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春學(xué)期教學(xué)心得
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家收集的春學(xué)期教學(xué)心得,歡迎大家分享。
20xx上半年已過,這是個特別的半年,是個眾志成城的半年,也是心在弦上的半年。教學(xué)形式的變化,由傳統(tǒng)課堂變成網(wǎng)絡(luò)課程,挑戰(zhàn)的不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,更是老師在教學(xué)形式變化過程中隨機應(yīng)變的能力和控制課堂的能力;靜待花開的焦灼,期待春暖花開,一切恢復(fù)正常,期待春暖花開,見到一個個安然無恙的孩子,期待春暖花開,我們的大世界小世界還能一切靜好;然而,我們也清楚的知道,所有的一切在我們的預(yù)料之中又不能全在控制之中。瘋狂彌補半學(xué)期:孩子們的空中課堂的效率并不能全然如人意,想要更扎實的基礎(chǔ),必須再重新來一遍,那么本學(xué)期的教學(xué)方式勢必和上學(xué)不一樣,上學(xué)期的教學(xué)重點在培養(yǎng)孩子們的綜合運用能力,而這學(xué)期的教學(xué)重點在努力夯實學(xué)生的基礎(chǔ)語言知識,那么要想縮小假期中遺留的差距,就必須瘋狂彌補缺漏。拼命追趕半學(xué)期,學(xué)期時間短,任務(wù)重,要在不落下假期知識的同時,完成既定的教學(xué)進度,在不丟下基礎(chǔ)知識能力的同時兼顧綜合運用能力的訓(xùn)練,這對老師和學(xué)生都是不小的挑戰(zhàn)。
本學(xué)期基本完成了教研組和備課組交待的任務(wù),深深感謝組長們給予的成長機會和信任,網(wǎng)課期間完成一節(jié)示范基地校的一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程,雖然不清楚反饋如何,但是讓我對自己的教學(xué)優(yōu)缺點有了進一步的認識,注重課堂的設(shè)計構(gòu)成,注重自己的自導(dǎo)自演,學(xué)生的接受能力和程度考慮的相對欠缺;擅長閱讀課程,任務(wù)課程的設(shè)計和傳授,在知識點傳授的形式和效率上還有待改善和提高。網(wǎng)課期間完成本校課程3節(jié),本來這樣的課程都是資深前輩在上,我的這幾節(jié)課也是組長給予的鍛煉機會,忐忑中上完這幾節(jié)課,也是在新穎的授課形式中,讓我深思,怎樣才能在云課堂中和學(xué)生形成有效的互動,如何在云課堂中達到高效課堂。學(xué)生在網(wǎng)課中的狀態(tài)是相對放松的,因為不會有老師突然點名,老師不能透過屏幕提醒到在發(fā)呆中的學(xué)生,那么課堂要有較強的吸引力就非常重要,同時還要成為學(xué)生收獲慢慢的一節(jié)課,那就是難上加難了!我嘗試使用簡單的圖片和真實的語言使用環(huán)境增強課堂的趣味性和知識性,另外在知識點傳授過程中與語言文化建立聯(lián)系,促進學(xué)生在學(xué)語言的過程中能體會文化的美妙。另外,本學(xué)期在線下完成了一節(jié)大組公開課,這節(jié)課對我來說也是一次挑戰(zhàn),首先在選材上,選擇了題型專題七選五作為我的公開課話題,這在課堂語言,學(xué)生理解,難易度斟酌上都是極大的挑戰(zhàn),感觸最深的是想要感謝組內(nèi)的各位前輩的不吝賜教,徐老師更是聽了我將課程呈現(xiàn)了三次,不斷在過程中給予我寶貴建議,不斷完善和修正,也非常感謝組內(nèi)各位同事的鼓勵和褒獎,我深知有很多不足和有待改善,但是大家的鼓勵和褒獎其實是對一位年輕教師成長的期許,教學(xué)之路還很長,謝謝前輩的陪伴和鼓勵!
當(dāng)然這學(xué)期,讓我感覺最需要學(xué)習(xí)的是,怎樣將一門語言課上得精致到每一個語言點。這學(xué)期的考試題型都有基礎(chǔ)知識部分,這就決定了我們的課堂上要給予語言基礎(chǔ)知識更多的關(guān)注和授課,經(jīng)歷了幾節(jié)課的嘗試后,我真正發(fā)現(xiàn)這是我的短板,組長及時提醒,讓我多進班聽課,跟著資深教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語言點教學(xué)的模式和細節(jié)。深感他們對于語言基礎(chǔ)知識的考點深諳到精致,雖然,我在平時的使用中,做題中沒有太多問題,但是在總結(jié)歸納教學(xué)中,表現(xiàn)的尤其欠缺,所以,需要想前輩們學(xué)習(xí)的東西還是太多,平時的教學(xué)積累還是非常重要!
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