培訓(xùn)心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的培訓(xùn)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
培訓(xùn)心得 篇1
在一次擴(kuò)展培訓(xùn)中，我有幸參與了一個(gè)為期兩周的在線(xiàn)課程。課程涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，包括人工智能、區(qū)塊鏈技術(shù)、心理學(xué)和教育學(xué)等。這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
在課程開(kāi)始時(shí)，我?guī)е恍┏跏嫉囊蓱]和期待開(kāi)始了這次學(xué)習(xí)之旅。我期待通過(guò)這次培訓(xùn)能夠拓寬視野，深化理解，并獲得新的認(rèn)知。同時(shí)，我也懷有一些疑慮，因?yàn)檫@是一個(gè)全新的領(lǐng)域，我擔(dān)心自己無(wú)法跟上。
課程進(jìn)行到一半時(shí)，我感到自己收獲頗豐。我開(kāi)始理解和欣賞這些領(lǐng)域中的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這些學(xué)科之間的聯(lián)系，以及它們?nèi)绾螒?yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活。這種學(xué)習(xí)體驗(yàn)讓我感到非常興奮，也增強(qiáng)了我的信心。
在課程結(jié)束后，我對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，雖然我在這個(gè)領(lǐng)域中還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，但我已經(jīng)有了足夠的知識(shí)和技能去應(yīng)用這些概念。同時(shí)，我也了解到了自己的.弱點(diǎn)，并決定在未來(lái)的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。
在這次擴(kuò)展培訓(xùn)中，我不僅獲得了知識(shí)和技能，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何將不同領(lǐng)域的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，以解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。我學(xué)會(huì)了如何批判性思考，并找到了自己的價(jià)值觀(guān)和信念。這次培訓(xùn)也讓我更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了如何與不同背景的人合作。
總的來(lái)說(shuō)，這次擴(kuò)展培訓(xùn)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它讓我更深入地理解了各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，并拓寬了我的視野。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并決定在未來(lái)的學(xué)習(xí)中繼續(xù)提升自己。我深深地感謝這次培訓(xùn)的所有參與者，他們讓我有機(jī)會(huì)與優(yōu)秀的同行和專(zhuān)業(yè)人士一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
培訓(xùn)心得 篇2
自從進(jìn)入公司以來(lái)，這是我第一次以***的身份參加外出培訓(xùn)，參加此次培訓(xùn)的成員為***，我們?cè)?*的帶領(lǐng)下進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn)。我非常感謝**給了我們這次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們**工作的重視，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn)，我感觸頗深：
1.團(tuán)結(jié)凝聚力。在培訓(xùn)期間，我們接待小組全體成員都互相幫助、互相照顧，團(tuán)結(jié)一心，在工作中，企業(yè)要發(fā)展，員工的凝聚力非常重要。
2.認(rèn)識(shí)及態(tài)度。記得沒(méi)出發(fā)以前，我和同事此次外出只不過(guò)是一個(gè)類(lèi)似旅游的'活動(dòng)而已，但是通過(guò)培訓(xùn)讓我體會(huì)到做任何事情一定要端正態(tài)度，不可以因?yàn)樗鼈儾恢饕虿恢匾涂梢圆徽J(rèn)真，以此延伸到工作和生活當(dāng)中。做人、做事都要認(rèn)真對(duì)待，按質(zhì)按量去完成。
3.團(tuán)隊(duì)精神。在下山過(guò)程中，由于當(dāng)天細(xì)雨朦朧，山路臺(tái)階很滑，如果不小心就會(huì)滑倒，在行走過(guò)程中大家都互相攙扶，互相觀(guān)望有沒(méi)有人掉隊(duì)，通過(guò)此次培訓(xùn)，我們每個(gè)人都陷入了深深地思考，那就是“什么樣的團(tuán)隊(duì)才可以取勝？協(xié)作、高效、誠(chéng)信”這些平時(shí)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍地道理在每個(gè)人的腦海里都留下了不可磨滅的深刻印象。
4.挑戰(zhàn)自我。從某種意義上說(shuō)也就是勇氣、膽量、自信，在我們的活動(dòng)中會(huì)乘坐600米高空索道，我以前都是在電視上看到的，但真正體驗(yàn)卻是第一次，大家心中不免膽怯，并且心理壓力非常大，到自己坐上纜車(chē)時(shí)，根本不敢向下看，但看到隊(duì)友勇敢地向下看并高呼自己的名字時(shí)，給了我一些觸動(dòng)，我小心翼翼的看第一眼，而后第二眼，這是我的心理已經(jīng)逐步調(diào)節(jié)平衡，并且心中充滿(mǎn)信心，認(rèn)為我可以完成，刺激的項(xiàng)目，心中感慨萬(wàn)千，做任何事情只要踏出艱難未知的第一步，沒(méi)有我們做不到的，給自己以足夠的信心和勇氣，還有什么不可以完成的任務(wù)？
總而言之，這次外出培訓(xùn)使我受益匪淺。公司的這次培訓(xùn)，可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非�？粗氐�，****都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)中充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦卸苏膽B(tài)，更加努力，更加自信！
培訓(xùn)心得 篇3
轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過(guò)四天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念
我們的生活日新月異，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來(lái)在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足孩子的需求，日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰。對(duì)孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。過(guò)去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿(mǎn)，怎么才能滿(mǎn)足孩子那一條條求知欲旺盛的小河？教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高，琴棋書(shū)畫(huà)，歌舞情樂(lè)，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。二、幼兒教師加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)
三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師，要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走”的精神。熱愛(ài)、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛(ài)是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件，我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛(ài)幼兒。
四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：
1、有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
2、有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級(jí)的整體管理，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。
3、有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂(lè)、學(xué)者亦樂(lè)。
講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性，他說(shuō)“人才分四種：一是有德有才；二是有德無(wú)才；三是無(wú)才無(wú)德；四是有才無(wú)德”為什么有才無(wú)德還趕不上無(wú)才無(wú)德，那是因?yàn)橛胁艧o(wú)德的人更容易對(duì)社會(huì)造成傷害，是潛在的定時(shí)炸彈。所以幼兒園教師必須要有高尚的品德，還要有高度的責(zé)任心。如果老師沒(méi)有責(zé)任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng)，而一個(gè)人的品德出了問(wèn)題是很難糾正和改進(jìn)的。說(shuō)到品德，我又想到責(zé)任心，幼兒教師沒(méi)有責(zé)任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會(huì)下降，何談更好的教育？所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠(chéng)待人，平時(shí)照顧幼兒的時(shí)候多注意細(xì)節(jié)，不讓任何潛在的危險(xiǎn)傷害到孩子。
總之，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。專(zhuān)題培訓(xùn)心得篇5
金秋十月，秋風(fēng)送爽，為積極落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，xx省教育廳教研室共同主辦了“雙減背景下作業(yè)設(shè)計(jì)與管理“網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)主要目的是指導(dǎo)學(xué)�；顒�(dòng)，更好地聚焦科學(xué)作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)，集中探討各年級(jí)作業(yè)的設(shè)計(jì)與要求。教師簡(jiǎn)單交流了本學(xué)期在作業(yè)設(shè)計(jì)和布置上的針對(duì)性做法，以及近段實(shí)踐遇到的問(wèn)題。其中針對(duì)“雙減”工作抒發(fā)自己的主要觀(guān)點(diǎn)：
一、作業(yè)設(shè)計(jì)是作業(yè)管理的重要組成部分，除了設(shè)計(jì)，還有許多值得研究的“作業(yè)問(wèn)題”；
二、作業(yè)管理不能簡(jiǎn)單地停留于時(shí)間管理，學(xué)校應(yīng)該引導(dǎo)老師聚焦于每一天所面臨的極為真實(shí)的'“作業(yè)問(wèn)題”
三、以課題認(rèn)領(lǐng)的方式研究作業(yè)問(wèn)題，以作業(yè)為媒介，建立良好的師生關(guān)系。
四、相信很多教育智慧都來(lái)自一線(xiàn)教師，發(fā)揮全體教師的智慧是做好作業(yè)管理的重要路徑。
通過(guò)學(xué)習(xí)我明白作業(yè)是課堂教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)，可以檢測(cè)教學(xué)效果，有助于教師及時(shí)把握學(xué)情，還可以幫助學(xué)生有效鞏固知識(shí)，提升應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)。然而，在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間里，過(guò)多過(guò)重過(guò)難的作業(yè)負(fù)擔(dān)，不僅打擊了許多學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且令大多數(shù)孩子身體素質(zhì)下降，甚至身心受到傷害。不久前，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（簡(jiǎn)稱(chēng)“雙減”政策），由于“雙減”政策直擊應(yīng)試教育的功利、短視要害，因而在社會(huì)上引發(fā)了強(qiáng)烈反應(yīng)，學(xué)校、家長(zhǎng)、老師對(duì)國(guó)家的這一重大決策普遍表示了熱烈歡迎和支持�！半p減”政策明確要求，學(xué)校、教師、家長(zhǎng)必須減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，不得布置超過(guò)國(guó)家課標(biāo)難度的作業(yè)；不得給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)；不得要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)；教師不得參加校外有償補(bǔ)課等等，特別是小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生，不得安排紙筆考試，不布置書(shū)面作業(yè)。對(duì)于國(guó)家規(guī)定的明令禁止的紅線(xiàn)，每個(gè)教師都必須了然于心，時(shí)刻自警、自省、自勉、自勵(lì)，要把國(guó)家的政策精神切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)上、工作中。有人認(rèn)為，學(xué)生的作業(yè)少了，教師的負(fù)擔(dān)也減輕了，教師可以輕松一些了。這種對(duì)“雙減”政策的認(rèn)識(shí)其實(shí)是一種嚴(yán)重誤解，雖然不排除有個(gè)別教師以“雙減”政策為借口放松自己，但所有學(xué)校和絕大多數(shù)教師其實(shí)都能夠清醒地認(rèn)識(shí)到，“雙減”政策背景之下，教師的責(zé)任不是變小了，而是更大了，要求不是變低了，而是更高了，教師的著眼點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)必須從以往只做好課本知識(shí)的傳授，更多地轉(zhuǎn)移到對(duì)人的培育上來(lái)，而且必須通過(guò)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式潛移默化讓學(xué)生德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展。為此，每一個(gè)教師都必須在思想上、行動(dòng)上作出相應(yīng)調(diào)整和提高，更好地扮演好立德樹(shù)人、教書(shū)育人的關(guān)鍵角色。
通過(guò)學(xué)習(xí)。我領(lǐng)會(huì)了在“雙減”政策背景下，教師再也不能夠?yàn)榱俗非髮W(xué)生的考試分?jǐn)?shù)而不斷給學(xué)生加壓，讓學(xué)生成為刷題機(jī)器。對(duì)于三年級(jí)以上的學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師必須控制好紙筆作業(yè)的總量，要做到少而精，精而有趣；對(duì)于一、二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然不能夠安排紙筆作業(yè)和書(shū)面考試，但并不意味著可以讓學(xué)生放任自流，教師必須以更生動(dòng)更活潑的形式，譬如以問(wèn)答的形式來(lái)安排“口頭”作業(yè)，這樣既能夠達(dá)到紙筆考試相同的效果，更為重要的在于，能夠有效提升小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。然而，要做到作業(yè)的“少而精、精而有趣”以及安排生動(dòng)活潑的“口頭”作業(yè)，其實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要教師比以前下更大的功夫，費(fèi)更多的時(shí)間，做更深入的教學(xué)研究，課前準(zhǔn)備要更加充分，教材研習(xí)要更加透徹，知識(shí)要點(diǎn)要更加突出，學(xué)生的情況要全面了解，只有如此，才能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)和作業(yè)安排。在“雙減”政策背景下，教師要盡量避免出現(xiàn)機(jī)械、單調(diào)、重復(fù)性無(wú)效作業(yè)或懲罰性作業(yè)，盡量縮減一些死記硬背、反復(fù)抄寫(xiě)的練習(xí)；作業(yè)設(shè)計(jì)要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理規(guī)律，作業(yè)的形式必須多樣化，切忌只有單調(diào)的書(shū)面作業(yè)，應(yīng)該增加更多的實(shí)踐性、操作性等體驗(yàn)類(lèi)作業(yè)。各種體驗(yàn)類(lèi)作業(yè)形式不僅是學(xué)生所喜愛(ài)的，而且還可以激發(fā)學(xué)習(xí)困難生的學(xué)習(xí)興趣；作業(yè)設(shè)計(jì)既要面向全體，又要兼顧個(gè)體差異，教師應(yīng)該積極探索分層作業(yè)、彈性作業(yè)、個(gè)性化作業(yè)的設(shè)計(jì)，探索因材施教下的作業(yè)設(shè)計(jì)；教師還要認(rèn)真批改作業(yè)，加強(qiáng)面批面改，做好學(xué)生的答疑輔導(dǎo)。
作業(yè)是老師精心設(shè)計(jì)給孩子們最好的禮物。一位優(yōu)秀老師，可以通過(guò)一項(xiàng)作業(yè)讓孩子變成詩(shī)人、音樂(lè)人、剪輯師、畫(huà)家…。最重要的是收獲了自我價(jià)值，發(fā)現(xiàn)了興趣愛(ài)好。同時(shí)也懂得了感恩！
心得體會(huì)可以幫助我們尋找自己的內(nèi)心，遵循自己的原則，心得體會(huì)是剖析內(nèi)心世界的最佳載體，多寫(xiě)心得體會(huì)可以鍛煉大家的分析能力，今天就為您帶來(lái)了專(zhuān)題講座培訓(xùn)心得體會(huì)6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
培訓(xùn)心得 篇4
1、培訓(xùn)課程介紹：
本次心態(tài)培訓(xùn)主要通過(guò)分享成功案例和教授有效技巧的方式，幫助我們認(rèn)識(shí)到心態(tài)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要性，從而更好地調(diào)整自己的心態(tài)，提高自身心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。
2、個(gè)人感受分享：
在參加心態(tài)培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻感受到了心態(tài)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)如何有效地調(diào)整心態(tài)，我逐漸變得更加自信、樂(lè)觀(guān)和積極向上，這不僅幫助我更好地應(yīng)對(duì)工作和生活上的挑戰(zhàn)，也讓我更加珍惜當(dāng)下，努力追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
3、收獲和感悟：
本次心態(tài)培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到心態(tài)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的`重要性，也讓我學(xué)會(huì)了如何更好地調(diào)整自己的心態(tài)。同時(shí)，這次培訓(xùn)也讓我更加珍惜當(dāng)下，努力追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我相信，在未來(lái)的工作和生活中，我將繼續(xù)保持良好的心態(tài)，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
培訓(xùn)心得 篇5
今天我們一行人到北京總部，去參加了“專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售技巧”的知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，使我感想頗多，具體總結(jié)如下：
1、這次培訓(xùn)，公司聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的講師給我們授課。其中講了很多以前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，使我受益匪淺，對(duì)銷(xiāo)售的框架有了總體的思路。要想做好這個(gè)行業(yè)，必須建立積極主動(dòng)的心態(tài)。
2、這個(gè)時(shí)代有很多機(jī)遇，不過(guò)也面臨挑戰(zhàn)。我們的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，我作為市場(chǎng)銷(xiāo)售人員，更應(yīng)該及時(shí)出擊，去迎接挑戰(zhàn)�！白叱鍪袌�(chǎng)，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，勇于嘗試”，主動(dòng)去跟客戶(hù)溝通，掌握和分析客戶(hù)的心理，做到有效開(kāi)發(fā)客戶(hù)。
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感、使命感；從成功者身上取長(zhǎng)補(bǔ)短，時(shí)刻注意自己習(xí)慣的修煉，改變舊習(xí)慣建立好習(xí)慣。
4、樹(shù)立自己的形象；因?yàn)槲页霾顣r(shí)的一言一行代表的不是個(gè)人，而是公司的整體形象。加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)的提高，推銷(xiāo)公司的產(chǎn)品之前，首先要做到先推銷(xiāo)自己。
5、豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)及時(shí)的汲取新知識(shí)相當(dāng)重要，除了書(shū)本外，我認(rèn)為在工作中能從客戶(hù)那學(xué)來(lái)豐富的產(chǎn)品和外貿(mào)知識(shí)。標(biāo)桿學(xué)習(xí)別人的成功之處，永遠(yuǎn)聽(tīng)別人講得對(duì)的地方，遇事積極思考。
6、提升溝通技巧；通過(guò)握手、遞交名片、資料展示、談判時(shí)的`商談距離等方面學(xué)習(xí)，從細(xì)節(jié)做起。
7、自信、勤奮、善于自我激勵(lì)這一點(diǎn)至關(guān)重要，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是屬于新入行人員，自信、勤奮是非常重要的，辛苦付出了就一定有回報(bào)，銷(xiāo)售亦是如此。所以我在銷(xiāo)售的過(guò)程中要不斷的免疫自己，相信自己，用超強(qiáng)的自信心讓客戶(hù)知道自己的銷(xiāo)售信譽(yù)。
8、希望以后還能接觸到這樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己。積極自信、努力進(jìn)取、頑強(qiáng)刻苦、嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)銷(xiāo)售成功人員。
培訓(xùn)心得 篇6
教師的個(gè)人成長(zhǎng)，除了有個(gè)人的努力，還需要外界的幫助，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校都會(huì)為我們提供這一機(jī)會(huì)。依照我校慣例，利用了3天時(shí)間組織了一次教師培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容不僅豐富全面，而且非常細(xì)致。從中小學(xué)教師職業(yè)道德及修養(yǎng)到怎樣成為一名合格的人民教師；從學(xué)校制度到教學(xué)常規(guī)；從課改理念到課題研究等等。許許多多與我們教師自身工作息息相關(guān)的問(wèn)題都在幾天的培訓(xùn)中找到答案，平時(shí)教師們都在各自的工作崗位上努力備課、上課、批改作業(yè)，根本無(wú)暇抽出時(shí)間進(jìn)行全面的培訓(xùn)，所以這次暑期培訓(xùn)就顯得更加難能可貴！
兩位校長(zhǎng)分別從學(xué)校常規(guī)工作開(kāi)展、學(xué)校發(fā)展史和未來(lái)遠(yuǎn)景兩方面展開(kāi)了本次校本培訓(xùn)，讓新加入宏翔的老師認(rèn)識(shí)了宏翔，也讓我們這些老宏翔回顧了過(guò)去7年的奮斗歷程，更重要的.是，讓我看到美好的未來(lái)。
王金戰(zhàn)老師參加訪(fǎng)談節(jié)目的視頻，讓我看了不一樣的班主任，更是在學(xué)習(xí)的路上看見(jiàn)前方一個(gè)“有愛(ài)心的班主任”、“有責(zé)任心的班主任”和“聰明的班主任”——王金戰(zhàn)。
在培訓(xùn)期間，林書(shū)記為我們帶來(lái)了關(guān)于教師職業(yè)道德與修養(yǎng)的講座。雖然這一話(huà)題每年提起，但是已從教多年的我通過(guò)今年的培訓(xùn)，才真真切切意識(shí)到，職業(yè)道德修養(yǎng)對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言，是多么重要。因?yàn)樽鳛橐幻處煟囊谎砸恍卸际菍W(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。
教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。因此教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這是教師這一職業(yè)的特殊性，也是倍受家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。
繆劍峰院長(zhǎng)的講座讓人收獲不少，讓我在“教師個(gè)人成長(zhǎng)”這一問(wèn)題上有了更為明確和細(xì)致的了解和認(rèn)識(shí)，為我們所有年輕教師的職業(yè)成長(zhǎng)和規(guī)劃提供了一些具體和可行的做法，讓學(xué)習(xí)不僅停留在理論層面上，有了實(shí)在的意義。
宋壽生主任的講座讓我們年輕教師認(rèn)識(shí)到自身教學(xué)理論的不足，同時(shí)也利用大量教學(xué)案例加以說(shuō)明，深入淺出的為我們展示了新理念在教改中的實(shí)施。
三天的校內(nèi)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，培訓(xùn)之初因耽誤假期而滿(mǎn)腹牢騷，現(xiàn)已蕩然無(wú)存，培訓(xùn)中的所有收獲，將結(jié)合日后的實(shí)際運(yùn)用到自己工作中去。我們從教之路任重而道遠(yuǎn)，盡管“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，但“吾將上下而求索”。
培訓(xùn)心得 篇7
從剛剛踏出校門(mén)的我，經(jīng)過(guò)職場(chǎng)的打磨，已經(jīng)褪去了幾分青澀，多了些許成熟。這要感謝公司的入職培訓(xùn)，讓我能夠更快地適應(yīng)新環(huán)境，掌握新技能。
入職培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，從公司文化到業(yè)務(wù)流程，從產(chǎn)品知識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，每一課都讓我受益匪淺。其中，我較為印象深刻的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作這一課。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一部分，只有大家齊心協(xié)力，才能完成共同的目標(biāo)。這使我更加明白了在工作中，溝通、協(xié)作、互相支持是多么重要。
此外，公司的導(dǎo)師制度也讓我感受到了溫暖。導(dǎo)師們無(wú)私地分享了他們的工作經(jīng)驗(yàn)，為我解答了許多困惑。他們的'經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的財(cái)富，讓我少走了許多彎路。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)公司有了更深入的了解，也對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了期待。我明白，自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。但我相信，只要我保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極進(jìn)取，一定能在工作中取得好成績(jī)。
對(duì)于這次的入職培訓(xùn)，我心中充滿(mǎn)了感激。感謝公司為我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也感謝導(dǎo)師們的耐心指導(dǎo)。在未來(lái)的日子里，我會(huì)努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，我也期待與同事們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
培訓(xùn)心得 篇8
10月27日至10月31日，省建設(shè)廳在中國(guó)水利電力八局南托基地開(kāi)展第十四條了為期四天的建筑企業(yè)法人繼續(xù)教育工作培訓(xùn)班活動(dòng)，我公司五位有五位領(lǐng)導(dǎo)參與了此次培訓(xùn)課程，這次培訓(xùn)旨在加強(qiáng)和促進(jìn)切實(shí)加強(qiáng)建筑行業(yè)企業(yè)法人對(duì)工程安全的重視，為企業(yè)自身的良好發(fā)展和助推社會(huì)和諧打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障。
針對(duì)施工安全管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)管控，提出了大量而有效的建議和科學(xué)方法，取得了良好的工作成效，省建設(shè)廳以現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，以“安全生產(chǎn)”活動(dòng)為主線(xiàn)，有針對(duì)性地開(kāi)展了一系列安全生產(chǎn)檢查活動(dòng)，通過(guò)加強(qiáng)建筑施工安全生產(chǎn)管理工作，完善落實(shí)和落實(shí)一系列系統(tǒng)安全管理措施，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)目部的監(jiān)管，加大對(duì)各項(xiàng)目部安全隱患的處罰力度，使各項(xiàng)工作取得了一定的成效。
全力做好開(kāi)展安全生產(chǎn)年活動(dòng)的各項(xiàng)工作，企業(yè)法人必須從非政府上、措施上、行動(dòng)上把這項(xiàng)活動(dòng)貫穿于安全管理安全可靠的全過(guò)程，各公司領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，創(chuàng)設(shè)成立了以公司總經(jīng)理為組長(zhǎng)，公司副總經(jīng)理為組長(zhǎng)，各職能部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并將領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在防護(hù)管理部。
新開(kāi)工項(xiàng)目工程必須或進(jìn)行“三級(jí)安全教育”活動(dòng)開(kāi)展;為逐步繼續(xù)加強(qiáng)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作，安全安全管理部需派出專(zhuān)職安全人員組隊(duì)參加了項(xiàng)目管理，并就公安消防建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范管理及施工現(xiàn)場(chǎng)用電與消防安全技術(shù)向項(xiàng)目部管理人員及各班組尤其是特殊工種進(jìn)行定期培訓(xùn)教育。各項(xiàng)目施工隊(duì)必須從思想和觀(guān)念上充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性，施工單位要求各施工安全的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到集團(tuán)公司關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指標(biāo)精神上來(lái)，并用于指導(dǎo)安全制造各項(xiàng)施工。
非常積極組織非同尋常開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng);進(jìn)入安全生產(chǎn)月的，各項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)可在醒目位置懸掛大型安全生產(chǎn)口號(hào)橫幅;危險(xiǎn)地段作業(yè)時(shí)，應(yīng)設(shè)立數(shù)據(jù)安全警示標(biāo)志，并設(shè)專(zhuān)人指揮。在高壓電線(xiàn)該線(xiàn)旁作業(yè)或通過(guò)時(shí)。施工機(jī)械與輸電線(xiàn)之間必須按規(guī)定保持距離。通過(guò)這些組織宣傳基層工作，可以極大的強(qiáng)化項(xiàng)目管理值班人員人員的法律意識(shí)。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，普及安全工業(yè)生產(chǎn)知識(shí)，增加項(xiàng)目管理提高人員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，可以開(kāi)展建筑安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，各項(xiàng)目部組織人員參加，對(duì)進(jìn)參與人員給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)這一系列的安全生產(chǎn)活動(dòng)，使法律意識(shí)各項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)意識(shí)有進(jìn)一步的提高。
各項(xiàng)目部除每個(gè)月進(jìn)行一次安全生產(chǎn)大點(diǎn)外，還必須組織公司安全管理人員開(kāi)展以嚴(yán)厲打擊建筑施工不文明、不安全行為建設(shè)問(wèn)題為內(nèi)容的安全專(zhuān)項(xiàng)，積極開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理行動(dòng)的安全領(lǐng)導(dǎo)組檢查活動(dòng)，新建檢查適用范圍包括公司所有在建工程的施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)、文明施工、特殊工種持證情況。在安全管理部日常檢查中，只要覺(jué)得是安全隱患風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，由專(zhuān)人下達(dá)異味通知書(shū)通知書(shū)，并限期整改落實(shí)。通過(guò)日常檢查和安全生產(chǎn)大的檢查，可以提高極大提高我公司的交通安全管理水平，有效地防范和遏制了安全事故的會(huì)發(fā)生，為調(diào)動(dòng)各項(xiàng)目部的積極性，各建筑工程還可采取安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度，對(duì)在安全可靠生產(chǎn)大檢查中，安全管理生產(chǎn)工作開(kāi)展較好的管理人員進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)和表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)安全生產(chǎn)此項(xiàng)工作開(kāi)展較差，多次檢查仍存在較大安全隱患的項(xiàng)目部進(jìn)行通報(bào)，并處以經(jīng)濟(jì)處罰。
在新開(kāi)工程開(kāi)工前公司都與各項(xiàng)目部的第一責(zé)任人簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，公司及早工程部就安全事宜及時(shí)與項(xiàng)目部需要進(jìn)行安全技術(shù)交底。公司可以建立安全管理專(zhuān)項(xiàng)檢查小組，將公司工程管理方面的'管理制度，發(fā)布到各項(xiàng)目部，簡(jiǎn)便項(xiàng)目部自行人員隨時(shí)查閱調(diào)用。
公司安全生產(chǎn)工作安全管理必須繼續(xù)執(zhí)行“突出一個(gè)早字、做到一個(gè)實(shí)字、形成一個(gè)好字、狠抓一個(gè)嚴(yán)字”，努力建設(shè)文明、和諧、組織有序的項(xiàng)目部。產(chǎn)只有交叉點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，我們的工作離標(biāo)準(zhǔn)工地還有一定的差距，我們一定要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。
今年我公司在安全生產(chǎn)組織工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展，這是值得肯定的。大批量生產(chǎn)但是仍然存在安全生產(chǎn)落實(shí)難問(wèn)題。這一情況我們做出了總結(jié)分析，存在安全生產(chǎn)工作難的主要原因如下;
項(xiàng)目部安全生產(chǎn)意識(shí)薄弱，這一原因普遍存在，項(xiàng)目經(jīng)理只是一味的追求自身利益最大化，對(duì)安全生產(chǎn)工作的投入還是不夠，安全生產(chǎn)產(chǎn)工作在思想上重視不夠，存在認(rèn)為搞好做好安全制造工作，只是為了應(yīng)付及上級(jí)部門(mén)的檢查思想，加上施工基層人員的素質(zhì)低，思想意識(shí)差，所以導(dǎo)致公司安全管理部安全生產(chǎn)工作落實(shí)蘊(yùn)含一定抓好的難度。
下一年度安全管理將竭力繼續(xù)落實(shí)，確保全年公司各大亡事故，一般事故控制在2‰以?xún)?nèi);爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)華夏民族工地。
1.續(xù)加強(qiáng)安全的安全生產(chǎn)管理工作，各項(xiàng)目部加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全深化管理工作，確保不發(fā)生安全事故。
2.安全生產(chǎn)教育，遵守白橋鎮(zhèn)是安全生產(chǎn)的前提安全和重要保證。
3.對(duì)機(jī)械設(shè)備的管理，凡未持證上崗人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停止作業(yè)并限期換人，查封設(shè)備，限期到公司交費(fèi)辦證;凡未換人，也未交費(fèi)申報(bào)辦理的視為態(tài)度惡劣，公司將查封設(shè)備，并按規(guī)定給予經(jīng)濟(jì)處罰。
4.特種工持證上崗其他工作，各居民樓定期召開(kāi)一次安全生命安全專(zhuān)題會(huì)，用各項(xiàng)制度來(lái)指導(dǎo)我們安全生產(chǎn)工作，定期對(duì)施工人員進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，新招收的工人，轉(zhuǎn)換工種和新上崗的職工，必須進(jìn)行培訓(xùn)，方可持證上崗。
5.現(xiàn)場(chǎng)巡查工作，巡查原則是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，限期整改，到期復(fù)查，超期處罰，對(duì)無(wú)視違背強(qiáng)制性條文或存在安全隱患的部位，勒令停工整改。
6.對(duì)品牌申請(qǐng)工程的申報(bào)管理工作，國(guó)際品牌工程代表著公司公司目前的形象，體現(xiàn)了公司目前的管理水平，在投標(biāo)時(shí)可以增加跨國(guó)企業(yè)的業(yè)績(jī)分，因此工程部在一級(jí)聯(lián)結(jié)交底中根據(jù)工程規(guī)模情況并與合同管理人員結(jié)合，在交底中寫(xiě)清楚，寫(xiě)明申報(bào)什么樣的品牌工程，可能需要準(zhǔn)備什么資料，何時(shí)提供，表格從哪下載等。
7. 凡是對(duì)重點(diǎn)部位(庫(kù)房、木工加工區(qū)域等)安裝滅火器警示牌等，并有顯出發(fā)點(diǎn)警示牌，做到有備無(wú)患。
8. 操作人員應(yīng)按機(jī)械設(shè)備的規(guī)定使用，不得超出規(guī)定的使用范圍或超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。嚴(yán)禁機(jī)械操作人員溫璜崗位、疲勞作業(yè)及機(jī)械帶故障電力設(shè)備作業(yè)。
xx年即將結(jié)束，持續(xù)性但安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，公司及項(xiàng)目部必須非常重視這項(xiàng)工作，不論過(guò)去和現(xiàn)在，公司都必須在防護(hù)安全問(wèn)題上投入大量的精力、人力和財(cái)力，從成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組、建立安全網(wǎng)絡(luò)組織工作、制定安全制度，到培訓(xùn)員工人身安全知識(shí)，不斷檢查、發(fā)現(xiàn)、整改安全隱患。各項(xiàng)目部必須以這次安全培訓(xùn)活動(dòng)為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作進(jìn)一步提高的領(lǐng)導(dǎo)，加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全恪守操作規(guī)章，促進(jìn)安全工作更上一層樓，為我公司的生產(chǎn)建設(shè)再進(jìn)一步創(chuàng)造良好公司目前的安全環(huán)境。
培訓(xùn)心得 篇9
隨著寒假的到來(lái)，我迎來(lái)了期待已久的寒假培訓(xùn)。這次培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我深入了解了學(xué)習(xí)的重要性，并提高了自身的專(zhuān)業(yè)技能。
首先，我對(duì)培訓(xùn)的期望始于對(duì)知識(shí)的渴望。我期待通過(guò)這次培訓(xùn)，能夠進(jìn)一步提高我在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面的能力。然而，我很快就意識(shí)到，這次培訓(xùn)的意義遠(yuǎn)超我的期待。在培訓(xùn)過(guò)程中，我不僅提升了自己的知識(shí)水平，還學(xué)會(huì)了如何更好地與他人協(xié)作，如何在壓力下保持冷靜和高效。
在培訓(xùn)期間，我參與了許多活動(dòng)和項(xiàng)目。每一次的討論和互動(dòng)都讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何更有效地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，如何尊重并理解他人的想法，以及如何與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問(wèn)題。此外，我還體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，了解了團(tuán)隊(duì)成員之間的相互支持和鼓勵(lì)對(duì)項(xiàng)目成功的重要性。
寒假培訓(xùn)為我提供了一個(gè)獨(dú)特的實(shí)踐機(jī)會(huì)。我不僅將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，還通過(guò)反思和調(diào)整，進(jìn)一步提高了自己的技能。我深刻體會(huì)到，實(shí)踐是理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)世界之間的橋梁，它有助于我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
這次寒假培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅提高了自身的'專(zhuān)業(yè)技能，還學(xué)會(huì)了如何更好地與他人協(xié)作，如何在壓力下保持冷靜和高效。這次培訓(xùn)讓我明白，學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了培養(yǎng)我們的批判性思維、解決問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新的能力。我期待在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
培訓(xùn)心得 篇10
7月19日，我院護(hù)理部與南京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院聯(lián)合舉辦了護(hù)理臨床師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。培訓(xùn)班由護(hù)理部段培蓓主任主持，汪悅院長(zhǎng)、戴新娟主任、徐桂華院長(zhǎng)（護(hù)理學(xué)院）出席了培訓(xùn)班的開(kāi)幕式并
2發(fā)表了重要講話(huà)，參加培訓(xùn)的是全院的各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)及總帶教。
作為普外科一名總帶教，我非常榮幸的參加了培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)內(nèi)容包括上午南京醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)顧平講授的《臨床護(hù)理實(shí)習(xí)帶教》，護(hù)理部楊玲老師講授的《臨床護(hù)理帶教工作實(shí)施要求》，急診病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)潘朝霞講授的《帶教路徑在護(hù)生臨床教學(xué)中的應(yīng)用》等；下午是總帶教的優(yōu)秀代表為大家?guī)?lái)的精彩授課比賽。每一堂課都凝聚著老師的`心血和汗水，是老師的切身體會(huì)與智慧結(jié)晶，給我留下了深刻印象，同時(shí)也指導(dǎo)我更好的做好帶教工作。
通過(guò)參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到許多有關(guān)帶教方面的知識(shí)，同時(shí)我也感到身為一名總帶教老師的責(zé)任與壓力，我陷入了深深的思考，如何做好本科室的帶教工作？如何與90后的孩子相處？如何實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)護(hù)生由在校實(shí)習(xí)生到臨床護(hù)士的轉(zhuǎn)換？如何鍛煉臨床實(shí)習(xí)護(hù)生獨(dú)立思考和處理問(wèn)題的能力？……在通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我有幾點(diǎn)心得體會(huì)與各位帶教老師
培訓(xùn)心得 篇11
圍棋是一項(xiàng)需要深入思考和策略性的智力運(yùn)動(dòng)，對(duì)于提高邏輯思維和解決問(wèn)題的能力有很大幫助。參加圍棋培訓(xùn)不僅是對(duì)個(gè)人智力的提升，也是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承。
在參加圍棋培訓(xùn)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋時(shí)，我感到困難重重，每一局都讓我筋疲力盡。然而，通過(guò)不斷練習(xí)和積累，我逐漸掌握了基本的規(guī)則和策略，并開(kāi)始理解圍棋的'深層含義。圍棋讓我學(xué)會(huì)了如何權(quán)衡利弊，調(diào)整策略，以及在失敗中吸取教訓(xùn)。
圍棋也鍛煉了我的專(zhuān)注力和耐心。每一步都需要深思熟慮，不能輕易做出決定。這讓我學(xué)會(huì)了在面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，如何保持冷靜，集中精力，耐心地尋找解決方案。
參加圍棋培訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了許多不同的情緒和感受。有時(shí)我會(huì)有挫敗感，因?yàn)槭〉拇螖?shù)比勝利的次數(shù)多得多。但我也知道，每一次失敗都是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我更加堅(jiān)韌和有韌性。
總的來(lái)說(shuō)，參加圍棋培訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我深入了解了圍棋這項(xiàng)傳統(tǒng)文化，也提高了我的邏輯思維能力，鍛煉了我的耐心和專(zhuān)注力。我非常感謝這次圍棋培訓(xùn)，它讓我在智力、性格和人生經(jīng)驗(yàn)上都得到了很大的提升。
培訓(xùn)心得 篇12
前段時(shí)間工作中不盡如人意，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反省，在此既對(duì)自身前段時(shí)間的工作進(jìn)行批評(píng)，也是反省，總結(jié)如何做好自己的本職工作，亡羊補(bǔ)牢爭(zhēng)取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)。 以下是鄙人工作中總結(jié)的拙見(jiàn)，這里總結(jié)出來(lái)希望能對(duì)日后工作有所幫助。
第一、樹(shù)立全局觀(guān)念，做好本職工作
不管從事什么工作，樹(shù)立全局意識(shí)是首要的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)也不例外。我認(rèn)為售后服務(wù)工作的全局就是，“樹(shù)立企業(yè)形象，使客戶(hù)對(duì)公司產(chǎn)品的滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度最大化�！弊畲笙薅鹊谋Ｗo(hù)客戶(hù)的利益，是提高我們公司產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要組成部分。做好售后服務(wù)工作，同時(shí)也是對(duì)公司產(chǎn)品的宣傳，以及對(duì)公司產(chǎn)品性能的情報(bào)收集，以便作出及時(shí)改進(jìn)，使產(chǎn)品更好的滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)的使用要求。
第二、善于溝通交流，強(qiáng)于協(xié)助協(xié)調(diào)
現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)人員不僅要有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，還應(yīng)該具備良好的溝通交流能力，一種產(chǎn)品很多時(shí)候是由于使用操作不當(dāng)才出現(xiàn)了問(wèn)題，而往往不是如客戶(hù)反映的質(zhì)量不行，所以這個(gè)時(shí)候就需要我們找出癥結(jié)所在，和客戶(hù)進(jìn)行交流，規(guī)范操作，從而避免對(duì)產(chǎn)品的不信任乃至對(duì)企業(yè)形象的損害。在日常的工作中做做到較好跟客戶(hù)的溝通，做到令客戶(hù)滿(mǎn)意就是對(duì)公司品牌形象的有力宣傳。
第三、精于專(zhuān)業(yè)技能，勤于現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察
隨著電子行業(yè)的不斷發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)不斷強(qiáng)化，如何做好電腦銷(xiāo)后服務(wù)，也是加強(qiáng)公司品牌競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)力底牌。作為一個(gè)技術(shù)服務(wù)人員，要在現(xiàn)場(chǎng)勤于觀(guān)察、獨(dú)立思考、多與同事交流, 努力不斷提高自己的`業(yè)務(wù)水平。每次優(yōu)秀的售后服務(wù)，代表了客戶(hù)對(duì)本公司產(chǎn)品進(jìn)一步的信任。
第四、技術(shù)知識(shí)水平與實(shí)際操作熟練
在過(guò)去的工作中得到了一些體會(huì)，工作時(shí)候心態(tài)非常的重要，投入工作要有激情，時(shí)刻保持陽(yáng)光的微笑，這樣可以拉近人與人之間的距離，便于與客戶(hù)的溝通。尤其是對(duì)售后服務(wù)類(lèi)的工作，積極的思想和平和的心態(tài)是非常重要的，是促進(jìn)工作進(jìn)步、順利的必要條件，在售后工作中要有好的方法技術(shù)與判斷力才能使工作順利。
培訓(xùn)心得 篇13
本著要把握國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育發(fā)展的趨勢(shì)，了解兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律，學(xué)習(xí)學(xué)前教育領(lǐng)域的新知識(shí)，新理論和新方法，拓展我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的宗旨，非常榮幸的我與來(lái)自八個(gè)省、市的園長(zhǎng)、教研員、保教主任、骨干教師等聚會(huì)在一起美麗的xx參加國(guó)培計(jì)劃（20xx）幼兒園骨干教師培訓(xùn)班。在為期10天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我接受了來(lái)自xx師范學(xué)教育學(xué)院的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)，感受博得頗多，既開(kāi)闊了眼界和思維，許多疑問(wèn)也在專(zhuān)家、教授那里得到了解決，收獲很。
xx師范學(xué)為我們這次的培訓(xùn)提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，都是不同的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)頗有建樹(shù)的專(zhuān)家、學(xué)者。各位專(zhuān)家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與家分享深入淺出。可謂是異彩紛呈。我佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們的知識(shí)淵博。
通過(guò)這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，學(xué)到了新的教育理念，找到了自身的差距和不足。作為幼兒園在一線(xiàn)教學(xué)的我，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、要有多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)，有終身學(xué)習(xí)的思想
在聆聽(tīng)向海英主任的《幼兒園有效教學(xué)及其實(shí)現(xiàn)》、丁海東教授的《幼兒園教學(xué)的游戲化途徑》解讀、于發(fā)友教授的'《幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的策略》等等講學(xué)后，我認(rèn)識(shí)到教師要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在二十年的教學(xué)生涯里，難免產(chǎn)生職業(yè)上的倦怠感，忙碌的工作是我很少能駐足下來(lái)觀(guān)察、思考、審視，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育的步伐。
專(zhuān)家們教給我的不僅是實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí)，教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。通過(guò)這次培訓(xùn)，我開(kāi)闊了視野，學(xué)到了很多新的教育理念和理論，從思想上受到了很的鼓舞，這將對(duì)我今后的教育教學(xué)管理工作起到很的推動(dòng)作用。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來(lái)采他山之玉，納眾人之長(zhǎng)，慢慢地走，慢慢地研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩。
二、抓住園本教研的核心，找到園本教研的價(jià)值所在
只有立足于園情，抓準(zhǔn)幼兒園發(fā)展的瓶頸；聚焦在教師，促進(jìn)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和自我發(fā)展；落實(shí)到孩子，確保孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)這一核心，園本教研的主體才會(huì)從園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)轉(zhuǎn)為一線(xiàn)教師，才會(huì)成為全園教師自主學(xué)習(xí)、自覺(jué)提高的行為。教師們結(jié)合自己實(shí)踐中遇到的問(wèn)題進(jìn)行交流，提出支持性策略，教師的注意力才會(huì)從形式引向過(guò)程，從內(nèi)容引向發(fā)展，從虛幻引向自然，教師的目標(biāo)意識(shí)才能增強(qiáng)，從而推動(dòng)園本教研的進(jìn)步及園內(nèi)資源的共享化，達(dá)到園本教研的目的。這樣才能創(chuàng)建“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、合作、思”為特征的學(xué)習(xí)共同體。正如蓋笑松教授在《做一名幸福的幼兒教師》講學(xué)中所說(shuō)的：尋找一種教育方法，使得教師因此可以少教，學(xué)生可以多學(xué)，使學(xué)校因此可以減少喧器，麻煩和無(wú)益的勞動(dòng)、多具閑暇、快樂(lè)和堅(jiān)實(shí)的進(jìn)步。
三、審視好幼兒教育的功能，做好定位，找準(zhǔn)幼兒園發(fā)展的未來(lái)之路
給我印象最深的是袁霞園長(zhǎng)的《“種子教師”的培訓(xùn)能力打造》及劉瑩園長(zhǎng)的《三位一體的班級(jí)管理》的講座。兩位園長(zhǎng)講座幽默詼諧，都借用了很多他人的間接經(jīng)驗(yàn)和自己的案例，這些經(jīng)驗(yàn)和案例有的來(lái)自理論專(zhuān)著，有的來(lái)自報(bào)刊雜志，有的來(lái)自電視網(wǎng)絡(luò)，這兩位園長(zhǎng)用一雙慧眼看到它們的價(jià)值，用腦對(duì)此加以分析，質(zhì)疑，求異，打破，重建，再與她們的自我認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)互相融合，形成了她們嶄新的理論�！坝變航處熜睦硎欠窠】�？”，“如何調(diào)試幼兒教師心理？”、“如何讓幼兒生命自由發(fā)展？”這些無(wú)不引起我的深思。縱觀(guān)整個(gè)幼教行列，近觀(guān)我園的現(xiàn)狀，意識(shí)到幼兒教育是為生命成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，讓生命成長(zhǎng)得更為自然，不要加速，不要拔苗助長(zhǎng)；進(jìn)一步接受教育的基礎(chǔ)不是知識(shí)的傳授，更為重要的是尊重幼兒的想法，讓幼兒充分享受動(dòng)手的快樂(lè)。不是塑造幼兒，而是發(fā)掘孩子的潛能�；谶@一觀(guān)點(diǎn)，那么在今后幼兒園教材的引進(jìn)、課程的設(shè)置、幼兒園教育教學(xué)管理的模式我就要找準(zhǔn)定位，不要偏失方向。
國(guó)培，讓我收獲了快樂(lè)，收獲了知識(shí)，收獲了希望。培訓(xùn)結(jié)束了，新的工作開(kāi)始了，作為一名教師，此次培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識(shí)到，在新的時(shí)代和新的教育背景下，只有進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴(kuò)知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在思中進(jìn)步，提高專(zhuān)業(yè)化水平才是我們成長(zhǎng)的途徑和的收獲。
最后，我想對(duì)國(guó)培項(xiàng)目組的所有工作人員說(shuō)聲：謝謝！xx師的教師們，你們辛苦了！謝謝你們！
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