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大班班主任工作心得5篇
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編精心整理的大班班主任工作心得,希望對大家有所幫助。
大班班主任工作心得1
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又是一年,回想自己這一年的生活是各種情緒交織五顏六色的,回想自己這一年的工作是緊張忙碌而又充實開心的。這一年我不僅是一名幼兒園老師,還是一名大班的班主任,所以說真的是責(zé)任重大,工作繁多。但是也正是這么多工作才讓我這學(xué)習(xí)到了這么多的工作經(jīng)驗,讓我懂得了更多的道理,讓我成長的更多,F(xiàn)在,我就將我這一年擔(dān)任幼兒園大班班主任的感想和心得體會談一談:
一、教學(xué)工作
我們幼兒園共有兩個大班,所以作為班主任我就要負(fù)責(zé)兩個班的班級工作,對接好各班的老師,一起負(fù)責(zé)好班級的教學(xué)工作。同時,我還是其中一個大班的老師,所以在負(fù)責(zé)班主任工作的同時,我還要負(fù)責(zé)教學(xué)。
作為大班班主任,我和另外一個大班的老師經(jīng)常開展教研情況討論,溝通兩個班的情況,了解班級學(xué)生的具體狀況。我身為班主任,深知家長將孩子托付給我們,我們就要擔(dān)負(fù)起責(zé)任,不僅要照顧好他們保障好他們的安全,還要交給他們只是,交給他們道理。在交給他們一些基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容的.同時,還要努力培養(yǎng)他們好的行為習(xí)慣:尊敬長輩親愛同學(xué)有禮貌,注重衛(wèi)生講究文明有素質(zhì)。
二、心得體會
1、學(xué)習(xí)上面
我們雖然已經(jīng)是老師了,但是還是要保持始終學(xué)習(xí),我們教的知識都是非常基本的,但越是基本的我們就越容易忘記,所以我在班主任和老師的角色上面,要堅持對基礎(chǔ)知識的掌握,只有自己掌握的牢固了,才能交給他們東西的時候才不會出錯,給他們打下一個好的底子。而且我們幼兒園是不僅叫知識,琴棋書畫和舞蹈等都會教,所以我們身為老師,自己必須要養(yǎng)成始終學(xué)習(xí)的理念,要自己保持充電,才能夠更好地對學(xué)生負(fù)責(zé)對家長負(fù)責(zé)。
2、思想上面
班里的學(xué)生都是才幾歲的小孩子,都是正脆弱的時候,家長們給予了我們信任將孩子送到我們學(xué)校,我們要有很高的責(zé)任心,要對得起他們的信任,對待學(xué)生有愛心有耐心,無論他們活潑做出了什么不好的事情,我們也要忍住自己的脾氣不能打他們罵他們,而是要冷靜地處理問題,告訴孩子這是不應(yīng)該的事情是不對的,必須要道歉等等,之后也要跟家長反映問題,協(xié)同家長管理好孩子。
三、感想
我相信,只要我保持著一顆責(zé)任心和一顆愛心,肯定能夠做好自己的幼兒園班主任工作,請家長們放心!
大班班主任工作心得2
一、班況分析:
通過一年半的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作
1、對于大班的孩子來說,在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。作為老師,我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。
3、能主動地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動;觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量關(guān)念。
4、進(jìn)一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。
5、保證幼兒的游戲時間,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲活動,幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現(xiàn)交往的能力,初步解決問題的能力。
三、保健工作
1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用"心"去觀察孩子,把"安全"落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。
2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。
3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間;顒又校變簩W(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。
4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。
四、家長工作
實現(xiàn)家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。
1、充分利用家長資源優(yōu)化教育活動,開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動,形成良好的家園共育氛圍。
2、實踐過程中,激發(fā)家長、教師與幼兒之間的.互動,讓家長充分體驗、認(rèn)識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達(dá)成共識,使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。
五、安全工作
1、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項工作開展得不好,所有的活動開展都只能成為一句空話。因此,本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度,認(rèn)真搞好這項工作,為孩子提供一個安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進(jìn)行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進(jìn)行體檢等等
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛,避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,認(rèn)識安全門、安全出口,培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動,力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù),積極參加打掃衛(wèi)生,種植等活動,做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進(jìn)行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,增強幼兒自我保護能力,杜絕安全事故的發(fā)生。
大班班主任工作心得3
時間匆匆流去,好像自己之前來到幼兒園的第一天的樣子還歷歷在目,現(xiàn)在回想起來就感覺自己一下子就已經(jīng)在幼兒園工作了快一年的時間了,不禁感嘆時間的流逝,又感覺自己在幼兒園工作的這一年的時間里,也成長了很多,也有很多的感悟。
這并不是自己第一次在教育行業(yè)工作,更不是自己第一次在幼兒園工作,但是這一年的工作卻是自己職業(yè)生涯里面最緊張最困難的一年,因為自己卻是第一次成為幼兒園的大班的班主任,從自己進(jìn)入到幼兒園開始,我的內(nèi)心就感到非常的忐忑,我也很擔(dān)心自己不能很好的勝任這份工作,更是辜負(fù)幼兒園對我的期待和信任,也是因為自己給自己的`壓力,才讓我在XX幼兒園工作的這段時間里,更加的努力,我也付出了自己更多的精力和心思來完成自己的工作,將班上的孩子當(dāng)成是自己的孩子,將他們的未來的發(fā)展以及幼兒園的發(fā)展為己任,不管是對于他們的學(xué)習(xí)或是生活都特別的關(guān)心,我深知自己作為一名幼兒園的老師,可以算得上是他們的啟蒙老師,所以我更加的懂得自己工作的重要性,我應(yīng)該做到足夠的以身作則,以及在所有的學(xué)生面前,做好自己的一舉一動,為他們提供一個暗紅的榜樣,更是需要建立起在學(xué)生當(dāng)中的威信力,在他們進(jìn)入到小學(xué)的學(xué)習(xí)之前,更好的熟悉到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,以在之后的義務(wù)教育里面更好的學(xué)習(xí),這也是身為一個大班班主任最為重要的一點。
自己在幼兒園也已經(jīng)工作了一年了,這一年里我一直認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇的工作,也在自己平時的工作當(dāng)中學(xué)到了很多的知識,更是懂得了自己之后工作上應(yīng)該所要彌補和發(fā)揚的一些地方,我也相信自己這一年的工作會讓自己在之后的工作當(dāng)中打下結(jié)實的基礎(chǔ),更是在之后的工作當(dāng)中,更加的懂得自己應(yīng)該如何更好的去與學(xué)生打交道,去與他們交流溝通。
總的來說,這一年的工作讓我感受到了很多,對于之前的工作的結(jié)束我也更加的懂得自己應(yīng)該努力的方向和目標(biāo),我也更加的堅定自己在教育事業(yè)上的發(fā)展,更是相信自己以后一定會更加的努力,成為一名合格的教師,一名受人愛戴的啟蒙老師。
大班班主任工作心得4
時間真快,我已經(jīng)在幼兒園工作一年了。這一年我擔(dān)任大班的班主任,我的工作在這一年年末也圓滿的結(jié)束了。我對著自己這一年的工作還是比較滿意的,收獲頗多,是我真正從中受益的,F(xiàn)在就我工作一年簡單的做一下我的心得。
在工作中,因為是班主任,所以要處理的事情就很多,那我體會的東西也就多了。幼兒園大班的'孩子雖然說比其他班的孩子要大一些,但是他們的成長也正是出于小小的叛逆期,孩子們都還比較調(diào)皮,但是由于我比較喜歡小孩,所以在與他們相處的時候也是把自己代入進(jìn)去。我處理問題時就是個班主任,那我就必須是嚴(yán)肅的,因為我的角色變化,孩子們對我也是敬畏的,通常都很聽話。我從他們中知道作為他們班主任,我的責(zé)任是很重的,家長把他們交到幼兒園,交到我手上,就必須負(fù)全責(zé)。
一年來的工作,我深知自己必須盡全力去把工作做好。有時候也會遇到一些困難,比如說偶爾會遇到一些不怎么講理的家長,一遇到自家小孩受點委屈,就會失去理智,所以作為班主任來說,這時候就得安撫他們家長的心情,充分的給予理解誒,并作出措施去挽回,不然事情只會鬧大。我在一年我的工作中,也不是總是都是好的,但是熬過來了,也就還好。有問題就要及時解決,我是主事的人,同時要與孩子們?nèi)握n的老師有足夠的交流,從老師給出的反映情況中去了解孩子們的心里,幫助他們克服問題。
班主任要做的事情一定要細(xì)致,我來到這個班級,第一件事情就是開家長會,跟家長溝通好,對之后的工作也就會順利很多。了解深了,處理問題來也會更加好。這一年,與孩子們也達(dá)成一片,他們都很喜歡我,這讓我很歡喜,成就感滿滿的。看到自己的成果被孩子、家長以及園長老師他們認(rèn)可,我由衷的感謝幼兒園給了我們機會,讓我很快的成長起來,有自己的成績。這樣的結(jié)果,讓我更加喜歡這份工作,對自己未來的工作也充滿了期待,渾身都充滿了干勁,更加的自信起來了。
我在這里得到的很多,以后我也要去付出更多,對幼兒園的建設(shè)出一份力,對孩子們更加的負(fù)責(zé)任,把他們的教育做好,讓他們有一個好的成長環(huán)境,我一定會加油的。
大班班主任工作心得5
一、幼兒情況分析:
本學(xué)期大一班39個幼兒,他們健康、可愛、活潑、積極,有著良好的行為習(xí)慣,經(jīng)過上一學(xué)期學(xué)習(xí),孩子們的各項能力有了很大的提高,但是還有少部分幼兒能力稍弱,所以在本學(xué)期要加強這些方面的訓(xùn)練。
二、教育教學(xué)工作:
本學(xué)期,我們會以幼兒園滲透式領(lǐng)域課程南師大教材為主對幼兒進(jìn)行教學(xué),同時加入《韻語識字》特色教育,對幼兒進(jìn)行各方面的教育。
三、保育工作:
在保育方面我們會結(jié)合一日流程,對幼兒的生活和學(xué)習(xí)作出合理的安排。
1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項保育制度
2、培養(yǎng)幼兒主動跟老師反應(yīng)身體情況的習(xí)慣
3、培養(yǎng)幼兒的自理能力
4、培養(yǎng)孩子的'良好習(xí)慣,飯后收拾餐桌,打掃地面。
四、衛(wèi)生保。
1、在安全的基礎(chǔ)上,保證幼兒每天兩個小時的戶外活動時間,充分讓孩子體驗游戲的快樂。
2、安排各種親近自然的活動,充分的讓幼兒體驗大自然的樂趣,在大自然中快樂的成長。
3、定期對幼兒的被褥、毛巾、水杯、餐具進(jìn)行清潔、消毒;對室內(nèi)環(huán)境保持良好的通風(fēng)和適宜的溫度。
五、家長工作:
1、利用多種形式,打電話和家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況。
2、經(jīng)常請家長觀摩教育游戲活動,認(rèn)真傾聽采納家長反饋意見。
3、定期更換家園聯(lián)系欄。
4、慶祝活動時,讓家長走進(jìn)班級,貼近孩子的生活,了解孩子全面發(fā)展的狀況希望通過老師和家長的努力,孩子們能在各方面都有所提高,取得更好的成績。
為了使班級健康有效地持續(xù)發(fā)展,給全班同學(xué)營造一個舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,工作打算如下;
1、實行崗位責(zé)任制。窗臺衛(wèi)生的保持,工具角衛(wèi)生的保持,后門衛(wèi)生的保持,后角落衛(wèi)生的保持,粉筆的保管,取拿,講桌的衛(wèi)生保持,鑰匙門鎖的保管、
2、班級量化評估方案;有班委會組成班級量化檢查小組,依據(jù)班級量化細(xì)則,對各小組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行賦分,各小組組長依據(jù)量化細(xì)則對小組成員賦分,并在小組內(nèi)集體討論選出優(yōu)秀組員一名和最差組員一名,整理后每周公布上墻。學(xué)期末作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
3、班級量化細(xì)則。和建議,使家園教育步調(diào)一致。
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