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弟子規(guī)讀后感

時間:2023-01-03 11:24:18 心得體會 我要投稿

弟子規(guī)讀后感通用15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會有不少感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的弟子規(guī)讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

弟子規(guī)讀后感通用15篇

弟子規(guī)讀后感1

  我有時中午在家看看農(nóng)民頻道,因為媽媽每天中午都看,看到節(jié)目里的一些為了每月200元錢不贍養(yǎng)老人的,為了家里的一間草房,和鄉(xiāng)間的2分薄田兄弟翻臉大打出手的…真是不該啊 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯 3個字短短語卻道出為人處世的深深道理。

  年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑 自從讀到這句話還有就是在近期公司的活動中,感覺酒對身體的危害,對德行的危害后,我對酒的看法,有了巨大的`改變,都說圣賢教育改變命運,我想改變命運先從戒煙限酒開始。

  在今年10月初,固安舉辦了論壇有幸和公司秦總還有公司同事一起參加,現(xiàn)場感悟,真是受益匪淺啊。通過聽給位老師的真實案例,我深受觸動,我立志,學(xué)習(xí)弟子規(guī),漸行弟子規(guī),先從自己開始,慢慢的會感染改變自己身邊的人和事,為社會和諧貢獻(xiàn)自己的一絲微薄之力。

弟子規(guī)讀后感2

  弟子規(guī)圣人訓(xùn):首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文。父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶……”。我和同學(xué)們一起開心的背誦著《弟子規(guī)》。

  在沒有學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以前,我有時會對媽媽說得話一點也不聽,并頂撞媽媽。從學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》以后,讓我懂得了父母呼喊時要一聽到立刻回答,不要慢吞吞的回答。父母有事要我們?nèi)プ,要趕快行動,不要拖延或者推遲偷懶。并讓我知道,父母教導(dǎo)我們時應(yīng)該恭敬的`聆聽,做錯了事受到父母責(zé)備時應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可忤逆他們,讓他們傷心。

  在今后我要更加努力地學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,并深刻地理會《弟子規(guī)》的意義。

弟子規(guī)讀后感3

  這學(xué)期孫老師布置我們每天讀《弟子規(guī)》這本書,這本書使我懂得了很多的道理。

  比如說“父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”這句話告訴我父母教育我的時候應(yīng)該聽父母的話。想到平時我犯錯誤的時候,常常和媽媽頂嘴,惹媽媽生氣,真是不應(yīng)該。比如說“用人物,須明求;倘不問,即為偷”這句話告訴我不應(yīng)該拿別人的'東西。有時媽媽的零錢放在桌子上,沒經(jīng)過媽媽的同意我就把錢用了,以后不能這樣做了。

  書里還有很多道理,我覺得自己做的應(yīng)該像書里說的一樣,爭取越來越棒。弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感1000字弟子規(guī)讀后感600字

弟子規(guī)讀后感4

  暑假期間我讀完了《弟子規(guī)》這本書,這本書每一句話都會有一個小故事讓我們來理解,如:父母呼,應(yīng)勿緩,它對應(yīng)的故事就是《陶母退魚》。

  我最喜歡的人物是《拒收金子的揚震》中的楊震,這個章節(jié)中的楊震他多才多藝,被人稱為“關(guān)西孔子”。他不貪財好色,別人給他金子也不要,他是個品德十分高尚的人。我最喜歡的`故事是《追根問底的戴震》。戴震幼時最喜歡打破沙鍋問到底,對問題要問個明白才行,老師被他問煩了,便把《說文解字》和一些字典給他看,他三年后便掌握了這些內(nèi)容。

  后來他竟把最難懂的《十三經(jīng)》也弄懂了。戴震的這種貴精專不貴博,與其知而皆非真,不若知而為真的學(xué)習(xí)精神值得我們每一個人來學(xué)習(xí)。

弟子規(guī)讀后感5

  德就是道德,而道德就是做人的品質(zhì)。

  培養(yǎng)孩子從小做人的道德品質(zhì),時間久了就會變成對父母的孝。當(dāng)父母含辛茹苦的把我們生育下來,并把我們養(yǎng)育成人他們付出了多少艱辛的心血與汗水,所以我們應(yīng)該好好的孝敬父母,更應(yīng)該把他們說的.話與做人的道理要牢記心中。

  正如《弟子規(guī)》所說,“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!备改附心,我們應(yīng)該及時答應(yīng),不要拖延;父母要求你做的事,我們一定要認(rèn)真的去做,更不要拖拉偷懶。

  我看到這里讓我感到最感動的是,對于父母的教導(dǎo),我們一定要恭恭敬敬的聽從;父母對我們的指責(zé)是有一定道理的,所以我們一定要虛心接受。我們只有認(rèn)真聽從父母的教導(dǎo),我們在成長的過程中才會避免失誤與誤入歧途。

弟子規(guī)讀后感6

  我們的祖先給我們留下許多至理名言。在《弟子規(guī)》中寫到對父母要:冬則溫,夏則凊;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業(yè)無變"。意思是:照顧父母時要冬天問一下是否住的溫暖,夏天問是否涼爽,早上要向父母問好,晚上也要向父母問好,出門要告訴父母,回家要面見父母。讓父母知道你的習(xí)慣,做事不要了變化,要讓父母知道你干什么。

  如果你連上面的'事情都做不好的話,你就不算是一個好兒女,你有沒有想過你的母親十月懷胎生出來了你,父親在外面打拼掙錢養(yǎng)活一家,母親在家中給你喂飯,侍候你。父親每天在外面上班后累的精疲力盡,而你長大了卻煩你的父母,你想過你的父母多傷心嗎?

  假如有一天你老了,你生病了。而你的兒女像這樣對待你,你難道不傷心嗎?所以我奉勸天下兒女善待父母,多關(guān)心父母,也不往父母養(yǎng)你一場。最后我祝天下父母一生平安!

弟子規(guī)讀后感7

  暑假期間,我讀了一本書名叫《弟子規(guī)》。

  這本書分為幾個段落,分別是:總敘、入則孝、出則悌、次謹(jǐn)信、而親仁、有余力、則學(xué)文。它從不同的方面,告訴我:做人要懂得尊敬長輩、誠信對人。

  人生在世,品行不是天生的,它必須在幼小的時候培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德,其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。除此之外,它又教給我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),而且要做實踐,這樣才能真正地讀好書,成為一個有用之才。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想這不僅是一個提高人修養(yǎng)的.過程,而且更是一個讓人思想升華的過程。要學(xué)會愛周圍的每一個人,愛這個世界,只有這樣,這個社會才會得以發(fā)展。

弟子規(guī)讀后感8

  最近,我讀了一本古代兒童啟蒙教材——《弟子規(guī)》。它是一位生活在清朝康熙、乾隆年間的普通老師李毓秀寫的。這本書的原名叫《訓(xùn)蒙文》,后來又被一位名叫賈存仁的人加以修訂,成了我們現(xiàn)在看到的《弟子規(guī)》。

  “凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉”這里告訴我們,我們從小就要講誠信、講誠實!胺渤鲅,信為先”,意思就是,凡是講話,我們首先就要保證一定要講真話,要以誠信第一。我們?nèi)伺c人之間的交往,就是建立在互信這種基礎(chǔ)上的,人們使用的最頻繁、最容易表達(dá)和溝通的就是語言。若是你的'講話沒有真誠和誠意,那么人與人的交往就可以說是非常的虛偽和虛假的。

  現(xiàn)在,當(dāng)我們大人和孩子共同讀此《弟子規(guī)》的時候,當(dāng)我們教育孩子要講誠信、講真話的時候,我們是否也該認(rèn)真地反省一下自己?

  鑒于時間和篇幅的因素,我就略說這些了。不當(dāng)之處,望大家斧正!

弟子規(guī)讀后感9

  假期里,我又讀了一遍《弟子規(guī)》,它教育我們:首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。

  其中,讓我印象最深的一段是:“親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲,諫不入,悅復(fù)諫,號泣隨,撻無怨!边@段話的意思是:親人有過錯,我們就要去勸說,表情要和顏悅色,聲音要溫和。如果,親人仍然不聽勸,也不要生氣,依然繼續(xù)。親人仍然不聽時,就哭著求他。即使挨打,也不后悔。這段話讓我知道了親人有錯時要如何勸說。書讀百遍,其義自見。

  每次讀《弟子規(guī)》我都有新的.收獲,讓我受益匪淺。

弟子規(guī)讀后感10

  弟子規(guī)讀后感200字今天,我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》這本書。從中領(lǐng)悟到許多做人的道理。我每天都讀一遍,讓自己心中灑下更多善良的種子,并且把善良帶給身邊的每一位親朋好友!兜茏右(guī)》里有許許多多做人的基本,這都是老祖宗留下來的“寶貴財產(chǎn)”所以我們要好好珍惜這件“財產(chǎn)”!兜茏右(guī)》這本書帶給我了快樂,每當(dāng)我遇到困難的'時候,總會拿起這本書看一看,用他來打開我的心結(jié)。

  每當(dāng)我面對道德抉擇的時候,總會拿起這本書看一,從中找到解決的方法!兜茏右(guī)》是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,雖然他只是一本書,但有著巨大的魔力。它可以讓社會上那些不道德的人改邪歸正。我非常欣賞《弟子規(guī)》,我希望每一個人都學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,并且?guī)椭鐣夏切┎坏赖碌娜烁男皻w正。

弟子規(guī)讀后感11

  我每天仔細(xì)閱讀《弟子規(guī)》卻發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中有許多缺點。

  《弟子規(guī)》中說:“列典籍,有定處,讀看畢,還原處!薄半m有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之。”可是我偏偏和書作對,我的書桌上放著練習(xí)本,練習(xí)冊,漫畫書……所有和學(xué)習(xí)有關(guān),無關(guān)的書全都放在書桌上,東一本,西一本,我的書桌成了“舊書攤”,要想找一本急用的書,有時比登天還難,F(xiàn)在我得好好收拾收拾,保持一個良好的讀書環(huán)境。

  《弟子規(guī)》中還說:“出必告,反必面!钡俏页鋈ネ鎱s常常忘記和家人打招呼。有一次我出去玩,沒有告訴媽媽,我回到家里媽媽狠狠地說了我一頓,我讀過《弟子規(guī)》以后,我知道自己做得不對,我出門時要和媽媽打招呼,回家時也要跟媽媽說一聲。這樣媽媽就不用擔(dān)心了。

  我讀完了《弟子規(guī)》,了解了自己的缺點,在以后的.日常生活中,我一定要改掉缺點,做一個完美的好孩子。

弟子規(guī)讀后感12

  小的時候,我非常不懂事,F(xiàn)在,我知道什么叫做懂事。因為除了虛心聽取老師的教導(dǎo),我還在一年級起就學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。還記得很小的時候,我去別人家的時候,我看見了一直喜歡的游戲卡,我就忍不住偷偷拿走了。藏在了我家的'院子里。第二天媽媽看見了。媽媽說:“你為什么拿人家的東西?趕快還給人家。偷拿人家的東西是很丟人的事情!再這樣媽媽就要教訓(xùn)你了!”從此我決定要改正不拿別人的東西的缺點,做個聽話的好孩子!

  現(xiàn)在我已經(jīng)知道了什么“事物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷!蔽也荒茉賮G自己的人,丟媽媽的臉。

弟子規(guī)讀后感13

  《弟子規(guī)》這本書從上幼兒園媽媽就經(jīng)常讀給我聽,里面有很多小故事吸引我。

  其中有一句:“父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”。它的意思是:父母教育我們的時候,必須恭敬地聽;父母責(zé)備我們的時候,應(yīng)當(dāng)順從,虛心接受。這句話還有一個小故事呢!叫做《孟母斷機(jī)》,講的是孟子小時候很貪玩,讀書時總想回家玩一會兒。一次,他的母親在家織布,見他又從學(xué)堂里跑回來,就生氣地把織布梭子折斷,對孟子說:“織布要一寸一寸地積累,才能織成。如果織到一半就把梭子折斷,那還能織出布嗎?讀書也是一樣,你因為厭煩了,就跑回來玩兒,什么時候才能學(xué)有所成啊?”孟子聽了母親的話從此發(fā)憤讀書。最后孟子成了著名的思想家和教育家。

  這個故事啟發(fā)我要聽父母的話,像孟子一樣勤奮讀書,虛心接受父母對我的'教誨,學(xué)習(xí)古人克服困難、勤奮學(xué)習(xí)的精神,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

弟子規(guī)讀后感14

  讀過《弟子規(guī)》后,我感覺很慚愧。在那里面,我只做到了有禮貌、愛勞動,但是我沒有做到的,比我做到的多很多。

  一到三年級,在上課的時候,我總是忍不住做小動作或說話。現(xiàn)在想起來,十分不應(yīng)該,不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),也是對老師的`一種不尊重。

  現(xiàn)在,我上四年級了,爸爸說我已經(jīng)是“大孩子”了,應(yīng)該更加懂事了,要學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí)、獨立生活。我覺得爸爸的話很有道理,我決心以后改掉這些壞毛病,嚴(yán)格要求自己,尊敬長輩、團(tuán)結(jié)同學(xué),向《弟子規(guī)》里的那些主人公學(xué)習(xí),做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

弟子規(guī)讀后感15

  很小的時候,我就讀過了《弟子規(guī)》了,這本手冊主要講述了在學(xué)習(xí)、生活等方面應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則。當(dāng)時我不理解意思,卻也認(rèn)真背誦了《弟子規(guī)》。今年寒假,我再次讀《弟子規(guī)》時有了更深的感悟。

  以前的我,房間里亂七八糟,滿床是書,就像一個“舊書攤”,地上到處是筆!兜茏右(guī)》教導(dǎo)我們從小要做到:“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正!睆哪且院,我每次告誡自己要養(yǎng)成好習(xí)慣,每周日都為自己修剪指甲,整理課桌,把課桌擦的又白又亮。《弟子規(guī)》還說:“父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承!币馑际牵骸案改冈诮涛覀儠r,一定要恭敬的.聽,責(zé)備我們時,一定要虛心接受、態(tài)度謙恭!边@一點,我以前做得不好,我今后要努力做到,對父母、老師恭敬、態(tài)度好,即使他們有時誤解了我,批評我,也是為我好。我要始終做到有禮貌、小聲說話,不與他們爭辯。在他們心平氣和的時候再解釋。

  讀完《弟子規(guī)》,我認(rèn)識到了自己的不足,也找到了改正的決心。

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