護蛋活動心得14篇
在平日里,心中難免會有一些新的想法,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的護蛋活動心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
護蛋活動心得1
為了保護好蛋寶寶,我可是花了一番心思,我先反棉花放在盒子里,在把蛋寶寶小心翼翼的放在裝著棉花的盒子里,我想這回可萬無一失了吧!
排隊的時候我一直在想,踏步的時候和做操的時候會不會從口袋里滑出來呢?老師叫起步走的時候我每一步都小心翼翼的,做操也一樣,抬手抬腳最怕從口袋里滑出來,可是我一直小心翼翼的,蛋寶寶不是完好無損。
到了中午,我看了看蛋寶寶,覺得顏色看不清了,就借了一下同學的水彩筆,涂好以后,有很多同學都說我的蛋寶寶像恐龍蛋,我沒有說話,我看看手上有點臟,就洗了一下手,出來的'時候,沈佳宣把我的桌子推了一下,盒子里的蛋掉在了地上破了,我傷心急了,這睡覺也夢見蛋寶寶掉在了地上,我流出了眼淚。
下午,兩位同學比賽跑步,其中一位同學擋住了另外一位同學,結果摔了一跤,她沒有把蛋寶寶扔掉,雖然她的蛋寶寶碎了,臉上也很疼,但她很勇敢,我要向她學習,從中我也懂得了一個道理,手上破了,也不能放。
護蛋活動心得2
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,在母親節(jié)來臨之際,雨山幼兒園通過“護蛋行動”讓孩子們體驗父母照顧寶寶的辛苦,學會感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!
活動前,家長和孩子一同準備雞蛋,給雞蛋精心裝扮。孩子們充當起“蛋爸爸”和“蛋媽媽”的角色,從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,保護期為三天,要使它完好無損,蛋破即為護蛋失敗!暗鞍职帧、“蛋媽媽”們小心翼翼地將蛋寶寶放在精心準備的保護殼里,想盡一切辦法去悉心呵護。就連喝水、散步、畫畫都不忘記帶上自己的蛋寶寶。
三天下來,有的孩子護蛋成功,他們?yōu)樽约旱某晒Ω械津湴,也有孩子因為打破了雞蛋傷心流淚,但不管結果怎樣,這都孩子的'成長。通過“護蛋行動”,孩子們獲得了“愛”與“被愛”的雙重體驗,更加懂得珍惜生命,守護生命的意義;懂得父母照顧自己的不易;懂得感悟父母的養(yǎng)育之恩。
護蛋活動心得3
這是一個與眾不同的任務,你一定想不到這個任務是什么。原來,我們要做一次雞蛋保鏢,看誰能把雞蛋完好無損的保護到中午。
一收到這個任務,我就在想我該怎么把雞蛋完好無損的保護到中午呢?如果一直放在書包里會被擠碎,可如果放在抽箱里又難免會滾落到地上最終,我決定把它用紙包起來放到教室后面的柜子里。
我走到冰箱前打開冰箱門,從里面找出一個最大、外殼最堅硬的雞蛋,準備讓它做我的老板。想到這里我不禁打了一個寒戰(zhàn):就憑它也能成我的老板?
今天早上我興高采烈地拿著我的老板來上學,一到學校我就把它放到柜子里。我以為我的方法是最好的,沒想到,別的同學居然還有更好的辦法。比如董書岐把她的.雞蛋放在兩塊海綿中間,再用一根細繩子把它們系了起來。突然,我看到有一個同學想使壞,我趕緊跑到柜子面前把鎖打開,幸好,我的雞蛋還完好無損。為了防止我的雞蛋會被同學發(fā)現,我把它藏在了水彩筆的筆筒里了。終于,午自習的上課鈴響了,我把全副武裝的雞蛋拿了出來,還好我的雞蛋正安然無恙的睡著大覺呢!
看來我是一個合格的保鏢。其實保護雞蛋的方法還不止這一個,我們要勇于發(fā)現它們。
護蛋活動心得4
“三八婦女節(jié)”馬上就要到了,為了讓孩子體驗家長養(yǎng)育自己的艱辛,感受母親十月懷胎的辛苦,擁有一顆責任心和感恩的心,用親身保護蛋寶寶來體驗母親的辛苦與愛心,做自己力所能及的事情報答父母。
3月2日,我們班組織了為期一天的“護蛋行動”,早上孩子們一來園,就興奮地拿出了自己帶過來的雞蛋,并提出了一系列問題:“老師,帶雞蛋來干嘛?難道我們要一起吃雞蛋嗎?”“我們的雞蛋什么時候吃?”由此可見,我們班都是一群小吃貨,也使我明白了家長們并不了解“護蛋”的意義,所以事先沒有給孩子們灌輸活動的注意事項,導致個別孩子在來園的路上就將蛋打碎了。根據孩子們的'來園表現,我立即組織孩子們坐下來,詳細講解了帶雞蛋來園的原因,并要求孩子們無論上課、活動、游戲睡覺都要隨身帶著“蛋寶寶”,小心地看管、保護,真正把蛋寶寶看成是自己的小生命,直到離園雞蛋不破損就算完成任務。
起初,孩子們并沒有意識到原來雞蛋那么容易就會碎,有拿在手上玩掉在地上的;有換衣服時蛋從口袋里滑落出來的;有趴在桌子上壓碎的……孩子們陸陸續(xù)續(xù)地護蛋失敗,也給了其他孩子一些經驗教訓,孩子們開始小心翼翼地隨時關注自己口袋里的蛋寶寶。如:小杰吃水果的時候一手抓著口袋;晨晨做律動時僅用一只手,另一只手放在口袋里;最讓我驚訝的是,平時活潑好動的子沐走路也不跑不跳了,連消防疏散演習時,手也一直抓著蛋放在口袋里。盛老師開玩笑說:以后可以每天都給子沐口袋里放個雞蛋。由于責任心的驅使,這一整天口袋里有雞蛋的小朋友都能慢慢走路,怕摔、怕撞,生怕讓自己的蛋寶寶受傷。
今天讓我印象最深的是賴賴小朋友,由于洗手的時候插隊,被小朋友拉了一下摔在了地上,導致把口袋里的雞蛋壓碎了。孩子的第一反應不是自己摔疼了,而是摸了摸口袋里的蛋寶寶,發(fā)現蛋摔壞了后,傷心地大哭起來。雖然不是自己的直接原因導致雞蛋壓碎,賴賴也說不出自己為什么會如此傷心,但我能理解,就像爸爸媽媽沒有照顧好自己的孩子,導致寶貝受傷一樣自責和心疼。由此我也感受到這次“護蛋行動”起到了我們預設的作用。
就這樣,意義非凡的一天過去了,我們班最后剩下六枚完好無損的蛋寶寶,我給這僅存的六個雞蛋“化了個妝”,讓它們更加可愛,也為這些成功“護蛋”的孩子表示祝賀。詩詩說:“我明天還能帶雞蛋來嗎?明天我一定保護好我的蛋寶寶!痹娫姷脑捵屛矣辛碎_展下一次“護蛋行動”的想法。同時,我也對本次的“護蛋行動”有所反思,也是下次活動可以改進的方面:1、提前對家長進行思想灌輸,家園共同配合完成。2、可讓孩子為自己的蛋寶寶取一個好聽的名字。3、帶生雞蛋來園。相信通過這次活動,寶貝們對媽媽的辛苦有了新的認識,同時也增強了孩子們的愛心和責任心,下一次肯定會有更多孩子護蛋成功。
護蛋活動心得5
“啪”的一聲,我吃了一驚,心也頓時提到了嗓子眼。而我身邊的李炎曉也呆住了,似乎不敢相信眼前所發(fā)生的事實。
一聲怒吼把我從發(fā)呆中拉回了現實:“費宇?!你賠,你賠我的雞蛋!”我低頭一看,只見蛋蛋的外殼被摔得四分五裂,一滴滴“血”正從縫隙里流出來。原來,我剛剛隨手一抬,竟碰掉了李炎曉手中的蛋,慘案就這樣發(fā)生了。此時我心里的第一念頭便是快跑,他肯定饒不了我的。
可是,跑了和尚跑不了廟。上課鈴響了,我無奈地回到了教室。李炎曉憤怒的目光不時掃過我,好像一下課,他就要和我拼個你死我活。
看著李炎曉得雞蛋留下的痕跡,我心里悲喜交加,喜的是我慶幸自己的蛋還健在,悲的'是我親手“謀殺”了一只可憐的蛋蛋,傷害了李炎曉這個無辜的“家長”。
通過幾天的護蛋經歷,讓我體會到了父母的艱辛,也讓我懂得了如何去愛。
護蛋活動心得6
這周,班里總會有同學興致勃勃帶雞蛋來學校。你知道為什么嗎?因為我們班在進行“護蛋”行動呢。
我拿了一個小小的雞蛋,上面有兩個小小的小黑點。收到“任務”的那一天,我就已經計劃好了。我準備了一個長筒的罐子,倒入一半的米。然后我把蛋外面先包上了一層軟棉棉的棉花,又包上了一層紗布,再放入了一個小盒子中。我把小盒子輕輕放入罐子中,然后灑滿米。我們的保護可說是“里三層外三層”。
我小心翼翼地把雞蛋帶到學校,看見同學們的保護方式都不同。有的是包上一層又一層的紙巾,有的是裝在月餅盒里,還有的是隨身帶著……
我保護的蛋一直好好的,可就是不放心。放在桌子上,又害怕一不小心會掉下去。放在書包里,也覺得不靠譜。在上課的時候,我總時不時會去瞧它一眼,看它沒事,我才放心。課間,我就一直棒著它,不讓它離開我一秒鐘。
在一個課間,我?guī)е叭フ椅业男』锇橥妗N掖蜷_罐子,給我的小伙伴看。小伙伴看我“找蛋”的動作那么繁瑣,不禁贊嘆:“你們組的保護措施真好!蔽以谛睦锬叵耄寒斎灰Wo得好一點咯,萬一碎了怎么辦。
我嫻熟地打開蓋子,把米小心地倒出來。突然,罐子“砰”的一聲倒了,米漏在桌子上。我嚇壞了。我暗暗祈禱:不要有事,不要碎呀。
我手忙腳亂地收拾了撒在桌面上的米,然后我用筆輕輕的把小盒子挖出來,打開蓋子。呀!原以為會蛋液四溢,沒想到竟然完好無損。
真是有驚無險!
經過這次驚險的`事件后,我想到更好的保護雞蛋的措施。
早上,我用袋子裝著罐子帶到學校,然后仔仔細細地檢查幾遍:上早讀之前一遍,課間各一遍。
我總會把雞蛋埋到罐子較深、較底部的地方去,然后再在裝蛋的盒子上撒上一大袋子的米,最后才墊上一層塑料,把蓋子進行固定。
中午,我用手抱著裝蛋的罐子回家。那個罐子至少有一斤多,我手抱著都累了,我也曾想過放進書包,可又擔心萬一有什么閃失,蛋碎了怎么辦。
于是我左右手輪流抱著,就這樣小心翼翼地把“雞蛋師傅”“護送”回家了。下午,我又帶雞蛋去學校。下午是把雞蛋送到下任“護蛋使者”手上的最好時機。我把裝雞蛋的罐子小心翼翼地遞給我那魯莽、粗心、沖動的同桌,我終于可以舒一口氣了,但是我也總擔心我同學會保護不好,所以我把我的經驗和注意事項告訴他:雞蛋一定要放在下一點,不然很容易碎。還有米一定要蓋過小盒子……
這次“護蛋”行動,雖然我只保護了一天,卻讓我深切感受到其中的不容易。這讓我想到我們的父母平時照顧我們的點點滴滴,我心中暗暗下決心,我一定要好好愛他們。
護蛋活動心得7
有一天的午課會,除了紅領巾電視臺以外,還有一個通知,是什么呢?哦!原來我們要搞一個活動――護蛋行動。聽到這個消息,大家都議論紛紛,這真是一個奇怪而有趣的活動!
回到家,我想到的第一個主意就是:用海綿可以保護雞蛋。于是,媽媽幫我把海綿切成兩塊,我把雞蛋放進去,再把海綿上下合上,嘿!大小剛好!然后,我再把保鮮膜拿出來,裹了三層在海綿的外面。但是我還是覺得不放心,于是就在蛋的外面又粘了一層膠帶。
第二天,我把蛋帶到學校。在教室里,我時不時地拿出蛋來,看看是否完好無損……
但是在上體育課的時候,蛋從我的口袋里掉了出來,我心里一驚,這下肯定沒救了!我急忙把蛋拾起來,仔細檢查,“呼”幸好,蛋沒碎,真是虛驚了一場……
雖然這三天我把雞蛋保護得完好無損,但也有不小心把它摔到地上,一個小生命有可能就這樣結束了。這讓我體會到生命的脆弱,也體會到父母的不容易。我保護蛋三天就這么辛苦,那媽媽懷我生我,要經歷多么多的'辛苦過程。∥议L大以后一定要報答他們!
一個小雞蛋被交到我手里,我體會到了一種責任,我要好好保護它,不能讓它受到傷害。雖然我還是小學生,現在還只能保護弱小的生命,但當我長大以后,我就會有能力去保衛(wèi)國家,保護更多的人!
護蛋活動心得8
上個星期,孩子所在的學校三年級開展了一次“護蛋”的活動,這種有益的活動讓我感慨頗深。
活動中,要每個同學回家準備一個生雞蛋,讓孩子們安頓好,然后讓孩子們帶著蛋寶寶一起吃飯、上學、睡覺……在形影不離的`時間里,每個孩子都必須保護好自己的蛋,不能讓它破損。
我家孩子在老師宣布活動當天中午回家馬不停蹄地尋找他要的雞蛋,接著找來一個鐵盒子鋪滿了棉絮。一邊興致勃勃地跟我說:“我要把它掛在胸前體會媽媽懷孕十個月的艱辛。
吃飯的時候,孩子小心翼地把蛋寶寶放在餐桌中間,睡覺的時候又把蛋寶寶放在柔軟的枕邊,生怕蛋寶寶受到一點點的傷害!看著他那股認真勁兒,我不禁笑了起來,可孩子卻說:我是蛋寶寶的媽媽,我就應該保護好我的孩子!” 真好!“就應該保護好我的孩子!”——孩子的這句話讓我覺得孩子已經意識到什么是責任,已經有一份擔當,這讓我倍感欣慰。
有了擔當,孩子才能更快成長,有了擔當將來自然也能承重!白o蛋活動,或許是學校給孩子的一種實踐,而對于我們家長來說,是一次體驗孩子們成長的經歷。
“護蛋“活動讓孩子們知道了責任,懂得了擔當!
護蛋活動心得9
今天,老師給我們布置了一個奇怪的任務――護蛋。
為了順利地安成任務,我一大清早就開始準備了。我挑了一個圓圓的小雞蛋,在上面畫上了笑臉,取名叫“安全”,因為我想讓我的蛋完好無損,不要支離破碎,變成黃太陽。接著我把“安全”小心翼翼地放進塑料袋,然后再把它放進盒子里。我想:有了塑料袋和盒子的保護,肯定不會碎掉了吧。
到了學校,為了讓“安全”安安穩(wěn)穩(wěn)地過上一天,于是我就幫它找藏身之處。我看看臺板里,想:不能放這兒,萬一被小朋友發(fā)現了,把我的`雞蛋弄碎,那可就糟了。我再看看美術袋里,想:不能放這兒,這里東西太多了,萬一美術用具不歡迎“安全”,把它給擠出來了,那可怎么辦!我左看看,右看看,最后總算找到了一個合適的藏身之處――放水杯的袋子。它既不容易被發(fā)現,而且大小也正好合適,所以我選擇了它。
由于我的小心,“安全”一直完好無損,直到體育課下課,災難發(fā)生了。我把雞蛋拿出來看,可是,我一不小心,“安全”脫離了臨時別墅,掉到了桌子上,裂開了一條縫,蛋黃從縫隙里流了出來,我看呆了,心想:要是我能小心一點就好了,我的護蛋任務就能完滿結束了!要是能再給我一次機會的話,我一定會把它保護好的!
我本以為能保護好“安全”的,但最終“安全”還是中途夭折了。這時,我又想起了自己的爸爸媽媽。是他們精心的呵護才能讓我們健康成長的。爸爸媽媽,我愛你們!
護蛋活動心得10
一天,在品德課上,我們的老師楊老師說:“星期五每人帶一個雞蛋,把雞蛋放入口袋中,不管是上課還是下課都要放在口袋中,如果雞蛋壞了,不可以偷別人的.雞蛋,也不可以重拿一個雞蛋。我在想:”好艱難!我一定不會讓雞蛋碰壞”。
轉眼間就到了星期五,早上,媽媽囑咐我:“這次不能落后哦!”我說:“放心吧!”在上學的路上,我又緊張又害怕。
我到教室里的時候,我才放下了心。忽然組長大叫一聲,還好我接住了雞蛋。
下課時我跑都不敢跑,因為我怕雞蛋被我碰壞了。
大課間時我嘆了一口氣說:太難了,太難了……
中午吃飯時,我還是不能跑。所以我就最后一個吃飯了。下午,我有兩個幻想,一個幻想說:”把雞蛋扔了吧,這樣就可以了!”還有一個幻想說:“做什么都不能放棄!”我說:“不能放棄!”
最終我的雞蛋沒有壞,我高興地說:“太好了!”老師說:“我班隊課會給你們一個禮物,咱們下周見!
我想:“這個神秘的禮物到底是什么?”
護蛋活動心得11
臨近三八婦女節(jié),為了讓孩子們了解媽媽愛護寶寶的各種方法,感受媽媽對自己濃厚的愛,我們決定結合節(jié)日在班里進行《護蛋行動》的活動。
活動《護蛋行動》的進行意義非凡;顒颖旧硎且蠛⒆觽兡軌蜻\用不同的材料和輔料進行保護雞蛋的行動,但我們認為這樣操作對于大班孩子來說稍顯簡單,也不利于孩子們進行有目的的`保護,因此我們將活動改為每個孩子只準備一只雞蛋,孩子們要想盡辦法讓雞蛋在這一天的活動中完好無損。在活動開始之前,孩子們通過跟爸爸媽媽們討論保護雞蛋的方法,切實有效的提高了孩子們的保護意識,有相當一部分孩子在活動中表現良好:放在手里輕輕的拿著、在口袋里時不時拿出來查看、雞蛋放在袋子里掛脖子上、走路輕輕、不跑不跳,孩子們的表現真的讓我們很是欣慰;顒舆M行中,也不時有孩子的雞蛋出現破碎的情況,孩子們有的難過、有的哭泣、甚至有的嚎啕大哭,在幫助孩子們穩(wěn)定情緒之后,我們進行了深入的討論:雞蛋是什么時候碎的?是怎樣碎的?你有怎樣的表現?怎樣更有效的保護好雞蛋?孩子們紛紛發(fā)表自己的見解,為接下來的護蛋行動提供了很好的信息,針對打蛋時間、打蛋原因、幼兒表現,我們也做了詳細的記錄,希望能夠為孩子們的這次行動留下些許紀念。
離園的時間到了,孩子們拿著自己保護了一天的蛋寶寶交給媽媽,親親的一聲:媽媽辛苦了!道出了孩子們的心聲,說出了他們的感激之情,媽媽們眼睛里的淚水足以體現溫暖和幸福;顒咏Y束了,但媽媽愛孩子的心沒有終止,相信孩子們通過活動,愛媽媽的情感將繼續(xù)延續(xù)下去!
護蛋活動心得12
一、活動目的:
1、通過廢物再利用,自制“美麗的鮮花”活動,讓幼兒知道“三八”節(jié)是全世界婦女的節(jié)日,給媽媽們帶來節(jié)日的問候,知道媽媽養(yǎng)育自己的.辛苦,懂得愛媽媽、尊媽媽。
2、通過義賣“鮮花”活動,讓幼兒在社會性交往的游戲中,認識、學用人民幣,體驗游戲的樂趣。
二、活動流程:
(1)20xx-3-8早上,開展“我為媽媽送快樂”的義賣活動。在一樓多功能教室創(chuàng)設“義賣場”。
下午3:00――4:00創(chuàng)設大廳義賣場地;
4:00――4:00家長義賣活動;
(2)第五周周四下午離園時間,開展“媽媽為奶奶送快樂”的義賣活動。在一樓大廳創(chuàng)設“義賣場”,全園媽媽為奶奶們購買“鮮花”,回家送給自己的母親、婆婆等;
(3)第六周周一晨會,公布各班義賣結果
(4)義賣活動所得款項,歸為班級所有,班級利用資金開展有意義的活動!
護蛋活動心得13
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,在母親節(jié)來臨之際,東營景苑幼兒園通過“護蛋之旅”活動讓孩子親身保護“蛋寶寶”來體驗母親照顧寶寶的辛苦,學會感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活,將感恩的種子播撒在幼兒的心田!
活動前,家長和幼兒一同準備雞蛋,并想好保護雞蛋的方法,每個孩子都帶來一枚他們仔細挑選的“蛋寶寶”,開始進入“蛋爸爸”“蛋媽媽”的角色中。上課帶著,吃飯帶著,體育課帶著,就連睡覺都蛋不離身,看得出,孩子們熱情高漲而且小心翼翼。
“不要擠,你會把我的蛋寶寶擠破的!”帶著蛋寶寶一起享用午餐,排隊的時候,孩子們自覺地放慢了腳步,戶外游戲的時候,頑皮的孩子也開始紳士起來!甚至有孩子每隔三分鐘摸一摸口袋,以確定自己的蛋寶寶沒有被擠壓,還是完好無損的!
盡管比往常要小心一些,還是有一些玩起來就拋開一切的小爸爸媽媽們!芭!”當看見金黃色的蛋黃和破碎的.蛋殼掉在地上的時候,孩子們的情緒頓時崩潰了!“老師!我的,我的蛋寶寶破了!哇哇哇!”前一秒還是笑得無比燦爛的孩子,這一刻馬上就哭了起來!
家長們覺得,這樣的活動太有意思很有意義。有家長說:“我們家的孩子從來沒有這么細心、這么認真過!沒想到這群小家伙比我們想象中更能干、更有責任感!”
一個雞蛋,創(chuàng)造了生命的價值,也激發(fā)了孩子們的責任意識、感恩意識,培養(yǎng)了他們的細心、耐心和愛心!白o蛋行動”不僅讓孩子們關心今日生命之享用,還讓他們懂得明日生命之發(fā)展。更讓孩子們明白,人生的道路是漫長的,一路上將迎來風風雨雨,數不清的挫折與坎坷,但不論怎樣都要珍愛唯一的一次生命。
護蛋活動心得14
母親節(jié)來臨之際,為了讓幼兒知道母親撫養(yǎng)孩子的辛苦,讓孩子也來當一回勤勞的媽媽。蓮花社區(qū)星海居委會聯(lián)合合肥童話名苑幼兒園開展一場特別的活動,帶領孩子創(chuàng)造性地運用輔助材料,動手動腦想方設法完成“護蛋”任務,通過護蛋行動來體驗做母親的辛苦與愛心。
活動當天,家長提前幫助孩子準備一只生雞蛋,并利用輔助材料(小袋子,紙杯、各種小盒子、棉花、繩子、布、皺紋紙)幫孩子保護好并做上記號,帶到幼兒園,孩子們捧著手心里的“蛋寶寶”,做一天的“蛋媽媽”。
直到下午放學時,生雞蛋還完好無損的寶貝就獲得了成功,可領取“護蛋小英雄”獎狀一張,一日護蛋成功的寶貝可利用星期天將雞蛋煮熟后送給媽媽吃,祝媽媽節(jié)日快樂;而護蛋失敗的寶貝可通過幫媽媽分擔家務,給媽媽洗腳、捶背,和媽媽聊天,逗媽媽開心等感恩方式,讓媽媽度過一個快樂、美好的`母親節(jié)。
活動在一片愉悅的笑聲中結束,通過此次“護蛋”活動,讓孩子們從付出“愛”的過程中,體會母親的辛苦,學會感恩父母,懂得要用實際行動回報父母給予的關愛!
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