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主題教育心得體會

時(shí)間:2023-02-20 18:47:57 心得體會 我要投稿

主題教育心得體會15篇

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會是很好的記錄方式,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家收集的主題教育心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題教育心得體會15篇

主題教育心得體會1

  XXX今天,我看了安全教育的電視節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容分為五個(gè)部分:地震、火災(zāi)、溺水、洪水和交通事故。我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的部分。

  交通事故講的是在路上的安全知識。比如,不要在機(jī)動車道上追跑打鬧,不要在機(jī)動車道上騎車、或攔住車輛,不要翻越車道中間的心得體會是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得與學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。在心得體會當(dāng)中我們能夠記錄自己的感想以及在各方面的感悟,對于個(gè)人的覺悟和思想提升有著很大的幫助。

  欄桿,遵守交通規(guī)則等等。

  預(yù)防火災(zāi)的主要有。晚上不要點(diǎn)蠟燭看書,不要玩明火。如果發(fā)現(xiàn)身上有火,不能快跑而是趕緊在地上打滾。

  地震來時(shí),應(yīng)該保護(hù)好頭部,快速躲到不易倒塌的物體下,如果被埋在廢墟下,千萬不要大喊,,用敲擊的方式來造成救援人員的注意,如果有條件,可以適當(dāng)補(bǔ)充食物或者水等。

  這次節(jié)目,我收益很大更使我學(xué)到了很多安全知識。

  至這以后對于安全一定做到防患于未然,做到事事講安全、時(shí)時(shí)講安全,為社會貢獻(xiàn)安全、為自己著力安全,使我們國家行成一個(gè)安全有序的安全國家。使人們免受不安全的損失。

  XXX生命,一個(gè)多么鮮活的詞語;安全,一個(gè)多么古老的話題;幸福一個(gè)多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。

  通過這項(xiàng)安全整治活動,我再一次深刻的休會到。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立非常的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  也許不少人會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體完善、行動自如那就叫安全。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。

  XXX隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進(jìn)步、享受社會進(jìn)步的與這與此同時(shí),它也給我們帶來了災(zāi)難。

  一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,可是我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶X的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢。交通安全這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是因?yàn)檎厥抡邿o視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  XXX我們有些同學(xué)使用手機(jī)、小靈通等通訊工具,進(jìn)行交友活動,有的同學(xué)熱衷于上交友,甚至有較多的友,我們認(rèn)為這種交友方法是很不好的`,它既影響學(xué)習(xí),更是很不安全。試想和一個(gè)陌生人交朋友,甚至還約會,哪里有安全可言。

  這樣的事例很多,一些人因?yàn)榻挥巡簧鞫棺约旱羧雽Ψ皆O(shè)計(jì)的陷阱,失物失財(cái)、甚至喪失性命的事例在全國各地屢屢發(fā)生。我們提倡同學(xué)們和身邊的同學(xué)、教師、親人交朋友。做到互相了解,才能成為真正的朋友。

  教師們、同學(xué)們,人的生命只有一次,關(guān)愛生命最重要的是樹立安全意識,強(qiáng)化安全防范。專家指出,通過安全教育,提學(xué)校學(xué)校生的自身保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。廣大學(xué)生教師充分認(rèn)識到安全工作的重要性,樹立生命安全意識,創(chuàng)建和諧崧中校園,使大家平安。謝謝大家。

  XXX隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,城市已變得越來越美麗,路上車輛X流不息的景象隨處可見。然而因?yàn)橛行┤私煌ò踩庾R的淡薄,在車水龍的路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸

  目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎。導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自身保護(hù)能力差,因這對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日學(xué)校校生安全教育日主題定為增強(qiáng)交通安全意識,提升自身保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命。

  我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,強(qiáng)化安全意識,樹立交通安全文明公德;當(dāng)我們徒步行走于人來車往的路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們時(shí)路時(shí),多一份謙使與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿路;嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

  遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自身。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。使我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,使我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼這的生命吧。

  我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲的祥和、幸福和安X。

  心得體會是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文X,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實(shí)踐后所寫的感受文X。讀書心得與學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。在心得體會當(dāng)中我們能夠記錄自己的感想以及在各方面的感悟,對于個(gè)人的覺悟和思想提升有著很大的扶助。

  工作總結(jié)(Job Summary/Work Summary),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以工作計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律:計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。

主題教育心得體會2

  參加了教師心理健康遠(yuǎn)程培訓(xùn),聽了主講老師的專題講座,就像高山上的一股清泉,滋潤了我?guī)锥让糟男撵`;就像沖破曉霧的第一道陽光,使我豁然開朗!加強(qiáng)心理健康教育是當(dāng)前教育改革在新形勢下的新視角,使我懂得心理健康教育要面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教學(xué)活動,F(xiàn)今社會不僅要求我們具有健康的身體,而且需要健康的心理狀態(tài)和良好的社會適應(yīng)能力。經(jīng)過這次心理健康教育的學(xué)習(xí),我的收獲很大。

  一、教師自己必須是心理健康的人

  通過一線的教學(xué)經(jīng)歷,深深的體會到教師自身的心理健康直接影響到身邊的人,心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為,更無法巧妙地處理學(xué)生問題,輕則影響師生關(guān)系,重則可能傷害學(xué)生心靈。因此,為了更好地教育學(xué)生,教師自己首先必是心理健康的人。一位優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系——既關(guān)注學(xué)生的心理健康,同時(shí)也重視自己的心理健康。身為教師,只有不斷提高自身的綜合素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識,盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念,掌握新的教學(xué)方法,達(dá)到新的教學(xué)要求,才能尋求新的發(fā)展,也才能真正擁有心理上的'安全感。教師不斷地接受新知識,開拓自己的視野,也能使自己站在更高的角度看問題,以更平和的心態(tài)對待生活和工作,更少地體驗(yàn)到焦慮和挫折,對維護(hù)心理健康有重要意義。

  二、“了解學(xué)生”是心理健康教育工作的前提與基礎(chǔ)

  大多數(shù)家長的觀點(diǎn):只有上好大學(xué)才能找到好工作!大家站在成人的立場上,規(guī)劃孩子前進(jìn)的方向、前進(jìn)的步伐,甚至是前進(jìn)的速度?墒,孩子究竟是怎么想的?學(xué)生究竟需要什么?我們?yōu)楹⒆幼龀龅囊?guī)劃是否符合孩子的身心發(fā)展?這些問題被我們一再忽略,甚至扔到了一邊。于是,郁悶、焦慮、脆弱、自卑、孤僻、逆反......一系列心理問題在成人的主觀臆斷、行為干預(yù)下,進(jìn)駐了孩子的內(nèi)心。

  心理健康教育注重的是師生間的溝通與理解,作為教育工作者,我們必須研究學(xué)生生理特點(diǎn)、了解孩子心理需要與訴求。我們必須明白,青少年時(shí)期是孩子生理各方面快速發(fā)育的時(shí)期,矛盾動蕩性是其心理基本特征,青少年認(rèn)知旺盛,自我意識迅猛發(fā)展,情感豐富且不穩(wěn)定,開始出現(xiàn)了許多成人需求,同時(shí)開始出現(xiàn)心理反抗。只有了解了孩子的這些特征,我們才有可能對孩子的行為表象做出理性的分析,從而找到孩子心理問題的癥結(jié)所在,并做出適當(dāng)干預(yù)。

  三、經(jīng)常關(guān)注特殊學(xué)生的心理輔導(dǎo)

  對待問題學(xué)生更應(yīng)該盡心盡責(zé),遇到問題學(xué)生怎么辦呢?一定要充分發(fā)揮班集體的作用,在寬松平等的班級氛圍中,加強(qiáng)對學(xué)生心理的團(tuán)體輔導(dǎo),通過主題班會的形式,充分發(fā)揮班會活動課的集體心理輔導(dǎo)效應(yīng)。針對特殊學(xué)生的特點(diǎn),有側(cè)重地選擇團(tuán)體輔導(dǎo)的主題。如自信心教育、青春期教育等。采用講座法、認(rèn)識法、表演法、角色扮演和行為訓(xùn)練等多種方法來激發(fā)學(xué)生積極參與的內(nèi)在動機(jī),并在活動中得到領(lǐng)悟。通過一系列的團(tuán)體輔導(dǎo)活動,不僅讓全體學(xué)生獲得心理健康方面的有關(guān)知識,也拉近了同學(xué)間、師生間的距離,融洽了師生關(guān)系。

  在考慮學(xué)生一般心理規(guī)律的同時(shí),也要對暴露出來的個(gè)別學(xué)生的個(gè)別心理問題進(jìn)行疏導(dǎo)幫助。在對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)中,一方面通過心理學(xué)教師的個(gè)別咨詢輔導(dǎo),另一方面也進(jìn)行了個(gè)別談心與輔導(dǎo)。通過學(xué)校開通的心理咨詢箱,打通教師和學(xué)生的心理通道,及時(shí)了解學(xué)生的真實(shí)思想,幫助學(xué)生解決心理困惑。

  時(shí)代的發(fā)展,對人的素質(zhì)提出了更高的要求,因此擁有健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和基礎(chǔ)。從素質(zhì)教育的著眼點(diǎn)來看,健康的心理是孕育良好素質(zhì)的保障。心理健康教育對我來說,永遠(yuǎn)受益,因?yàn)樾睦斫】到逃绊懳业纳睿绊懳业墓ぷ,影響我的人?.....它會讓我更為自信,更為坦然地接受一次次的挑戰(zhàn)!為了孩子們能夠真正健康快樂地成長,我會繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)關(guān)注心理健康教育問題,提升自身人格魅力,并將所學(xué)運(yùn)用到自己的工作中去,更好的促進(jìn)教育工作!

主題教育心得體會3

  學(xué)習(xí)了朱歡市長主題調(diào)研我局的講話稿,做為一個(gè)城管老兵非常有感觸,針對我市城管的現(xiàn)狀,特別是由城管領(lǐng)銜、牽頭的幾項(xiàng)考核均排名杭州地區(qū)末尾的情況,市領(lǐng)導(dǎo)提出“三講、三抓、三提升”非常到位地提出了近幾年城管的薄弱處,也提出了一些解決的辦法。我們要有更深層次的思考:城管怎么了,城管應(yīng)怎么,城管怎么干。

  城管退步了,城管沒人管,城管沒人疼。關(guān)鍵點(diǎn)在于沒有積極性、主動性,工作“慵、懶、散”,從內(nèi)部管理上說就是吃“大鍋飯”。全局工作缺少計(jì)劃、規(guī)劃,想到一件干一件,局里干的有計(jì)劃、有規(guī)劃的工作,基本是市里定的工作內(nèi)容,自己局缺少具體的任務(wù)、內(nèi)容,就算有也是紙上劃劃、紙上寫寫,沒有具體內(nèi)容。各中隊(duì)、科室沒有目標(biāo),沒有要求,得過且過,過一天算一天,工資照拿,這幾年的考核能拖就拖,今年干脆沒有了,沒有考核讓人怎么辦,干什么,怎么才算干好,考核不動真格,內(nèi)容空,操作性不強(qiáng),除了案件數(shù)量、宣傳報(bào)道數(shù)量有數(shù)字化指標(biāo),其他基本流于形式,而且有數(shù)字化指標(biāo)的這兩項(xiàng),完成也是非常差,很多中隊(duì)、科室完成不了。自己科室宣傳內(nèi)容并不重,但到年底也是指標(biāo)不能完成,不重視、無所謂、沒關(guān)系的心態(tài)始終存在,任務(wù)年初分了,年底未完成,只是嘴上講兩句,也不批評、教育,拿出真的措施,就怕得罪人,就是一種“庸”的現(xiàn)象。案件數(shù)量考核不好,也通過各種方式、各種手段、也采取了一些措施,但效果不明顯,考核不嚴(yán)格,在考核中不較真,綜合考核最后一名,評選為先進(jìn),也不提出反對意見,還是怕得罪人,也是一種“庸”的表現(xiàn),不講正氣。

  整個(gè)工作退步了,每個(gè)中隊(duì)、每個(gè)科室都有責(zé)任,平時(shí)都在強(qiáng)調(diào)其他方面的客觀原因,領(lǐng)導(dǎo)不重視,中隊(duì)不努力,其他科室不配合等等,我們更應(yīng)該查找查找自己科室的問題,自己的問題。通過自己科室的討論、分析,結(jié)合市領(lǐng)導(dǎo)的“三講、三抓、三提升”,科室的主要問題為:工作原則堅(jiān)持不夠,工作本位思想嚴(yán)重,依法行政不夠全面,執(zhí)法效率提高甚微,創(chuàng)新爭先思想落后。

  主題教育的最終目的是解決問題,通過學(xué)習(xí)、討論、分析、查找出自己科室、自己的問題,進(jìn)行有針對性的改進(jìn),除了要主動配合局里進(jìn)行的各種整改,解決“庸、懶、散”等問題,更要積極地,主動地提出自己科室、自己問題的解決方案。通過思考,我認(rèn)為主要從四方面進(jìn)行提升。

  第一要“謀”,積極向局里推薦、規(guī)劃,為局里出謀劃策,積極參與局里全年計(jì)劃方案,把重要的科室工作,放入全局工作中考慮,借助局領(lǐng)導(dǎo)高位推進(jìn),突出位置,把工作轉(zhuǎn)化成目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、責(zé)任到位的“項(xiàng)目”,進(jìn)行“項(xiàng)目”化管理,嚴(yán)卡時(shí)間點(diǎn),分類別、分模塊推進(jìn)。加強(qiáng)交流,要學(xué)習(xí)借鑒其他單位、部門的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),要“走出去”“引進(jìn)來”借他山之石,積極探索,取長補(bǔ)短,積極謀劃。

  第二要“創(chuàng)”,通過創(chuàng)新突破,開創(chuàng)新的局面,打破慣性思維,打破保守思想,打破落后理念,以不破不立的決心,提高“硬實(shí)力”。我局因?yàn)闅v史的原因硬件基礎(chǔ)確實(shí)差一些,但我們要不等不靠,積極自己想辦法,“硬件是基礎(chǔ),軟件是根本”,科室積極結(jié)合各中隊(duì)的實(shí)際,分類施策,積極創(chuàng)造“基礎(chǔ)”和“示范”兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。調(diào)動中隊(duì)的自身能力,積極配合完成相關(guān)任務(wù),科室要借助一些現(xiàn)有的科技信息支撐和積極爭取一部分先進(jìn)技術(shù)與執(zhí)法,辦案有機(jī)融合,全面提升執(zhí)法智能化水平,努力實(shí)現(xiàn)辦案網(wǎng)絡(luò)化、證據(jù)數(shù)字化、執(zhí)法視頻化、收款智慧化。

  第三要“能”,努力提升執(zhí)法的`“軟實(shí)力”,法制科要發(fā)揮表率作用,帶頭學(xué)習(xí)好法律業(yè)務(wù)知識,積極依靠中隊(duì)兼職“法制員”做好中隊(duì)基礎(chǔ)法律知識的培訓(xùn),通過各種考試、培訓(xùn)競賽,加強(qiáng)中隊(duì)、科室人員的學(xué)習(xí)積極性,從根本上整體提高整局的法律素養(yǎng)。全面打造人人辦案的新局面,提高每個(gè)案件的流轉(zhuǎn)時(shí)間,通過骨干帶動、專人指導(dǎo)、科學(xué)考核,實(shí)現(xiàn)人人會辦案、人人在辦案,人人辦好案,提高辦案效率,減少辦案流轉(zhuǎn)時(shí)間。時(shí)時(shí)指導(dǎo)、夯實(shí)執(zhí)法能力,借助釘釘辦案群和法制員群,發(fā)揮中隊(duì)法制員基層法制力量的核心作用,以點(diǎn)帶面,實(shí)現(xiàn)法制指導(dǎo)的系統(tǒng)性,制度化和經(jīng);。全面提升案件質(zhì)量,減少行政復(fù)議和行政訴訟案件的發(fā)生,積極要求隊(duì)員參與辦案的參與度,從問題中、錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn),探索辦案精細(xì)化水平,整體提高整局辦案質(zhì)量。

  第四要“制”,堅(jiān)持用制度管人,靠制度管事,實(shí)現(xiàn)常態(tài)化的管理,要研究、學(xué)習(xí)法制方面的事項(xiàng),以合理、有效、綜合、精簡的原則向局里提出標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范的相關(guān)法制方面的制度,全方位的管理機(jī)制,對內(nèi)為執(zhí)法隊(duì)員提供健全完備、可操作性的科學(xué)指引,和明確的常用臺賬文本。向局提出多維度的考核考評方案,采用“動靜結(jié)合”的方式,加強(qiáng)考核考評力度,采用實(shí)地督查,每月通報(bào),互查互評,領(lǐng)導(dǎo)督辦,群眾反饋等多種手段,加強(qiáng)實(shí)效,提高實(shí)績。要組織一套“學(xué)考練戰(zhàn)”的一體化培訓(xùn)機(jī)制,以法制員專業(yè)培訓(xùn),專業(yè)項(xiàng)目針對培訓(xùn),全員學(xué)考培訓(xùn),個(gè)人技能比拼,結(jié)合執(zhí)法資格等級考試建立一套、一體化培訓(xùn)機(jī)制,以學(xué)促戰(zhàn),以戰(zhàn)輔學(xué),學(xué)考結(jié)合,更好的搞好法制知識,業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、運(yùn)用。

  我認(rèn)為只要認(rèn)真的學(xué)習(xí)市領(lǐng)導(dǎo)的“三講三抓三提升”認(rèn)真認(rèn)識到我自身的問題,自己科室的問題,以實(shí)事求是的精神,以堅(jiān)持不懈的精神,抓住問題的關(guān)鍵點(diǎn),主動作為,不等不靠,創(chuàng)新爭先,知恥后勇,科學(xué)統(tǒng)籌,在局領(lǐng)導(dǎo)的全心全力的努力下,城管局、科室、我自身都會有新面貌。說了這么多是沒有用的,只有真正的干在實(shí)處,才有作用,所以大家提起精神,加油干!

主題教育心得體會4

  一個(gè)企業(yè)的發(fā)展需要全體員工的共同努力,就像一艘船要破浪前進(jìn),需要全體船員各司其職,共同配合,才能順利抵達(dá)成功的彼岸。

  如今我們企業(yè)面臨諸多的形勢任務(wù)和困難,作為基層職工,迫切需要我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)更新知識、不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),提升自我能力,進(jìn)一步解放思想,增強(qiáng)服務(wù)意識、效能意識,堅(jiān)持聯(lián)系思想實(shí)際、聯(lián)系工作實(shí)際、聯(lián)系崗位實(shí)際,緊跟形勢步伐,扎實(shí)工作,真正把理論學(xué)習(xí)與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)統(tǒng)一起來,以嶄新的思維和觀念,創(chuàng)造性地開展工作,在落細(xì)落小中改進(jìn)作風(fēng),認(rèn)真對照存在問題,從身邊事、具體事抓起,盯牢盯緊,提升工作作風(fēng)、促進(jìn)工作發(fā)展要求。

  當(dāng)前形勢下我們更應(yīng)該圍繞鹿洼煤礦的大局決策出發(fā),樹立大局意識,把工作放到大局中去思考、定位、落實(shí),做到正確認(rèn)識大局、自覺服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局,融入重點(diǎn)中心工作,共同寫好促進(jìn)鹿洼煤礦改革發(fā)展一盤棋的大文章,提升向心力,形成發(fā)展合力。認(rèn)識到大局,更要將責(zé)任,使于心,踐于行;“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!薄Vv責(zé)任,講擔(dān)當(dāng),無需豪言壯語,無需驚天壯舉,只需我們放眼當(dāng)前,從本職工作做起,從一點(diǎn)一滴做起,將責(zé)任時(shí)刻銘記于心,將擔(dān)當(dāng)處處落實(shí)于行,在崗位上擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”就像一對孿生兄弟相輔相成,沒有責(zé)任就沒有擔(dān)當(dāng)!柏(zé)任與擔(dān)當(dāng)”最直接的表現(xiàn)就是,服從企業(yè)的決策部署,嚴(yán)格落實(shí)本職工作,一切工作,以利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展為奮斗目標(biāo)。沒有任何借口。堅(jiān)定扛起企業(yè)發(fā)展責(zé)任,彰顯企業(yè)員工的使命與擔(dān)當(dāng)。在本職崗位上強(qiáng)化爭先意識,弘揚(yáng)唯旗必奪的氣勢和氣概;強(qiáng)化作為意識,在基礎(chǔ)工作上下功夫,補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),夯實(shí)工作績效;強(qiáng)化創(chuàng)新意識,高效提升執(zhí)行力,提升工作效益,降低生產(chǎn)成本。在保證安全穩(wěn)定前提下,堅(jiān)持目標(biāo)和問題導(dǎo)向,盯緊上級指揮棒,按質(zhì)按量不折不扣的,高效完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

  今日中國,正行進(jìn)在民族復(fù)興的偉大征程中。我們企業(yè)具備了許多過去難以想象的良好發(fā)展條件,但也面臨著許多前所未有的困難和挑戰(zhàn)。尤其在“企業(yè)改革中”,我們要?jiǎng)?chuàng)造新的篇章,要跨過一切艱難險(xiǎn)阻,把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),唯有繼續(xù)奮斗。

  作為鹿洼煤礦的一名員工,要與企業(yè)共奮進(jìn),與企業(yè)共成長,緊跟時(shí)代的步伐,必須嚴(yán)格要求自己,秉承改革創(chuàng)新的精神,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),恪盡職守,扎實(shí)工作,為企業(yè)發(fā)展做出新的更大的奉獻(xiàn)。人們常說:十年樹木,百年樹人。按我的理解,這句話包含著兩層意思,一方面說明培養(yǎng)和造就一個(gè),對社會有用的人才,是一個(gè)漫長而艱巨的過程,另一方面還包含著無論是樹木還是樹人,都需要一個(gè)合適的環(huán)境,才能有機(jī)會成長。我們是幸運(yùn)的.,發(fā)展中的鹿洼煤礦已經(jīng)為我們提供了最適合成長的環(huán)境,而我們所需要的就是在這種環(huán)境下努力的吸收養(yǎng)分,在我們的不斷成長中為其奉獻(xiàn)一片綠蔭,為鹿洼煤礦的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春乃至一切。

  讓我們堅(jiān)定的相信未來、相信明天,堅(jiān)信只要我們?nèi)w員工立足崗位、心系企業(yè);同心同德,共同努力;勇于奉獻(xiàn),堅(jiān)守“我為企業(yè)做貢獻(xiàn),企業(yè)為我謀幸!钡睦砟,難關(guān)一定會克服。風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅(jiān),關(guān)山初度路猶長。讓我們以只爭朝夕的精神、改革創(chuàng)新的氣魄、奮發(fā)進(jìn)取的姿態(tài),把思想和行動統(tǒng)一到礦山各項(xiàng)工作部署上來,奮力完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來,為建設(shè)一流現(xiàn)代化綠色高效智慧化鹿洼煤礦奮勇拼搏。

主題教育心得體會5

  xx村是xx年度的選派村,xx年也是xx村發(fā)展的關(guān)鍵一年,這一年在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分工干部的大力支持下,經(jīng)過村兩委的同甘共苦、自我加壓、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗,在黨建工作、村級事務(wù)、土地置換、新農(nóng)村建設(shè)、計(jì)劃生育、社會治安等等方面取了長足的進(jìn)步,獲得了可喜的成績。展望xx年,我們壯志滿懷,充滿信心。在思想上全面地做好了準(zhǔn)備。特別是現(xiàn)在開展的.xx年度農(nóng)村黨員干部主題教育活動中,我們堅(jiān)持“用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村,讓農(nóng)民過上美好新生活”這一主題,結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,激發(fā)每一名黨員干部的積極性創(chuàng)造性,帶動xx村工作全面上臺階上水平。

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)

  xx年我們創(chuàng)先爭優(yōu),大力引進(jìn)一名大學(xué)生文書,在全市還屬惟一。xx年,我們將以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)。一是做好xx年村兩委班子換屆工作。xx年是村兩委班子的換屆年,我們將深入調(diào)研,聽取意見和建議,選好配強(qiáng)村兩委班子。二是做好村兩委班子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要內(nèi)容是十二五規(guī)劃和新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)政策。三是做實(shí)“五大載體”。以黨建“五大載體”為依托,將為民服務(wù)全程代理、“雙培雙帶”先鋒工程、“無職黨員設(shè)崗定責(zé)、“雙向承諾”制以及黨員中心戶制度靈活運(yùn)用,將活動落實(shí)到實(shí)處。四是發(fā)揮每名黨員的旗幟作用。黨員是黨組織的肌肉和細(xì)胞,只有將充分發(fā)揮每一個(gè)細(xì)胞的作用,形成放大效應(yīng),樹立黨員的旗幟作用,帶領(lǐng)和引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村。

  二、進(jìn)一步加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)

  新農(nóng)村建設(shè)的成敗是農(nóng)民過上美好新生活的基石,只有將xx的新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)一步完善和充實(shí),才能改變xx的村容村貌,才能改善xx村民的生活和生產(chǎn)環(huán)境。xx年,我們將做好幾項(xiàng)具體工作。一是進(jìn)一步做好姜橋新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)的建設(shè)工作。在完成第一、二期工程后,做好第三期工程的后繼工作,同時(shí),做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),鋪設(shè)下水管道,架設(shè)變壓器,牽引電線、電話線。結(jié)合新農(nóng)源項(xiàng)目,大力建設(shè)沼氣池,讓建設(shè)點(diǎn)的環(huán)境從根本上改變。二是進(jìn)一步做好邱莊土地置換工作。xx年12月6日,邱莊土地置換工作已經(jīng)正式啟動,我們將積極向鎮(zhèn)政府要求大力支持,全面做好建設(shè)點(diǎn)工作。三是努力爭取各種項(xiàng)目。大力爭取庫區(qū)移民項(xiàng)目,以修建村級道路。大力爭取新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目,以加快農(nóng)民轉(zhuǎn)型。大力爭取水利項(xiàng)目,建設(shè)好xx的水利工程。大力爭取勞動就業(yè)項(xiàng)目,進(jìn)一步培訓(xùn)農(nóng)村勞動力。大力爭取民生項(xiàng)目,加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境整治。大力爭取新農(nóng)村建設(shè)示范村項(xiàng)目,加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)力度。

  用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村,讓農(nóng)民過上美好新生活。這是我們的理想,也是指引我們行動的標(biāo)準(zhǔn),我們將進(jìn)一步解放思想開拓創(chuàng)新,努力建設(shè)新農(nóng)村,真正發(fā)揮第一書記的作用。

主題教育心得體會6

  生命是唯一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁?您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規(guī)則。

  從遠(yuǎn)古世紀(jì)到現(xiàn)在,不僅僅是朝代在變,科學(xué)在交通工具上也越來越發(fā)達(dá).在經(jīng)濟(jì)繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,也許就在這時(shí),因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī),會給交通帶來不便,也可能會讓您的心靈蒙上一層陰影。

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),福建省20xx年發(fā)生交通事故21922起,3871人死亡,25000人受傷,損失8000多萬元人民幣.我國的交通事故死亡人數(shù)近10年來始終是位于世界第一位的由于車禍,有多少家庭痛失親人,家家破人亡;又有多少家庭因負(fù)車禍賠償責(zé)任而債臺高筑不得翻身......

  上周末,我和媽媽在路過廣場時(shí),猛然聽見身后一片尖叫,我向后看去,”支......”隨著刺耳的剎車聲,一輛面包車已經(jīng)停在了一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí),一群人向那邊涌去,我和媽媽也擠了過去。只見那女孩驚魂未定,臉色慘白,過了好一會兒,才”哇”地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身,撩起女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理,便趕快叫面包車司機(jī)把孩子送到醫(yī)院。周圍的群眾議論紛紛:”哎,這女孩也真是的.,不遵守交通規(guī)則,弄成這樣,幸虧沒什么大礙.”這起車禍,讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性。因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意,會給人帶來無法彌補(bǔ)的精神傷害。

  在此,我向每一位同學(xué)、每一位朋友呼吁:”交通安全靠我們大家來創(chuàng)造。我們應(yīng)該確立從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起的觀念,人人爭當(dāng)遵守交通規(guī)則的好公民。我相信,有了我們大家的共同努力,交通事故一定會遠(yuǎn)離我們,明天將會更加幸福、美好!

主題教育心得體會7

  為了提高全體學(xué)生的法律素質(zhì),全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作,創(chuàng)設(shè)了文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境,為我校的教育改革與發(fā)展提供了有力的法制保障。

  一、普法學(xué)習(xí)常抓不懈、努力實(shí)現(xiàn)法律素質(zhì)的新提高

  1、加強(qiáng)學(xué)生的法律知識學(xué)習(xí)

  利用例會,主題班會學(xué)習(xí)時(shí)間,主要學(xué)習(xí)《交通法》、《消防法》、《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》等與安全教育工作相關(guān)的法律法規(guī),不斷增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,大力推進(jìn)依法治教、依法治校。采用集中學(xué)習(xí)、、法制講座等學(xué)習(xí)制度,確保人員、內(nèi)容、時(shí)間、效果“四落實(shí)”。組織學(xué)生參加法律知識測試等。

  2、加大法制宣傳與整治力度

  組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》法規(guī),加強(qiáng)道德德教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行。加強(qiáng)對未成年人預(yù)防犯罪與青少年保護(hù)條例的宣傳;開設(shè)法制講座,請派出所指導(dǎo)員來校講課,題目是《加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)》。

  二、法制宣傳教育活動推陳出新,積極探索普法教育新途徑

  1、大力開展傳統(tǒng)形式法制宣傳教育

  加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè),利用學(xué)校廣播、櫥窗宣傳欄、黑板報(bào)等陣地開展普法宣傳。通過觀看錄像、開座談會、討論、培訓(xùn)、講座、寫心得體會、知識競賽等形式,加強(qiáng)教師法制學(xué)習(xí)。通過黑板報(bào)評比、主題班會、文藝表演等學(xué)生喜聞樂見的形式,增強(qiáng)學(xué)生的守法、用法意識,完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育格局。

  2、積極開展法制教育主題活動

  以“全國法制宣傳日”為契機(jī),采取出宣傳板報(bào)等多種形式,增強(qiáng)師生的法制觀念,特別是加強(qiáng)《食品衛(wèi)生法》和學(xué)校安全教育的法律法規(guī)的宣傳教育工作,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造良好的法制氛圍。

  3、探索普法宣傳教育的新形式

  結(jié)合本校特點(diǎn),制定相應(yīng)的法制教育計(jì)劃和學(xué)法內(nèi)容,使學(xué)校的普法工作深入、有效地開展起來。利用學(xué)校多媒體設(shè)備對學(xué)生進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)指導(dǎo),做好典型經(jīng)驗(yàn)的推廣總結(jié)工作,通過大力宣傳典型,提高輻射作用,形成一種學(xué)習(xí)典型、爭創(chuàng)先進(jìn)的`良好局面。

  三、依法行政,依法治校,抓實(shí)抓好,切實(shí)促進(jìn)辦學(xué)水平新提高

  1、認(rèn)真貫徹《行政許可法》,全面推進(jìn)依法行政,加大教育行政執(zhí)法力度,堅(jiān)持實(shí)行執(zhí)法責(zé)任制,制訂了各條線、各部門崗位職責(zé)和制度,加大執(zhí)法責(zé)任追究力度,嚴(yán)格控制亂收費(fèi)、亂辦班等違法行為,積極推行校務(wù)公開及教代會的監(jiān)督機(jī)制。本校被評為校務(wù)公開先進(jìn)學(xué)校。

  2、加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作,維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益。

  加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的綜合治理,落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施。,使我校的青少年犯罪率始終為零。

  3.堅(jiān)持做好行為偏差生的幫教工作,把德育教育,法制教育和轉(zhuǎn)化幫教集合起來。采取結(jié)對等一系列有效措施,有針對性的做好轉(zhuǎn)化工作,切實(shí)控制在校學(xué)生案發(fā)率,力爭青少年學(xué)生刑事案發(fā)率為零。

  4. 加強(qiáng)學(xué)校安全,建立了學(xué)校安全報(bào)警系統(tǒng),加強(qiáng)防范,使我校的案發(fā)率降到了最低。從而保加強(qiáng)法制宣傳教育,促進(jìn)師生的法律意識和自我保護(hù)能力將是我們當(dāng)今乃至今后普法工作的重點(diǎn)。我們將繼續(xù)根據(jù)上級普法工作的精神,結(jié)合本校實(shí)際,更加認(rèn)真履行我們的義務(wù)和責(zé)任,及時(shí)學(xué)習(xí)和總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn),不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)持“依法治校、以德立!,抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好每一項(xiàng)工作,不斷開創(chuàng)普法工作新局面努力爭創(chuàng)依法治校先進(jìn)校。

  同學(xué)們通過一個(gè)又一個(gè)深動的法制教育活動,逐漸提高了法制觀念,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識,使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。

主題教育心得體會8

  過去,我一直認(rèn)為,工作只不過是一種謀生的手段,只要認(rèn)真完成自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份薪水,何來責(zé)任、使命?但通過的學(xué)習(xí),改變了我對工作、責(zé)任、使命、能力、價(jià)值的一些觀念和看法,使我懂得:工作意味著責(zé)任,工作需要忠誠,工作要做到更好。

  工作意味著責(zé)任。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。無論做什么工作,敢于承擔(dān)責(zé)任的人,就會出色地完成任務(wù)。就會發(fā)揮自己的價(jià)值;反之,不能承擔(dān)起自己責(zé)任的人,就會懈怠自己的責(zé)任,就可能給別人帶來不必要的麻煩,甚至給別人帶來生命的威脅。就救助管理站而言,從求助人員來站求助到工作人員對求助人員的甄別,從巡查引導(dǎo)到護(hù)送返鄉(xiāng)均需要高度的責(zé)任心、責(zé)任感。每一個(gè)職位的規(guī)定的工作的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任,你做了這份工作,就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,我們每個(gè)人的責(zé)任感意味著有信、有條、有條理、有上進(jìn)心、可依賴、愛思考、追求成功,能夠自率。而在工作中責(zé)任感的具體表現(xiàn),就是對他人的理解和支持以及對工作認(rèn)真和積極的態(tài)度。責(zé)任感不是與生俱來的東西,它需要個(gè)人對單位的忠誠和熱愛,更需要個(gè)人的自覺習(xí)慣意識去維護(hù),這樣才能形成真正的責(zé)任行為。從這個(gè)意義來看,我們每個(gè)人,無論在那個(gè)崗位,都要看重自己的工作,進(jìn)而增強(qiáng)高度的責(zé)任感、使命感。一個(gè)對自己的工作有高度責(zé)任感的人,會花更多的時(shí)間去尋找更多機(jī)會和可能性,更值得信任。同時(shí),他因此得到更多人的信賴,更多地把握了掌控自己命運(yùn)的機(jī)會和能力。一個(gè)對工作負(fù)責(zé)的人,更是對自己命運(yùn)負(fù)責(zé)的人。從這個(gè)角度來看,工作是為自己做的。

  責(zé)任勝于能力。在現(xiàn)實(shí)生活以及工作中,責(zé)任經(jīng)常被忽視,人們總是片面地強(qiáng)調(diào)能力。一個(gè)工作人員能力強(qiáng)是件好事,但是,如果他不愿意付出,他就不能為所在單位創(chuàng)造更多效益。而一個(gè)愿意為事業(yè)全身心付出的工作人員,即使能力稍遜一籌,也能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值來。工作必須具備責(zé)任,責(zé)任在先,能力在后,責(zé)任是人生中的一種使命。事實(shí)上,只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)人能勝任自己的工作,取決于他的責(zé)任與能力,責(zé)任推動能力,而能力并不能代表責(zé)任,責(zé)任決定工作,決定成果,因此,責(zé)任勝于能力。當(dāng)然,責(zé)任勝于能力,并不是對能力的否定。一個(gè)只有責(zé)任感而無能力的人,是無用之人。而責(zé)任需要用業(yè)績來證明,業(yè)績是靠能力去創(chuàng)造的。

  責(zé)任體現(xiàn)忠誠。忠誠是一種職業(yè)的責(zé)任感,是一種對職業(yè)的`忠誠,是對從事職業(yè)的敬業(yè)精神。一旦養(yǎng)成對事業(yè)的忠誠和責(zé)任感,我們即使面對逆境,也會鼓足勇氣;面對誘惑,也會不為所動。會克服艱難險(xiǎn)阻,執(zhí)著勇敢,發(fā)揮潛能,奔向成功并樂在其中。是單位養(yǎng)育了我們,給了我們成長的空間,也給了我們成功的機(jī)遇。當(dāng)我們對單位懷感恩之心,對單位的忠誠將變成自覺的行動。對單位、職業(yè)的忠誠,也將喚醒我們的責(zé)任感、自信心,激發(fā)人格的力量。我們會因?yàn)橐獡?dān)負(fù)的責(zé)任而變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng),會調(diào)動起所有的潛能,發(fā)揮自己的能力。

  責(zé)任不允許尋找借口。借口與責(zé)任心有關(guān)。一個(gè)有高度責(zé)任心的人,是從來不找借口的。即使工作遇到困難,他努力尋找的是解決問題的方法、途徑,是認(rèn)定了目標(biāo)后的百折不撓。而一個(gè)缺乏責(zé)任心的人,考慮更多的是“盡力就可心安”,而對于完不成任務(wù),因?yàn)檎业搅俗砸詾楹锨楹侠淼慕杩,可以向領(lǐng)導(dǎo)交差,就放棄了追求成功的努力。

主題教育心得體會9

  近期在局黨委的統(tǒng)一部署下,我們集中學(xué)習(xí)了黨的群眾路線的基本理論和基本知識。通過學(xué)習(xí),提升了理論水平,提高了實(shí)踐能力,同時(shí)也認(rèn)識到自身存在的一些問題。

  一、在思想認(rèn)識方面,雖然自己能認(rèn)真履行工作職責(zé),積極參加學(xué)習(xí)活動,但是思想上沒有引起足夠的重視,學(xué)習(xí)理論知識比較被動,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)的積極性和主動性不夠強(qiáng),以至于不能做到與時(shí)俱進(jìn),無法提高自己的思想覺悟。

  二、在工作作風(fēng)方面,工作中總是一味埋頭苦干,極少主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想,缺乏與人溝通交流的主動性,很少與上級主管部門交流,有些自我封閉,同時(shí),思考問題不全面,沒有很好地深入基層、貼近群眾,工作不夠扎實(shí)。 三、在工作方法方面,思路不寬,分析問題比較簡單,不夠周全,不能全面系統(tǒng)的通盤考慮。缺乏創(chuàng)新精神,大膽工作的思想不牢固,不能夠很好的掌握工作全局。

  通過學(xué)習(xí)討論,我認(rèn)真反思了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)中,將重點(diǎn)放在黨的群眾工作理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真撰寫心得體會,在學(xué)習(xí)中深化思想認(rèn)識,提高思想覺悟,真正領(lǐng)會這次活動的主題思想,更好地貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的決策部署,提高自身執(zhí)行力。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想路線,時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。樹立奉獻(xiàn)的理念,繼續(xù)保持旺盛的`工作熱情,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,勇挑重?fù)?dān),切實(shí)肩負(fù)起為群眾服務(wù)的工作使命。同時(shí),自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做本職工作,努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識和危機(jī)意識,著力研究適應(yīng)新時(shí)期工作的新方法、新舉措,轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖。

  在今后的工作中要堅(jiān)持講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效,在實(shí)踐中,緊密聯(lián)系工作的實(shí)際,創(chuàng)新工作思路,不走任何形式,力求工作實(shí)效,切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事。

主題教育心得體會10

  為了進(jìn)一步落實(shí)好、開展好此次主題教育,為了提升全庭干警準(zhǔn)確適用、科學(xué)運(yùn)用法律水平,全面提高執(zhí)法司法能力和水平。

  3月12日,我庭召開第二次集中學(xué)習(xí)會議,會上認(rèn)真學(xué)習(xí)了《民法典》及相關(guān)司法解釋的內(nèi)容,通過此次學(xué)習(xí)我們認(rèn)識到民法典是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律,是新中國成立以來第一部以”法典“命名的法律,是新時(shí)代我國社會主義法治建設(shè)的`重大成果,也是第一部以”民“命名的法典。很顯然民法典姓民,集中體現(xiàn)了以人民為中心的法治理念,充分體現(xiàn)了對人民生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利的平等保護(hù),反映的是人民的利益訴求,保障的是人民的切身利益,將深刻影響我們每個(gè)人,也必將開啟人民權(quán)利保護(hù)的新時(shí)代。

  這部具有中國特色、體現(xiàn)時(shí)代精神、反應(yīng)人民意愿的民法典,必將成為中國特色社會主義法律體系的重要支柱,必將為法治中國筑牢根基,提供堅(jiān)強(qiáng)的法律保障。作為法院的一名工作人員,我要以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí)好法律法規(guī),提高司法為民服務(wù)水平,自覺增強(qiáng)”四個(gè)意識“、堅(jiān)定”四個(gè)自信“、做到”兩個(gè)維護(hù)“,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),促履職能力提升,向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義,不斷提升司法能力和水平。

主題教育心得體會11

  從一個(gè)小點(diǎn)開始,很容易找到發(fā)現(xiàn)問題的“入口點(diǎn)”。如果你找不到任何事情的“出發(fā)點(diǎn)”,你就沒有任何線索。相反,如果你從一個(gè)小地方開始,你會很容易做到。因此,當(dāng)尋找問題,我們必須采取高度的政治意識和行動的意識,以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度組織和自己,緊密結(jié)合自己的現(xiàn)實(shí),把自己放進(jìn)去,把我們的責(zé)任和工作,堅(jiān)決放棄的想法,“不以惡為小事”,而準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)教育、思想意識和道的差距和不足是什么道德培養(yǎng),能力和素質(zhì),服務(wù)群眾?任何小問題、小標(biāo)志都不能放過,要有針對性地進(jìn)行整改。

  從一個(gè)小地方開始,便于找到“焦點(diǎn)”進(jìn)行整改!安粧叻孔釉趺茨軖呤澜纾俊比魏喂ぷ鞫际菑男〉胤阶銎,“一步一個(gè)腳印”可以做到。只有喊“大口號”來整風(fēng),不能變成“小動作”,流于形式。因此,在發(fā)現(xiàn)問題的基礎(chǔ)上,要找出問題的根源,反思問題的根源,從而明確努力的方向和改進(jìn)的`措施。在小問題發(fā)展成大問題、小跡象發(fā)展成大隱患之前,要及時(shí)認(rèn)識和落實(shí)改革,同時(shí)要把改革貫穿到學(xué)科教育的全過程,甚至貫穿到今后的日常工作和生活中。

  “不積一小步,無以積千里;如果你不建造一條小溪,你就不能建造河流或海洋!彪S著小問題的逐步整改,要把整改的效果體現(xiàn)在行動上,推動工作的落實(shí)。警鐘長鳴,確保整改后的問題不再發(fā)生。歷史是一面鏡子,它確保在新問題出現(xiàn)之后會有新的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中,我們應(yīng)該保持我們的初衷,在創(chuàng)業(yè)的工作任務(wù),在黨性找到差距,并實(shí)現(xiàn)它的應(yīng)用學(xué)習(xí),以不斷提高它的有效性工作促進(jìn)黨的路線,方針和政策扎根,服務(wù)質(zhì)量更好,和讓大眾感覺更多的獲得,幸福和安全。

主題教育心得體會12

  今天我學(xué)習(xí)了安全教育,感慨很多,收獲也很多,體會也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。在認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位專家老師的培訓(xùn)講座后,我個(gè)人對安全教育工有了更為深刻的體會和認(rèn)識,。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心得體會。

  學(xué)習(xí)后讓我提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識,增強(qiáng)了我對做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過xx—x列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù),令人心痛。為我們每個(gè)人敲響了警鐘,更改變了過去認(rèn)為安全工作不重要的錯(cuò)誤看法,改變了認(rèn)為教師教好書,學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念。明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。不能存在有半點(diǎn)僥幸心理,因?yàn)榘踩[患處處有,我作為學(xué)校的一員只有處處留心。

  學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。

  針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。宣傳路上的安全注意事項(xiàng),提高學(xué)生的警惕;另一方面,我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起,讓他們集體行動,并選出一個(gè)穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊(duì)長,代老師管理好學(xué)生在路上的安全。我們在學(xué)校張貼警示牌,在學(xué)校舉行宣誓簽字儀式。并天天、時(shí)時(shí)、事事向?qū)W生講安全知識。還有學(xué)校xx—x經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對存在安全隱患的,及時(shí)整改。

  總之,通過學(xué)習(xí),讓我提高了認(rèn)識,在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去,使學(xué)校的工作不斷完善,不斷進(jìn)步。

  加大安全教育的.宣傳力度,全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識,積極主動的向社會宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大

  安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語,在樓梯、校門、操嘗實(shí)驗(yàn)室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

主題教育心得體會13

  這幾天在新安江城管中隊(duì)實(shí)踐,我感覺把城管工作做好真的不簡單,當(dāng)一名城管隊(duì)員真的很苦,真的`很累,真的很委屈,但也很光榮。第一,城管很苦。工作時(shí)間長,7點(diǎn)鐘其他單位的人還在家里吃著熱乎乎的早餐時(shí),我們已經(jīng)在街頭小巷工作著了。第二,城管很累。城管要工作的東西很多,有違章停車、出店經(jīng)營、違建等;同時(shí),還要答復(fù)投訴及辦理案子。一天到晚有忙不完的工作。第三,很委屈。城管做的很多工作明明是為了大家好,但是大家不能夠理解,反而惡語相向。但是不管多么苦,多么累,多么委屈,當(dāng)一名城管隊(duì)員還是很光榮的。特別是當(dāng)我們的辛勤付出,讓一條街更加整潔漂亮?xí)r,一種自豪感會油然而生;蛟S這就是讓很多城管隊(duì)員在遭受不理解時(shí),而一直堅(jiān)持下去的原因吧。

主題教育心得體會14

  一、開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動,是貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“四個(gè)重在”、落實(shí)“四個(gè)著力”和貫徹項(xiàng)目立縣戰(zhàn)略的政治任務(wù)。科學(xué)發(fā)展觀是我們必須牢牢把握的指導(dǎo)思想,省委提出的“四個(gè)重在”是今后一個(gè)時(shí)期堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐要領(lǐng),市委提出的“四個(gè)著力”是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,也是我們今后工作中必須突出的重點(diǎn)。要把科學(xué)發(fā)展觀、“四個(gè)重在”、“四個(gè)著力”和項(xiàng)目立縣戰(zhàn)略自覺地貫穿到我們的實(shí)際工作中,就必須加快領(lǐng)導(dǎo)方式、思維方式、發(fā)展方式和生活方式的轉(zhuǎn)變,匡正黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)、學(xué)風(fēng)和民風(fēng),不斷提高工作效率、效益和效能,加快唐河實(shí)現(xiàn)新的跨越。

  二、開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動,是實(shí)現(xiàn)“十二五”良好開局的重要保證。要想把這個(gè)宏偉目標(biāo)轉(zhuǎn)化為全鄉(xiāng)人民看得見、摸得著、享受得到的發(fā)展成果,沒有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方式、思維方式、發(fā)展方式、生活方式,沒有純正的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng),沒有較高的效率、效益、效能,一切都是空談。共產(chǎn)黨的干部更應(yīng)該把為民負(fù)責(zé)看得重要,始終牢記手中的權(quán)力是人民賦予的,對黨負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé),是黨員干部必須時(shí)刻牢記的責(zé)任和使命。以人為本、執(zhí)政為民是黨的本質(zhì)屬性,是黨的職責(zé)使命所在,是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),更是檢驗(yàn)工作成敗的根本標(biāo)準(zhǔn)。

  三、開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動,是提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的內(nèi)在要求。我們也必須清醒地看到,面對發(fā)展的新形勢,群眾的新期盼,我鄉(xiāng)黨員干部隊(duì)伍仍存在不少亟需解決的問題。工作方式急需轉(zhuǎn)變,思維方式不優(yōu),科學(xué)發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識不強(qiáng),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、解決難點(diǎn)、突破重點(diǎn)的能力不足,個(gè)別黨員干部不講黨性、不講原則和紀(jì)律,貪圖享樂,不思進(jìn)取,自我約束不嚴(yán),“不作為、慢作為、亂作為”,對企業(yè)和群眾呼聲充耳不聞;一些干部為政不勤,作風(fēng)疲沓,辦事拖拉,行動遲緩,工作節(jié)奏不快;工作眉毛胡子一把抓,分不清輕重緩急,不講效益,整天忙忙碌碌,但是勞而無功;這些突出問題,與全鄉(xiāng)快發(fā)展、求突破、促和諧的良好形勢和濃厚氛圍格格不入,如果任其發(fā)展、蔓延下去,必然給城郊的發(fā)展大業(yè)帶來難以想像的后患。

  四、開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動,是解決突出問題、滿足群眾愿望要求。抓住這次活動契機(jī),以飽滿的工作熱情和激昂的精神狀態(tài),積極投身到這場教育活動的大潮中,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,改進(jìn)工作作風(fēng),提高綜合素質(zhì)。個(gè)人修養(yǎng)是綜合素質(zhì)、方式轉(zhuǎn)變的重要內(nèi)容。優(yōu)良的個(gè)人修養(yǎng)不是與生俱來的,需要有一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、修行、磨煉、提升的過程。要通過方式的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)自重、自省、自警、自勵(lì)的要求,在工作實(shí)踐中自覺做到慎初、慎微、慎獨(dú)、慎友、慎權(quán)。更要在認(rèn)識上、思路上、意識上、作風(fēng)上、情感上、方法上來一次徹底的轉(zhuǎn)變,歸根到底,黨員干部要把世界觀、人生觀、價(jià)值觀真正轉(zhuǎn)到人民群眾的立場上來。轉(zhuǎn)黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶民風(fēng),進(jìn)而形成推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步的強(qiáng)大精神動力。

  轉(zhuǎn)變方式,就要不斷增強(qiáng)搶抓機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)的洞察力;轉(zhuǎn)變方式,就要不斷增強(qiáng)駕馭全局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的掌控力;轉(zhuǎn)變方式,就要不斷增強(qiáng)遵循規(guī)律、實(shí)事求是的運(yùn)作力;轉(zhuǎn)變方式,就要不斷增強(qiáng)從容清醒、化危為機(jī)的應(yīng)對力;轉(zhuǎn)變方式,就要不斷增強(qiáng)敢想敢干、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新力;轉(zhuǎn)變方式,就要不斷增強(qiáng)實(shí)干為先、求實(shí)求效的執(zhí)行力;轉(zhuǎn)變方式,就要不斷增強(qiáng)恪盡職守、忠誠履責(zé)的向心力;轉(zhuǎn)變方式,就要不斷增強(qiáng)發(fā)展為民、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的`凝聚力。求真、務(wù)實(shí)、重干,是中華民族的傳統(tǒng)美德,做人之本,興國之道。求真、務(wù)實(shí)、重干,需要認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng),切忌馬馬虎虎;需要雷厲風(fēng)行的高尚品格,切忌拖拖拉拉;需要充實(shí)豐厚的知識底蘊(yùn),切忌不學(xué)無術(shù);

  需要高度負(fù)責(zé)的職業(yè)操守,切忌玩忽職守;需要凝神靜氣的忘我境界,切忌心浮氣躁。求真務(wù)實(shí)重干者,總是目標(biāo)專一而不東張西望;總是腳踏實(shí)地而不好高騖遠(yuǎn);總是默默耕耘而不夸夸其談;總是持之以恒而不淺嘗輒止。牢固樹立人民利益至上的理念,提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平,為人民謹(jǐn)慎用權(quán)、公正用權(quán)、廉潔用權(quán);增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性,營造良好濃厚的氣氛。要尊重科學(xué)、尊重規(guī)律、尊重人民,一切從人民利益出發(fā),一切從實(shí)際出發(fā),真正按規(guī)律辦事,真正對事業(yè)負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé)。更要通過提升為民認(rèn)識、突出為民發(fā)展、樹立為民形象,時(shí)刻牢記為民宗旨,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造一個(gè)好的環(huán)境、好的氛圍、好的風(fēng)氣。

  轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能,已成為擺在我們面前的一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。我們必須站在全局和戰(zhàn)略的高度,以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更有力的舉措,深入開展“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動,為實(shí)施項(xiàng)目立局戰(zhàn)略、推動“十二五”開好局、起好步提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

主題教育心得體會15

  班會目的:為了提高同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力;同時(shí)為了加強(qiáng)班級同學(xué)的友誼,增進(jìn)班級同學(xué)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的合作,提高同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)合作意識與班級凝聚力,特此舉辦此次“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”主題班會。班會流程:

  1、班會開始后,首先由主持人向全班同學(xué)介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對在校大學(xué)生的重要性,引出本次班會的主題。

  2、創(chuàng)業(yè)小故事,你我都懂的。主持人給我們講解了現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)業(yè)成功的小故事,故事雖小,卻蘊(yùn)含著重大人生哲理,對我們今后的人生有著重大的意義。

  3、由主持人為大家?guī)韲谊P(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的指示與注意事項(xiàng)。通過對國家政策的認(rèn)識與了解,讓我們在校大學(xué)生知道了國家對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持與鼓勵(lì);國家對在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)行的優(yōu)惠政策,使得我們在校大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候能享受到更多的優(yōu)惠,方便了我們大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)業(yè)。

  4、大家互相討論關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得,互相交流討論自己的創(chuàng)業(yè)夢想以及自己的未來的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。最終大家寫下自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

  5、欣賞視頻《馬云對當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的建議》:一,創(chuàng)業(yè)要找自己感興趣的去做二,要找容易做的`事去做三,找最容易看到錢的去做。同時(shí)告誡大學(xué)生:不要感覺夢想很遠(yuǎn)大,現(xiàn)實(shí)很渺小,這樣會很累。

  6、主持人帶來班會總結(jié)。

  班會心得:通過這次班會,我們了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不在陌生,不在遙遠(yuǎn),就在我們的身邊,在我們的日常生活中所體現(xiàn)。此次班會增強(qiáng)了同學(xué)們對自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識,對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了自己的觀點(diǎn)與看法,并懂得如何才能讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)走向成功。此次活動培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識,一件事一個(gè)人的力量是渺小的,而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,我們要善于充分利用資源。增進(jìn)了同學(xué)之間的友好合作關(guān)系,增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼,大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

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