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《父母課堂》閱讀心得體會(huì)
有了一些收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《父母課堂》閱讀心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《父母課堂》閱讀心得體會(huì)1
作為老師，我覺得還是有點(diǎn)小成績(jī)的;作為父親，我覺得教育孩子讀四年級(jí)前還是比較成功的�？墒�，孩子一上四年級(jí)，開學(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)不對(duì)勁，很多時(shí)候都不聽了，覺得很叛逆，有時(shí)感覺好像跟我對(duì)著干，真不知如何是好。
一天，孩子拿回一本《父母課堂》雜志，回來就忙著看，我說:“把作業(yè)完成再說!”孩子轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)看，好像不屑似的，我心里不是滋味，就上前搶過來，大聲說:“給我作業(yè)做完再說!”孩子馬上眼淚流出來，抹去眼角淚水說:“你看，你們家長(zhǎng)什么都只憑自己的，不想一想我們孩子的'感受。你看看《父母課堂》上說的，要尊重孩子，要平等相處，你怎么做的?”聽了孩子的話語，我頓時(shí)不知話語，感到有點(diǎn)慚愧。馬上安慰孩子，責(zé)備自己，感到自己有時(shí)真的作為家長(zhǎng)有點(diǎn)武斷。
從那以后，一有空，我也和孩子一起讀一讀《父母課堂》，發(fā)現(xiàn)里面不僅介紹了許多專家名人教育孩子的方法和育人理念，還通過許多老師、家長(zhǎng)在孩子教育過程中的鮮活的事例，指導(dǎo)我們家長(zhǎng)該怎樣教育孩子。不久，我也愛上了《父母課堂》，經(jīng)常把它拿來讀一讀，有時(shí)還和孩子一起分享其中故事，與孩子談心、交流，說說自己的最近想法，參與家務(wù)中來，發(fā)表自己和見解，一起參加一些有趣活動(dòng)，經(jīng)常夸他一兩句，對(duì)一些不良習(xí)慣讓他自己評(píng)一評(píng)，自我改正……漸漸地我發(fā)現(xiàn)我們父子感情更深了，孩子也更套近我了，愿與我交流許多想法，自己教育孩子起來也覺得沒有那么麻煩了，孩子的許多“問題”好像也解決了，最近也進(jìn)步了許多，我也感到高興。
因此，我要說《父母課堂》是一本教育孩子的好書，也是一本家長(zhǎng)成長(zhǎng)的好書。
《父母課堂》閱讀心得體會(huì)2
現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和教育沒有不重視的，無論從哪方面都想給孩子最好的，自己的孩子不能輸在起跑線上，也不要輸給別的孩子，我作為一個(gè)母親，自然也不例外。
但是隨著孩子的長(zhǎng)大，他慢慢的有了自己的想法，也開始慢慢變的不怎么聽話。而自己的耐心好像也一點(diǎn)點(diǎn)被磨沒有了，再?zèng)]有了那好心情，好心態(tài)。也許是自己的'期望太高了吧，對(duì)于孩子的好多行為開始不滿，開始失望，于是我生氣，我咆哮，我氣急敗壞。
那天，兒子從學(xué)校帶回來一本《父母課堂》，囑咐我一定要認(rèn)真看，我也很聽話的認(rèn)真讀了每一篇文章，每篇文章都非常好，尤其是其中有一篇《教育孩子，心態(tài)要平》，讀完后，有醍醐灌頂?shù)母杏X。我前面種種的不滿和氣急敗壞，也許問題就在心態(tài)上。
培養(yǎng)孩子首先應(yīng)該有一個(gè)目的，我個(gè)人認(rèn)為，這個(gè)目的就是讓孩子生活得比我們還要幸福，趙文忠老師的這句話說的非常好，難道他不是那個(gè)自己最愛的寶貝嗎?難道最大的希望不是他能幸福嗎?
在你著急、焦慮的時(shí)候，請(qǐng)耐心，再耐心，因?yàn)榻逃⒆泳褪桥惆�、等待�?她)的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)過程，拔苗助長(zhǎng)是不可能有收獲的，需要的是陽光的照射，雨露的滋潤，不是一次，是一直一直，而我們就是陽光，就是雨露，應(yīng)該讓這些一直伴隨他的長(zhǎng)大，慢慢的等待他給予你的驚喜。
我們是在牽一只蝸牛散步，蝸牛是在帶我們欣賞風(fēng)景，不要急躁，不要追趕，就這樣陪著他吧,就用這樣淡定的、平和的心態(tài)，陪著他幸福的成長(zhǎng)!
非常感謝《父母課堂》，讓我認(rèn)識(shí)到這些，也讓我從一個(gè)急躁的母親變的淡定平和，而兒子卻在這種平和快樂的日子里，一天天進(jìn)步著!
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