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伊索寓言讀后感

時(shí)間:2023-09-17 17:08:04 心得體會(huì) 我要投稿

伊索寓言讀后感【集錦14篇】

  品味完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的伊索寓言讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

伊索寓言讀后感【集錦14篇】

  伊索寓言讀后感 篇1

  暑假里我閱讀了《伊索寓言》,這本書由伊索創(chuàng)作。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家,他原本是個(gè)地位卑微的奴隸卻創(chuàng)作出《伊索寓言》而流芳百世,可見這本書的意義非凡。

  這本書收錄了近三百篇寓言故事,無(wú)論書中所寫的是動(dòng)物、植物還是其他生物,都具有了人的思想和情感。其中最為人熟知有《龜兔曬跑》、《農(nóng)夫與蛇》等許多經(jīng)典故事。今天我與大家分享的一則小寓言故事是《天鵝、蝦和梭子魚》,這則寓言故事講的是天鵝、蝦和梭子魚是三個(gè)好朋友準(zhǔn)備一起拉車去城里,因?yàn)闁|西不多大家都把拉車的繩子套在自己的身上。天鵝拉著繩子展開翅膀就往天上飛。梭子魚拉著車子往池塘底下猛拽。蝦只會(huì)蹦,還是往后走,無(wú)論他使多大的勁也不會(huì)前進(jìn)。就這樣折騰半天大家回頭一看,車子還是原處一動(dòng)也不動(dòng)。接著他們誰(shuí)也不偷懶喊著口號(hào)繼續(xù)自己拉自己的。結(jié)果天鵝累的臉發(fā)白,梭子魚全身都變灰色了,蝦更是累的'渾身通紅可是結(jié)果依然不變。當(dāng)天黑后他們?nèi)藳Q定明天繼續(xù)干。可是他們明天能成功嗎?

  看完這則寓言使我明白了:一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果大家心不齊,勁兒不往一處使做什么事情都不會(huì)成功的。這使我想起了我們9班的團(tuán)隊(duì)當(dāng)年為了體育運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得好的成績(jī),所有運(yùn)動(dòng)員都放學(xué)后主動(dòng)留下來(lái)團(tuán)體訓(xùn)練。在大家齊心協(xié)力下終于取得了喜人的成績(jī)。原來(lái)寓言故事告訴我們的道理在學(xué)習(xí)生活中無(wú)處不在。為我們團(tuán)結(jié)的9班而驕傲,為自己是9班的一員而自豪。

  伊索寓言讀后感 篇2

  大家看過(guò)《伊索寓言》這本書后,也許會(huì)想,世界上還有像書中這樣愚蠢的動(dòng)物嗎可正是這小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢的動(dòng)物的表現(xiàn),才使我們明白許多做人的道理。

  比如《伊索寓言》中有《狼與老太婆》這樣一個(gè)故事:一頭餓狼嚎叫著四處覓食,他來(lái)到了一座農(nóng)舍,聽見小孩在哭鬧,老太婆嚇唬孩子說(shuō):“別再哭了,再哭我立刻把你扔給狼去吃!”狼聽了老太婆的話信以為真,便眼巴巴地站在那里等了很長(zhǎng)時(shí)間。到了晚上,狼又聽見老太婆哄騙孩子說(shuō):“孩子,要是狼來(lái)了,我就把他殺了!崩锹犃舜嗽挵瓮染团,一面嘴里嘟囔著:“這個(gè)莊戶主人說(shuō)的是一碼事,做得又是一碼事!边@個(gè)寓言說(shuō)的就是那些言行不一,表里不一的人。

  還有一個(gè)故事《烏龜與老鷹》,經(jīng)過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教他飛翔,結(jié)果從高空中落下來(lái),從而摔死的杯具,它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶晕业囊?guī)律性,決不能違背這個(gè)規(guī)律。

  《牛與蛙》則告訴了我們另一個(gè)道理,這個(gè)寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰(shuí)大看,結(jié)果把肚皮都撐破了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭(zhēng)強(qiáng)好勝,如果他牛比的'是誰(shuí)嬌小,那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲慘結(jié)果了。

  《伊索寓言》是一座神奇的宮殿,這座宮殿里珍藏著充滿無(wú)數(shù)魔力的故事,使我們終生受益,我將好好珍藏這本書。

  伊索寓言讀后感 篇3

  我最近讀了一本叫《伊索寓言》的書,它雖然短小,但告訴了我們一個(gè)道理!兑了髟⒀浴肥枪畔ED流傳的幾百個(gè)諷刺比喻的故事,是后來(lái)人們把它收集起來(lái),會(huì)在公元前6世紀(jì)伊索名下。所以這本書不是伊索寫的。

  我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》,講的是:在一次長(zhǎng)跑比賽中,兔子與烏龜比賽,兔子自認(rèn)為自己跑得快,根本就沒(méi)把烏龜放在眼里,跑了一會(huì)兒就在樹底下睡覺(jué),而烏龜腳踏實(shí)地,一步一步地往前爬,靠著它堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力終于超過(guò)了兔子,到達(dá)了終點(diǎn),等兔子一覺(jué)醒來(lái),烏龜早已經(jīng)贏得了這場(chǎng)比賽。這個(gè)故事告訴我們:不能自以為是,驕傲自大,我們身邊很多同學(xué)就像這只兔子,有自身的一些優(yōu)勢(shì),不肯踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,結(jié)果一事無(wú)成。我還學(xué)了《北風(fēng)和太陽(yáng)》這篇課文,講的是:北風(fēng)和太陽(yáng)比賽,太陽(yáng)說(shuō):“我們比誰(shuí)能將人們的'外衣脫了,誰(shuí)就贏。”北風(fēng)同意了。北風(fēng)呼呼地吹著,人們不但沒(méi)有脫掉外衣,而且裹得更緊了。可是太陽(yáng)炙烤著大地,人們紛紛都脫掉了外衣,太陽(yáng)贏了這場(chǎng)比賽。接著,北風(fēng)說(shuō):“誰(shuí)又可以讓帆船行駛,誰(shuí)就贏。”太陽(yáng)依然散發(fā)著它的熱量,可是船卻紋絲不動(dòng)。

  而北風(fēng)呼呼地吹著,這只帆船快速地向前行駛。這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人各有各的特長(zhǎng),應(yīng)該取其長(zhǎng)處,補(bǔ)其短處!兑了髟⒀浴肥且槐竞脮,里面的所有故事都值得我們?nèi)プx,值得我們?nèi)ド钌畹厮伎迹欢〞?huì)受益匪淺。

  伊索寓言讀后感 篇4

  我在寒假中讀過(guò)不少好書,惟獨(dú)覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理,使我受益匪淺!

  伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺(jué)的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。

  其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅?努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕,而叫驕傲。所以,我們一定要記住一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

  《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們,“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。

  這本書教會(huì)了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)都在此書中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒(méi)有壞人,那也就不會(huì)有好人。

  伊索寓言讀后感 篇5

  《這個(gè)暑假老師讓我們讀一本課外書《伊索寓言》,我原本想隨便看看用來(lái)應(yīng)付一下老師,可沒(méi)想到剛看這本書就被書中的故事深深的吸引了。

  這本書的作者顧名思義就是伊索了。這本書給我們講的道理還真不少,每篇故事都講述了一個(gè)不同的.道理。

  如果你也看過(guò)這本書,你一定會(huì)愛(ài)上這本書的。我喜歡里面的奇思妙想的世界,鱷魚居然能聞出壞人金錢上有血,母獅子吃素食,烏龜能跑的比兔子還快?你說(shuō)奇不奇怪?

  我最喜歡忠誠(chéng)的胡狼,因?yàn)樗疂,賢明,忠誠(chéng)。正因如此獅子王就讓它當(dāng)了謀臣,所以許多的動(dòng)物都想害了它,可胡狼一次又一次的化險(xiǎn)為夷,不愿向惡勢(shì)力低頭。

  如果你看過(guò)這本書你會(huì)喜歡哪個(gè)人物呢?讓我猜猜,我估計(jì)你們會(huì)喜歡那個(gè)富人的。因?yàn)樗苤t虛,也很彬彬有禮,還很好客,他從來(lái)不為他的成就而感到驕傲,自豪。年少時(shí)他不分日夜的工作,有了很好的生活,衰老時(shí)還為了自己不夠努力而自責(zé)。不過(guò)最后在外人的尋問(wèn)下他才承認(rèn)了自己就是當(dāng)年的富人。

  這本書的內(nèi)容有許多,聽我講了這么多,是不是都想迫不及待的拜讀了呢!

  伊索寓言讀后感 篇6

  《伊索寓言》的故事大都篇輻短小,卻能闡述大道理,具有很高的文學(xué)價(jià)值,因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一。

  這本書告訴了我許多做人就應(yīng)具備的品質(zhì),如:不要驕傲、不要幸災(zāi)樂(lè)禍、不要貪心說(shuō)到驕傲,我想到了發(fā)生在昨日的一件事。

  昨日早上,我跟往常一樣八點(diǎn)半去上課。我們課前第一件事是考試,因?yàn)榍皫滋斓目荚嚩际堑昧艘话俜,所以這次我有一些驕傲的心想:這題太簡(jiǎn)單了!我閉著眼睛都能考一百分!我就能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)了。也許是老天專門在和我作對(duì),放學(xué)前,老師公布了成績(jī),我這次考試的成績(jī)跟以前相比算得上是一落千丈。我十分的沮喪,心想:完了,連續(xù)八次一百分的記錄毀了!獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了,媽媽還會(huì)因?yàn)槲荫R虎生氣。真是賠了成績(jī)又折禮!回到家,我就拿出試卷來(lái)認(rèn)錯(cuò)并說(shuō)明自己是馬虎而錯(cuò)的以后再也不敢了,媽媽并沒(méi)有吵我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):馬虎只是其中一個(gè)原因,更重要的是因?yàn)槟闾湴亮,如果這一點(diǎn)你改正了,成績(jī)都會(huì)提升不少。期望你通過(guò)今天的教訓(xùn),能自我反省一下,并改過(guò)自新不再驕傲,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。那媽媽您不準(zhǔn)備吵我?我小聲地說(shuō)。當(dāng)然了,我要給你個(gè)機(jī)會(huì),趕緊去寫作業(yè)!不要在這在磨蹭了!媽媽笑著說(shuō)。

  這天中午:媽媽我回來(lái)了!我考了個(gè)一百分!我高興的.叫道。真棒!繼續(xù)努力。媽媽也開心的笑了。我也開心的笑了。

  《伊索寓言》是一扇心靈的窗戶,將它打開,將獲得無(wú)限的財(cái)富。

  伊索寓言讀后感 篇7

  《伊索寓言》實(shí)在是奇文,奇就奇在每個(gè)讀者別樣的感覺(jué)。

  《伊索寓言》中九則故事本身早已超越了原故事的本身,更多的融入了作者人類的現(xiàn)實(shí)生活,展示出社會(huì)中的種種色彩斑駁的人物畫像。

  我看過(guò)伊索寓言里面好多有趣的寓言故事,比如斷尾的狐貍、狼與站在屋頂?shù)?小山羊、老獵狗、公雞和寶石、兩個(gè)打架的公雞、牛和蛙、龜兔賽跑等等故事。

  給我印象最深的是老獵狗這個(gè)故事,講的是獵狗年輕的時(shí)候,森林里任何野獸都害怕它,連兇惡的狼見了它也要讓它三分,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。從此,主人總是為獵狗的勇敢而感到自豪。當(dāng)然,任何事物都經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),漸漸地,獵狗老了。在一次打獵中,主人與老獵狗遇到一頭野豬。主人以為獵狗會(huì)像往常那樣,將野豬帶回來(lái)交給自己,可是獵狗讓主人失望了。于是,主人將老獵狗叫到身邊生氣地罵了起來(lái)"你這個(gè)家伙,連一頭野豬都抓不住,我以后還怎么生活,為了讓你記往這次的教訓(xùn),我決定餓你三天。"老獵狗聽完主人的訓(xùn)斥后,抬起頭來(lái)說(shuō)"主人,我勇敢的精神和我年輕時(shí)比起來(lái)絲毫沒(méi)變,以前我的勇猛受到您的稱贊,現(xiàn)在也不該受到您責(zé)備。"主人聽完老獵狗的話,臉一子變紅了,主人立該向老獵狗道歉。

  讀完這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理,生老病死是世上萬(wàn)物都不可抗拒的規(guī)律,在這短促的人生旅途中,我們要知恩圖報(bào),用愛(ài)心播種希望,用真誠(chéng)收獲完美。

  伊索寓言讀后感 篇8

  我讀過(guò)很多的書,有《小故事大道理》《米小圈上學(xué)記》等書,其中我最喜歡的書是《伊索寓言》,我懂得的很多道理也是從這本書當(dāng)中學(xué)會(huì)的。

  這本書由很多個(gè)小故事合成,其中我最喜歡的故事是《揠苗助長(zhǎng)》。從前有一位農(nóng)夫,他種了一地的禾苗,才過(guò)了幾天的時(shí)間,他就開始不耐煩了。后來(lái)他想了一個(gè)辦法,于是他用手把禾苗拔高了一截,他認(rèn)為拔高之后禾苗可以長(zhǎng)得更快,所以拔完之后他就回家睡覺(jué)了?墒堑诙焖粊(lái)卻發(fā)現(xiàn)禾苗全都死了……

  我認(rèn)為這一位農(nóng)夫他是一個(gè)非常貪婪的人,而曾經(jīng)我也是這樣一個(gè)人,但跟他不同的是,我會(huì)立馬認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤然后馬上改正。那一次,我放學(xué)回來(lái)做完作業(yè)后,還要進(jìn)行英語(yǔ)拼讀,可是我不想自己完成,我想讓媽媽回來(lái)陪我,因?yàn)檫@樣子的.話我會(huì)很舒服,也可以節(jié)省很多時(shí)間來(lái)看電視,但是從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)媽媽忙完一天回來(lái)會(huì)很累。決定好之后,我就收拾書包,拿起手機(jī)看起了電視。不一會(huì)媽媽回來(lái)了,媽媽問(wèn)我作業(yè)寫完了沒(méi)有,我說(shuō)沒(méi)有,媽媽就罵了起來(lái):“你明知道還有時(shí)間,為什么不拼讀,想完成作業(yè)就不要看電視,你什么都想要,是不是很貪心?”聽了媽媽的話,我后悔極了。我忙說(shuō):“對(duì)不起媽媽,我下次會(huì)改的!闭f(shuō)完之后我趕緊把拼圖拼完了。從那天開始,我就養(yǎng)成了這種隨時(shí)做、主動(dòng)做好作業(yè),并且不依賴任何人的習(xí)慣。

  伊索寓言讀后感 篇9

  在伊索寓言里,有很多人,因?yàn)樨澬,做了?duì)不起人的事情,而最后很到的不是金錢,而是懲罰,你做了壞事老天自會(huì)懲罰你,而行善良積德的人必有回報(bào)的。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多貪心的人,在一個(gè)人很窮,他的孩子生病了,家里沒(méi)錢買藥,迫不得已偷東西,他被抓上法庭,你想過(guò)他的難處嗎?再另舉一個(gè)例子說(shuō):一個(gè)人很有錢,創(chuàng)他因?yàn)樨澬,而偷了東西,那是應(yīng)該的,因?yàn)樗潜唤疱X所迷惑,而前面一個(gè)人是因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有的.選擇了,只能選擇偷,他偷了不只是錢,還偷了一個(gè)感人的故事。

  在伊索寓言里也有很多可愛(ài)的不動(dòng)物:比如笨笨的大笨熊,可愛(ài)的小白兔,還有很多數(shù)不盡的小動(dòng)物,有善良地有兇猛地,它們之間也有感人的故事。狡猾的狐貍想盡一切法子把小雞吃了,但最后它還是人死家亡,而善良的小動(dòng)幫助別人,那個(gè)人自然會(huì)感謝那善良的人,我說(shuō)過(guò)行行善積德的人總會(huì)有回報(bào)的,而沒(méi)有壞事不做的人,她總會(huì)有報(bào)復(fù)的。

  還有伊索寓言里,還有是輕意相信別人的話,那是愚蠢的人,輕意的上當(dāng),最后一心想報(bào)仇,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),人家都已經(jīng)逃之夭夭了,這說(shuō)明自己的手段沒(méi)有人家高明,別人當(dāng)佻是呆子,而自己還以為自己有多好。

  這要告訴我們,我們一這要好好學(xué)習(xí),讓自己變得更聰明,別讓別人認(rèn)為自己是笨蛋,你變聰明后,你就會(huì)把人家當(dāng)笨蛋。

  伊索寓言讀后感 篇10

  《伊索寓言》這本書,我很小時(shí)就看過(guò)了,一點(diǎn)都不深,只有短短幾百個(gè)字,現(xiàn)在拿起來(lái)重溫一遍,卻發(fā)現(xiàn)小故事中,卻蘊(yùn)含著深刻的道理。

  這本書是古希臘作者伊索寫的,他是很有智慧的人。這些故事經(jīng)過(guò)后人的修改,編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事,都教育了我:《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來(lái)了》告訴我做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我知道了對(duì)于惡人,決不能憐憫。

  那么多故事,令我最難忘的還是愛(ài)虛榮的烏鴉。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事:宇宙之王宙斯打算挑選出一個(gè)百鳥之王,決定召開一個(gè)群鳥大會(huì),選出最美麗的.鳥兒。知道這個(gè)消息后,所有的鳥兒都精心準(zhǔn)備起來(lái),烏鴉也不例外?墒牵约阂仓,這丑陋的模樣是不可能當(dāng)選的。于是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來(lái)。大會(huì)那一天,烏鴉插著漂亮羽毛趕來(lái)了,她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時(shí),所有的鳥兒都憤怒地一擁而上,拔下原本屬于自己的羽毛,烏鴉恢復(fù)了原樣,還是黑糊糊的烏鴉。

  看完這個(gè)故事,我不禁想起了課文《落花生》,花生雖然沒(méi)有華麗的外表,但是卻為別人做出了巨大的貢獻(xiàn);而烏鴉本來(lái)就沒(méi)有漂亮的羽毛,為他人做出的貢獻(xiàn)也少得可憐,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面,一定會(huì)遭到別人的唾棄。我終于明白了這個(gè)道理。

  這些小小的故事中,卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理!

  伊索寓言讀后感 篇11

  《伊索寓言》是我小時(shí)候最愛(ài)看的一本書,今日我又拿起這本書的時(shí)候仍是那么的喜歡。

  這本書經(jīng)過(guò)講述一個(gè)趣味的小故事讓人們懂得一個(gè)人生哲理。傳說(shuō)伊索原是貴族的奴婢,之后獲得了自由。他把對(duì)社會(huì)生活深刻的體會(huì)編進(jìn)寓言里,故事中充滿了對(duì)真善美的'歌頌和對(duì)假惡丑的憎惡。這本書哲理深刻精辟,充滿了幽默情趣和豐富想象,對(duì)后世影響很大。

  我國(guó)早在明代,就有了傳教士口述的伊索寓言的譯本刊行。其中《農(nóng)夫與蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》更為我國(guó)廣大人民所熟知。這本書異常適合小學(xué)生看,書中的故事易懂,篇幅短小,幾分鐘就能看一篇,從中懂得一個(gè)道理。這本書一向伴隨著我成長(zhǎng),我喜歡這本書中的趣味小故事,我還喜歡這本書中豐富的哲理,我喜歡這本書的全部,期望你們也能喜歡。

  《伊索寓言》滋潤(rùn)著我國(guó)一代又一代少年兒童的成長(zhǎng),啟迪他們善良、誠(chéng)實(shí)的心扉,培養(yǎng)他們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng),機(jī)智勇敢,鄙視不勞而獲,敢于反抗暴力和邪惡的精神。

  伊索寓言讀后感 篇12

  暑假里,我有幸讀了《伊索寓言》這本書。這是一本很有意思的書,故事大部分都是以動(dòng)物為主角,這些動(dòng)物和人一樣有自我的思想,有善惡之分。從這些故事當(dāng)中,我們總是能或多或少地找到生活中的影子,甚至能夠找到實(shí)際生活當(dāng)中的自我。并且,這本書里的每一個(gè)故事都包含一個(gè)深刻的道理,從中我們能夠看見智慧的光芒,學(xué)會(huì)做人的道理。所以我十分愛(ài)看這本書。

  給我印象最深刻的故事是《裝病的獅子》。話說(shuō)有一只獅子,它老了沒(méi)力氣去捕獵,就鉆進(jìn)了山洞裝病,其它的動(dòng)物們都來(lái)探望它,等大家都進(jìn)來(lái)了,它就把來(lái)探望它的動(dòng)物們給吃了,唯獨(dú)一只狐貍例外。獅子看見狐貍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在洞外,獅子問(wèn)狐貍為什么不到洞里來(lái)。狐貍說(shuō):“你的洞里僅有進(jìn)去的腳印,卻沒(méi)有出來(lái)的。我才不上你的當(dāng)呢!”

  多聰明的狐貍呀!這個(gè)寓言故事經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的幾行文字就塑造了兩個(gè)鮮明的形象。從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)一個(gè)道理:我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)善于觀察生活的'人。記得我有幾次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)都把10看成1,沒(méi)有認(rèn)真觀察再去做題,導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。我應(yīng)當(dāng)向故事中的狐貍學(xué)習(xí),做事之前得仔細(xì)觀察,做個(gè)有心人。

  這本書里還有很多小故事,也向我們講述了很多個(gè)道理,有興趣的朋友不妨也買一本或借一本來(lái)讀讀。它會(huì)帶來(lái)滿滿的歡樂(lè)和無(wú)盡的啟發(fā)的。

  伊索寓言讀后感 篇13

  龜兔賽跑一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适,但又有誰(shuí)能認(rèn)真去體會(huì)其中的含義呢?在這個(gè)星期一,我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是一只小白兔看見烏龜緩慢的動(dòng)作,不禁驕傲起來(lái),想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里,而把這場(chǎng)比賽當(dāng)作消遣,好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了,烏龜堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過(guò)小白兔,抵達(dá)終點(diǎn)。這個(gè)故事的寓意是只有堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。

  從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去,最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣:在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的,只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。在學(xué)習(xí)求知的.漫長(zhǎng)歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,如果僅憑一時(shí)熱情,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人。

  天才在于積累,成功在于勤奮,這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣。我們要懂得堅(jiān)持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國(guó)家的棟梁!

  伊索寓言讀后感 篇14

  在寒假里,我讀了一本十分有意思的書,它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家,與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,并被轉(zhuǎn)賣多次,但因知識(shí)淵博,聰穎過(guò)人,最后獲得自由。他有許多有趣的寓言,我就舉出一兩個(gè)例子吧:

  宙斯想要為鳥類立一個(gè)王,指定一個(gè)日期,要求眾鳥全都按時(shí)出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮,便來(lái)到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的'羽毛一下全沒(méi)了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。

  我就此明白了一個(gè)道理:借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí),就會(huì)原形畢露。

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