寒假心得體會(huì)(集合15篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寒假心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒假心得體會(huì)1
最近幾天因?yàn)槟_傷沒(méi)好就一直留在學(xué)校里面，沒(méi)有去社區(qū)做活動(dòng)，感覺(jué)挺對(duì)不起大家的，害的大家那么擔(dān)心我，這幾天也就一直呆在宿舍里面，用電腦處理事情，寫(xiě)心得，寫(xiě)報(bào)道，做實(shí)踐的匯報(bào)PPT，準(zhǔn)備15屆迎新的事情，其實(shí)在寫(xiě)心得的時(shí)候曾有幾次淚水彌漫了眼眶，因?yàn)槊棵繉?xiě)心得的時(shí)候也是我對(duì)這一個(gè)月來(lái)發(fā)生的事情一個(gè)梳理與總結(jié)。
其中給我感觸最深的一是在社區(qū)的洪福敬老院的服務(wù)活動(dòng)，二是在我腳扭傷去附一醫(yī)拍片的時(shí)候。猶記得在洪福敬老院看到的，聽(tīng)到的，想到的，無(wú)不給我?guī)?lái)巨大的震撼，感覺(jué)很心酸，以至于那時(shí)候和一位隊(duì)員情不自禁的落淚，哭的不能自已，以至于就算活動(dòng)結(jié)束之后好多天還沒(méi)能走出來(lái)。在學(xué)校我腳扭傷過(guò)好幾次，然而每次扭傷最后都是自己請(qǐng)了假一個(gè)人默默的拐著去醫(yī)院看病，可是，在社會(huì)實(shí)踐隊(duì)里，我卻沒(méi)有再像往常一樣，一個(gè)人不得不勇敢的去咬牙堅(jiān)持，這一次的扭傷有隊(duì)長(zhǎng)的體貼陪伴，有隊(duì)員的'溫馨問(wèn)候關(guān)懷，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)帶給了我不一樣的感覺(jué)，讓我感覺(jué)我不再是一個(gè)人，他們給了我如家般的溫暖，我想，這感覺(jué)就叫做幸福吧！
轉(zhuǎn)眼時(shí)間，時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，從指縫間悄悄流逝，一個(gè)月的酸甜苦辣，一個(gè)月的榮辱與共，一個(gè)月的朝夕相處，讓我們?cè)谶@即將別離的時(shí)刻，都靜默了！
寒假心得體會(huì)2
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，通過(guò)多天緊張充實(shí)的酒店收銀員工作雖然有些忙碌和累，但是內(nèi)心依然充滿(mǎn)著激動(dòng)，同時(shí)也讓我有著無(wú)限的感慨。
目前就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀(guān)，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，參加社會(huì)實(shí)踐工作有助于提高自己的能力。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把去社會(huì)上謀求工作作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力，而且現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在放假期間參加社會(huì)實(shí)踐，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)踐中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)踐，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿(mǎn)懷著信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這些天的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг�，因�(yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的'學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)踐占用了我寒假的大部分時(shí)間，但是這和打工不同，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門(mén)同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。在實(shí)踐過(guò)程中，我們不會(huì)因?yàn)檫�是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識(shí)和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。在實(shí)踐過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。
實(shí)踐實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿(mǎn)在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。
寒假心得體會(huì)3
快樂(lè)、充實(shí)、喜慶的寒假即將結(jié)束了，通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我收獲頗豐：
不知不覺(jué)，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的寒假生活即將結(jié)束了，我在這個(gè)寒假里做了很多有意義的事情：
一、我參加了臨沂電視臺(tái)的少兒春晚，雖然我的臺(tái)詞很少，但是我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一次很難得的鍛煉機(jī)會(huì)，今后我要更加努力地學(xué)習(xí)主持和口才，爭(zhēng)取更多的上臺(tái)機(jī)會(huì)。
二、媽媽還帶我參加了臨沂九州大廈龍福祥的蒸包子活動(dòng)，雖然我蒸的包子形狀各異，可是蒸包子的過(guò)程讓我感到自己動(dòng)手做飯的快樂(lè)，吃到自己親手蒸的包子的.心情也是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
三、在爸爸媽媽的陪同下，我還去了龍園和濱河游樂(lè)場(chǎng)，看到了各種各樣的恐龍，體驗(yàn)了許多娛樂(lè)項(xiàng)目，那種快樂(lè)至今讓我回味無(wú)窮！
四、我還積極主動(dòng)地幫爸爸洗車(chē)，和媽媽一起走進(jìn)社區(qū)撿垃圾……在媽媽的幫助下，完成了“四菜一湯，我和爸爸媽媽一起吃著共同完成的菜肴，開(kāi)心極了！
五、假期里，老師還組織我們班部分學(xué)生來(lái)到臨沂市科技館，我們看到了如多高科技的發(fā)明創(chuàng)造，學(xué)到了很多我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的知識(shí)。主要的是，在假期里能見(jiàn)到我親愛(ài)的同學(xué)真是太高興了！
我的寒假生活真是豐富多彩，可是，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我一定會(huì)盡快地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去！
寒假心得體會(huì)4
全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的直接影響就是給大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題雪上加霜，為適應(yīng)不久將來(lái)的工作競(jìng)爭(zhēng)壓力，我參加了這次的寒假實(shí)踐。
我現(xiàn)在還是個(gè)大二的學(xué)生，知道我沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，雖然上面學(xué)校的任務(wù)比較緊但是老師仍然花很長(zhǎng)時(shí)間細(xì)心的來(lái)教我如何組裝手輪、如何正確使用鉆床并使鉆出的孔符合生產(chǎn)尺寸、如何調(diào)試機(jī)器等。在學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候就領(lǐng)略到了這行工作的辛苦，所以我覺(jué)得在工廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)上更不用提了。雖然心里知道自己不是真正準(zhǔn)備在這個(gè)行業(yè)長(zhǎng)期走下去，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但每次看到同學(xué)老師們對(duì)手頭工作的那種專(zhuān)注之情時(shí)，我還是咬牙堅(jiān)持著，并且告訴自己能行！
在接下來(lái)的一段時(shí)間里，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，了解到了企業(yè)所生產(chǎn)的部分產(chǎn)品的型號(hào)、工作原理等。
理論偏離或聯(lián)系不上實(shí)踐是擺在我們面前的最大問(wèn)題。我們的教育應(yīng)該與社會(huì)實(shí)踐更多得結(jié)合起來(lái)，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，寒假實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂，寒假和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái)，才能更完全的掌握、我想說(shuō)的是我們要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，善于抓住身邊的機(jī)遇，這會(huì)讓我們的人生充滿(mǎn)更多的色彩。工作室也是一樣，在學(xué)校我們帶著單純總覺(jué)得，以后再企業(yè)會(huì)學(xué)到東西的，卻不知競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，工程師教會(huì)了你，就說(shuō)明了他多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。所以我覺(jué)得珍惜校園生活好好學(xué)習(xí)才是我們成功的源泉
從寒假實(shí)踐到現(xiàn)在已經(jīng)有20來(lái)天了，唯一的體會(huì)就是不容易，干這一行挺辛苦的，需要持之以恒的堅(jiān)持，有的人會(huì)半途而廢，而堅(jiān)持下來(lái)的就是精英，現(xiàn)在缺的就是吃苦耐勞的人才�？偠灾�，這次的寒假實(shí)踐收獲挺大，相信在接下來(lái)的時(shí)間里，我們會(huì)收獲更多。昨天院長(zhǎng)來(lái)我們工作室，詢(xún)問(wèn)了我們生活以及學(xué)習(xí)上的幫助，我們倍感溫暖，我們銘記學(xué)校的校訓(xùn)，今天我以寒假為榮，明天寒假以我為榮，我會(huì)加油的`。
寒假心得體會(huì)在這年與年的過(guò)渡之中，不知不覺(jué)我又長(zhǎng)大了一歲。我們終于在校園生活的辛酸苦辣中結(jié)束，迎來(lái)了新的一年，新的希望。而這個(gè)寒假，更是我們心與心的交換的最佳時(shí)刻，現(xiàn)在就更隨著我的心一起穿越那些已流逝的生活吧！
一、幸福歸鄉(xiāng)
假期生活像一塊五彩斑斕的鵝卵石，少了幾分緊張氣氛，多了份安寧和愉快。春節(jié)將至，我隨著爸爸媽媽回到了老家，陪爺爺一起過(guò)年。其實(shí)爸爸媽媽是不用回老家的，回到老家，定會(huì)有很多繁瑣之事，而且嚴(yán)冬還會(huì)過(guò)去，凜冽的寒風(fēng)定會(huì)又一次襲擊我痩不禁風(fēng)的身體，我每每一想，心中就變得發(fā)抖，那種涼意，直通我的心坎。但是爸爸認(rèn)為爺爺一人在家，甚是孤獨(dú)，做兒女的必須要盡到孝道。我明白爸爸這樣做，是為了在我們這些孩子面前樹(shù)立榜樣，做一個(gè)感恩之人，回報(bào)那些為你無(wú)私付出的人，不僅是父母，更多的是社會(huì)吧！于是，就這樣，我們踏上了返鄉(xiāng)之旅。
當(dāng)我們開(kāi)著車(chē)，與爺爺還有近一百米時(shí)，看到爺爺在駐足張望著什么，車(chē)離爺爺越來(lái)越近，我不知道是爺爺再向我們走來(lái)，還是那一刻名畫(huà)面就定格在那。我當(dāng)時(shí)想起自從中秋，好久未看爺爺，那份想念縱然使我大步跨去，與爺爺相擁。那一瞬間，爺爺?shù)难劬Σ[成了一條縫，嘴里喃喃著：“回來(lái)了，就好�！蹦且凰查g，見(jiàn)證了幸福如此的簡(jiǎn)單卻又更加的平凡；一個(gè)電話(huà)的問(wèn)候，一次團(tuán)聚的快樂(lè)……
展望這個(gè)時(shí)代，金錢(qián)利益的社會(huì)，老一輩人的辛苦付出又換來(lái)了什么？人們常說(shuō)父母對(duì)于我們的愛(ài)是十分，而我們回報(bào)的卻極少。是��！我們也該醒悟了，人不應(yīng)該忘根。
伴隨著新年鐘聲的敲響，一家人在享受著團(tuán)圓的歡樂(lè)，歡飲達(dá)旦共同祝福新年。過(guò)去的一年正在悄悄的在我們的歡聲笑語(yǔ)中載入過(guò)去的史冊(cè)……。而這個(gè)年，教育了我太多學(xué)校沒(méi)有的知識(shí)—每個(gè)人都要懷著一顆感恩之心，將愛(ài)在子子孫孫中傳遞下去。幸福如花，而在感恩中所建立的幸福會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝、殘敗。因?yàn)檫@朵花瓣中寄托者“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；滿(mǎn)含著“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的絲絲眷戀。
人世間沒(méi)有不覺(jué)的風(fēng)暴，感恩有其不老的風(fēng)情。幸福之花開(kāi)在感恩枝頭，那一絲血肉親情如陽(yáng)光般耀眼，灼灼其華。
二、品味鄉(xiāng)情
對(duì)于家在城市的人來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)村的古老氣息令人想要尋找著什么，隱隱約約中，我知道，那是鄉(xiāng)愁的化身。在鄉(xiāng)下的五六天中，雖然不適應(yīng)這里的生活習(xí)慣，但是唯獨(dú)民俗民風(fēng)還是獨(dú)具特色的。在這遠(yuǎn)離城市的一角，又摻合著一股年味，促使這里的鄉(xiāng)味十足，讓我不禁愛(ài)上了這里，不僅愛(ài)她金燦燦的油菜花；愛(ài)她的羊腸小道的泥濘和骯臟；還愛(ài)她的青石街道；也愛(ài)她的臭烘烘的豬圈，不是還傳出幾聲“哼哼”的叫聲，我忍俊不禁；更愛(ài)她那份如古人所吟唱“肯于鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯’的熱情豁達(dá)；也愛(ài)她物質(zhì)的匱乏。我愛(ài)庭院里的繁星，望著那些眨眼的精靈，正如巴金所寫(xiě)的那樣“望著星天，一切都被忘記，仿佛回到了母親的懷抱�！�
在鄉(xiāng)下的星空之中，有一種令人淡忘塵世一切的清純與愜意。我不說(shuō)這片星空的美麗，因?yàn)闆](méi)有人可以領(lǐng)略到這種詩(shī)意。令我詠起了杜牧的“天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星”的孤獨(dú)深情。當(dāng)我語(yǔ)氣斷落時(shí)，星星突然變成了滿(mǎn)天螢火蟲(chóng)，在我的身邊如天使般輕盈的飛舞著，我心中蕩起了一種莫名的感動(dòng)。那晚的繁星，卻阻止不住夜的漫長(zhǎng)，可依然會(huì)吟唱那古老的歌謠，轉(zhuǎn)眼綺戶(hù)，思緒早已穿越到了神話(huà)時(shí)代，心早已抵達(dá)了廣寒宮，與嫦娥為伴，與玉兔為友……在故鄉(xiāng)的幾個(gè)晚上，都是在漫天星光中不斷的聯(lián)想中度過(guò)，早已將城市的繁華和喧囂拋到了腦后。
一天清晨我迎著露珠漫步到田野間，我把雙腳天真的踩進(jìn)了稻田里，那是種下去并且像麥苗般可以長(zhǎng)出來(lái)的感覺(jué)——我愿意做一根稻草，只要守衛(wèi)著這方凈土，到了秋天，我可以與我的姐妹們變成稻草人，任憑風(fēng)吹雨打，任憑時(shí)間流逝，也土地、與野花共同編入童話(huà)集。只要這是家鄉(xiāng)的土地，只愿有那么一天，連土壤分子也與我融為一體，共同享受著這份靜謐與和平。品品鄉(xiāng)味，聽(tīng)聽(tīng)鄉(xiāng)音，敘敘鄉(xiāng)情，如同切一口茉莉花，如沐一縷陽(yáng)光，如嗅一股油菜香，站在高處?kù)o靜的駐足觀(guān)望那里的一草一木，那故鄉(xiāng)情，早已像黃河水，在我的心中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的流淌著……三樹(shù)立信念回顧，得到的，收獲了，未得到，付出了，毫無(wú)遺憾。展望，嶄新的，祈禱著，翻開(kāi)了，新一年，信念依舊不變。蕭伯納說(shuō)過(guò)：“人生不是一支短短的蠟燭，而是一只由我們暫時(shí)是我們手拿的火炬�！�
人生十分漫長(zhǎng)卻又短暫，如同這蠟燭般，擁有了燈絲，就會(huì)燃燒的更加明亮。成長(zhǎng)的路途中，更需要信念隨我們一起點(diǎn)亮手中的火炬，任它傳遍世界，也不會(huì)熄滅它的光芒。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一部電影，一部沒(méi)有導(dǎo)演的電影，我們是其中的主角，演繹著自己的一生。而同時(shí)，這部電影不可以彩排，如同一濤江水，一去不復(fù)返。最為重要的在于我們是否把握住每一個(gè)鏡頭，是否展現(xiàn)出自己最大力量，為人生的這部電影添加可觀(guān)感。那句“人以堅(jiān)持為貴”總會(huì)在我行動(dòng)前浮現(xiàn)在腦海中，如同路標(biāo)般，指引著我走到山的那邊，我知道，這句話(huà)充滿(mǎn)了李老師殷切希望。那句“雖無(wú)超世之才，卻有堅(jiān)韌不拔之志”，在我最為艱苦的過(guò)去一年，像座右銘一直陪伴著我，我唯有堅(jiān)持與這句話(huà)陪伴著我走向成熟，走向新的一年。寒假心得三部曲，演奏出我心靈的最高境界。二月的天氣，嚴(yán)冬還在北方肆虐著，窗外，我朦朧撫摸到，冬天正在隨著成長(zhǎng)的腳步悄然而逝，我恍然大悟；冬日的離去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
寒假心得體會(huì)5
今年寒假培訓(xùn)與往年不同，沒(méi)有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，只有我校校長(zhǎng)和老師的切身體會(huì)，通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。
一、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)
教師作為一種職業(yè)，在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。楊主席告訴我們，由于社會(huì)在飛速發(fā)展，生活節(jié)奏加快，工作壓力大，使一切靜的東西都動(dòng)了起來(lái)，如果教師動(dòng)了起來(lái)，那會(huì)給學(xué)生。因此，作為教師，我們要具有古人那種寧?kù)o，淡泊的心境，拋棄浮躁，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
從幾位有的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問(wèn)題解決都對(duì)我有很大的幫助。我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí)，也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。
二、用愛(ài)感染學(xué)生
桑主任說(shuō)“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有一切�！币氤蔀橐幻麅�(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛(ài)學(xué)生我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們，和他們成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的'好朋友。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī)
本次培訓(xùn)，教務(wù)處張主任領(lǐng)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，俗話(huà)說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓，通過(guò)本次培訓(xùn)，我們對(duì)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了深一步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。
四、徐校長(zhǎng)圍繞這聽(tīng)評(píng)課進(jìn)行了精彩發(fā)言：
(1)評(píng)教學(xué)理念。依據(jù)課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)例，評(píng)議課堂教學(xué)中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括：以人為本的思想，面向全體的思想，樹(shù)立學(xué)生主體地位的思想，以體現(xiàn)新課改的精神和教育新理念。
(2)評(píng)教材處理。評(píng)議執(zhí)教者對(duì)教材把握是否準(zhǔn)確、教學(xué)重點(diǎn)是否突出、教學(xué)難點(diǎn)是否突破、內(nèi)容確定是否妥當(dāng)?shù)�。是否全面�?guī)劃教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生。是否關(guān)注知識(shí)基礎(chǔ)性的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)與現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用，是否重視學(xué)生自主探究、合作交流、動(dòng)手操作、應(yīng)用知識(shí)等方面的內(nèi)容以及學(xué)科間的整合。是否創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。
(3)評(píng)教法運(yùn)用。評(píng)議教師在課堂教學(xué)中所運(yùn)用的教法是否符合學(xué)生心理特點(diǎn)、是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、是否創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力、是否調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。教師為學(xué)生制定的教學(xué)目標(biāo)是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)，并為學(xué)生提供必要的認(rèn)識(shí)前提，安排好新舊知識(shí)的連結(jié)，讓學(xué)生跳一跳摘果子，這樣才能限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師對(duì)來(lái)自課堂中的各種信息，如何、篩選與評(píng)判，形成何種的反饋信息，又是如何處理反饋的信息，以及采取何種的偏差糾正方案與應(yīng)對(duì)措施等。
(4)評(píng)學(xué)法指導(dǎo)。評(píng)議教師在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的情況。如能否從學(xué)科內(nèi)容與特點(diǎn)著眼，針對(duì)學(xué)生的年齡差異、心理特征、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、思維特點(diǎn)等進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性，采用多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性化地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。
(5)評(píng)教學(xué)過(guò)程。評(píng)議教師在教學(xué)組織活動(dòng)中，教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否有交、教學(xué)的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)節(jié)奏是否緊湊、教師點(diǎn)撥是否適時(shí)適當(dāng)、現(xiàn)代教學(xué)手段使用是否合理科學(xué)等。從新課改精神來(lái)看，更關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)參與，讓學(xué)生在觀(guān)察、操作、討論、質(zhì)疑、探究中，在情感的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，完善人格。
(6)評(píng)教學(xué)效果。評(píng)議教學(xué)內(nèi)容的完成程度、學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。教學(xué)是否注意聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否注意挖掘教學(xué)內(nèi)容中的情意因素，做到知、情、意結(jié)合，課堂上師生民主平等，互相尊重，教師給學(xué)生以成功機(jī)會(huì)，使學(xué)生情感的需要，自我實(shí)現(xiàn)的需要得到滿(mǎn)足，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否堅(jiān)持因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生裝得到其原有基礎(chǔ)上的發(fā)展。本節(jié)課在教學(xué)上是否面向全體學(xué)生，是否關(guān)注學(xué)生的和諧發(fā)展，是否關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
五、莊主任提出“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具”，“對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀(guān)點(diǎn)去領(lǐng)悟，更要從數(shù)學(xué)活動(dòng)的親身實(shí)踐中去體驗(yàn)”。
這充分說(shuō)明了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又運(yùn)用于生活，數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)該在課題研究中應(yīng)充分挖掘數(shù)學(xué)知識(shí)本身所蘊(yùn)含的生活性、趣味性，調(diào)動(dòng)學(xué)生善于質(zhì)疑、自主研究，主動(dòng)尋覓數(shù)學(xué)與生活之間的密切關(guān)系，探索生活材料數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)課堂生活化的教法，使學(xué)生輕松愉快地掌握數(shù)學(xué)。
六、教務(wù)處黃主任，王主任就數(shù)學(xué)、學(xué)科作業(yè)的批改設(shè)計(jì)、學(xué)科特點(diǎn)做了細(xì)致的講解。
最后辦公室趙主任、總務(wù)處李主任、醫(yī)務(wù)室安老師講解了學(xué)生的安全及。
總之，這次寒假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
寒假心得體會(huì)6
這次社區(qū)服務(wù)我學(xué)會(huì)了許多，在炎炎夏日的洗禮下，鍛煉了我的身心，尤其是增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，我意識(shí)到我不是一個(gè)人，很多時(shí)候，我們是一個(gè)集體團(tuán)隊(duì)，我們一起頂著酷寒為社區(qū)的人們服務(wù)，給他們帶來(lái)便利的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
今天的大學(xué)生們，經(jīng)過(guò)了十多年書(shū)面知識(shí)的教育，往往缺乏這種社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，在人際交往和自我認(rèn)識(shí)等方面也有著明顯的不足，畢竟真理是在實(shí)踐中被挖掘出來(lái)的，在經(jīng)過(guò)這次社會(huì)服務(wù)后我深有體會(huì)，書(shū)本中有再多的道理也只是在書(shū)本中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)許多事情是要親身經(jīng)歷才會(huì)有所了解的。雖然都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但是和外面社會(huì)相比還是有些不同的，這在對(duì)于我以后面臨社會(huì)生活方面有很大的'幫助。
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)社會(huì)太看重利益，而這次實(shí)踐我們并不追求什么利益，更多的是對(duì)個(gè)人的鍛煉，很多人覺(jué)得大學(xué)生活百無(wú)聊賴(lài)，也許之前我也有過(guò)這樣的體會(huì)，可在實(shí)踐中，我感到我是燃燒著的，奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)，人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！是的，我愿意燃燒起來(lái)，我的生活漸漸變得充實(shí)了許多，即使是在結(jié)束以后，這種充實(shí)感依舊存在著，我想無(wú)論以后遇到多大的挫折和難關(guān)，我都增加了一份自信，一份勇氣，一份坦然。
寒假心得體會(huì)7
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的`知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)娶耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
寒假心得體會(huì)8
生活是美麗的，不是因?yàn)橛辛嗣利惒庞辛松�，而是有了生活才有了美麗。每一個(gè)人的生活都是美麗的.。
在寒假里，我的生活就是美麗的，因?yàn)閶寢屪屛液捅淼苋ネ夤�。到了那里，前幾天，我們�(cè)谧鲎鳂I(yè)，到了第五天，外公帶我們?nèi)メ烎~(yú)，外婆去田地摘菜，我們到了魚(yú)塘那里，外公在魚(yú)鉤上放了些東西，然后拋出去，過(guò)了幾分鐘，外公把魚(yú)桿拿上來(lái)，看魚(yú)鉤上的東西有沒(méi)有被魚(yú)吃掉，鉤上的東西被魚(yú)吃掉了，外公又掛了一些上去，又過(guò)了幾分鐘，魚(yú)上鉤了，這一條紅魚(yú)真大�。∥野阉旁诨@子里，外公幾哦襖我先回家給外婆紅燒，外公還要多釣幾只回家養(yǎng)。
我和表弟到家后，把魚(yú)給了外婆，外婆叫我們?nèi)グ淹夤谢貋?lái)，去山上摘樹(shù)枝回家燒火。只見(jiàn)外公帶幾根繩子和一把斧頭，到了山上，外公用斧頭砍樹(shù)，我們負(fù)責(zé)撿拾樹(shù)枝，放在一起，外公拿繩子把它們捆起來(lái)，我們來(lái)扛。
到了中午的吃飯時(shí)間，外婆把那條紅燒的魚(yú)拿出來(lái)給我們吃，天！太好吃了！吃完飯后，外公教我們釣魚(yú)，我們到了魚(yú)塘，外公一步一步的教我們釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，我們克盡種種困難，啊！我們終于學(xué)會(huì)了！我們真的很高興！在這個(gè)寒假，我過(guò)得很有意思，特別是我好高興能學(xué)到釣魚(yú)的方法，但愿以后的每個(gè)寒假我都能過(guò)得這么開(kāi)心！
寒假心得體會(huì)9
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼大學(xué)里的第一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。今年的寒假特別長(zhǎng)，剛開(kāi)始我還是特別興奮的，但是過(guò)了十多天以后，每天是吃吃喝喝、睡睡玩玩，覺(jué)得很是虛度光陰，似乎自己的心情也不太好。
于是我決定和我一個(gè)姐妹一起去花店面試寒假工。之所以選擇去花店，我是覺(jué)得我讀的是城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)，應(yīng)該要多學(xué)習(xí)一些花藝、茶藝的相關(guān)知識(shí)，可以讓自己變得更加有氣質(zhì)。上學(xué)期上了茶藝課，就對(duì)我?guī)椭艽�，如果這個(gè)寒假學(xué)學(xué)花，應(yīng)該會(huì)很有意思。
我和好姐妹來(lái)到了朋友介紹的“欣意花道”花店，花店的老板是孫姐，她看起來(lái)蠻有氣質(zhì)的。說(shuō)明來(lái)意后，孫姐很贊同我們的想法，她說(shuō)女孩子可以在有時(shí)間時(shí)做做兼職減輕家里負(fù)擔(dān)，還可以增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，是個(gè)好想法。我們和她聊了很久，她也很愿意和我們聊天，她還告訴我們她花店名字的寓意：欣是開(kāi)心的.意思，意是花道的意思，所要傳達(dá)的含義就是讓每一位買(mǎi)花的客人都心情愉悅，滿(mǎn)意而歸。
雖然我只在花店實(shí)踐了短短的半個(gè)月，可是收獲卻很多。孫姐教會(huì)了我修枝剪葉、養(yǎng)花澆水以及花草的養(yǎng)護(hù)方法，還學(xué)會(huì)了包裝花束、插制花盒……每天徜徉在花的世界里真的是件幸福的事！我很高興也很慶幸能遇到孫姐，讓我學(xué)到了很多想學(xué)的東西。
禮儀課上，老師經(jīng)常告訴我們要懂得換位思考、要懂得尊重他人。通過(guò)這短短的半個(gè)月實(shí)踐，我才漸漸體會(huì)到了換位思考、誠(chéng)信為人、耐心做事、寬容大度！新的學(xué)期，我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門(mén)課程，做好每一項(xiàng)工作，充實(shí)的過(guò)好每一天！
寒假心得體會(huì)10
在這次的寒假培訓(xùn)中，聆聽(tīng)了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師的講座，這次所講授的內(nèi)容可以說(shuō)是他們多年從教經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們這些正在成為一名優(yōu)秀教師的道路上摸索前進(jìn)的年輕人如同雪中送炭，讓我們收獲頗豐。下面我來(lái)談?wù)勛约涸诖舜位顒?dòng)中的一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
執(zhí)教近四年了，在教育教學(xué)方面我自認(rèn)為有了一定的積累，也通過(guò)個(gè)人的努力和其他老師的幫助探索出一些方法，但聽(tīng)了專(zhuān)家們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)、德育、如何聽(tīng)評(píng)課等方面的指導(dǎo)，卻發(fā)現(xiàn)自己在教育教學(xué)工作中存在的不少問(wèn)題。
1、教學(xué)計(jì)劃
制定教學(xué)工作計(jì)劃是加強(qiáng)教學(xué)工作計(jì)劃性的重要措施。制定計(jì)劃的依據(jù)是教學(xué)大綱、教材、學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及學(xué)生的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平。一份詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的總綱領(lǐng)，既是對(duì)教材的宏觀(guān)把握，又是對(duì)日常教學(xué)工作的具體指導(dǎo)。
2、課前準(zhǔn)備我所面對(duì)的是六年級(jí)的學(xué)生
他們通過(guò)五年半的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了一定基礎(chǔ)，有了自己的獨(dú)立認(rèn)識(shí)。只有做好充分的課前準(zhǔn)備，才能在課堂上吸引孩子們的注意力，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。首先第一步要寫(xiě)好教案，教案不是教材的翻版，研究利用何種講法學(xué)生更明白，內(nèi)容上則應(yīng)該不斷地追求更新、更前沿，以這樣的態(tài)度寫(xiě)好每一次的教案都是對(duì)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)和提高。
其次，對(duì)第二天要講的內(nèi)容，要預(yù)先對(duì)內(nèi)容進(jìn)行安排，列出提綱。作為青年教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠，對(duì)教學(xué)的控制能力也不強(qiáng)，所以我會(huì)在上課之前自己先試講一遍，以求更好的把握課堂。
3、課堂風(fēng)格
講臺(tái)如舞臺(tái)，做好講課前的準(zhǔn)備就好比一個(gè)演員在表演之前背熟吃透了課本，但能否取得較好的舞臺(tái)效果，還要取決于演員的表演技巧和臨場(chǎng)發(fā)揮，教師講課如同演員表演一樣，講課的方法技巧以及教師的臨場(chǎng)發(fā)揮都決定了教學(xué)效果。
首先，要給學(xué)生以良好的第一印象。我一向以各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，不遲到早退更不曠課，在言行舉止方面力爭(zhēng)給學(xué)生們做出表率。
其次，教師可能并不是天才的表演家，但應(yīng)該是專(zhuān)業(yè)知識(shí)傳授方面天才的演說(shuō)家。許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的課之所以吸引人，不僅在于功底深，知識(shí)扎實(shí)，更在于他們具有突出的口頭表達(dá)能力，具有很高的'說(shuō)話(huà)藝術(shù)。作為青年教師，在說(shuō)話(huà)藝術(shù)上還達(dá)不到老教師的高度，我會(huì)在今后的教學(xué)過(guò)程中，以這種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。說(shuō)話(huà)不僅要求做到條理分明，生動(dòng)、流暢、準(zhǔn)確，而且要求做到嚴(yán)謹(jǐn)、縝密，同時(shí)在聲音上則盡可能聲情并茂，生動(dòng)活潑。用自己的青春活力感染孩子們。
我認(rèn)為，作為教師若想獲得專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)必然要在兩個(gè)方面不懈努力：積累和反思。積累一方面是教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)積累，另一個(gè)重要方面就是要不斷用教育理論充實(shí)自己。廣泛閱讀教育理論專(zhuān)著，學(xué)習(xí)專(zhuān)家的教育精髓，在這一方面我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。徐校長(zhǎng)就如何聽(tīng)評(píng)課對(duì)我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，由此我才認(rèn)識(shí)到，聽(tīng)評(píng)課是我們不斷反思獲取成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑。必須要充分準(zhǔn)備、帶著思考去聽(tīng)課，有重點(diǎn)的去學(xué)習(xí)，不然很可能白白浪費(fèi)一堂好課。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多教育教學(xué)方面的知識(shí)。教育不是一日之功，它需要長(zhǎng)期的積累和實(shí)踐。我有年輕的資本、好學(xué)的態(tài)度、勇于實(shí)踐的決心。我相信，每一次的學(xué)習(xí)都是成長(zhǎng)的契機(jī)，每一次的積累必定帶來(lái)前所未有的收獲。在今后的教育教學(xué)工作中，我將加倍努力。
寒假心得體會(huì)11
寒假，一個(gè)讓人期盼已久的日子；寒假，一段讓人難以忘懷的回憶；寒假，一次讓人盛情難卻的終極之“旅”。送走了枯燥。乏味的校園生活，終于，寒假來(lái)臨了！
隨著寒假的來(lái)臨，天氣越來(lái)越冷，冰天雪地，恰似一幅美妙的雪景！過(guò)年了，鞭炮聲陣陣，新的一年，新的氣象。盼望著新的一年學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。什么都不可能再回到從前，從前是那么的天真無(wú)邪，但都已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂得了要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！
快過(guò)年了，父母都回來(lái)了，也許我跟其他的同學(xué)不一樣，從小就跟奶奶在一起，自然想念父母的欲望就自然而然的比其他的同學(xué)更強(qiáng)烈！跟奶奶在一起總會(huì)有一些不知明的事冒出來(lái)，偶爾讓我很尷尬，讓我很孤獨(dú)。大家必定都喜歡出去玩吧！而我卻待在家里，是我自己要求的，因?yàn)椋谖铱磥?lái)待在家里也別有一番感覺(jué)，讓我體會(huì)到幸福�？鞓�(lè)，特別是家的溫馨！
寒假，很短很短，短暫的讓人難忘每一天的時(shí)刻！父母回來(lái)了，我好象找到失去已久的知己，雖然寒假快結(jié)束了，父母又要進(jìn)行新的一年的.奔波，但是，我知道他們都是為了我，父母的一字一言都深深的銘刻在我心里，離別的時(shí)光總是那么的美好，父母，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo)的！
寒假心得體會(huì)12
為了全面提升教師素質(zhì)，順應(yīng)新課程改革的要求，在寒假期間我校組織了全體教師實(shí)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，收獲卻很大：我在政治思想和職業(yè)道德，教育教學(xué)水平與教育教研水平，終身學(xué)習(xí)水平與教育創(chuàng)新水平等方面的綜合素質(zhì)有所提升。既使觀(guān)點(diǎn)更新了，也將理論有所提升，現(xiàn)對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程總結(jié)如下：
一、更新教育觀(guān)點(diǎn)。
這次教師的培訓(xùn)，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進(jìn)則退，要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂(lè)園，學(xué)習(xí)才是的路!我以前一直認(rèn)為在教學(xué)上能出成績(jī)的教師就是好教師。所以我在前幾年的工作里，很絕大部分精力都集中到教學(xué)這個(gè)塊，備課、上課、課后總結(jié)、批作業(yè)、輔導(dǎo)，幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲。隨著培訓(xùn)的深入，我深深地意識(shí)到：一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己，那么，他的教學(xué)在達(dá)到一定水準(zhǔn)后就難以提升了，而要想成為一名合格的教師，就要努力地提升自身素質(zhì)，理論水平、教育科研水平、課堂教學(xué)水平等。所以今后，我更加努力，仍持續(xù)搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我更注重更新自己的教學(xué)觀(guān)點(diǎn)，改變教學(xué)模式，努力提升課堂效率，從而更快達(dá)到真正提升自己的目的。
作為一名小學(xué)教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導(dǎo)小學(xué)的教學(xué)工作。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，持續(xù)反思、調(diào)整自己;每上一節(jié)課我都認(rèn)真地準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)這便捷方式來(lái)查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。
美國(guó)心理學(xué)家波斯納認(rèn)為：沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能是膚淺的知識(shí)。他說(shuō)，如果一個(gè)教師僅僅滿(mǎn)足于獲得的經(jīng)驗(yàn)，而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)行深入地反思，那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也許僅僅一年工作的20次重復(fù)。所以，現(xiàn)在，我的教學(xué)更注重反思了，我上完每節(jié)課都認(rèn)真反思，反思這節(jié)課成功地方和不足的地方，有哪些地方要改進(jìn)，寫(xiě)好課后小記，單元小結(jié)。這對(duì)我今后將會(huì)有很大的協(xié)助,這次小學(xué)教師培訓(xùn)使我重新理解了課題研究，對(duì)課題研究的方法、形式等都做了具體的`引領(lǐng)。讓我理解教師要做自己的研究,持續(xù)地思考，對(duì)那些習(xí)以為常、熟視無(wú)睹的事物用心地去發(fā)現(xiàn)，對(duì)那些理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的常規(guī)和說(shuō)辭反復(fù)琢磨就是研究，教師的，一定要善于思考、勇于實(shí)踐、持續(xù)反思提煉總結(jié)，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)才能得到發(fā)展和提升。在實(shí)踐過(guò)程中敢于迎接挑戰(zhàn)。
二、做好課改中教師角色的轉(zhuǎn)變
1、專(zhuān)業(yè)人士轉(zhuǎn)向參與者
要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),并使之逐漸形成新水平,要求教師放下,師長(zhǎng)的架子,以一個(gè)普通參與者的身份與學(xué)生共同研究,共同探討教學(xué)中的各種問(wèn)題,使學(xué)生勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)教師,挑戰(zhàn)、
2、教書(shū)匠轉(zhuǎn)向?qū)＜倚?/p>
未來(lái)教育需要"專(zhuān)家型"的教師,而不是"教書(shū)匠",這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而實(shí)行的研究即不是在書(shū)齋實(shí)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究、
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思考并沒(méi)有停止，也不能停止!我將不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心協(xié)助和悉心指導(dǎo)，在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。
寒假心得體會(huì)13
假期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，這個(gè)寒假我嘗試了第一次打工的滋味——有苦有累，有花有果，有笑有累。無(wú)論如何，打工還是給我留下了美好的回憶。
對(duì)于從來(lái)沒(méi)有打過(guò)工的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假過(guò)得還是比較充實(shí)，比較有收獲的。打工讓我接觸了不同的人，也多少長(zhǎng)了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，讓我明白了學(xué)校這個(gè)相對(duì)單純的環(huán)境社會(huì)的確復(fù)雜的多。
以前只是幻想大學(xué)生打工的生活，如今真的嘗試了。連找個(gè)寒假工作都如此困難，無(wú)數(shù)次被拒絕還會(huì)有放棄的念頭，由此可知畢業(yè)以后找工作會(huì)有多難，會(huì)被拒絕多少次。但是最后我還是幸運(yùn)的找到了一個(gè)工作。起初，每天都覺(jué)得很累，但想起能為別人提供服務(wù)和自己辛苦的成果時(shí)還是會(huì)很高興的。
跟一起工作的人處好關(guān)系很重要，這樣工作不但可以順利完成，而且還可以成為朋友。如果自己不是很優(yōu)秀的話(huà)，要學(xué)著點(diǎn)別人，虛心接受別人的好意，有時(shí)還需要一定的忍耐力，絕對(duì)不能由著自己的性子來(lái)。打工所處的.環(huán)境是一個(gè)小社會(huì)，也會(huì)遇到各種各樣的人。都能與每個(gè)人處好關(guān)系不是件容易的事，所以打工可以增加一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和一些為人處世的道理。
打工生活讓我知道了今天不努力工作的話(huà)，明天就要努力找工作，讓我更懂得珍惜今天的學(xué)校生活，一定要利用在學(xué)校的時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己將來(lái)找工作增加更多的籌碼，或許在以后的競(jìng)爭(zhēng)中還會(huì)略勝別人一籌，從而更容易找到自己的立足之地。
寒假心得體會(huì)14
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快啊！眨眼間，短暫的寒假生活就要結(jié)束了。這是我小學(xué)最后一個(gè)寒假。這個(gè)寒假既開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心的是新年過(guò)的很愉快，滑雪很開(kāi)心。難過(guò)的是應(yīng)用題考試沒(méi)有考好，心里有些壓抑。
大年初三那天，天氣晴朗，我們?nèi)液透蓩屢患胰ツ仙降慕z綢之路滑雪場(chǎng)去滑雪。到了滑雪場(chǎng)，我看到雪具大廳里人聲鼎沸，很多人穿著五顏六色的滑雪服在辦理滑雪登記。屋頂上掛著紅燈籠，墻上貼著春聯(lián)、福字。好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象。我們領(lǐng)取各自的雪鞋，雪板，雪仗。我迫不及待地趕緊換上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。坐上觀(guān)光纜車(chē)向初級(jí)道坡頂駛?cè)ァＴ诶|車(chē)上，我遙望四周，藍(lán)天白云下的南山粉妝玉砌、白雪皚皚，空氣也十分新鮮。在城里哪能看到這樣的美景，呼吸到這樣新鮮的空氣。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很開(kāi)心。
寒假中，我也認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè)。還按照學(xué)校的要求，閱讀了很多好書(shū)如：《窗邊的小豆豆》、《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》等等。通過(guò)了閱讀這些書(shū)，我開(kāi)闊了視野，懂得了一些科學(xué)的道理，還知道了一些自然現(xiàn)象。我通過(guò)和二姑（數(shù)學(xué)老師）交流，知道了做數(shù)學(xué)題的方法和解題的.步驟。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購(gòu)買(mǎi)年貨……每一次都做的很細(xì)心，很到位。
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，這個(gè)寒假雖然短暫，但是我過(guò)的很充實(shí)，也很快樂(lè)。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
寒假心得體會(huì)15
很多滬友的寒假心得寫(xiě)得都很有激情的說(shuō)——一如那個(gè)年齡的自己。記得小時(shí)候看過(guò)一個(gè)電影，叫《人到中年》。故事很感人，只是一直以為那個(gè)年齡對(duì)自己來(lái)說(shuō)，還非常遙遠(yuǎn)。卻沒(méi)想到這么快已經(jīng)成為不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)了。春節(jié)和寒假是屬于孩子們的——沒(méi)有長(zhǎng)輩們的辛苦和操勞，哪里有小孩子們臉上的笑容呢。趁著在杭州轉(zhuǎn)機(jī)的空閑，也還是帶了孩子去西湖邊看看殘冬的落日，不經(jīng)意領(lǐng)略到了“一道殘陽(yáng)鋪水中”的美景。宵夜是在深圳機(jī)場(chǎng)的“碧園”吃的。味道挺好，價(jià)格也還算公道。
只是感嘆現(xiàn)在交通通訊有點(diǎn)過(guò)于發(fā)達(dá)了，生活節(jié)奏快得難免浮躁了。小時(shí)候，到老家90多公里的路程，乘坐過(guò)年加班篷車(chē)（裝豬的.），晃悠悠要開(kāi)個(gè)6個(gè)小時(shí)。去老家的公交車(chē)沒(méi)了，只能在風(fēng)雪中搭叔叔開(kāi)來(lái)的拖拉機(jī)，在泥濘漆黑的公路上顛簸2個(gè)小時(shí)，才能到溫暖的老家——真的很“溫暖”：熱騰騰的陽(yáng)春面、滾燙的茶葉蛋、暖烘烘的手碳爐甚至帶著體溫的老夾襖，最可貴的是親戚臉上清澈透明的真誠(chéng)，詮釋著血濃于水的親情。
冰凍的小手被粗糙滿(mǎn)是老繭的大手握著、小臉蛋被滿(mǎn)是胡須茬子的臉頰親著。沒(méi)人會(huì)介意這手和臉是不是干凈、身上剛裹上的老皮襖領(lǐng)口有多黑是否有虱子。那時(shí)的春節(jié)，雖然沒(méi)有這么多東西吃，卻似乎更有年味，仿佛冬日里面滿(mǎn)村籠著的蒸饅頭的糯香夾雜著鞭炮散去后彌漫在空氣中的硝煙味兒。
后記：網(wǎng)絡(luò)中為數(shù)不多的璀璨純潔的綠洲。無(wú)論你是匆忙的旅人還是悠閑的觀(guān)光客，請(qǐng)您——有空來(lái)坐坐。
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