嚴謹;秋季運動會上,我們學到了團結(jié)協(xié)作;每天的晨練中,我們懂得了吃苦和毅力;元旦游園晚會上,我們體會到了集體的歡樂;實訓室的專業(yè)技能訓練中,我們真正認識到了自己的未來。

  今天和煦的春風吹進了校園,和政府對我們職校生的.大力資助更讓我們堅定了學習專業(yè)的信心。

  我將始終以自己是一名職校的學生而光榮自豪,我將全力以赴為今后成功的人生做好充分的準備。

  最后,祝尊敬的領(lǐng)導老師新春愉快,身體健康,家庭幸福;祝同學們自強不息,奮發(fā)有為;祝學校興旺發(fā)達,蒸蒸日上。

  謝謝大家!

  感恩奮進演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當?shù)南碛兄@些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。

  感恩是每個人應有的道德準則,很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。

  父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾,嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的'。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們在校學習,依然牽掛著我們的,還是父母。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔學習的艱辛,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

  謝謝大家!

  感恩奮進演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵志成才》。

  白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是責任,是佳木斯十九中xx老師在車禍驚魂一刻,挺身而出,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用實際行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌;感恩是清華大學生xx為了回報社會,毅然在大學畢業(yè)后離開繁華都市,到祖國最需要的地方,走進窮鄉(xiāng)僻壤,田間地頭,直面現(xiàn)實,干事創(chuàng)業(yè)。

  感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。

  感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?nèi)松蠛I掀床拇瑯?/p>

  他們用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。

  我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

  英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭!蹦愀卸魃睿顚①n于你燦爛的'陽光,假設我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育,老人無人贍養(yǎng).見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個個自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。

  周恩來在災難深重的舊中國,不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他“為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒有消磨他對人民的愛,反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情,描繪出改革開放的藍圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。

  古語說得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學們,讓我們一起學會感恩吧!

  也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。

  我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。

  講文明語言,做文明學生,遵守校規(guī)校紀,尊敬師長,團結(jié)同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。

  只要人人都獻出一點愛心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學習,不斷加強個人品德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學習,勵志成才,爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人,爭做有益于社會和他人的人!

  謝謝大家!

  感恩奮進演講稿 篇14

尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是玉峰街實驗小學二年級三班的商思桐,我今天演講的題目是《感恩》。

  古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境地,是一種高尚品德,更是一份責任。

  作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人天生長的大舞臺:寬闊明亮的教室,嶄新的桌椅,和多媒體設施,為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好往處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校訂我們奉獻出忘我的愛!

  同學們,我們應當怎樣感恩學校呢?在我看來,對學校最好的感恩就是要愛惜、維護和保護學校的公共設施,改掉那些不好的.行為習慣!記得有一次下課后地上一張廢紙,我趕快跑過往撿起來,老師當面表揚了我,要同學們向我學習。今后只要見到廢紙,同學們就會主動撿起。教室里邊比之前干凈多了。所以,當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰

  在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。由于從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項沉重的負擔,那就是照顧我們。雖然這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一每天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那末辛勞,那末努力。我們應當怎樣感恩父母呢?在學校,我們要更加努力地往學習,用優(yōu)秀的成績來報答父母。 在家里,我們要做一個懂事聽話的好孩子,不但把自己的事情做好,還要幫父母做一些家務活,減輕他們的一些負擔。

  固然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩奮進演講稿 篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:感恩母校。合歡樹在風中搖曳,樹葉沙沙的輕響,一幢幢高大整齊的教學樓里傳出朗朗的讀書聲,這一切都化成一曲和諧的交響樂,歡快的流淌。這就是我們的校園,是我們那可愛的母校。

  母校,XX年來,是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園,是您給我們提供了舒適的學習環(huán)境,是您讓我們學到更多的知識,是您讓我們成功起航。過去的XX年里,我們在您溫暖的臂膀中快樂成長,您為了我們默默的奉獻著,是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,是您把一個個意氣風發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識,還教會我們做人。就算前方的路布滿荊棘,我們也會充滿信心,勇往直前。感謝您,母校。

  母校,我們即將分別,不舍的淚水溢滿眼眶,一位位和藹的老師,一個個可愛的同學,一間間整潔的'教室,一棵棵嫩綠的小草,一株株高大的樹木,一尊尊莊嚴的雕像……一切都讓我們留戀,一草一木都令我們不舍,可我們還要揚帆遠航。再見了,母校。

  母校,我們留戀在您懷抱中的快樂時光,我們永遠不會忘記您的音容笑貌,是您哺育了我們一株株幼苗,等我們長成一棵棵參天大樹,再回來為您遮陽。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩奮進演講稿 篇16

尊敬的各位老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自高三(xx)班的李宣。今天我演講的主題是《心懷感恩砥礪前行》。

  回顧過往三年,用哪個詞語最能表達此時的我內(nèi)心深處最真切的感受?相信很多同學會有和我一樣的答案——感恩。

  親愛的老師們,感謝您,在我們高一迷茫時、高二失意時、高三緊張時悉心指導,成為了我們生命成長道路上的貴人;感謝您,無論是酷暑或寒冬,在晚修時仍能堅守在教學輔導和管理的一線,為我們解答學習的難題困惑、營造學習的良好環(huán)境;感謝您,一堂堂課的巡過,一間間教室的走過,時時刻刻關(guān)注著我們的學習狀態(tài),為我們醒神提氣。可親可敬的老師們,是您用勤勞在三中播撒下希望的種子,讓這片土地桃李滿春。這份愛,讓我們感動。感謝您三年的陪伴,您的愛意和呵護讓我們歷經(jīng)千帆終尋夢想。

  親愛的同學們,還記得我們一起在教室里,埋頭學習、一起追逐夢想的場景嗎?還記得我們一起在宿舍里,分享每日心情、傾訴各自煩惱的片段嗎?是你們陪我成長,教會我,不汲汲于成績進步、不戚戚于考試失利,方為強者。這份情,我一直珍惜。你們的激勵和陪伴,讓我踏遍千山不忘初心。

  親愛的爸爸媽媽,感謝你們,在我任性犯錯時耐心的教導,在我焦慮煩躁時溫暖的陪伴,是你們用潤物細無聲的愛,讓我們雖歷三冬猶在暖春。

  這些感恩之情伴隨我們走過三年的高中旅程,我們還將懷著感恩迎接即將到來的高考。

  面臨高考,我們或許有過披星戴月、挑燈夜讀的經(jīng)歷,或許有過學習狀態(tài)不佳、上課困乏的時刻,或許有過學習成績不佳、分數(shù)起伏不定的焦慮,或許有過拔劍四顧心茫然的無措。這些來自生理、心理、成績的,各種各樣的挑戰(zhàn),都是在備考期間我們所親歷的。

  面臨高考,高三的同學們,或許你是躊躇滿志的,或許你是緊張不安的,或許你是內(nèi)心波瀾不驚的,無論你現(xiàn)在還面臨哪些挑戰(zhàn),無論你現(xiàn)在是何種心理狀態(tài),請相信:志之所趨,無遠弗屆;窮山距海,不能限也。這份永不服輸?shù)牧柙茐阎竞捅貏俚臎Q心,躲在我們每日早起做題的身影后;藏在我們每天朗朗的`讀書聲中;蘊含于我們百日誓師時鏗鏘的誓言里;彰顯于我們在家復習時拼搏的姿態(tài)里。我相信:憑著這份壯志,屬于我們的未來沒有界限,屬于我們的成功不可估量。我堅信:對于我們20xx屆高三學子而言,高考不是問題,分數(shù)不是距離,十二年寒窗苦讀,定可金榜題名!

  高中三年,我們一路走來,有過繁花似錦,也有過雨打風吹,正如林肯所言:“我走的很慢,但我從來不后退。”憑著這份自信、從容,高考對于我們而言,不過是眾多考試中普通的一次。高考,又有何懼?

  希望高一、高二的學弟學妹們在未來的高中學習中也懷揣著這份自信,不懼風雨、砥礪前行,找到屬于自己的良辰美景。

  高三的同學們,再過七天,我們將奔赴戰(zhàn)場。我堅信,我們定可決勝高考、奪得屬于三中新的榮耀、創(chuàng)造屬于三中新的輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩奮進演講稿 篇17

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  親情是一切情感的基石。只有愛父母,才會愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界,才能永駐真愛,形成質(zhì)樸健全的人性。

  父母不僅賦予我們生命,而且還含辛茹苦地哺育我們成長,為我們的健康成長和快樂生活付出了很多,我們有責任去回報他們、關(guān)心他們、孝敬他們。對父母精神上的安慰、感情上的體貼和生活上的.照顧是完全可以做到的。我們可以在父母生日的這一天,對他們說“爸爸我愛你、媽媽我愛你”、“爸爸生日快樂、媽媽生日快樂”;我們可以自制一張賀卡;可以幫父母做一些力所能及的家務事。其實,親情是要用愛來澆灌的。

  有一位母親為了讓女兒從小學會感恩和分享親情之樂,每年在孩子的生日,媽媽總要帶她到醫(yī)院去看望當年的產(chǎn)科醫(yī)生,感謝她將孩子帶到這個世界上,一起分享孩子生日的快樂。如今,女兒已經(jīng)上學念書了,每當女兒取得好成績時,父母不是先夸獎她,而是首先提醒女兒:無論取得什么樣的榮譽,都離不開身邊的同學、老師,從小教她學會了感恩。

  這位母親的做法是明智的。確實,從小培養(yǎng)孩子知道感恩,這不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。要讓孩子懂得,父母對子女之愛不是單向的,而是雙向互動的。做子女不僅接受來自父母之愛,更應懂得愛的反饋和回報。只有學會感恩,孩子以后在社會上才能更好地與周圍人相處和合作,也才能為自己未來的事業(yè)輝煌打下堅固基石。親情是這樣的偉大,因此我們要感恩親情。

  我們要學會感恩,感恩所有幫助過我們度過困難的人,更要感恩我們的父母,是他們讓我們來到世上,并撫養(yǎng)我們成人,教會我們?nèi)绾巫鋈,父母的親情是我們永遠也無法償還的,所以我們從現(xiàn)在開始要學會感恩,要學會體諒父母,要開始關(guān)心他們,用我們的心去照顧他們。

  同學們,如果你現(xiàn)在還沒有開始對父母用心,還不曾對父母說過“我愛你們”,那就不要在等待了,趕快行動,把自己對父母親的愛說出來,用你們的行動,讓他們感受到你們濃濃的愛意和無限感激吧!

  謝謝大家!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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