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《戰(zhàn)馬》讀后感

時間:2024-08-29 10:39:11 心得體會 我要投稿

《戰(zhàn)馬》讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《戰(zhàn)馬》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《戰(zhàn)馬》讀后感

《戰(zhàn)馬》讀后感1

  剛看見電影名稱的時候,以為主要是講戰(zhàn)爭,只是借助一匹戰(zhàn)馬來引題……看了之后才知道,是一部好影片,很感人……

  也許這匹馬——喬斯,真的有特殊的靈性,額頭上有著白色菱形胎記,四只腳還像是穿了四只白色的襪子……他的主人從艾伯特——艾伯特的'父親到軍官,再到德軍軍隊中的養(yǎng)馬兵——那個小姑娘——德軍中那個老軍人……一個個都是對喬斯那么的一見“鐘情”……

  而,當(dāng)喬斯在無人區(qū)被鐵絲網(wǎng)困住的時候,英德兩支軍隊各有一名士兵冒著生命危險,前去營救,當(dāng)?shù)萝娚踔吝扔出了很多大鉗,一匹馬,都可以讓戰(zhàn)爭瞬間暫息,也許那一刻,在生命面前,戰(zhàn)爭毫無意義吧。

  喬斯在經(jīng)歷了艱難險阻之后,終于和他的小主人艾伯特團聚了,盡管那時候艾伯特已經(jīng)雙目受傷,但是喬斯會聽他的口哨,所以艾伯特在最后關(guān)頭的那一聲口哨,救了喬斯的命。也許這就是緣吧……

  人和馬之間其實也有真情的——

  這部影片還有很多畫面都很不錯的……

《戰(zhàn)馬》讀后感2

  一開始,我還以為小戰(zhàn)馬是一只跑得飛快的馬兒,看了書,我才知道小戰(zhàn)馬是一只長耳朵兔子。我喜歡小戰(zhàn)馬,它是一只奔跑速度很快,而且非常聰明的兔子。小戰(zhàn)馬雖然沒有長腿黑狗跑的快,但是它用聰明的.頭腦戰(zhàn)勝了長腿黑狗。小戰(zhàn)馬非常喜歡探險,它那戰(zhàn)無不勝的精神,為自己贏得了十三顆星星,為自己贏得了自由。

  賓果是溫頓農(nóng)場的一只家狗,一開始它是一只被叫做“唐”的奶牛 的牛倌,之后它又自認(rèn)是馬的主人。因為它向往狼一樣的生活,最后死在了雪山上。賓果有對主人的忠誠和依賴,也有對自己自由生活的向往。

《戰(zhàn)馬》讀后感3

  暑假期間,我翻閱了《小戰(zhàn)馬》這本書,在這些故事中,我最喜歡的故事之一是《紅毛領(lǐng)—頓谷一只松雞的故事》。

  故事中的松雞媽媽聰明勇敢,值得學(xué)習(xí)。故事講述了松雞媽媽用母愛保護每一只小松雞,帶領(lǐng)它們與狐貍、臭鼬、水貂、黃狗、貓頭鷹和獵人頑強斗爭,取得了許多勝利。在炎熱的夏天,用智慧和勇氣克服疾病,在寒冷的'冬天努力尋找食物。但命運對他們真的很不公平。小松雞還是活不下去。有的被動物吞噬,有的被疾病奪走。只有松雞媽媽頑強地活了下來。

  讀完這個故事,我從松雞媽媽那里學(xué)到,只要我用智慧、勇氣和力量,一切都能做好。在未來,當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到問題時,你應(yīng)該多動腦筋,對新事物有信心學(xué)習(xí),做每件事都盡力,不理解和不能咨詢別人學(xué)習(xí),直到你學(xué)會。生活中的很多事情都要學(xué)會自己做,也要學(xué)會幫助別人,尊老愛幼,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

《戰(zhàn)馬》讀后感4

  《小戰(zhàn)馬》這本書講了五個故事,此刻只說“破耳兔一家”。

  兔媽媽莫利的心肝出生幾天就變成了破耳兔,那么,小破耳經(jīng)歷了什么冒險呢?慢慢聽我說!

  莫利是一位優(yōu)秀的母親。她非常喜歡破耳兔,并嚴(yán)格教會了她一生積累的經(jīng)驗和智慧。

  聰明的破耳記得媽媽告訴它的話:野玫瑰是我們最好的朋友!

  莫利不愧是一位優(yōu)秀的母親!看!當(dāng)莫利與天敵狗頑強拼搏時,他津津有味地看著小破耳;但莫利讓他蹲著不動,所以他受到了懲罰。莫利用他的`后腿踢它,把它踢向天空。看來他的導(dǎo)師還是很嚴(yán)格的。

  啊,小破耳也不太聽話。

  是的,小破耳不但不聽話,還很調(diào)皮,不信,你看!

  破耳和另一只兔子激烈地打了起來。雖然兔子的頭腦不是很靈活,但它的身體真的很高。因此,破耳被打得遍體鱗傷,落花流水,連頭發(fā)都拔了出來。這對破耳來說真是一次痛苦的經(jīng)歷!這也是一個強有力的教訓(xùn)!這真是一個嚴(yán)厲的懲罰!

  我真喜歡破耳!

《戰(zhàn)馬》讀后感5

  這本書講述了各種動物的生物奇觀;這本書還講述了各種動物的神奇習(xí)慣。一次又一次的奇妙相遇構(gòu)成了一個美妙的故事。

  在寬闊的草原上,在有余溫的稻草地上,在陡峭的山坡懸崖上,是白鹿、野狗、長耳兔和……他們都在逐一書寫自己的生命奇跡。這些動物形成了生態(tài)系統(tǒng)和不同的'生物群落。

  每一種草食動物似乎都不可避免地被肉食動物追逐。雖然這些動物已經(jīng)習(xí)慣了自己,但每當(dāng)我讀到這些精彩的片段時,我都會感到身臨其境。小心“抓住”的動詞也讓我逗留,回顧了好幾次。

  瀏覽書的序言,我知道這些動物是基于真正的野生動物。雖然有些故事是由許多動物組成的,但每一個細(xì)節(jié)都來自生活,所以這本書也被稱為“現(xiàn)實主義動物小說”。

  讀完這本書后,我想說的話也很難說,簡而言之,我認(rèn)為這部動物小說真的很有趣!

《戰(zhàn)馬》讀后感6

  今天,我讀了一好本書,它就是——《西頓動物小說全集——小戰(zhàn)馬》。

  《小戰(zhàn)馬》主要講了一只在草原里幸福生活的野兔,后來因為野兔太多所以讓獵狗與野兔進行比賽這方面原因被人類抓走,之后它連勝了十三局從而被放生,回歸到大自然。之后再也沒有人見過它了。

  讀了這本書,我的'感受是:人,可以動物,但絕不可以傷害動物,動物是屬于大自然的,作為人,高級動物就應(yīng)該保護動物,而不是殺害。過量的殺害會使生物鏈不平衡。則小戰(zhàn)馬這一只野兔就是因為生物鏈的不平衡,野兔的數(shù)量繁多被抓起來的。

  動物也是擁有感情的,它們也知道“報恩”與“報仇”,它們還知道怎樣養(yǎng)老、生育……

  打開它,你會被生命的力量感動。

  閱讀它,你將與動物的尊嚴(yán)同行。

《戰(zhàn)馬》讀后感7

  我沒讀《小戰(zhàn)馬》這本書的時候,以為它是一匹馬,后來我讀了這本書后才知道原來小戰(zhàn)馬是一只聰明。勇敢又善于奔跑的長耳兔。

  它一次次機智勇敢地躲過了狗。貓。獵人地追殺,后來被人們抓進了競技場,用來當(dāng)獵狗們的`獵物,就要和獵狗比賽賽跑,如果被獵狗咬到了,就是獵狗贏了。有一次小戰(zhàn)馬和長耳兔打了一架,小戰(zhàn)馬受了傷,也和獵狗比賽,它差點輸了,但最后還是贏了。最后獲得了生存的自由。

  我勸叔叔們要和小動物們和諧相處,因為小動物也是有生命的。

  我想我要好好學(xué)習(xí)小戰(zhàn)馬遇到困難時勇敢面對困難,不要逃避,試著自己去面對,去解決問題。

《戰(zhàn)馬》讀后感8

  我最喜歡的書是《小戰(zhàn)馬》中的“巷子里的野貓”的故事:一只灰色母貓的孩子被黑公貓咬死了,只剩下一只小貓了。一天母貓為了找食物而坐上了船再也沒有了它的蹤影,小貓慢慢長大,被一家寵物店老板看上了,把它養(yǎng)成了名貓路易——阿娜羅斯丹并買到一家富人家里,可路易——阿娜羅斯丹并不喜歡這里,于是逃了出來,歷經(jīng)坎坷終于重返家鄉(xiāng),可家已變的'無影無蹤,后來黑人薩姆每天給它肉錢去肉店的手推車上領(lǐng)肉吃……

  “即使經(jīng)歷了很多世事,即使經(jīng)過了歲月的變遷,但是它現(xiàn)在追求的生活方式仍與以前沒有什么不同,它依舊喜歡有些骯臟的巷子,依舊喜歡那種帶有貧民特色的氣息。大概在它的骨子里,這些就是它所認(rèn)定了的生活,而且終生不變”我最喜歡這句話,因為它注定了這只貓的一生。

《戰(zhàn)馬》讀后感9

  在今年寒假,我按照老師的要求讀了《小戰(zhàn)馬》這本書,它是加拿大著名的動物故事作家、畫家西頓創(chuàng)作的!缎(zhàn)馬》選自他的動物小說集《我所知道的野生動物》。

  我讀到了灰熊卡普過著孤獨的流浪生活,最后在死亡谷里靜靜地死去;狼王洛波熱愛妻子,至死不移;野兔“小戰(zhàn)馬”憑著速度、機智,一次次逃過獵狗、狐貍的追擊,被人類捕捉竟然逃脫;與獵狗進行競技,一次次打敗獵狗,最后又回到大自然的.懷抱……書中,還有很多五顏六色的精美插畫,讓我們有身臨其境的感覺。

  我看了以后想到,有一些不法分子亂捕亂殺野生動物,使得很多珍惜動物頻臨死亡。野生動物是大自然不可缺少的一部分,也是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円Wo它們!

《戰(zhàn)馬》讀后感10

  讀完小戰(zhàn)馬后,我學(xué)到了很多好的精神,學(xué)會了動物可以像人類一樣生活。

  小黃狗烏利是一只非?蓯鄣墓贰K麄冇悬S色的頭發(fā),烏利是一只非常忠誠的狗,因為有一次主人說:羊掉了,讓烏利找回來。烏利已經(jīng)很久沒有回來了。主人認(rèn)為時間是金錢,所以他拋棄了烏利,但烏利仍在等待主人。他的心充滿了對世界的仇恨,但烏利仍然對拋棄它的主人有一顆忠誠的心。這是多么盲目的.仇恨,多么盲目的忠誠啊!

  小戰(zhàn)馬是一只野兔。它很聰明。有一次,灰狗追著小戰(zhàn)馬。小戰(zhàn)馬穿過柵欄上的洞進入院子,藏在某個地方;依前l(fā)現(xiàn)他不能鉆,然后黑狗跳了進去。但是母雞發(fā)現(xiàn)一個不速之客大喊大叫,被狼狗發(fā)現(xiàn)了。從那以后,灰狼再也沒有來抓它了,小戰(zhàn)馬又打敗了灰狼。

  讀完《小戰(zhàn)馬》后,我覺得動物和人類一樣聰明,知道動物和人類可以和平共處。

《戰(zhàn)馬》讀后感11

  聽到小戰(zhàn)馬這書名你們一定以為小戰(zhàn)馬是一匹馬,其實小戰(zhàn)馬不是馬而是一只聰明伶俐堅強勇敢,善于跑步和跳躍的長耳朵小灰兔。

  和它一起生活的其它長耳野兔陸續(xù)被人們抓進了動物競技場。被用來當(dāng)獵狗們的獵物。被它們追著撕咬,如果追到了并把兔子咬死,那只獵狗就是冠軍了。因為小戰(zhàn)馬跑起來像箭一樣飛快,沒有一次被獵狗抓到過。但在最后的`一場比賽前,小戰(zhàn)馬和一只長耳野兔戰(zhàn)斗過受了傷,所以差點被獵狗抓到了。小戰(zhàn)馬可真是了不起,忍著傷痛還能跑的飛快,還是逃脫了獵狗的追殺,真不愧被稱之為“小戰(zhàn)馬”。

  讀完了這個故事我覺得我要以小戰(zhàn)馬為榜樣,學(xué)習(xí)它的精神,不管遇到什么樣的困難都要勇敢的去面對,不要逃避,要試著去做。一定能成功的。

《戰(zhàn)馬》讀后感12

  在這個炎熱、有趣、快樂的暑假里,我看了幾本書,其中有一本我非常感興趣,那本書是《小戰(zhàn)馬》,作者是加拿大的`西頓。他非常喜歡動物,15歲時開始編加拿大鳥類索引!缎(zhàn)馬》收集了十篇西頓的代表作。

  故事中的動物也有愛:猞猁媽媽愛孩子,黑熊媽媽愛熊崽“約尼”,松雞“紅毛領(lǐng)”愛小松雞。當(dāng)然,故事中也有人類與動物的友情,賓果———一只可愛的小狗,對馬群狠下殺手,臨危之際救了主人。動物的忠誠,讓我們?nèi)祟悷o限感慨。

 

《戰(zhàn)馬》讀后感13

  這本書主要寫了一只長耳野兔的故事,這只長耳野兔就是小戰(zhàn)馬。小戰(zhàn)馬的名字來源于它的機智,靈敏,跑得快。小戰(zhàn)馬跑得快可是名不虛傳,它可以算是全部野兔中跑得最快的野兔了。一般的獵狗都追不上它。說他機智靈敏是因為它能在重重困難之下想出辦法。后來,在人們地毯式滅野兔的時候,小戰(zhàn)馬被送去了賽狗場,與狗比賽。它一直沒有輸?shù),從而生存了下來,可有的兔子卻已經(jīng)死的死,傷的傷了。然而,米克(一位賽狗場的職員)卻因為喜歡,疼愛小戰(zhàn)馬,想把小戰(zhàn)馬送回大自然,不再讓小戰(zhàn)馬冒生命危險。

  米克的'經(jīng)理同意,當(dāng)小戰(zhàn)馬再贏十三局,就可以讓小戰(zhàn)馬回去。可是,當(dāng)小戰(zhàn)馬達到目標(biāo)的時候,經(jīng)理卻說要再賽幾局。米克十分氣憤,偷偷的把小戰(zhàn)馬送回了大自然。

《戰(zhàn)馬》讀后感14

  《小戰(zhàn)馬》的作者是西整理,他很喜歡動物,這本書就是寫了好幾種動物。小戰(zhàn)馬就是一只智慧的兔子,它曾經(jīng)和狗打過交道,每次狗來抓它的時候它老是會想出好辦法,它會溜進木竹籬上的一個小洞里,把那只小狗給甩掉。要是看見很活躍的'小狗,它也有很好的辦法,它從一個岸陡水急,二十英尺寬的澆灌渠越過去,那只狗跳不外去也就把那只狗給甩掉了,真是智慧過人。

  巫利是一只黃狗的名字,這一只黃狗它以前很聽主人的話,可到了后來它卻咬了容它的主人,巫利出生在草原放養(yǎng)人家里,巫利到了兩歲時已經(jīng)完全長大了,就要接受看守羊群的系統(tǒng)練習(xí),經(jīng)由了長期的練習(xí),巫利已經(jīng)完全成了真正的牧羊犬了。

  巫利一開始就去放羊,后來由于一只羊沒有了和管羊的人分開了,巫利每天都在找那個主人,最后被一個人給容了,可巫利卻咬了那個人的女兒,最后被那個人給打死了。

  這兩個故事就是講了動物很智慧,只要對動物好一點小心一點就可以和動物好好相處。

《戰(zhàn)馬》讀后感15

  最近,我讀了一本叫《扶我上戰(zhàn)馬的人》的書,使我受益匪淺。

  這本書主要講述了在兵荒馬亂、炮火連天的烽火歲月里,一個個原來懵懂、幼稚的孩子漸漸走向成熟,由膽怯、弱小變得勇敢、堅強,直至成為敢于戰(zhàn)斗、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌暧⑿郏蔀楦挥械倪h(yuǎn)大理想、富有崇高信念的“紅孩子”。為了保衛(wèi)自己的家鄉(xiāng)和親人,為了民族的自由和解放,為了新中國的`到來,他們用殷紅的熱血和無私的心靈,譜寫了一曲曲壯麗澎拜的生命之歌。令我感動的人有:勇敢的弟弟、寧死不屈的楊老師、在解放軍的帶領(lǐng)下,勇敢地騎上了戰(zhàn)馬并完成了任務(wù)的柱子......

  讀完這本書,我覺得這些無私無畏、心地質(zhì)樸的少年英雄,他們從童年時代起就和自己的祖國、家鄉(xiāng)、親人同命運、共患難,隨時準(zhǔn)備和敵人斗爭,只為讓自己的親人、家鄉(xiāng)的父老過上安寧的生活。我們要學(xué)習(xí)他們勇敢和敵人斗爭的精神。

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