幸福讀后感【實(shí)用】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的幸福讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福讀后感1
這是一本蘊(yùn)含著哲理卻不枯燥的書，也是可以洗滌繁華都市的浮躁同時(shí)又安撫心靈的讀本。作者延參法師運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言將高深莫測(cè)的佛法融入一個(gè)個(gè)小的故事和片段中，使讀者在閱讀的過程中能夠有思考的時(shí)間并且可以與作者產(chǎn)生互動(dòng)。本書一共分為五章，中心詞分別為：頓悟、放下、豁達(dá)、慈悲、微笑；“萌法師”用“頓悟”、“放下”、“豁達(dá)”、“慈悲”和“微笑”帶我們走出浮躁，踏上通往幸福的幽徑。
延參法師抽絲剝繭，運(yùn)用平實(shí)的`語(yǔ)言告訴我們“幸�！笔且粋�(gè)平凡又不平常的字眼，其實(shí)很多人不知道的是：幸福一直在想你，只是你有太多顧忌或者妄念把幸福擋在了門外。找到藏在身邊的幸福，在一絲一縷的平凡時(shí)光中，幸福是我們最真實(shí)的快樂理由。
首先，法師為我們總結(jié)出生命的“頓悟”即活著，就是最大的褒獎(jiǎng)。“人生不是用來比較的，是用來欣賞的”。只有擁有生命，才能夠活出自己的人生。接下來法師真誠(chéng)勸誡示人：沒有如意的生活，只有看開的人生。同時(shí)將“放下”融入到字里行間，法師說：“人生好比一趟列車，往事就如那一張用過的車票。雖能勾起我們的回憶，實(shí)則卻毫無(wú)用處。只能被歲月的塵埃所掩埋。往事如煙，就讓它隨風(fēng)飄散吧！”繼而，用“豁達(dá)”的思想引領(lǐng)我們簡(jiǎn)單看世界�！爱�(dāng)我們感到不快樂不幸福時(shí)，往往是因?yàn)樽约喊咽虑榭吹锰珡?fù)雜了，以至于絆倒了自己。把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，取回本屬于自己的快樂�！弊x罷本章回想自己之前所做的事情，發(fā)現(xiàn)過去很多事情都是自己咎由自取，煩惱往往都是自己編造出來的“紙老虎“。法師繼續(xù)用慈悲為世間注解，世間煙云，一笑而過”，他教會(huì)我們用慈悲心化解世間煩惱，也會(huì)體會(huì)到真正幸福。最后，用“微笑”點(diǎn)綴自己的天空：生活原來如此美好，我們要做的只是擦亮眼睛。心靈仿佛經(jīng)過了層層凈化，微笑著去面對(duì)未來。
延參法師將佛教的基本精神化作淺顯的道理，平凡淡遠(yuǎn)，運(yùn)用丹青筆意，揮灑淡遠(yuǎn)心意，展現(xiàn)“治愈系萌法師”的驚人的釋理功夫。讓仍在繁華都市中疲于奔命的人能夠重新審視自己。并且重新樹立新的生活目標(biāo)，構(gòu)造新的生活愿景。
幸福讀后感2
藍(lán)皮鼠和大臉貓的經(jīng)典形象，一直深深地留在我的記憶中，小時(shí)候最喜歡看這部動(dòng)畫片了。在《藍(lán)皮鼠和大臉貓幸福快遞系列之螢火蟲之夢(mèng)》這本書中，藍(lán)皮鼠和大臉貓卻長(zhǎng)了翅膀，變成了兩只螢火蟲，這是怎么回事呢？原來，他們兩個(gè)是要給一只藍(lán)色的螢火蟲送快遞——給她送去幸福和快樂，所以他們進(jìn)入了藍(lán)色螢火蟲的夢(mèng)境。這真是一個(gè)充滿想象力的故事。
藍(lán)皮鼠和大臉貓?jiān)趬?mèng)境世界里遇到了兇狠狡猾的狼螢，他會(huì)畫皮，假扮成藍(lán)水晶的模樣，不僅去欺騙愛讀書的貧窮少年，還把藍(lán)皮鼠和大臉貓也給騙了。藍(lán)皮鼠和大臉貓被關(guān)進(jìn)了誘惑屋，狼螢給他們兩個(gè)注射了毒素，逼他們?nèi)ソo藍(lán)水晶下毒，如果他們不答應(yīng)，二十四個(gè)小時(shí)之后，它們的身體就會(huì)爆炸。
藍(lán)皮鼠和大臉貓找到了真的藍(lán)水晶，藍(lán)水晶制造出幻境，把許多螢火蟲吸引到大口袋里，藍(lán)皮鼠和大臉貓不知道藍(lán)水晶的用意，也跟著進(jìn)了大口袋。大口袋飄呀飄，飄到了貧窮的少年窗前，藍(lán)皮鼠和大臉貓才恍然大悟，原來藍(lán)皮鼠是帶著螢火蟲來給少年照明的，因?yàn)樗谧x書。藍(lán)水晶知道了狼螢給藍(lán)皮鼠和大臉貓注射了毒素的事，要求跟他們一起到狼螢?zāi)抢�，讓狼螢�(zāi)贸鼋馑帯?/p>
藍(lán)水晶用閉關(guān)修練的辦法來對(duì)付狼螢，她的軀體被狼螢關(guān)進(jìn)了密室，但是它的影子卻離開身體飄走了。藍(lán)水晶示意大臉貓假扮成兒狼螢的樣子，大臉貓和藍(lán)皮鼠在熊貓兄弟（這是一對(duì)住在藍(lán)皮鼠耳朵里的聰明的小家伙）的幫助來，來到密室，找到畫筆，用畫皮的`方式，把大臉貓變成了狼螢，而藍(lán)皮鼠則變成了藍(lán)水晶。
藍(lán)皮鼠引走了狼螢，大臉貓趁機(jī)把四十大盜帶進(jìn)了大口袋里，并指揮他們向少年的家飛去。狼螢被真正的藍(lán)水晶給粘到了網(wǎng)上，也關(guān)進(jìn)了大口袋里。眼看少年就要打開口袋了，藍(lán)皮鼠和大臉貓由螢火蟲重新變回了鼠和貓，他們告訴了少年發(fā)生的事。接著，他們?nèi)齻�(gè)一起跟著藍(lán)水晶，來到了一個(gè)小女孩的家里。這個(gè)小女孩已經(jīng)昏迷了很久，她醒了過了，說夢(mèng)見自己變成了一只螢火蟲。
這個(gè)故事情節(jié)曲折，非常有想象力。不過，孩子最喜歡的是兩個(gè)熊貓兄弟——左擦擦和右擦擦，他們兩個(gè)不僅聰明可愛，而且非常有學(xué)問呢，就連吵架，兩兄弟也引經(jīng)據(jù)典，賣弄自己的學(xué)問。這本書是“藍(lán)皮鼠和大臉貓之父”葛冰和他的女兒葛競(jìng)共同創(chuàng)作的，兩代人思想火花的碰撞，給故事里注入了新的活力，更有看頭了。
幸福讀后感3
前不久剛剛讀完這本很貼近生活的哲學(xué)著作，因?yàn)橹皬膭e的書里對(duì)羅素有過一些模糊的認(rèn)識(shí)，所以，讀起來并不陌生。另外，我也沒有對(duì)每一本讀過的書都寫一篇讀后感的習(xí)慣，因此，也只是想借著《幸福之路》來梳理最近混亂的思路和波瀾的情緒，而且也不用浪費(fèi)精力來取名字了。
每次在臨近假期和年關(guān)的時(shí)候，在火車站，汽車站，和一些縣城的車站里，到處都能看見那些背上背著，手里提著，胸前掛著大大小小的行李包的工人們，有的'還要牽著孩子，他們睡在地上，吃著泡面咸菜，有的一連幾天都買不到票，他們彎著腰，排著隊(duì)，盡管可以從他們的眼睛里看到一些回家的喜悅，但是更多的還是在那一張張麻木的臉上，被風(fēng)雨留下的苦難的痕跡，苦難是什么，是讓一個(gè)失去感情的生活程序，是一種讓人放棄希望的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，還是一種讓人一味服從的社會(huì)地位？是誰(shuí)給了誰(shuí)的權(quán)利，在他們的臉上寫下了苦難，是自己，還是現(xiàn)實(shí)。但是我的所見所想就不會(huì)偏頗嗎？也許關(guān)于他們，可能沒什么文化，可能沒什么地位，可能沒什么未來，但是他們真真實(shí)實(shí)存在著，生命的重量切切實(shí)實(shí)，雖然看起來滄桑渺小，但是誰(shuí)知道他們的心里面躲藏著多少個(gè)小幸福，也許對(duì)于他們的苦難，僅僅是我片面的主觀臆斷而已啊，所以，我寧愿相信世界是美好的，我寧愿去相信他們的幸福，去尊重他們的經(jīng)歷，去感受他們的真實(shí)。
其實(shí)，幸福說大可以大到天上，遠(yuǎn)到看不見的地方，但是，幸福說小卻可以小到身邊，近到看不見的心里。它是一種角度，站在我們?nèi)怏w之外的某個(gè)點(diǎn)上來注視著一切，也是一種態(tài)度，是發(fā)自我們心底的一種色彩來美化著一切。如果把幸福抽象了，也就沒有那么多的棱棱角角和世俗功利了。
可是世界總歸不是抽象的，那么世界上最真實(shí)的幸福也不可能是完全抽象的，所以，還是要回歸于具體。具體到衣食住行，具體到所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)的物質(zhì)和感情。所以，不好好工作哪行，不愛護(hù)家人哪行，不努力奮斗哪行，不對(duì)得起自己哪行。
靠譜是什么，靠譜的好小伙就是不但要有情、有義、有感性，還必須有血、有肉、有本領(lǐng)。Sorry？Russell。我忘了我在寫讀后感。
幸福讀后感4
提醒幸福這篇文章其實(shí)在初中課文里就學(xué)過，當(dāng)時(shí)就覺得很好，但是那是的自己還小，讀不出其中的深意。后來陸續(xù)又讀過一些畢淑敏老師的文章，覺得很多都說出了自己的心聲，最近重溫提醒幸福，心靈再次受到洗禮。
文章開頭說“我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng)，媽媽就說，別忘了多穿衣服。才相識(shí)了一個(gè)朋友，爸爸就說，小心他是個(gè)騙子。你取得了一點(diǎn)成功，還沒容得樂出聲來，所有關(guān)切著你的人一起說，別驕傲！你沉浸在歡快中的時(shí)候，自己不停地對(duì)自己說：“千萬(wàn)不可太高興，苦難也許馬上就要降臨……”文章中的這些描述和現(xiàn)實(shí)中的我太相似了，我已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子，看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂，很少有時(shí)間去享受生活的樂趣。
所以，畢淑敏說幸福也需要提醒真的很對(duì)，她還說，幸福，就是沒有痛苦的`時(shí)刻。我覺得這句話說得有些純粹了，作為一個(gè)人，不可能事事順心沒有一點(diǎn)痛苦，但是，即使有痛苦，也未必就不幸福。我常常寫日記，把開心，幸福的瑣事記錄下來，那就是一個(gè)提醒幸福的過程，因?yàn)槊看螌懼_心，幸福，心里那種滿滿的知足感，真的會(huì)讓你感嘆：“我很幸福！”。我也常常把不開心，把痛苦的時(shí)刻記錄下來，在那一刻，的確感受不到幸福，但當(dāng)我回頭去看那些經(jīng)歷過的痛苦的時(shí)候，我知道，我過來了，我成長(zhǎng)了，我進(jìn)步了，每當(dāng)那時(shí)，我還是能感受不一樣的幸福。就算你正經(jīng)歷著苦難，你也同樣可以感受到幸福，因?yàn)樾腋２皇鞘虑�，不是�?jīng)歷，而是一種心靈的感覺。
幸福就是：在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是慶幸自己已經(jīng)擁有了這些。所以，我想引用畢老師的話結(jié)束我的文章：“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說：我很幸福。因?yàn)槲覀冞�有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說：我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過�！�
幸福讀后感5
幸福：人類永恒不變的追求。無(wú)論各個(gè)階層、每個(gè)個(gè)體，都會(huì)為了自身的幸福理想而奮斗。對(duì)于幸福的界定，每個(gè)人都有著不同的理解。大體上，幸福是對(duì)現(xiàn)狀的滿足和對(duì)未來的美好期望，是一種愉悅的心理體驗(yàn)。
作為一名普通老師，作為一名班主任，幸福在哪里呢？假期，閱讀了陶繼新老師《做一個(gè)幸福的教師》一書，仿佛對(duì)自己的教師生涯，有了更清醒的認(rèn)識(shí)。
做一名幸福的老師要有高尚的職業(yè)情操。這是教書育人的.前提，也是立德樹人的導(dǎo)向。意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)說過：“一個(gè)只是不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻很難用知識(shí)去彌補(bǔ)�！苯處熓紫纫鲆粋�(gè)高尚的人，做到知行合一。教師是人類文明的傳承者，承擔(dān)了重要的教育使命，是偉大的筑夢(mèng)者。教師是辛苦的，但擁有高尚情操的老師，注定是與學(xué)生共同成長(zhǎng)，一定也是快樂的。
做一名幸福的老師要有扎實(shí)的知識(shí)。在信息爆炸的二十一世紀(jì)，知識(shí)總量激增，老師應(yīng)具備終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，才能應(yīng)對(duì)越來越高的教學(xué)需求。教師要有危機(jī)意識(shí)，這種危機(jī)意識(shí)會(huì)促進(jìn)老師不斷老岳自我，提升自己，從而保證高質(zhì)量的教學(xué)水準(zhǔn)，奠定幸福的根基。
做一名幸福的老師要有仁愛之心。仁者，愛人也。教師是靈魂的工程師。只有充滿愛心的關(guān)注每一名學(xué)生，才能成為一名合格的老師。愛心，使我們教書育人的動(dòng)力。沒有愛心的教育，只是應(yīng)付了事，這樣的老師是無(wú)法獲得幸福感的。
要做一名好老師，就必須具備扎實(shí)的知識(shí)、不斷學(xué)習(xí)的能力，更需要健全的人格、充滿愛心的教育觀。教師需要不斷鞏固自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而形成更完善的教育觀，去塑造充滿人格魅力的教師。
教師職業(yè)雖然辛苦，但我們很幸福。教師的職業(yè)幸福感，源自自身的心態(tài)和教學(xué)裝填，更源于自身的教育信念和追求。用良好的心態(tài)面對(duì)我們的工作，用愛心面對(duì)我們的教育事業(yè)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，通過言傳身教感染學(xué)生，也用心感悟師生間的和諧快樂，感悟教書育人的幸福。當(dāng)我們的勞動(dòng)被學(xué)生、被家長(zhǎng)、被同事、被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的時(shí)候，注定會(huì)被快樂包圍，被幸福圍繞！
蘇霍姆林斯基說道：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來樂趣，使天使上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”做一名幸福的教師會(huì)感到教育成功帶來的幸福和快樂，感到教育生活的充實(shí)和生命的價(jià)值。
幸福讀后感6
一直以來，我并不懂得幸福是什么。當(dāng)有人問起的時(shí)候，我只是笑著說：“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”而今天，當(dāng)我讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書后，終于進(jìn)一步理解了“幸福”的含義。暑假期間，帶著無(wú)數(shù)的好奇心，我去采訪了爺爺奶奶、還有爸爸媽媽。
爺爺、奶奶認(rèn)為：幸福就是能吃飽、穿暖，一家人一起坐在飯桌前談笑風(fēng)生。我覺得也對(duì)，因?yàn)橐郧澳艹陨弦活D飽飯就很滿意了。我想：這應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的幸福吧。爸爸、媽媽認(rèn)為：幸福就是有很好的事業(yè)、智慧、美麗、愛情。不但自己一家人過著美好的生活，還要獻(xiàn)出愛心，幫助貧窮的人們擺脫困境。
聽到別人的答案，我綜合《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書，也好好地想了想：天天吃人間美味當(dāng)然是一種幸福，同時(shí)，能看看高山的雄壯、聽大海的`怒吼、聞花草的清香，擁有強(qiáng)健有力的體魄，不是更幸福嗎?還有我的良好表現(xiàn)得到了老師的肯定，周圍的人開開心心、健健康康的，那也是一種加倍的幸福。
三代人對(duì)幸福的看法，從物質(zhì)上的追求到精神上的追求，每個(gè)人對(duì)幸福的理解在隨著時(shí)代的變化而慢慢變化，這些讓我們明白：時(shí)代在進(jìn)步、科技在進(jìn)步，人們對(duì)幸福的要求在不斷提升!一個(gè)個(gè)小家的幸福離不開一個(gè)大家的幸福，只有國(guó)家富強(qiáng)了，一個(gè)個(gè)小家才能幸福。
可是我又想，當(dāng)我們追求幸福的過程中，也付出了很大的代價(jià)。由于爆竹的爆炸，汽車的尾氣，喇叭的高鳴，森林的減少，溪水的變質(zhì)，人類生活的“地球村”正在被“無(wú)形的大火”改造成一個(gè)“可怕的黑洞�！敝袊�(guó)的人均耕地不到全世界的百分之四十，人均谷物產(chǎn)量不到美國(guó)的十分之一、俄國(guó)的二分之一!人均淡水、石油、森林等重要資源都遠(yuǎn)在世界平均水平之下。在這樣的起跑線上，向新的幸福目標(biāo)出發(fā)，不知要跨越多少個(gè)障礙，這個(gè)任務(wù)是多么的艱巨啊!
為此，向更高的幸福出發(fā)，就要跨越這些障礙，需要十三億中國(guó)人齊心協(xié)力，更加積極地加入到建設(shè)幸福中國(guó)的大隊(duì)伍中去。同學(xué)們，為了讓國(guó)家更加強(qiáng)大，為了讓人民更加幸福，讓我們節(jié)約資源、愛護(hù)我們?nèi)祟惖奈ㄒ患覉@吧!
幸福讀后感7
幸福，是一架古箏，輕輕彈動(dòng)，便能夠奏出動(dòng)聽的旋律;幸福，是一串風(fēng)鈴，微風(fēng)拂過，便響起清脆悅耳的音符……
書中，畢淑敏用她美妙的文字詮釋了幸福的色彩，而我則想用我那粗糙的文字談?wù)勑腋５穆曇簦?/p>
有些東西不是在手中才算是真正的擁有，幸福更是如此。
當(dāng)你極力想抓住它時(shí)，它卻恰似精靈般地，從你身邊走開;但當(dāng)你松開手、靜下心、豎起耳朵仔細(xì)聆聽時(shí)，你就能聽到它所奏出的美妙的天籟之音了。
有人說幸福恰恰是我們所缺少的東西，或是那些想得到卻又總得不到的東西。我也曾深信不疑的同意這句話，而今，我發(fā)覺這句話無(wú)論從哪里想，都是錯(cuò)的。幸福，本來就一向存在于我們身邊，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我們。
和以前的我有同樣想法的，相信有不少的人，我在想，是什么讓人走進(jìn)這樣的`誤區(qū)的呢?如今，頓悟，其實(shí)太多太多的人把這一切都忽略了，他們從未認(rèn)真聆聽幸福的旋律，只是一門心思地追求那漫無(wú)邊際的夢(mèng)，他們從來就不愿意放下心思去自己品味存在自己身邊的幸福，又怎樣會(huì)幸福呢?
珍惜從前，把握此刻，才能學(xué)會(huì)聆聽幸福。這是我最大的感觸。在我看來，幸福是生命的基本，不懂得聆聽幸福的生命便失去了靈魂，變得死氣沉沉。幸福能夠很樸素，不需要太多的裝飾，它存在于母親對(duì)你的嘮叨，存在于你放學(xué)時(shí)父親的鈴鐺聲。幸福能夠很真實(shí)，不會(huì)有太多的虛假，它存在于一對(duì)戀人之間各自對(duì)對(duì)方的承諾。
幸福能夠很……太多太多了，我們身邊存在的幸福根本就不能用言語(yǔ)一一盡述。
其實(shí)幸福就是如此令人向往的，它就像鳥兒向往藍(lán)天，魚兒向往大海一樣，沒有了它，有時(shí)生命也會(huì)受到威脅。
幸福也是如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的可能只是冬天里的一絲陽(yáng)光，寂寞時(shí)的一聲鳥鳴而已。而幸福的感覺卻令人意猶未盡，流連忘返!有時(shí)那短短的一分鐘的心靈的觸動(dòng)，認(rèn)真聆聽，便可能因此而幸福一輩子。
幸福就是如此美妙，它很難用語(yǔ)言來形容，但只要你認(rèn)真聆聽幸福，總會(huì)感覺得到它所帶給你的震撼。
靜靜地……用心去聆聽，原先幸福竟觸手可及，不受時(shí)間與空間的影響，它播撒在世界的每一個(gè)角落。
幸福讀后感8
張永琛的《幸福還有多遠(yuǎn)》以長(zhǎng)相漂亮、心底善良的卷煙廠女工李萍追求幸福的經(jīng)歷做線索，揭示了上世紀(jì)七八十年代人們對(duì)于幸福的不同理解和追求。
主人公李萍在內(nèi)外交困之際，將一條征婚啟事塞入煙盒，把命運(yùn)交給了上天，愿意給吸到這盒煙，拿到這張紙條的男人做老婆。結(jié)果，年過四十，妻子已死的部隊(duì)首長(zhǎng)吳天亮成了中彩之人。他按圖索驥，找上門來。李萍在反復(fù)思考，猶豫再三之后到了部隊(duì)與吳天明成婚，并過上了衣食無(wú)憂、備受呵護(hù)的官太太生活。這種衣來伸手，飯來張口，無(wú)憂無(wú)慮，清閑自在的天堂般生活，李萍卻覺得不幸福。她覺得自己成了一個(gè)無(wú)所事事的寄生蟲，她渴望工作，渴望勞動(dòng)，她心懷追求和夢(mèng)想。她覺得一個(gè)人靠著自己勞動(dòng)，那才是幸福。丈夫?yàn)榱藧燮奚畹某鋵?shí)一些，無(wú)奈之下派手下王小毛給李萍送些書來看，以打發(fā)時(shí)間。一來二去，王小毛和李萍產(chǎn)生了姐弟戀情。后來，王小毛專業(yè)回到地方上，李萍依然舍棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的優(yōu)越生活，毅然和吳天亮離婚，追到以承包出租車為生的王小毛跟前，心甘情愿與之結(jié)合，住著租來的房屋，干著擺煙攤的生意。直至王小毛死了，她還深深愛他。在她看來，幸福不是物質(zhì)的富足，不是養(yǎng)尊處優(yōu)，被人寵愛，而是和自己愛著的人在一起。幸福是一種精神的追求和精神的滿足。
文中的吳天亮是一個(gè)好人，他認(rèn)為自己身邊的人都幸福就是自己的幸福。他追求的是“贈(zèng)人玫瑰手有余香”幸福。
麗萍的姐姐李嵐，她認(rèn)為幸福就是物質(zhì)的'富足。所以，她挖空心思要找個(gè)有錢有勢(shì)的丈夫。她人為幸福是靠強(qiáng)硬的手段巧取豪奪，不擇手段得來。結(jié)果，她落下個(gè)可悲的下場(chǎng)。
麗萍的好友靳英，則認(rèn)為只要我愛了，無(wú)論他愛不愛我，我為他怎樣付出都是幸福的。
李萍的哥哥則認(rèn)為和共患難的妻子孩子，一家三口不離不棄就是幸福。
父母輩呢，則認(rèn)為為人不做虧心事，子女孝順，生活順利就是他們的幸福。
這本書讓人看出，幸福是個(gè)人心中的一種感受，每個(gè)人追求不同，對(duì)幸福的感受也不同。其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)，她就在我們的日常生活當(dāng)中，幸福就在你身邊，幸福就在你手中，幸福就在你心里，幸福無(wú)處不在――明媚的陽(yáng)光讓人幸福，關(guān)切的話語(yǔ)讓人幸福，親人團(tuán)聚讓人幸福，關(guān)切的話語(yǔ)讓人幸福，久別重逢讓人幸福，感恩他人也會(huì)讓人幸福……如果你感覺不幸福，是因?yàn)槟氵�不知道，沒感覺，不珍惜幸福而已。會(huì)感受幸福的人才能真正擁有幸福。
幸福讀后感9
今天我讀了一個(gè)令我難忘的文章，名叫《最幸福的一天》。
這個(gè)故事講述的事非常簡(jiǎn)單，老師在學(xué)校布置了寒假作業(yè)，以最幸福的一天為題寫一篇文章。而在除夕夜，爸爸和媽媽吵架了。我也不知道原因。到了早晨，兩人就不說話了······這可是最不好的事情。寧可他們吵一頓、鬧一頓，然后就和好，可是現(xiàn)在他們對(duì)我裝作沒事的樣子，卻不理睬對(duì)方，在這種情況下，我總覺得出事了。事情就這樣發(fā)生了！當(dāng)讀到這，我就想起了老師曾經(jīng)對(duì)我們說過的話：父母兩個(gè)吵一頓、鬧一頓很正常�？墒浅尺^了，鬧過了卻互不理睬，也不說話，那就說明出事了。我想了想便接著往下讀，從那天開始我便想盡辦法讓他們倆和好，比如說：爸爸媽媽一下班，我便說出各種各樣的要求讓他們呆在家里，或是在爸爸媽媽下班前幫媽媽把家打掃干凈······可是還是沒有用處。最后還是我想了一個(gè)辦法，我跟爸爸媽媽說到朋友家，，過幾分鐘后，媽媽打電話到朋友家，我便叫朋友一直說我沒到家，到最后我還是出于不放心，跑回了家，爸爸媽媽終于懂了我的心意，從此合好了！我的作文也有題目寫嘍！
讀完了這篇作文，給我的第一印象就是感到很驚訝！原來孩子在父母吵架時(shí)我們是一個(gè)調(diào)和器。不過想一想，好像我確實(shí)有這樣一個(gè)經(jīng)歷。
那時(shí)我還小，只記得那是他們第一次吵架。之見爸爸媽媽吵來吵去，我非常的`傷心，便光著腳跑到廚房，看著窗外，雖然那時(shí)我還小，但是，我第一次看見爸爸媽媽吵架。那時(shí)我正望著窗外，雖然窗外那彩色的燈光照在大街小巷上，讓人感到溫暖，可是那燈光似乎遮掩不了我內(nèi)心深處的悲傷，眼淚還是止不住的往外流，媽媽正在我悲傷的時(shí)候把我叫過去，說：“你跟我一起回奶奶家吧！”這時(shí)我再也止不住了，便傷心的大哭起來。看我哭成那樣，爸爸便讓媽媽不要走，就這樣他們合好了！
至今回想起這件事我的心里依然會(huì)泛起淡定的悲傷，有些時(shí)候父母吵架時(shí)我們孩子就可以調(diào)解從而讓他們合好。而這世上有那一個(gè)孩子想讓父母吵架呀！我呢？我就想這世界上沒有爭(zhēng)吵。
幸福讀后感10
我讀了《美麗中國(guó)，幸福啟航》一文，深有感觸。我們要愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美好家園。
提起東臺(tái)，大家也許會(huì)情不自禁地想到董永與七仙女的美麗與傳奇；海春軒塔的古老與厚重；東臺(tái)陳皮酒的醇香與柔美；弶港海鮮的鮮美與聞名。。。。。。作為東臺(tái)人，我為家鄉(xiāng)的美麗與富饒而感到驕傲，更為家鄉(xiāng)日新月異的城市建設(shè)而感到自豪！
我的家鄉(xiāng)在城市建設(shè)的過程中，曾經(jīng)有過束縛與蹣跚，許多以前曾到過東臺(tái)的人都曾感嘆：“東臺(tái)就像一位美麗的仙女，卻穿了一件舊衣裳�！钡驮谧罱@幾年，東臺(tái)奏響了城市巨變的交響曲，從此，這顆光彩奪目的黃海明珠煥發(fā)出新的風(fēng)姿。她就像一個(gè)花枝招展的小姑娘，一年一個(gè)樣，三年大變樣！
看，如今的東臺(tái)：一座座現(xiàn)代標(biāo)志性的建筑拔地而起；一條條景觀大道平坦寬闊；一處處園林綠化景色怡人。淳樸、善良、勤勞的東臺(tái)城市建設(shè)者將一個(gè)具有現(xiàn)代氣息的新城與美麗的自然風(fēng)光和美麗的神奇?zhèn)髡f融合在一起，新的東臺(tái)城正展現(xiàn)在人們的眼前。
東臺(tái)的城市建設(shè)，推動(dòng)著城市的滾動(dòng)發(fā)展，而渴望實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的東臺(tái)市民，也正在全力以赴地投入到創(chuàng)建工作中去，用辛勤的汗水建造更加美麗的家園。經(jīng)過共同的努力，東臺(tái)創(chuàng)建工作碩果累累，東臺(tái)，因建設(shè)而美麗，因建設(shè)而文明，因建設(shè)而和諧。如今，東臺(tái)要?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市，這是一個(gè)催人奮進(jìn)，令人自豪的決定，而建設(shè)衛(wèi)生城市，既要塑造城市的“外在美”——整潔優(yōu)美的.城市環(huán)境。也要塑造城市的“內(nèi)在美”——市民的整體素養(yǎng)�？墒�，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們依然偶爾會(huì)看到一些不和諧的音符：有些人不注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，他們可以做到飯前洗手，卻在公共場(chǎng)所隨地吐痰；他們可以把家里打掃得干干凈凈，卻順手把垃圾扔到外面；還有些人亂穿馬路、損壞公物、毀壞花木、亂涂亂畫等等�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們美麗的家園，凈化綠色城市，讓我們的城市更加美麗。
我們每一個(gè)有責(zé)任心的東臺(tái)人，都應(yīng)該反思一個(gè)問題：“我能為創(chuàng)建做些什么？”我想，最重要的是我們每一個(gè)市民要提升自己的個(gè)人素養(yǎng)，告別不文明舉止，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，同時(shí)，也要向那些不講文明的人呼吁：“請(qǐng)管好自己的嘴，不要隨地吐痰，不要出口成臟；請(qǐng)管好自己的手，不要亂扔垃圾，不要損壞公物；請(qǐng)管好自己的腿，不亂闖紅燈，不踐踏花草。如果我們每人進(jìn)步一小步，城市文明就能進(jìn)步一大步。我們就能擁有一個(gè)更加美麗，更加文明的新東臺(tái)。
幸福讀后感11
《幸福的秘訣》是“青蘋果”美德系列的書。我印象最深刻的是《送你一輪明月》這一章。
這章講的是一位住在山中茅屋修行的禪師。一天，他去散步�；貋頃r(shí)，他發(fā)現(xiàn)小偷在偷東西，禪師怕驚動(dòng)了小偷，就一直站在門口等待著，因?yàn)樗佬⊥狄欢ú粫?huì)找到任何值錢的東西。于是，他預(yù)先把自己的外衣脫掉拿在手中。一陣搜羅后，小偷沒有找到任何值錢的財(cái)物。無(wú)功而返的小偷在門口撞見了禪師。小偷頓時(shí)嚇得臉色發(fā)白，正感到驚慌失措的時(shí)候，禪師讓他帶著這件衣服回去！說著，小偷就低著頭灰溜溜地走了。禪師看著小偷的背影快速地穿過明亮的月亮，一時(shí)間消失在山林之中。禪師目送小偷離開了之后，回到茅屋就赤身打坐了。慢慢地，他心滿意足地進(jìn)入了禪境。第二天，在陽(yáng)光溫暖的撫觸下，睜開了眼睛，他看到原本披在小偷身上的外衣被整齊地疊好了，禪師心里十分高興。在禪師的眼里，小偷就像被烏云遮住了的明月，看不見光明。最后，小偷重拾了光明。
讀了這個(gè)故事，我明白了：自己與周圍的人和事要和諧地統(tǒng)一起來，最終達(dá)到一種完美的契合，從而讓這個(gè)世界多了一個(gè)協(xié)調(diào)美好的和弦。
我和表弟也是能夠和諧相處的好兄弟。記得上個(gè)學(xué)期，我和表弟每天早上都參加學(xué)校的田徑訓(xùn)練。當(dāng)訓(xùn)練完后還要一起到洗手間去換好濕透的衣服呢！而我的'動(dòng)作比較慢，常常都要表弟等我，他還常常幫助我或協(xié)助我戴好紅領(lǐng)巾，然后我們?cè)僖黄鸹氐秸n室上課！表弟從來沒有怨言，從來沒有放棄等我，也沒有嫌棄我行動(dòng)太慢。他總是默默地陪伴著我，讓我感到很欣慰，很和諧，很快樂！他是我學(xué)習(xí)的榜樣！我以他為動(dòng)力，我的做事的效率也在漸漸提高了！
是��！我也記住了一句名言：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”我們對(duì)待別人犯的錯(cuò)誤，要保持一種寬容的心，要給別人改過自新的機(jī)會(huì)。我們?cè)谂c同學(xué)、朋友相處中，也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，更不能因?yàn)樗麄冞`反規(guī)則或約定而不原諒他們。這就是創(chuàng)造幸福的秘訣，也是送給別人的“一輪明月”。這樣大家的相處一定會(huì)越來越和諧、幸福。
幸福讀后感12
最近讀了貝特蘭。羅素的《幸福之路》，他的思想在現(xiàn)在看起來依然是那么先進(jìn)，那么貼近現(xiàn)實(shí)，這讓我感覺很震撼。現(xiàn)在社會(huì)人們的生活水平提高了，都在追求幸福生活，但是幸福的指數(shù)卻在不斷下降。每個(gè)人都在抱怨生活的壓力過大，讀過此書后，我的內(nèi)心反而變得充實(shí)很多，明白了如何才能踏上。
印象最深的是作為封面的插圖：飛機(jī)失事，下面是白雪皚皚的高山，飛行員穿著全套滑雪裝備、踩著雪橇，悠然自得的跳傘而下，準(zhǔn)備來一次刺激的高山速滑……題注是“一個(gè)人感興趣的事情越多，快樂的機(jī)會(huì)也越多，而受命運(yùn)播弄的可能性也越小，因若他失掉一樣，還可以亡羊補(bǔ)牢，轉(zhuǎn)到另一樣上去�！�
幸福其實(shí)不那么困難。不是爬上了山峰，才是成功地幸福。生活的幸福來自平衡。盡量多地拓展你的生活，發(fā)展你的能力，關(guān)心、幫助、改變更多人的命運(yùn)，這樣每一天都會(huì)洋溢著幸福。
在他的書中，充滿了生活的智慧和實(shí)用的道理。論婚姻、論情愛、論競(jìng)爭(zhēng)、論妒嫉、論工作。每一論都沒有脫離生活的主題。
記得有人說過，我們讀書，其實(shí)是在讀自己�？葱≌f的.時(shí)候?qū)ふ抑约旱挠白�，總想從別人的結(jié)局里預(yù)知自己的結(jié)局，或是，得以知道自己該怎樣選擇�？础缎腋Ｖ贰罚磉@些被自己圈點(diǎn)出來的部分，一字字打出來，發(fā)現(xiàn)，其中的許多正是自己認(rèn)同。太多的共鳴，太多的回味無(wú)窮。原來看哲學(xué)書，自己沉思，是件如此享受的事情。于是，書架上擺上了更多這類書籍。其實(shí)，它們并不枯燥，甚至很有趣，更別提其中給人的啟示。
羅素首先用了半本書講不幸福的原因，其次用余下篇幅講了人幸福的可能。當(dāng)孜孜以求“幸福之路”的時(shí)候，有沒有想到過也許追求的恰恰是相反�！叭绻较虿徽_，再努力又有什么用呢”。如果多避免些不幸福的原因，幸福就要簡(jiǎn)單很多。大致來說，我邊讀邊對(duì)照著我自己，確實(shí)有道理。但一片混沌的大腦還無(wú)法清晰的總結(jié)，只能說出目前殘存的印記。
羅素還講到很多，關(guān)于孩子，關(guān)于愛情，關(guān)于犯罪感的等等。還有一個(gè)是，要培養(yǎng)工作的“自尊”。這點(diǎn)很有道理，工作的時(shí)候感覺不幸福是為什么呢？你做著你不喜歡的，你認(rèn)為沒有價(jià)值的事情，你沒有自豪感、自尊心，這就已經(jīng)進(jìn)行了自我的否定。羅素甚至建議那些工作感覺不到幸福的人，拋棄一切去一個(gè)體力勞動(dòng)的地方，為基本需求而耕作。不過，如何培養(yǎng)工作的自尊，我還不曾學(xué)會(huì)。
生活中很多的矛盾、很多的沖突，原來已經(jīng)有前人好好地思考過了。捧著這本書，感覺是人生的一份厚厚的財(cái)富。
幸福讀后感13
畢淑敏是我最喜歡的女作家之一。她的經(jīng)歷讓我神往，她的才情使我敬佩，特別是她寫的散文，隨筆，充滿人生的哲思，飽含智者的醒覺，每一次讀來，都讓我有深深的震撼。
《提醒幸�！肪褪沁@樣一篇哲思文。文章告訴人們?cè)鯓酉硎苄腋�，讓人真切地感受幸福，讀后如沐春風(fēng)般愜意，如走在明媚的陽(yáng)光里。文章開頭指出："我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。我們太多注重警覺災(zāi)難。我們太容易忽視提醒幸福。因此，感受幸福需要不斷地提醒，訓(xùn)練。我們要提高對(duì)幸福的警覺，當(dāng)她到來時(shí)，激情地享受每一分鐘。"
是呀，少了關(guān)注，少了留神，我們常常在不經(jīng)意間和幸福的馬車擦肩而過。每次從電視廣告上看到全家人一起自由生活的情景時(shí)，心里就自然會(huì)想，他們多么幸福�。∶慨�(dāng)朋友不經(jīng)意對(duì)自己開玩笑說，哎呀，你那么幸福��！心里總會(huì)顫抖和發(fā)愣，好象有一種聲音從很遠(yuǎn)的地方傳來詢問自己，你真的幸福嗎我終于忍不住問自己，人生一世，自己的幸福是什么.
什么是幸福呢文中說："幸福是心靈的震撼。""幸福就是沒有痛苦的時(shí)刻。""幸福是平平常常的，溫馨的感覺。""當(dāng)我們一無(wú)所有時(shí)，我們也能說，我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的`心。甚至當(dāng)我們連心也不再存活時(shí)，我們還可以對(duì)宇宙大聲說：我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)活過。"
我眼中的幸福就是每天能睜著眼看到新一天的開始，這就是幸福，換句話說，活著就是幸福。幸福就是隔著遙遠(yuǎn)的玻璃窗看人家給剛出生的小娃娃換尿布！幸福就是周六回家可以看到健康的父母。幸福就是在廚房里忙碌著給丈夫和女兒在可口的晚餐，然后想象著他們意猶未盡地一掃而光，也許，幸福只是一種感覺，感覺它的來到和失去，感覺她的來去匆匆，感覺她像花兒一樣開了又落。
常常提醒自己關(guān)注幸福，就像在寒冷的冬日要經(jīng)�？纯刺�(yáng)，心就會(huì)感到暖洋洋，這就是幸福。一個(gè)信任的眼神，一聲親切的問候，一張鼓勵(lì)的紙條，一次成功的體驗(yàn)，面對(duì)天真可愛的學(xué)生，做為老師的我要告訴他們：在父母的關(guān)愛中，在老師的諄諄教導(dǎo)中，在勤奮的學(xué)習(xí)中，你就會(huì)感受到幸福。
像花兒一樣，盡情地綻放自己，把芬芳和美麗留給人間，你就會(huì)幸福。學(xué)會(huì)感恩，知足常樂，幸福永遠(yuǎn)與相伴。
幸福讀后感14
“幸�！币恢笔俏覀冴P(guān)注的話題。中央電視臺(tái)“百姓關(guān)注”欄目組曾經(jīng)做過中國(guó)人幸福指數(shù)調(diào)查，城市人幸福感要低于農(nóng)村人。城里人渴望幸福，追求自己的幸福，常常仰天長(zhǎng)嘆：“我的幸福在哪里?”我也不例外，總想有高人指點(diǎn)迷津。于是，各種書籍成為我尋求答案的金鑰匙。
假期閑暇時(shí)光，一篇畢淑敏的《提醒幸福》走進(jìn)我的視線，讓我頗有感觸。
畢淑敏是國(guó)內(nèi)最著名的女作家之一，國(guó)家一級(jí)作家，內(nèi)科主治醫(yī)師，北師大文學(xué)碩士。曾30余次獲獎(jiǎng)。她的《提醒幸福》是一篇哲思文。作者睿智地提出一個(gè)觀點(diǎn)：提醒幸福。文中告訴人們?cè)趺聪硎苄腋＃屓苏媲械馗惺苄腋�，讀后如沐明媚的陽(yáng)光。文章開頭指出：“我們從小就習(xí)慣了在提醒中過日子。”列舉了一系列正常生活中提醒災(zāi)禍的生活現(xiàn)象。比如：小心感冒，小心受騙;別驕傲，別高興太早;注意風(fēng)暴，注意路滑……“我們太多注重自己警覺苦難”，“我們太忽視提醒幸�！�。因此，感受幸福需要不斷地訓(xùn)練，“我們要提高對(duì)幸福的警覺。當(dāng)它到來的時(shí)刻，激情地享受每一分鐘”。
什么是幸福呢?文中說：“幸福是心靈的震撼�！薄靶腋＞褪菦]有痛苦的時(shí)刻�！薄靶腋Ｊ瞧狡匠３５模菧剀暗母杏X�！薄爱�(dāng)我們一無(wú)所有時(shí)，我們也能夠說：我很幸福。因?yàn)槲覀冞�有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康時(shí)，那些勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心不再存活時(shí)，那些人類的優(yōu)秀分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說：我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)活過�！�
幸福在哪里?耳旁似乎傳來同名的一首老歌：“它不在柳蔭下，也不在溫室里……”幸福就在我們身邊。不是嗎?一個(gè)信任的'眼神，一聲親切的問候，一張鼓勵(lì)的字條，一次成功的體驗(yàn)……面對(duì)天真可愛的學(xué)生，作為老師的我要告訴他們幸福所在：在父母的關(guān)愛中，在老師的諄諄教導(dǎo)中，在勤奮的學(xué)習(xí)中。提醒孩子時(shí)刻注意身邊的細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)感受幸福，學(xué)會(huì)感謝幸福。
常常提醒自己關(guān)注幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)�？纯刺�(yáng)，心就會(huì)不知不覺暖洋洋、亮光光，這就是幸福!
幸福讀后感15
周末，我心情依舊很沉重。汶川的地震，三天的哀悼以及我手中拿著的齊魯晚報(bào)《號(hào)外》上的圖片讓我的思緒難寧，那崩陷的地震災(zāi)區(qū)景象占據(jù)了我的心。
媽媽看見我這個(gè)樣子，擁抱了我一下沒說什么，隨手遞給我一本書，書名叫做《擁抱幸福的小熊》。我怎么幸福得起來呢，媽媽？我一邊想，一邊翻看，我的心靈卻受到了極大的震撼。
這本書的主人公是許小念，許小念很內(nèi)向，她五歲那年爸爸離開了小念和她的媽媽。因?yàn)闆]有爸爸，所以小念天天受人欺負(fù)，還被人叫做“啞巴”。于是小念一直生活在幻想之中，因?yàn)樵谀抢铮恢庇幸粋�(gè)茶色熊公仔陪她聊天，陪她生活。直到有一天，小念被車撞了，茶色熊公仔也永遠(yuǎn)地離她遠(yuǎn)去……但值得慶幸的是，小念認(rèn)識(shí)了給她看病的林醫(yī)生，還有好朋友霍雨欣，在他們的幫助下，小念變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。后來，小念的媽媽得了癌癥，于是小念開始支撐這個(gè)家。為了給媽媽治病，她白天學(xué)習(xí)，晚上去打工，回家后還要照顧生病的媽媽，在她的精心照料下，媽媽的病終于得到了控制。小念同時(shí)在“9·11”事件中，因救出了天才少年霍雨欣而被評(píng)為“市十佳優(yōu)秀少年”。盡管后來媽媽因病情突然惡化而去世，但是小念在經(jīng)歷了風(fēng)雨后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，并收獲了成功與幸福！
讀完這本書，我覺得我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，我更要災(zāi)區(qū)的小朋友們堅(jiān)強(qiáng)起來，勇敢地面對(duì)困難，充滿信心和希望。這時(shí)媽媽用她那溫柔的手撫摸了我的臉頰，我才感覺到我滿臉的淚水。媽媽摟住了我，我撲到媽媽懷里，嗚嗚地哭出聲來。媽媽只是摟得我更緊了，雖然她沒說什么話，可是我覺得她最理解我。我就這樣斷斷續(xù)續(xù)的哭著，宣泄著內(nèi)心難以表達(dá)的情緒。
后來，我清醒的時(shí)候，媽媽告訴我后來我睡著了，很幸福的樣子。
那遠(yuǎn)在四川的人們，小朋友們，我想對(duì)你們說，無(wú)論面對(duì)什么困難，都要沉著、冷靜，更要理智勇敢地去面對(duì)困難。在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路中，都不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都要經(jīng)受無(wú)數(shù)考驗(yàn)與無(wú)數(shù)風(fēng)雨，而經(jīng)受住風(fēng)雨和考驗(yàn)的人，就會(huì)獲得成功與幸福。地震會(huì)摧毀一些東西，但會(huì)以另一種方式得到重塑。雖然眼前是一片廢墟，但是所有的中國(guó)人和全世界的`人民都已伸出他們?cè)�，要�?jiān)強(qiáng)，我們的精神家園不倒，我們的精神豐碑會(huì)永放光芒！
我打算帶上我自己所有的錢和媽媽一起去書店，去買下那里的《擁抱幸福的小熊》，寄往災(zāi)區(qū)。 我仿佛已看到那里的人們，捧著這本書，感受著堅(jiān)強(qiáng)。我還要告訴你們，媽媽說我現(xiàn)在滿臉幸福，是一個(gè)最美麗自信的女孩。
……
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