思政第一課心得體會(huì)通用
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的思政第一課心得體會(huì)通用，歡迎大家分享。
思政第一課心得體會(huì)通用1
作為一名普通的高中思政課教師，一直以來我都認(rèn)為思政課是非常特殊的，應(yīng)該與時(shí)代同呼吸，與社會(huì)共命運(yùn)，與學(xué)生共擔(dān)當(dāng)。這兩天聽了大思政課的開學(xué)講座，不僅有感慨萬千，更是深切感受到自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學(xué)生培根鑄魂啟智潤心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，實(shí)質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂？就是家國情懷堅(jiān)定立場和高尚道德。
為何培根鑄魂？為群眾謀幸福，為民族謀復(fù)興。
如何培根鑄魂？要放在五千年歷史進(jìn)程中，放在近代幾百年風(fēng)雨歷程中，放在現(xiàn)實(shí)的洪災(zāi)和疫情這些不幸中，去尋找那臨危不懼的膽略，堅(jiān)韌不屈的品格，守望相助的美德，顧全大局的自覺，去提煉五千年來熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神，讓自己也讓學(xué)生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不會(huì)感慨，否則，每個(gè)人天生就成了一個(gè)自覺的愛家愛國熱愛民族的人，思政課教師就是要在災(zāi)難中去清醒地認(rèn)識(shí)到，搜集到，整理到，篩選到各種正能量的案例，并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，引導(dǎo)學(xué)生在災(zāi)難中看到成績看到光明提高勇氣增長學(xué)識(shí)開拓視野堅(jiān)定立場樹立信心，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)個(gè)人、家庭、國家的緊密聯(lián)系，深刻體會(huì)中國共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用，國家的制度優(yōu)勢、治理能力，人民群眾的團(tuán)結(jié)擔(dān)當(dāng)。
使命在肩，責(zé)無旁貸！
思政第一課心得體會(huì)通用2
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，歡樂的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，在20xx年的暑假結(jié)束后，迎來我們新學(xué)期的開學(xué)。每當(dāng)開學(xué)日到達(dá)的時(shí)候，我們最喜歡的《思政第一課》也在這天開播了。晚上八點(diǎn)整我便早早就坐在電視機(jī)旁，等待思政第一課的播出。
20xx年的思政第一課給我?guī)砗芏喔杏|，今年的思政第一課主題是:，身為在和平社會(huì)下成長起來的孩子，我對(duì)于祖國的發(fā)展直都了解的不深，即使有聽到，也更多以聽故事的心態(tài)來感受。但在看了思政第一課之后，才深深的意識(shí)到，我們的祖國，能過走到今天的這步，有多么的不容易。所以我們定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)各位革命先輩們的辛苦付出，只有以優(yōu)越的成績，堅(jiān)定愛國的心，才能對(duì)我們的先輩們予以回應(yīng)。
在20xx年《思政第一課》播出的這天夜里，我學(xué)習(xí)到了很多，今后定要更加專注，認(rèn)真的心態(tài)，去面對(duì)學(xué)習(xí)，用以報(bào)效祖國。我們作為新世紀(jì)的青少年代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。今年是，所以這期的《思政第一課》讓觀看過的我們，內(nèi)心甚是感慨萬千。同時(shí)看著祖國日漸強(qiáng)大，我們的生活也變得越來越好，這是先輩們的功勞，而我們更要好好珍惜，因此在很多時(shí)候，我們能做到的就是努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的知識(shí)，隨之好好的報(bào)答祖國的栽培，我為中國感到驕傲，祝愿中國越來盛世。
看完今年的`《思政第一課》后心情也是感同身受，明白了很多道理，我們總在關(guān)注我們得到的東西是否值錢，而往往忽略放棄的東西是否可惜。作為當(dāng)代的新青年學(xué)生，不應(yīng)該是仗著年輕氣盛也荒廢學(xué)習(xí)的時(shí)光，歲月時(shí)光上不留人的，失去的便是不可從頭再來的。只有我們把握好當(dāng)下，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間才不會(huì)是辜負(fù)了祖國對(duì)我們培養(yǎng)的時(shí)光。少年強(qiáng)，則中國強(qiáng);少年富，則中國富。這道理一直流傳者千年，讓步們?yōu)槊褡鍌鞒械慕恿惗W(xué)習(xí)奮斗，在有生之命當(dāng)中希望也能夠?yàn)樽鎳龀鲆环葚暙I(xiàn)。
身為名學(xué)生，我們作為祖國未來發(fā)展的基石，祖國未來的接班人，我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)《思政第一課》里面各位先輩的精神，以飽滿積極的態(tài)度，去面對(duì)我們的學(xué)習(xí)，不斷努力充實(shí)自己，認(rèn)識(shí)到更多的課本知識(shí)，這樣我們?cè)谖磥淼淖鎳l(fā)展中，才可以貢獻(xiàn)出自己的份力量�，F(xiàn)階段我們首要的任務(wù)便是不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不斷的充實(shí)自己，只要這樣我們?cè)谀茉诮窈蟮娜松?dāng)中不會(huì)迷失了方向。而在往后的時(shí)間里，我的愛國之心變得更加堅(jiān)定，我是中國的花朵，身上肩負(fù)著中國偉大復(fù)興的責(zé)任。而我的心里對(duì)祖國充滿期待，對(duì)自己也會(huì)加倍嚴(yán)格學(xué)習(xí)，終有一日為祖國出份力!
思政第一課心得體會(huì)通用3
北京冬奧會(huì)的召開，中國向世界彰顯了民族的強(qiáng)盛，展示了動(dòng)人的中國故事。五環(huán)展示，運(yùn)動(dòng)員入場，和平鴿的展現(xiàn)，點(diǎn)火儀式，都賦予了獨(dú)特的藝術(shù)形式，向全世界展現(xiàn)了中國青少年的風(fēng)采，奧運(yùn)體魄，中國精神，成功詮釋了奧林匹克精神。
之后，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們，奮力拼搏，滿載而歸，再創(chuàng)輝煌！這些感人的故事，這種拼搏的精神不正是未來接班人所應(yīng)該知曉，并學(xué)習(xí)傳承的嗎？
青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期，最需要精心引導(dǎo)和栽培。把下一代教育好、培養(yǎng)好，要從學(xué)校抓起、從娃娃抓起、從思想政治教育抓起。作為一名思政課教師要自覺立德樹人，擔(dān)負(fù)起思政課培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人這一歷史使命和神圣職責(zé)，理直氣壯地講好思政課。
作為一名思政課教師，要明確培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，明確立德樹人這一根本任務(wù)，在學(xué)生的心靈埋下真善美的種子，把做一名人民滿意的教師作為自己的事業(yè)追求和價(jià)值標(biāo)桿，不懈努力和追求。
思政課教師要在思想上純凈自己，把理想信念教育貫穿于自己的理論學(xué)習(xí)、貫穿于學(xué)生的'思想工作。還要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)，從學(xué)生的思想政治工作入手著力，強(qiáng)化家國教育，用自己的實(shí)際行動(dòng)感染人、影響人、教育人，樹牢四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到兩個(gè)維護(hù)。
思政課教師還要注意推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，將正確的價(jià)值觀寓于說教中，以德施教。如給學(xué)生開德育書單，劃重點(diǎn)、講故事，將故事寓于教學(xué)，組織學(xué)生集體觀看愛國主義題材歷史影片，通過聲光影電，重現(xiàn)重大歷史事件，努力讓學(xué)生的心理起化學(xué)反應(yīng)，用高尚的品德感染人，用熾熱的真情感動(dòng)人，用嚴(yán)格的自律感知人，用人格的魅力感化人，用真理的力量感召人，做學(xué)生思想的引路人。
要想上好思政課，就要運(yùn)用好教學(xué)方法。思政課教師在教學(xué)中要靈活運(yùn)用案例教學(xué)法、實(shí)踐教學(xué)法、短視頻教學(xué)法、情境教學(xué)法等。尤其是針對(duì)00后是互聯(lián)網(wǎng)背景下成長起來的新一代，要關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)熱點(diǎn)事件的分析和剖析，從正反兩個(gè)方面予以深度解讀，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
總之，思政課是德育工作的主渠道。提高學(xué)生思想覺悟，轉(zhuǎn)變學(xué)生思想，是思想政治課教學(xué)的核心內(nèi)容之一，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和政治教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和形成正確的政治思想態(tài)度奠定基礎(chǔ)。每一位思政課教師都應(yīng)該重視思政課，上好思政課，唯有如此，方不負(fù)國家賦予自己立德樹人的神圣使命！
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