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我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-05-28 11:07:26 曉怡 演講稿 我要投稿

我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿(通用21篇)

  夢(mèng)想就像是春天,孕育著希望的生命;夢(mèng)想就像是夏天,開(kāi)出了希望的花朵;夢(mèng)想就像是秋天,收獲了希望的果實(shí);夢(mèng)想就像是冬天,埋下了希望的種子。以下是我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿,給大家作為參考,歡迎閱讀!

我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿(通用21篇)

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自一年級(jí)的劉xx。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  有一天,老師問(wèn)我們:你的夢(mèng)想是什么?

  夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋,甜甜的讓人無(wú)限向往;夢(mèng)想像北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車(chē),能載著我們奔向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想還像一雙隱形的`翅膀,它能帶著我們?nèi)ワw翔……

  同學(xué)們,我這么一說(shuō),你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!

  你別看我年紀(jì)小小,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘:原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的茫茫宇宙之中;原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上;原來(lái)是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f(wàn)有引力,我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……

  啊!這一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戲,和星星說(shuō)悄悄話(huà),那該多好。∥疫要到火星上面去探險(xiǎn),看看上面有沒(méi)有空氣和水,有沒(méi)有火星人……

  親愛(ài)的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,而我呢——卻有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲!我想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”,給大自然洗個(gè)澡,讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(zhǎng)。哪棵小樹(shù)要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡,讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。

  我想成為科學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的'東西。我想發(fā)明一種神奇的藥,使人類(lèi)不在為生病而感到發(fā)慌;我還想發(fā)明一種“保護(hù)傘”,使人類(lèi)不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂(yōu)。這樣,人類(lèi)就會(huì)過(guò)上幸福安康的生活。

  我更想成為孫悟空,有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變。一變,把自己變成大款,把錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)小朋友,讓他們過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。二變,把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大、不受別人欺侮。三變,我們能和外星人交上朋友。變變變??我還有許許多多的夢(mèng)想。但朋友們,你們記著“有夢(mèng)就能贏,讓我們一起努力吧!”

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想讓人有勇氣前進(jìn),夢(mèng)想可以使人不斷進(jìn)步,夢(mèng)想更是對(duì)未來(lái)的一種期望。即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

  我小時(shí)候的夢(mèng)想是做一個(gè)考古學(xué)家,因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡看一些關(guān)于考古的電視,見(jiàn)那些考古學(xué)家們探索墳?zāi)梗诔隽嗽S多新奇的東西像什么玉器,銅器,錢(qián)幣,我便有了極大的興趣。想去探索古代的東西,不僅只是墳?zāi)惯@么簡(jiǎn)單,還有古代建筑遺跡。甚至我還想去國(guó)外發(fā)展,去埃及挖掘金字塔,探索里面新奇的內(nèi)容以及那是的用品,但是我最想看的還是木乃伊,它只有最高層的人才能用它墓葬。

  現(xiàn)在我想做一名太空員,在一次偶然的機(jī)會(huì)里我看了一個(gè)美國(guó)大片叫地心引力,它主要講了4名太空人在做任務(wù)的.途中遭遇到衛(wèi)星碎片,最后只有一人經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦回到地球。因此我對(duì)太空感到極大的興趣。想去當(dāng)一名太空員,在太空上觀(guān)察地球的美麗。想去火星或其他星球上探索,看看有沒(méi)有生命。

  但我知道,每個(gè)人的夢(mèng)想不都一一實(shí)現(xiàn),但我相信只有向自己的夢(mèng)想不斷努力就一定可以實(shí)現(xiàn)。

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇4

  大家好,我今天演講的主題是因?yàn)閴?mèng)想,鳥(niǎo)兒可以在天空和白云之間翱翔。魚(yú)可以因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想而在海里漫游得更深。我的夢(mèng)想是成為一名校長(zhǎng)。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定非常美麗。學(xué)校里有一個(gè)清澈的池塘。池塘里有許多荷花,有些是粉色的,有些是淺白色的,非常漂亮。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流,周?chē)遣萜骸⒕G草和盛開(kāi)的野花。課后學(xué)生可以在這里休息和玩耍。我想他們會(huì)非常喜歡的,因?yàn)榇粼谶@里就像呆在大自然里一樣。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,在我是校長(zhǎng)的學(xué)校里會(huì)有很多有趣的事情。

  例如,我們有特殊的機(jī)器人,它們可以管理和教育那些淘氣的孩子,讓他們知道努力學(xué)習(xí)。我們還有一個(gè)特殊的體育館,無(wú)論晴天還是雨天,我們的學(xué)生都可以在那里上體育課。還有一個(gè)特殊的.實(shí)驗(yàn)室。每個(gè)學(xué)生在上科學(xué)課時(shí)都可以用自己的手做實(shí)驗(yàn),這樣他們可以學(xué)得更好!

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我是校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)。他們上課很認(rèn)真,做好作業(yè),都知道如何努力學(xué)習(xí)。他們都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他人說(shuō)我們學(xué)校的學(xué)生是最好的!只有當(dāng)你有夢(mèng)想時(shí),你才能快樂(lè)地成長(zhǎng)。男孩女孩們,你們有夢(mèng)想嗎?

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  童年時(shí)代,父親是我最最崇拜的偶像,大概是因?yàn)閻?ài)屋及烏的緣故吧,我也就理所當(dāng)然的喜歡上了他所從事的職業(yè)——教師;上小學(xué)的時(shí)候,我羨慕老師的神氣,我決心將來(lái)也當(dāng)一名“孩子王”;中學(xué)時(shí)代,我仰慕老師的知識(shí)淵博,正是在老師的教導(dǎo)之下,才使我們變得有智慧,有才華。正像一句話(huà)所描述的那樣:教師是人類(lèi)靈魂的工程師——用筆耕耘,用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)。正是這份,這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定,于是,在人生的'第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師的這一職業(yè)。

  假如我是老師,我會(huì)給同學(xué)們介紹中外的名人事跡,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。將來(lái)不論他們從事哪個(gè)行業(yè),都能夠有一技之長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之才。

  假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中華民族。

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!蹦阌袎(mèng)想嗎?

  夢(mèng)想到底應(yīng)該是什么?曾經(jīng)我的夢(mèng)想是當(dāng)老師、科學(xué)家、醫(yī)生、消防員,這些看起來(lái)都是老師父母從小給出的標(biāo)準(zhǔn)答案,但現(xiàn)在想想這真的'是我想要的嗎?答案不得而知。

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是想去環(huán)游世界!笆澜邕@么大,我想去看看”也成為了我的座右銘。挪威陡峻幽深的峽灣,瑞士冰雪皚皚的山峰,西班牙陽(yáng)光燦爛的海灘自然風(fēng)光;“千年古都”羅馬、“音樂(lè)之都”維也納的城市風(fēng)貌……這一切都令我著迷,甚至深陷其中,無(wú)法自拔。

  人為什么要學(xué)習(xí),為什么要讀書(shū),為什么要考好大學(xué),為什么要好工作?從前,我不清楚這個(gè)問(wèn)題的答案到底是什么;但現(xiàn)在我終于明白:這一切都是為了為我的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)和精神基礎(chǔ),這一切都是為了逐夢(mèng)。

  你的夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)不取決于它是大是小,是難是易,只取決于你是否真正熱愛(ài)它,愿意為其付出努力。

  希望大家都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。謝謝大家!

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的.日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。

  它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

  謝謝大家!

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的各位評(píng)委、老師:

  大家好,我今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  隨著一首柔柔的催眠曲,我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  在夢(mèng)里,我看見(jiàn)了人們以前的生活:吃的是窩頭和玉米粥,喝的是白開(kāi)水,穿的'是補(bǔ)丁衣服,只有過(guò)年才能吃得上饅頭;但也有些錦衣玉食的富人。

  我把背包里的一塊蛋糕和一瓶牛奶給了我所見(jiàn)過(guò)最窮的一個(gè)人,他邊吃邊說(shuō):“這是世界上吃的東西!”啊,那些是我們?cè)谏钪谐R?jiàn)的食品,可他們卻沒(méi)有嘗到過(guò)。

  我又想出了個(gè)鬼點(diǎn)子——把人們帶到20xx年去住。我和大家商量了商量,大家興奮得兩眼發(fā)光。

  我使用了“時(shí)空轉(zhuǎn)換”,并對(duì)人們說(shuō):“兩天后,你們就會(huì)回來(lái),因?yàn)槲曳Σ粔颉!碧焐铣霈F(xiàn)了一道光,把大家都吸了進(jìn)去。

  到了20xx年,我教大家用現(xiàn)代化工具,大家很快就學(xué)會(huì)了。他們?nèi)ベI(mǎi)東西時(shí),我給了大家每人一百元。他們?nèi)ジ跺X(qián),從錢(qián)包里把那一百元拿出來(lái)時(shí),錢(qián)包里又出現(xiàn)了一百元,大家傻眼了。這樣不停地往外拿錢(qián),可錢(qián)包里總還剩一張。售貨員一下子變成了怪獸,把我抓了起來(lái)。我拼命掙扎,“!”我醒了,“呼,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我一定要好好學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想繼續(xù)下去。讓美好的生活繼續(xù)下去。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是陳俊豪,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,也許很小,也許很大,但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng),我和同學(xué)們討論過(guò),夢(mèng)想是什么。有人說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)一名游戲主播,當(dāng)一名CEO,當(dāng)一名美食評(píng)講家,還有人只想平平淡淡過(guò)完一輩子。而我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)家效力。

  我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳,在豪門(mén)中踢球。進(jìn)入我夢(mèng)想的球隊(duì)“巴塞羅那”踢球。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難,但是我要拼博,哪怕沒(méi)有成功未來(lái)想起也會(huì)成為我記憶中值得自豪的回憶。

  在學(xué)習(xí)課余我也會(huì)去操揚(yáng)上踢球,練習(xí)射門(mén)、盤(pán)帶、過(guò)人,防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出,左腳隨之起動(dòng)。手臂自然伸縮,右腳橫掃皮球下方。球進(jìn)了,一個(gè)完美的弧線(xiàn)在天空中劃出一道漂亮的“C”字。

  我在足球路上并不孤獨(dú),我們組成了一支八人小隊(duì)。贏過(guò),輸過(guò)也亂過(guò)。我們遇到過(guò)許許多多的對(duì)手。當(dāng)然,最讓我難忘的還是那一場(chǎng)比賽。

  為夢(mèng)想拼搏,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想拼搏!也許在夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多挫折令我摔倒,但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的.爬起來(lái)繼續(xù)前行。相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇10

  大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》

  鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周?chē)胁萜,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

  如果我的'夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的! 有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好,

  我是三五班劉子函。今天,我演講的題目是“我的夢(mèng)想”。

  駿馬的夢(mèng)想是馳騁在遼闊的草原上,雄鷹的夢(mèng)想是翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空上,而我的'夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。

  如果我是一名畫(huà)家,我會(huì)畫(huà)一幅幅兒童畫(huà)。把花兒草兒涂得絢麗多彩,賦予它們生命,讓它們的一顰一笑在我的畫(huà)中展現(xiàn),同時(shí)也告訴小朋友們不要隨意踩踏這些可愛(ài)的生命,讓愛(ài)傳遞整個(gè)世界,讓人人都愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!

  如果我是一名畫(huà)家,我會(huì)畫(huà)一張張科幻畫(huà)。把我們未來(lái)的家園安在各個(gè)星球上,星球上住滿(mǎn)了地球人,我們相互來(lái)往,還要在汽車(chē)上插上翅膀,讓房屋隨意走動(dòng),讓樹(shù)木開(kāi)始講話(huà),讓月宮中的玉兔和小朋友們一起游戲……

  如果我是一名畫(huà)家,我會(huì)畫(huà)一幅幅水墨畫(huà),用顏料和墨線(xiàn)勾勒出祖國(guó)的美麗!我會(huì)走遍祖國(guó)的名山大川,名勝古跡,把它們的風(fēng)采都描繪下來(lái),讓世界各國(guó)的人民都為我們的祖國(guó)贊嘆!

  這個(gè)夢(mèng)想它引領(lǐng)著我,它激勵(lì)著我。它就像一粒小小的種子,深深地種在我的心里。讓我有了動(dòng)力,讓我在學(xué)習(xí)的路上不斷求索,不斷進(jìn)步!

  謝謝大家!

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是三(4)的學(xué)生xx,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的想成為偉大的科學(xué)家;有的想成為一位富有藝術(shù)細(xì)胞的畫(huà)家;有的想成為一位歌聲優(yōu)美的音樂(lè)家……而我地夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。

  每次走在大街上,看見(jiàn)殘疾人在沿街乞討,我不由得對(duì)他們產(chǎn)生了同情,他們有的拄著拐杖,有的坐在小小的自制平板車(chē)上,還有的爬在地上,他們都穿著破爛的衣服,流露出痛苦,可憐的表情。我想我要是一名醫(yī)生該多好。∥揖湍馨阉麄儦埣驳.身體治好,讓他們像正常人一樣健康,快樂(lè)的生活。

  每次在醫(yī)院,看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶被疾病折磨的痛苦表情;聽(tīng)到叔叔,阿姨被疾病折磨的呻吟聲;還有小朋友打針時(shí)膽怯的叫聲;襁褓中的嬰兒在媽媽?xiě)牙锿弁鄣乜蘼。我就想我是一名醫(yī)生該多好啊!我就能把他們的病治好,讓他們健康,快樂(lè)的生活。

  但是,我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,能給予他們的幫助很小,可我也知道只要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,治病救人,把健康,快樂(lè)帶給大家。

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  說(shuō)起夢(mèng)想,每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有夢(mèng)想,而且還有許許多多的夢(mèng)想。但是,這些夢(mèng)想都被我否決了。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的警察,這是我父親的夢(mèng)

  想,是我的父親讓我長(zhǎng)大以后當(dāng)一名警察的,一開(kāi)始,我也不想當(dāng)警察,經(jīng)過(guò)我父親的說(shuō)服,我非常想當(dāng)警察,過(guò)了一段時(shí)間,我就反悔了,你想想,如果你要是碰到一個(gè)很厲害的壞蛋,那你不就完蛋了,哎!都怪我從小就膽小,如果我不膽小,就能代替父親實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想了!

  我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,這是我爺爺?shù)膲?mèng)想,我的爺爺原來(lái)是一名受人尊敬的老師,因?yàn)闋敔數(shù)纳眢w不好,所以早早的就退休了,爺爺就想讓我代替他完成他的夢(mèng)想,本來(lái)我就想當(dāng)老師,可一想起老師很苦,我又反悔了。

  既然這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)都被我否決了,那我還有什么前途呢?我向媽媽訴說(shuō)了我的`苦惱,媽媽對(duì)我說(shuō):‘‘夢(mèng)想是自己的,而不是別人的,還有,你一定要能吃苦!@句話(huà)是我豁然開(kāi)朗,自己想著自己的夢(mèng)想。

  我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,或者是考上一個(gè)好的大學(xué),來(lái)孝敬父母。那一天,天空是那么的美好,我真想大喊一聲:‘‘夢(mèng)想!,你會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!’’

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  每個(gè)人都會(huì)擁有自己的夢(mèng)想:有的是當(dāng)發(fā)明家,有的是當(dāng)警察,還有的是當(dāng)醫(yī)生。那么你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎?告訴你們吧!我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家,一名偉大的科學(xué)家,一名對(duì)社會(huì)有用的科學(xué)家。

  聽(tīng)完這些以后,你一定會(huì)問(wèn)我:你為什么要當(dāng)科學(xué)家呢?那么我會(huì)告訴你,那是因?yàn)槲矣X(jué)得科學(xué)家實(shí)在是太偉大、太聰明了。他們能到世界各地采集標(biāo)本,回來(lái)后,他們?cè)儆酶鞣N各樣的高科技手段,經(jīng)過(guò)上百次甚至上千次的試驗(yàn),為國(guó)家制造和發(fā)明出更多有用的東西。

  我要當(dāng)上科學(xué)家,我很想當(dāng)上科學(xué)家,我要發(fā)明比如:“自動(dòng)翻書(shū)器”,它能夠幫助你很快地翻到你想翻到的`那一頁(yè)。還有“分類(lèi)垃圾桶”它外形跟現(xiàn)在的垃圾桶差不多,只是內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同:內(nèi)部有一個(gè)分揀機(jī),他能分辨出哪一個(gè)是可回收垃圾,哪一個(gè)是不可回收垃圾,然后再把垃圾扔進(jìn)正確的桶子里。我還有許許多多的奇思妙想,但是以我現(xiàn)在的知識(shí)肯定不能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  于是我就要加倍努力,努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),努力成為一名科學(xué)家,爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)真正的科學(xué)家,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  生活中每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人夢(mèng)想是一只自由的小鳥(niǎo);有的人夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家;有的希望自己是一名歌星……我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師。

  我長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師,春天,帶學(xué)生們?nèi)ヒ巴饨加?,去放風(fēng)箏,去感受春天帶來(lái)的樂(lè)趣。夏天,我要帶學(xué)生去游泳,鼓勵(lì)他們,讓他們學(xué)會(huì)游泳。秋天,我要帶他們?nèi)タ崔r(nóng)民伯伯收割麥子,帶他們?nèi)コ运ナ占参飿?biāo)本。冬天,我要帶他們?nèi)ゴ蜓┱,堆雪人,讓那些怕冷的同學(xué)也和其他同學(xué)一樣的去打雪仗,堆雪人,劃冰讓他們?nèi)慷寄芨惺艿蕉斓臉?lè)趣。

  每天我都會(huì)只給同學(xué)們留很少的'作業(yè),讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),使他們?nèi)姘l(fā)展,讓他們語(yǔ)文,數(shù)學(xué),科學(xué),英語(yǔ),音樂(lè),體育,都有一個(gè)好成績(jī)。

  上課時(shí),我會(huì)用風(fēng)趣的語(yǔ)言給他們講課,再繪聲繪色的給他們講那些難題,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。

  臨近期末的時(shí)候,我會(huì)給他們講一講考試可能會(huì)出現(xiàn)的題,讓他們能考個(gè)好成績(jī)。我的學(xué)生會(huì)是一群聰明的人,我相信他們一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī),考完試,我會(huì)帶他們?nèi)タ待堥T(mén),去水上公園玩,讓他們有一個(gè)快樂(lè)的假期,

  我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名老師,為此我一直努力著,因?yàn)槲覉?jiān)信只要努力就會(huì)成功。

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇16

親愛(ài)的老師們,家長(zhǎng)們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我們的生活不是平坦的陽(yáng)光大道。路上一片黑暗,我們的心會(huì)迷失。那時(shí),我們需要一盞燈來(lái)指引我們走出迷宮。那盞燈是我們的夢(mèng)想。

  今天,我們?cè)谶@里談?wù)摯蟠笮⌒〉膲?mèng)想。但是我不想空談夢(mèng)想世界和平和美麗的環(huán)境。就我而言,我只想和你談?wù)勎业?未來(lái)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我有一輛車(chē),一輛可以坐四個(gè)人的車(chē),載著我的朋友去海邊。一路上,我們聽(tīng)著激情的歌,開(kāi)著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑,輪流開(kāi)著夜車(chē)。餓了,去路邊一家陌生但有特色的餐廳吃飯;累了,去干凈的酒店,做個(gè)長(zhǎng)夢(mèng)。當(dāng)我們到達(dá)無(wú)盡的大海。晚上沙灘上搭了篝火,我們圍著篝火坐著,笑著玩著。喝著啤酒,紅撲撲的臉上滿(mǎn)是肆無(wú)忌憚的笑聲,歇斯底里地對(duì)著影子疊著的月亮哭。沒(méi)有忌諱,沒(méi)有拘謹(jǐn),因?yàn)槲覀兪桥笥眩?/p>

  我有一個(gè)夢(mèng)想,以后可以見(jiàn)到很久沒(méi)有聯(lián)系的朋友,和他們聊聊當(dāng)時(shí)的事情,聊聊那個(gè)時(shí)候的人過(guò)得有多好。我想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)的告訴他們,這輩子能和你做朋友我很開(kāi)心!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是簡(jiǎn)單充實(shí)的過(guò)好每一天。

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇17

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人人都有夢(mèng)想,但是每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)s不盡相同,有人想要成為一個(gè)警察,幫助人們?nèi)椭巫锓;有人想要成為一個(gè)醫(yī)生救死扶傷;有人想要成為一名士兵保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,而我卻想要成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。

  有人會(huì)說(shuō):“你的個(gè)子這么矮,根本不可能成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員的。”但是馬云說(shuō)過(guò):“不被嘲笑的夢(mèng)想是不值得被實(shí)現(xiàn)的。”比如,美國(guó)籃球巨星德懷恩·韋德出生于一個(gè)貧困家庭,他從小就是邁克爾?喬丹的粉絲,夢(mèng)想能成為喬丹那樣的英雄運(yùn)動(dòng)員。但是沒(méi)有人相信他能做到,后來(lái)當(dāng)他真的成為了邁阿密的英雄球員,被大家喻為“矮5厘米的喬丹”時(shí),當(dāng)年那個(gè)看似可笑的愿望實(shí)現(xiàn)的'時(shí)候,那些當(dāng)年的嘲笑都煙消云散。

  可能大家會(huì)說(shuō)我舉得例子只是特殊情況。沒(méi)錯(cuò),他的故事的確特別,但是他在背后所付出的努力,卻要比別人多出更多,如果我們大家都如像他一樣努力,我想即使最后沒(méi)有沒(méi)有成功,也不會(huì)留下遺憾。

  上蒼對(duì)每個(gè)人都是公平的,只要你努力向上,哪怕再荒謬的理想有可能實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,人生如同一場(chǎng)馬拉松,一直堅(jiān)持不一定會(huì)拿到獎(jiǎng)牌,但如果中途退賽,就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)成功。

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇18

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每一個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,有的想當(dāng)一個(gè)舉世聞名的天文學(xué)家;有的`想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家;有的想當(dāng)一個(gè)作家……而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名科學(xué)家。

  我看過(guò)許多科學(xué)家為了研究學(xué)術(shù)而不惜一切的故事,為此我深受影響,勵(lì)志要當(dāng)一名科學(xué)家。我要向愛(ài)迪生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈的品質(zhì),廢寢忘食的精神。我還要向居里夫人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的為了發(fā)現(xiàn)寧可犧牲自我的高尚情操。

  若我當(dāng)上科學(xué)家,我一定會(huì)創(chuàng)造許多實(shí)用的發(fā)明,為祖國(guó)創(chuàng)造更美好輝煌的未來(lái),讓人們過(guò)上更便捷舒適的生活。如果我成名了,我也不會(huì)因?yàn)槔娑模瑫?huì)始終不忘初心,繼續(xù)努力下去,為祖國(guó)繼續(xù)奮斗下去。居里夫人長(zhǎng)期在放射性物質(zhì)的工作室工作發(fā)現(xiàn)了鐳,可為此自己的身體也受到了殘害。這樣為了科學(xué)獻(xiàn)身的事例,還有很多,我要向那些先輩們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)他們不怕?tīng)奚嵝∥覟榇笪业木。我也讀過(guò)許多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍,我堅(jiān)信有一天我一定可以造福人類(lèi),創(chuàng)造未來(lái)。

  夢(mèng)想是一雙翅膀載著我們飛向藍(lán)天,創(chuàng)造未來(lái),遨游在知識(shí)的海洋中探索無(wú)盡的奧秘,就讓我們一起飛向未來(lái)吧!

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇19

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我要向大家說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想是人生道路中的一盞指路燈,為你指引前進(jìn)的.方向;夢(mèng)想是一枚徽章,讓你找到人生奮斗的目標(biāo);夢(mèng)想是你軟弱無(wú)助時(shí)的一絲希望,幫你走向更遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)音樂(lè)家。我從小在音樂(lè)方面很有天賦,精通鋼琴,小提琴,葫蘆絲等各種樂(lè)器。我之所以有這么高的音樂(lè)天賦,是因?yàn)槲业膵寢尅N业膵寢屖且粋(gè)音樂(lè)老師,她最擅長(zhǎng)鋼琴和唱歌,也正因?yàn)橛兴闹С趾凸膭?lì),才成就了我的今天。

  如果我當(dāng)上了音樂(lè)家,我會(huì)用我的音樂(lè)去幫助別人,感染別人。比如有的人,因殘疾而自卑,有的人因車(chē)禍而留下心理陰影,有的人因破產(chǎn)而落魄,從此一蹶不振……我都會(huì)用音樂(lè)跟他們交流,去治愈他們,撫慰他們內(nèi)心深處的脆弱。

  如果我沒(méi)有成功,我也不會(huì)氣餒,反而會(huì)更加刻苦,更加努力,通過(guò)我的表現(xiàn)來(lái)獲取大家對(duì)我的信任,同時(shí)我也會(huì)讓自己的音樂(lè)水平更上一層樓!

  夢(mèng)想是人生中一個(gè)改變自己的機(jī)會(huì),只要你有了夢(mèng)想,就相當(dāng)于成功了一半,盡情放飛你的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇20

  時(shí)光如梭,歲月飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已長(zhǎng)大。回頭看看我們走過(guò)的路,有痛苦,有歡樂(lè),有離別,有傷心,有我們難忘的回憶,有我們欣喜的童年,更有讓我們難忘的夢(mèng)想。

  童年的夢(mèng)想是那么天真無(wú)邪,富有創(chuàng)造力。有的夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由的在天空中飛翔;有的.夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣在大海里遨游;有的夢(mèng)想能去宇宙探險(xiǎn);還有更多。在那個(gè)年代我們擁有說(shuō)不完的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想在我們現(xiàn)在看來(lái)是多么的幼稚,多么的不符合實(shí)際。但是我們回憶起童年自己曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想的時(shí)候,是不是嘴角邊掛著淺淺的微笑。因?yàn)槲覀兌加型,都曾?jīng)快樂(lè)無(wú)邪的夢(mèng)想過(guò)。

  在這個(gè)商海的大潮中,每天面對(duì)的是爾虞我詐,勾心斗角。人們的心在變,變得找不回我們的童真,變得更找不回我們的夢(mèng)想。人變了,變的無(wú)情,變得眼里只有利益,只有金錢(qián)。為什么會(huì)這樣呢?面對(duì)這樣的問(wèn)題,大家只想到一句話(huà):我們長(zhǎng)大了要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。是不是長(zhǎng)大就得失去童真呢?想一想我們童年是如何交朋友,如何處事的。醒來(lái)吧!喚醒我們的童真吧!讓我們用一顆童心去對(duì)待我們的朋友,對(duì)待我們身邊的人,對(duì)待我們的客戶(hù)。

  我夢(mèng)想我們?cè)谌A夏這片土地上,用我們的童心去換別人的童心,也去喚醒我們第二個(gè)童年。

  我的夢(mèng)想小學(xué)生演講稿 篇21

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是六年級(jí)二班的宇。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講愛(ài)迪生、錢(qián)學(xué)森的故事。從那時(shí)起,就有一顆夢(mèng)想的種子,深深埋在我的心中:將來(lái),我也要做一名偉大的科學(xué)家!

  上學(xué)后,我更堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。歷史上,我們的四大發(fā)明領(lǐng)先歐洲三、四百年;祖沖之推算的圓周率比外國(guó)早近1000年;華佗發(fā)明的`“麻沸散”,比歐洲早1600多年……在這一個(gè)個(gè)數(shù)字背后,我看到了科技進(jìn)步帶給我們的自豪!但是,明清時(shí)期的閉關(guān)鎖國(guó),使我們由東方雄獅變成了“東亞病夫”,科技落后帶給我們更多的是傷痛和屈辱。

  新中國(guó)成立后,無(wú)數(shù)科學(xué)家嘔心瀝血,成功地爆炸了原子彈和氫彈,人造衛(wèi)星上天,“嫦娥二號(hào)”奔月,讓我看到了科技的發(fā)展,也堅(jiān)定了做科學(xué)家的信心。

  因此,在假期旅游時(shí),我更愿意去各地的科技館,了解更多的科學(xué)知識(shí);這幾年,我一直訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》雜志,它拓展了我的視野;一有時(shí)間,我就和家人進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn),來(lái)培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。

  科技可以富國(guó),科技可以強(qiáng)國(guó)!只要我們每個(gè)人都熱愛(ài)科學(xué),祖國(guó)的明天一定會(huì)更美好、更輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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