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意林雜志閱讀心得7篇
當(dāng)我們有一些感想時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編為大家收集的意林雜志閱讀心得7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
意林雜志閱讀心得7篇1
我一個(gè)不愛(ài)看書的人也拿起了書,一本《意林》,看這本書的最初原因是因?yàn)檫@里面的故事短小,我是一個(gè)沒(méi)太多耐性看長(zhǎng)篇大論的人,但是一看就放不下了。
我認(rèn)為《意林》是一本啟迪思想、凈化心靈的書。書中的每一篇文章都是每個(gè)作者對(duì)生活的真實(shí)感悟。它告訴我們大家怎么樣才能擁有真實(shí)的快樂(lè),讓我們大家感動(dòng)的同時(shí),也教會(huì)我們大家做人的道理。
記得書中有《給別人的幸福讓道》這樣一個(gè)小故事:那天早上,一輛公交車正在行駛,車上都是去上班的人。忽然,一旁的馬路上沖出一輛車,公交車一個(gè)急剎車停住了。那是一輛婚禮的攝像車,后面是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的迎親車隊(duì)。乘客開(kāi)始抱怨上班要遲到了,公交車司機(jī)卻靜靜地坐在位子上,不時(shí)按一下喇叭。有人對(duì)司機(jī)說(shuō):“你光按喇叭不行,他們不會(huì)給你讓道的,不如從車隊(duì)的空隙沖過(guò)去。”司機(jī)回過(guò)頭,笑著說(shuō):“我按喇叭不是催他們給我讓道,我是為他們祝福呢!”頓了頓,他又說(shuō):“別人結(jié)婚是件幸福的事,我們大家有機(jī)會(huì)為別人的'幸福讓一次道,這不也是一件幸福的事嗎?”滿車的乘客霎時(shí)安靜下來(lái)。
給別人的幸福讓道,是一件幸福的事;有這種心情的人,必定也是一個(gè)幸福的人。做為教師不也應(yīng)該具有此種心態(tài)嗎?以一個(gè)健康快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)每一天,枯燥的工作也會(huì)變得生動(dòng)。
靜下心來(lái),細(xì)細(xì)地品味此書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一把打開(kāi)你幸福大門的鑰匙;研讀此書,你會(huì)明白,做一個(gè)自己快樂(lè)并給別人帶來(lái)快樂(lè)的人,是幸福的;能把快樂(lè)傳遞更是最大的幸福。讓我們大家共同把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人!
意林雜志閱讀心得7篇2
今天在讀過(guò)《意林》的一篇《您的時(shí)間是幾點(diǎn)》的文章之后有感而發(fā)。
每個(gè)人活到當(dāng)下,您感覺(jué)人生的路走了多少呢?
在沒(méi)有看過(guò)這篇文章之前,我也會(huì)覺(jué)得很荒唐,人生會(huì)給您的路一條接一條,哪里會(huì)有盡頭,對(duì)我們而言,只不過(guò)剛開(kāi)始而已。
可當(dāng)我看完這篇文章后認(rèn)真反思了一下,發(fā)現(xiàn)初中階段距離中考的時(shí)間已經(jīng)不多了,竟有點(diǎn)不敢相信,不知不覺(jué)中已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多年華,在渾渾噩噩中已經(jīng)過(guò)了我的人生幾點(diǎn)鐘,是溫暖和煦的清晨還是烈日當(dāng)頭的正午?細(xì)細(xì)一想,人生的過(guò)客還真多哩,雖然已不記得長(zhǎng)得什么樣,做過(guò)什么事,可把這名字往時(shí)光盒里一放,一切都和電影般的`從腦海中躍過(guò)。
現(xiàn)在我的人生時(shí)鐘此刻是12點(diǎn)06分,14歲的我卻已過(guò)了12個(gè)小時(shí),不禁為自己毫無(wú)建樹而心生懊惱,但是就算自己已經(jīng)慢了許多節(jié)拍,也不可自暴自棄,因?yàn)槟菚?huì)毀了余下的時(shí)間和人生。
作者在文章中還寫了他一開(kāi)始給別人說(shuō)人生時(shí)鐘時(shí),大多數(shù)人都會(huì)流露出驚詫的表情,可當(dāng)大家掐指一算,好像還真的是那么回事兒。
早上起床后,什么都不做就7點(diǎn)12分了,等到有了一點(diǎn)能力時(shí)已過(guò)9點(diǎn),每個(gè)人都少了9小時(shí),不必嫌自己太年輕或者太老,一切都剛剛好,不論是才過(guò)中年還是少年勃發(fā)都不對(duì)未來(lái)起決定性的作用,看一個(gè)人的時(shí)間過(guò)的快慢,不是看他在這有限時(shí)間內(nèi)做了多少事,而是看他能把多少事做好,因?yàn)椤藗兛偪吹氖悄某煽?jī)和結(jié)果,往往忽略了您做事的過(guò)程。
所以,朋友們,在您的時(shí)間內(nèi)去做您想做的事時(shí),邁開(kāi)步伐,大膽的去做,因?yàn)楫?dāng)您后來(lái)回憶道時(shí),才會(huì)為當(dāng)初的勇氣所折服。
意林雜志閱讀心得7篇3
暑假里,我閱讀了《意林》。其中有一本書,名字叫:《跳舞的星星》。
這是一本講述友誼的故事書,在這86個(gè)友誼的故事中,每個(gè)故事都隱藏著一個(gè)道理,例如:《空位》告訴我們:“心靈的空位永遠(yuǎn)為那些值得紀(jì)念的人預(yù)留著”;《咬過(guò)的蘋果》告訴我們:“善意的謊言,是還沒(méi)有破繭的蝶”……每個(gè)故事里的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴我們——我們的友誼像芬芳的草地,像別樣的百合,像掌心里的玫瑰,像美麗的水晶心,更像不朽的金!
其中有一個(gè)故事令我印象深刻“大戰(zhàn)期間,越南孤兒院里一個(gè)小女孩被炸傷了,流了很多血,需要輸血。于是,女醫(yī)生對(duì)幾個(gè)與小女孩血型相同的孩子做手勢(shì),意思是讓他們輸血給朋友。他們好像聽(tīng)懂了,可令女醫(yī)生震驚的是,沒(méi)人愿意獻(xiàn)血。后來(lái)終于有個(gè)小男孩愿意獻(xiàn)血,他看著自己的血一點(diǎn)點(diǎn)被抽出竟然哭了,女醫(yī)生慌了,她以為自己扎疼小男孩。還好,一個(gè)越南護(hù)士趕來(lái)了,她和小男孩交流后說(shuō)“孩子以為要抽光一個(gè)人的血去救小女孩,想到不久后就要死了,小男孩就哭了”女醫(yī)生又有些不明白了:“既然以為輸血后就要死了,那你為什么還來(lái)獻(xiàn)血?”越南護(hù)士又問(wèn)了小男孩,小男孩不假思索地回答了大家的疑惑。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,卻震動(dòng)了所有的人。他說(shuō)“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选!边@個(gè)故事使我懂得了:友誼是可以跨越生死的,能夠用生命去換取生命,這樣的友情世間無(wú)價(jià)。
徜徉在友誼的海洋里,我懂得了許多,明白了友誼是雨季里的小傘撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈燃燒著熱情的火苗;友誼是一陣溫馨的風(fēng),撫慰著受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕,拭干你腮邊的眼淚……當(dāng)你遇到困難時(shí),友誼能為你提供心靈的避難所。當(dāng)你誤入歧途時(shí),友誼能為你指引人生的方向。當(dāng)你孤單寂寞時(shí),友誼能給你溫暖的關(guān)懷……
這本書,讓我們?cè)跍嘏绱旱挠亚槔镢逶£?yáng)光,感悟童年。
意林雜志閱讀心得7篇4
我最喜歡《意林》了,從這本書中讓我明白了最牢固的友誼是共患難中結(jié)成的,正如生鐵只有在烈火中才能錘煉成鍋一樣。還讓我明白了感恩是精神上的一種寶藏。
在這些動(dòng)物的身上同樣也能夠間接地反映著人類與動(dòng)物之間的關(guān)系,讓我們?cè)隗w會(huì)大自然的.同時(shí)領(lǐng)悟到了可貴的生命,感受到大自然的完美,以及人與動(dòng)物之間真誠(chéng)的友誼。
《一只送上門的罐》:剛?cè)攵,我家就揭不開(kāi)鍋了。好不容易盼來(lái)救濟(jì),卻只有高粱面和紅薯干。那時(shí)侯我六歲,卻換有嚴(yán)重的胃病,那些東西根本咽不下去。不到半個(gè)月,就受得只剩下皮包骨頭了,又換上了營(yíng)養(yǎng)不足。母親實(shí)在沒(méi)撤,突然想到了幾個(gè)月前看到的那只老罐,就去罐洞旁,點(diǎn)燃蠟燭,有把它吹滅,用扇子吧強(qiáng)人的濃煙只往洞里飄去,罐出來(lái)了,后面還跟著小崽。
幾天后的夜晚,母親隱隱約約看到院子里有一個(gè)東西,打開(kāi)屋門一看,竟然是那只老罐。想在乞求什么。母親猛地意識(shí)到罐餓得走投無(wú)路了,才冒死來(lái)求助人。就給它玉米面窩頭。一個(gè)月后,家中依然糧食短缺,我依然在死亡線上掙扎。一天凌晨,突然聽(tīng)到了什么東西被撞了幾下。那只老罐躺在門口,它的頭部流了許多血,撞死在我家門口。
只要付出真誠(chéng)和愛(ài),連動(dòng)物能被感動(dòng),何況我們被稱為萬(wàn)物的人類呢!
意林雜志閱讀心得7篇5
剛拿到這本書時(shí),我就被它特殊的力量征服了。于是,我一遍又一遍地讀著。不好看的,只讀了一遍,好看的,就讀了兩三遍。不過(guò)我最喜歡的一個(gè)故事,就是《兩條河不同的命運(yùn)》了。
這篇課文向我們大家講了:在一片廣闊的田野上,土地十分的肥沃,水草也十分的鮮美,為了給莊稼澆水,農(nóng)民們?cè)谔镆袄锿诹藘蓷l河,一條是大河,一條是小河。開(kāi)始的時(shí)候,大河和小河都很認(rèn)真的勞動(dòng)著,讓兩岸的莊稼長(zhǎng)的'很好?墒怯幸惶,大河忽然想去看看大海,它不想呆在這里辛苦的勞動(dòng),于是,大河離開(kāi)了。而田野里的小河,依然耐心的給莊稼澆著水,不久后又比大河更大了。最后,堅(jiān)持留下來(lái)的小河、不貪心的小河,受到了人們的歡迎。
讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:其實(shí)有夢(mèng)想是沒(méi)有錯(cuò)的,想去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是沒(méi)有錯(cuò)的。但是不能荒唐的,不顧一切去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前,要知道你可不可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要做好哪些準(zhǔn)備,怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,離夢(mèng)想還有多遠(yuǎn),這個(gè)夢(mèng)想對(duì)你是有益還是有害... ...
而小河,雖然沒(méi)有夢(mèng)想,但它有一顆善良的心,即使過(guò)的平平淡淡,普普通通,它也過(guò)得很樂(lè)觀,很快樂(lè)。不會(huì)去抱怨時(shí)間的慢長(zhǎng),不會(huì)去抱怨世間的不公平,它像一個(gè)很普通的人一樣,照樣快快樂(lè)樂(lè)的活著。
盡管小河做的是一件很平常的‘小事’,但它做的認(rèn)認(rèn)真真,獲得了大家的贊揚(yáng),小河也成功了。大河卻心高氣傲,不腳踏實(shí)地,老是想去做一些驚天動(dòng)地的‘大事’反而失敗了,被人們遺忘在歲月的道路上。
有夢(mèng)想是對(duì)的,但不要盲目的去實(shí)現(xiàn)!
意林雜志閱讀心得7篇6
寒假期間,我讀了幾本自己喜歡的書。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時(shí),感觸很大。
文章講的是有一棵榆樹,樹干上綁了一條鐵鏈用來(lái)拴牛,后來(lái),養(yǎng)牛的人把牛牽走了,但是留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時(shí)間的推移,樹干越長(zhǎng)越粗,樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久,一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹,但是惟有這棵帶鐵鏈的'榆樹沒(méi)有受到傷害,原因是榆樹從鐵鏈里吸收了大量的鐵,所以幸存下來(lái)!
這件事告訴我們:“創(chuàng)傷能夠使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!”
對(duì)于創(chuàng)傷,我們還要有足夠的勇氣面對(duì),如果我們不能夠勇敢的承受,創(chuàng)傷還會(huì)使人一蹶不振的!
記得初一下學(xué)期的時(shí)候,我因?yàn)轵湴帘茸约旱暮门笥芽嫉煤茫云谀┛荚嚨臅r(shí)候,我的成績(jī)一落千丈,排名比其中是退步了100多名,我一下子受到了打擊,覺(jué)悟了。我開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),終于又回到了原來(lái)的狀態(tài),如果沒(méi)有這次打擊,如果我自暴自棄,又會(huì)怎樣呢?
創(chuàng)傷使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
意林雜志閱讀心得7篇7
當(dāng)我剛剛開(kāi)啟我的閱讀之旅時(shí),暑假就來(lái)了。這可是個(gè)絕妙的好機(jī)會(huì)啊!我來(lái)回穿梭于書店的各個(gè)書架,忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。
其中,我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻,有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了,那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。
我想,現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧,那我該好好了解一番了。
我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句,像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。原來(lái),叛逆的孩子是這樣的.啊!自己做的,自己認(rèn)為是對(duì)的,往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。
文章講的一個(gè)男孩,由于在叛逆時(shí)期,成績(jī)?cè)愕囊凰,迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校,他被同學(xué)們冷落,被老師們列入了差生的名單。有一天,他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒,于是重新獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴。
我特別贊同本文的最后一段總結(jié),對(duì)啊,“堅(jiān)持個(gè)性,但也別忘了敞開(kāi)心扉!蔽夷荏w會(huì),叛逆的孩子最為孤獨(dú),最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見(jiàn),特立獨(dú)行,無(wú)非是想用這樣的方式來(lái)獲得旁人的關(guān)注啊。
不是每一位家長(zhǎng)都能理解孩子的叛逆,可能會(huì)認(rèn)為孩子的脾氣越來(lái)越壞了,或者,只是一種無(wú)理取鬧的方式,根本不用去在意這個(gè)變化。反而,自己對(duì)孩子的態(tài)度,愈加變壞。
讀完這篇文章,我深深地吸了一口氣,真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、細(xì)膩的語(yǔ)言卻也能讓人深思呢。
叛逆,本身就是一柄雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時(shí),也會(huì)將持劍的孩子,潛移默化地?fù)踉诳諢o(wú)一人的門外。
文章的意義,只想告訴那些包括我的叛逆的孩子,不要太過(guò)于執(zhí)著自己的觀點(diǎn),而忽略了別人的看法。
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