有關(guān)心得作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的心得作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
心得作文 篇1
小草需要甜美的雨水來(lái)滋潤(rùn)，山坡需要遍野的鮮花來(lái)襯托，我們的心靈也需要愛(ài)來(lái)感化，為人生增添幾分色彩。研學(xué)旅行讓我陶冶了情操，感化了心靈。
感恩之旅
“爸爸媽媽，我愛(ài)你們。”那一天的吶喊聲依舊在我的心間回蕩著。
研學(xué)第一日晚，伴隨著那悠揚(yáng)的音樂(lè)，謝教官開(kāi)始了關(guān)于感恩的演講。那是自己上大學(xué)時(shí)遇到的一個(gè)家庭。這個(gè)家庭打算去旅游，行李已經(jīng)準(zhǔn)備好了。孫子喊著奶奶，要奶奶和他們一起去旅游，奶奶卻以自己腿腳不靈便的借口推辭了。而那個(gè)父親對(duì)奶奶并不是很關(guān)心，也沒(méi)有想讓奶奶去的意思。最后，車(chē)子揚(yáng)長(zhǎng)而去，奶奶卻流著淚回了家。是奶奶不想去媽？是奶奶不想與家人一起快快樂(lè)樂(lè)地出去游玩嗎？不是。奶奶害怕自己拖累家人，害怕因?yàn)樽约憾尲胰送娴貌婚_(kāi)心。那個(gè)父親不體諒生他育他的老母親。感恩很難嗎？需要很大的勇氣嗎？父母為了讓孩子開(kāi)心，晝夜不停地在外打工，掙錢(qián)買(mǎi)遙控汽車(chē)。孩子從半夜玩到早晨。父母是多么偉大啊！感恩我們敬愛(ài)的父母?jìng)儭?/p>
親切之旅
感恩之心充盈的我們，隨即開(kāi)始了我們的篝火晚會(huì)。
康校長(zhǎng)右手舉火把，大步邁進(jìn)會(huì)場(chǎng)，并左手打招呼，然后將火把擲入木柴之中，“嘭”地一聲巨響，那盛柴的鍋頓時(shí)噴出了熾熱的火焰，火光沖天。同學(xué)們立即歡呼起來(lái)，蓋過(guò)了柴木燃燒的聲音，蓋過(guò)了音響，仿佛這一整片天地都屬于我們。
之后就是表演了，康校長(zhǎng)身先士卒，獻(xiàn)出了自己豪邁、熱烈、激情的舞蹈。真是不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)看似嚴(yán)厲的康校長(zhǎng)，也是充滿意趣、落落大方的'人。他全然不吝嗇時(shí)間的流逝，帶動(dòng)起了全場(chǎng)的氣氛。隨即便是同學(xué)和老師們的節(jié)目。表演者將自己一身技藝展現(xiàn)出來(lái)，精彩紛呈，一波高潮還未平息，另一波高潮又出現(xiàn)。原來(lái)一起沉默寡言的同學(xué)們，都是身懷絕技的��！可謂“高手在民間”。
兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光悄然流逝，而我們卻還沉浸在歡喜之中。身心疲憊的我們回到寢室洗洗睡了。
團(tuán)結(jié)之旅
第二天，我便深切感受到了團(tuán)結(jié)的力量。那是多么強(qiáng)大的力量��！
雨水清脆地打在體育館的屋頂，“啪啪”作響，體育館里的我們還在議論著昨天的晚會(huì)。突然，教官叫我們集合，并把我們領(lǐng)到了一個(gè)繩子圍成的大圈子外，叫我們坐下，手持繩子。我們還在想著要干什么，拔河，比力氣還是……不容得我們疑惑，教官說(shuō)明了游戲規(guī)則，就開(kāi)始了“搖大繩”。我們的手跟著教官上下左右動(dòng)著，也跟著教官加快，加快，再加快。我明白了游戲的真諦：以集體的力量，以團(tuán)結(jié)的信念，以堅(jiān)強(qiáng)的格調(diào)，搖動(dòng)這個(gè)大繩�！耙�、二、三……”一百下地?fù)u繩一晃而過(guò)，我的手開(kāi)始有些酸痛，“兩百……三百……”我的手漸漸支撐不住這大幅度的運(yùn)動(dòng)，想放棄，但是，我的同學(xué)們支持著，我的集體支持著，我們學(xué)校也堅(jiān)持著！六百下，我們勝利。團(tuán)結(jié)就是力量。
這次研學(xué)旅行感化了我的心靈，我頗有感悟。這兩天，充實(shí)了我的人生，讓我的人生增添了光彩。
心得作文 篇2
我很懷念軍訓(xùn)的這段日子，這是我軍訓(xùn)前沒(méi)有想到過(guò)的。當(dāng)我抱著一個(gè)完成任務(wù)的心態(tài)，上了巴士，滿腦子是我站在烈日下暴曬，汗水流過(guò)臉頰，脖子直到浸濕我的衣服…這種滋味真不好受。這一切都在我到了黃埔軍校改變了。是的，’在這里你將忘記你在社會(huì)上的身份！不論你有多么好的家庭背景！在公司有多么高的榮譽(yù)！來(lái)到這里大家都平等，你就是一個(gè)完全服從命令的士兵，一個(gè)學(xué)員！’
教官樸實(shí)的話語(yǔ)，讓我明白了很多道理，也激發(fā)了我生活的動(dòng)力�！闳粝氤晒�，那將必定成功！’
這是公司組織的一次活動(dòng)，一個(gè)良好的心態(tài)去參與很重要。積極，就是最好的狀態(tài)。只有你積極的去參加了，你才不會(huì)覺(jué)得累，不會(huì)有太多抱怨，當(dāng)然你也會(huì)收獲更多。軍訓(xùn)中，我是一排的.排長(zhǎng)，就像教官說(shuō)的，’我?guī)н^(guò)一個(gè)排，不管以后大家發(fā)展怎樣，你都可以說(shuō)這是我?guī)С鰜?lái)的兵！’我想這一輩子我都會(huì)以這次軍訓(xùn)為豪的！
當(dāng)我在帶隊(duì)訓(xùn)練出錯(cuò)的時(shí)候，有人抱怨，甚至?xí)?tīng)到有人說(shuō)要換排長(zhǎng)，那一刻我深深感受到這種不能說(shuō)出來(lái)的痛楚，我真的已經(jīng)盡力在做了，這些不理解的聲音刺激著我，我要做到一個(gè)夠資格的排長(zhǎng)！休息的時(shí)候我偷偷地在練習(xí)，不會(huì)的地方就請(qǐng)教別人。這樣，我時(shí)刻注意自己的行為，訓(xùn)練的時(shí)候我都用心的去訓(xùn)練，爭(zhēng)取做到最標(biāo)準(zhǔn)。在烈日下，汗水流過(guò)臉頰很癢，流進(jìn)了眼睛里，流進(jìn)了嘴巴里，有伙伴報(bào)告要求擦汗，當(dāng)然這是被允許的，但是我知道我不能！因?yàn)槲乙鏊麄兊陌駱樱【退闳矶纪窗W，我也不能動(dòng)，也不能打報(bào)告！這是我對(duì)自己的要求。在沒(méi)去黃埔軍校之前，我一直定義自己為男低音，可是通過(guò)這次的軍訓(xùn)，我改變了這個(gè)定義，原來(lái)我的聲音也是可以很大的，即使在我的喉嚨已經(jīng)沙啞的狀態(tài)下，一聽(tīng)到哨聲，我還是會(huì)拋棄喉嚨大聲的叫喊。
短短的軍訓(xùn)，讓我改變了以前慵懶的習(xí)慣，也讓我學(xué)會(huì)了怎樣帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)合作，積極的投入，積極的融入到其中，你才會(huì)收獲到很多。弘揚(yáng)黃埔，振興中華！若想成功，必將成功！
心得作文 篇3
5月22日—24日為期三天的作文教學(xué)研討會(huì)結(jié)束了，觀摩和聆聽(tīng)了于永正、賈志敏和管建剛等名師和專家的精彩課例和報(bào)告后，我得到了以下啟發(fā)：
1、語(yǔ)文課要有三個(gè)原則：
以學(xué)生為本，以訓(xùn)練為主，以鼓勵(lì)為主。語(yǔ)文是一種技能，所以教學(xué)中老師要想方設(shè)法地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，扎實(shí)訓(xùn)練，指導(dǎo)孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，學(xué)會(huì)欣賞他人文章，修改作文，做好課內(nèi)與課外的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，以后作文訓(xùn)練就不費(fèi)勁了。能讓學(xué)生不認(rèn)為是作文課時(shí)才是最有效的。
回顧自己的教學(xué)，為了提高孩子的寫(xiě)作能力，我除了堅(jiān)持讓孩子每天讀課外書(shū)外，還堅(jiān)持寫(xiě)周記和每篇課后的小練筆，比如續(xù)寫(xiě)、讀后感或者與自己喜歡的'人物^對(duì)`話等。明天早讀時(shí)間開(kāi)始讀自己的文章，讀之前先自己修改，然后同桌互批，最后讀一讀，師生互批。最后證明這樣做效果很好。這些做法與名師的講座不謀而合，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
2、語(yǔ)文教師要有素材意識(shí)，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，會(huì)思考，要有好奇心和童心。
老師能想多遠(yuǎn)，學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。所以老師要多看書(shū)，多積累，養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣。
如果教師沒(méi)有素材意識(shí)，學(xué)生就更不知道寫(xiě)什么了。反思我們的教學(xué)，教學(xué)中的確有許多值得我們思考的地方。從教師自身看，要養(yǎng)成多看書(shū)、多積累、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣還需要持之以恒；從學(xué)生方面看，很多孩子寫(xiě)的非�？斩�，內(nèi)容簡(jiǎn)短，沒(méi)啥可寫(xiě)，詞語(yǔ)也不豐富，干巴巴的。教師應(yīng)該把素材意識(shí)傳導(dǎo)給學(xué)生，讓他們學(xué)會(huì)選材，學(xué)會(huì)把環(huán)境、場(chǎng)面、心理、動(dòng)作、^對(duì)`話、神態(tài)描寫(xiě)具體。
3、老師要學(xué)會(huì)運(yùn)用三種鏡子。
一會(huì)用放大鏡放大孩子的優(yōu)點(diǎn)；二是用顯微鏡放大自己課堂的不足；三是用廣角鏡觀察大千世界，吸取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
我在教學(xué)中比較注意時(shí)刻鼓勵(lì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，這是值得發(fā)揚(yáng)的地方。在今后的教學(xué)中，我們不僅要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一張會(huì)表達(dá)的嘴，還要有一對(duì)能診斷語(yǔ)言的耳朵。教學(xué)中除了傳授學(xué)生知識(shí)外，更重要的是要做個(gè)有心人，注重培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，力求讓每一位學(xué)生會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、讓每一節(jié)課更生動(dòng)、更有趣。
心得作文 篇4
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！秾W(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也�！睂�(duì)于我們學(xué)生而言，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。接下來(lái)，就由我為你們談?wù)勎业淖x書(shū)心得吧。
我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？有可能是為讀書(shū)而讀書(shū)，沒(méi)有明顯的目的；或是為了考上一所好大學(xué)；三是為了古人所說(shuō)的“修身養(yǎng)性”；四是為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會(huì)的棟梁之材。我們不能做第一種人，因?yàn)檫@樣沒(méi)有理想，沒(méi)有奮斗目標(biāo)，“不是我想讀書(shū)，是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的”，沒(méi)有理想的人就如無(wú)源之水，無(wú)本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息，在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想，這是最可怕的。所以我們要堅(jiān)信：明天的失敗都是由于今天不努力，今天的努力明天一天會(huì)有大收成。
培根說(shuō)過(guò)：歷史使人聰明，詩(shī)歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之，讀書(shū)能陶冶個(gè)性。高爾基說(shuō)過(guò)：人的`知識(shí)愈廣，人的本身也就愈接近完美。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事。提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平.。.使我們變的有修養(yǎng)。使我們找到好工作.。使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地……
心得作文 篇5
今天是軍訓(xùn)的第五天，王教官告訴我們，下午有一個(gè)小演練，要我們上午好好訓(xùn)練，不要給我們中隊(duì)丟臉。
由于我們走軍步很不整齊，王教官就一直讓我們練走軍步。我站的這一排有個(gè)同學(xué)沒(méi)走好，王教官就罰我們蹲著，等到其他同學(xué)都訓(xùn)練完，解散去休息了，王教官才讓我們站起來(lái)，重新走。走到一半的時(shí)候，王教官突然停下來(lái)問(wèn)我叫什么，我回答后王教官就叫我好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取當(dāng)訓(xùn)練標(biāo)兵。雖然當(dāng)時(shí)還在訓(xùn)練，但是我的心情比吃了蜜還甜。
上午放學(xué)前當(dāng)然少不了每天必做的俯臥撐啦，今天我們是邊唱《一二三四歌》邊做俯臥撐的。一首歌結(jié)束后，王教官問(wèn)我們還行不行，我們齊聲說(shuō)：“行。”然后王教官就一直給我們加時(shí)間，做到一半時(shí)我就沒(méi)力了，還差點(diǎn)趴在地板上。
下午操練時(shí)，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)王教官指揮，結(jié)果讓我們隊(duì)操練出錯(cuò)，我很對(duì)不起大家。大家都那么辛苦訓(xùn)練，就因?yàn)槲乙粋�(gè)人的出錯(cuò)丟了班級(jí)榮譽(yù)，我要好好努力，后天的操練絕不能再出錯(cuò)了，要爭(zhēng)取在后天的'操練中拿到前三名。
今天的訓(xùn)練讓我體會(huì)到了軍人們的辛苦，我要把軍人不怕累、肯吃苦的精神發(fā)揚(yáng)下去。
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