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個(gè)人學(xué)習(xí)普通話心得

時(shí)間:2022-11-05 06:39:23 心得體會(huì) 我要投稿

個(gè)人學(xué)習(xí)普通話心得

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的個(gè)人學(xué)習(xí)普通話心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個(gè)人學(xué)習(xí)普通話心得

個(gè)人學(xué)習(xí)普通話心得1

  普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范代漢民族共同語(yǔ),是我們中華民族的通用語(yǔ)言。

  開(kāi)始說(shuō)普通話不怎么好,什么語(yǔ)流音變、聲調(diào)、調(diào)值、兒化、輕聲都不懂,該翹舌的不翹舌,該送氣的不送氣,分不清z c s zh ch sh。特別是有些聲母和韻母的發(fā)音還不準(zhǔn)確,比如受方言影響l和r、eng和en有時(shí)很難區(qū)別,由于自己平時(shí)根本不用普通語(yǔ)交流,所以有些字的音調(diào)已拿不準(zhǔn)。說(shuō)實(shí)話,初學(xué)普通話給我直觀的感覺(jué)就是我的'舌頭很變扭,但是現(xiàn)在已經(jīng)慢慢習(xí)慣了。

  我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng):

  第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音,部位,對(duì)于局部個(gè)別的發(fā)音要反復(fù)練習(xí)直至完全到為為止。

  第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué),或則看到一個(gè)字后,就要暗暗的朗讀其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,

  第三,不懂就查。字典是我們最好的老師,若有不懂,定要虛心請(qǐng)教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

  有人說(shuō):語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。每天上課用普通話回答問(wèn)題、下課同學(xué)們聊天的時(shí)候也要講普通話。早上的時(shí)候,見(jiàn)到老師用普通話問(wèn)好。遇到不懂的請(qǐng)教老師或同學(xué),把它牢牢記住?傊,只要努力,就一定能把普通話說(shuō)好。通過(guò)普通話的學(xué)習(xí),使我受益非淺。自我感覺(jué),我的普通話水平在不斷提高。

個(gè)人學(xué)習(xí)普通話心得2

  在報(bào)名普通話水平測(cè)試之前,我想當(dāng)然地以為普通話很容易。畢竟是母語(yǔ)嘛,天天都在說(shuō)。然而,當(dāng)自己真正去備考的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),自己的普通話水平真的有待提高。要講一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話確實(shí)需要花費(fèi)一定的功夫。

  通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),我總結(jié)了大家平時(shí)在說(shuō)普通話過(guò)程中容易犯的錯(cuò)誤類型,主要有以下幾類:

  第一,單音節(jié)字的誤讀。

  所謂單音節(jié)字,指的是只有一個(gè)讀音的字。例如懲罰的懲【chéng】,很多人會(huì)將它讀成第三聲;氛圍的氛【fēn】,有人會(huì)將它讀成第四聲。除此之外,潔癖的癖【pǐ】、聯(lián)誼的誼【yì】、終于的于【yú】等等,都是容易被讀錯(cuò)的單音字。

  第二類是多音字的誤讀。

  所謂多音字,就是一個(gè)字有兩種或兩種以上的'讀音。我覺(jué)得,區(qū)分多音字的方法有很多,但最主要的還是要理解它的意思。舉個(gè)例子吧。曲線的曲是一個(gè)多音字,當(dāng)它讀第一聲的時(shí)候有兩種解釋,一個(gè)是跟直相對(duì)的,如曲線、彎曲等;另一個(gè)是用作姓氏。當(dāng)它讀錯(cuò)第三聲的時(shí)候則與音樂(lè)有關(guān)聯(lián),如歌曲、樂(lè)曲、曲調(diào)等等。再比如說(shuō),炸油條的炸有兩個(gè)讀音,當(dāng)它是一種烹飪手法的時(shí)候要讀作第二聲,如炸油條、炸餃子、油炸等;其他情況讀作第四聲就對(duì)了,如炸彈、爆炸。

  第三,輕聲。

  有很多詞語(yǔ)都是必須要讀成輕聲的,當(dāng)我們平常不注意的話就容易忽略。比如熱鬧、東西、規(guī)矩、時(shí)候、關(guān)系等等。南方人平常說(shuō)話往往是不帶輕聲的,但是在普通話水平測(cè)試中,輕聲詞的考核還是占了一定比例的。所以,如果想要考高分,那就必須要重視輕聲詞。

  我總共就總結(jié)了這幾類典型的錯(cuò)誤。其實(shí),只要我們平常多加留意,并且及時(shí)地去更正自己曾經(jīng)發(fā)錯(cuò)的字音,我相信,大家的普通話都可以說(shuō)得很棒。

個(gè)人學(xué)習(xí)普通話心得3

  在我還沒(méi)上初中之前,在自己家鄉(xiāng)讀書(shū),跟同學(xué)交流一直是用方言,我總以為普通話是很容易講的,也一直以為自己的普通話講得不錯(cuò)?墒堑搅顺踔袑W(xué)校之后,同學(xué)都是來(lái)自各地的人,方言已經(jīng)不能交流了,這是我才發(fā)現(xiàn)講普通話并不如想象中的容易。上了普通話訓(xùn)練課之后,聽(tīng)到老師們標(biāo)準(zhǔn)的口音,我才知道錯(cuò)了,我們以前說(shuō)的普通話太蹩腳了。

  我知道,講好普通話對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最基本也是最重要的。所以我從初一開(kāi)始就有意識(shí)的練習(xí)普通話。不過(guò)要練好真的不容易,特別是對(duì)我們南方人來(lái)說(shuō)。但我相信,沒(méi)有什么是不可能的,只要我堅(jiān)持,肯花功夫,就一定可以講好。

  為了練好普通話,我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃。除了上訓(xùn)練課以外,每天早上七點(diǎn)鐘我就在校園的草地上練習(xí)發(fā)音,從最簡(jiǎn)單的發(fā)音練起,遇到不懂的或者不確定的就向老師或者同學(xué)請(qǐng)教。幸好我的.鄉(xiāng)音不是特別濃,糾正的時(shí)候就不會(huì)太難。但是,有時(shí)候?yàn)榱税l(fā)準(zhǔn)一個(gè)音真的很費(fèi)勁。不斷的練習(xí),經(jīng)常練到嘴巴疼,舌頭發(fā)硬,甚至抽筋。

  上教師口語(yǔ)課的時(shí)候,老師教過(guò)我們口腔操,于是我?guī)缀趺刻於紙?jiān)持練。后來(lái)習(xí)慣了,發(fā)音咬字真的準(zhǔn)確了很多。練完發(fā)音,接著讀單字、詞語(yǔ)還有短文。在普通話測(cè)試中,最重要最難得是說(shuō)話部分。我們的普通話書(shū)提供了三十個(gè)題目給我們,為了在測(cè)試中不至于沒(méi)話講或者講走音,我要求自己把每個(gè)話題都寫(xiě)一下。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),有了一點(diǎn)進(jìn)步,但是一個(gè)假期下來(lái)就又打回原形了。為什么呢?因?yàn)槲以趯W(xué)校的時(shí)候都是用普通話跟同學(xué)、老師們交流的,但一放假不可能再講普通話了,在家鄉(xiāng)肯定是講家鄉(xiāng)話了,所以假期結(jié)束的時(shí)候我又得重新適應(yīng)普通話的環(huán)境了。就這樣通過(guò)反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)、強(qiáng)化,和不斷的努力后,我的普通話水平終于有了提高。

個(gè)人學(xué)習(xí)普通話心得4

  學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)普通話是中國(guó)通用的語(yǔ)言,標(biāo)準(zhǔn)的普通話可以給人一種美感,一種美的享受。我在上大學(xué)之前,我都是用地方方言交流的了,很少用普通話交流。那時(shí)我還想,說(shuō)普通話應(yīng)該不會(huì)很難吧,只要把音一轉(zhuǎn)為普通話就可以了?墒巧系酱髮W(xué)才知道,原來(lái)要說(shuō)好普通話并不是一件容易的事情。

  大一的時(shí)候,我說(shuō)得普通話很多人都聽(tīng)不明白,因?yàn)槲业牡胤娇谝籼亓,還有同學(xué)笑話我呢,我知道他們也不是故意的,可以那時(shí)想,自己都是大學(xué)生了,連普通話也說(shuō)不清楚,就覺(jué)得很自卑,在公共場(chǎng)所都不敢開(kāi)口說(shuō)話。也就是在那時(shí)候,我下決心一定說(shuō)好普通話。

  經(jīng)過(guò)兩年的艱苦學(xué)習(xí),我的普通話水平有了很大的提高,我終于敢在公共場(chǎng)所大聲的講話了。下面我說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)普通話的一點(diǎn)體會(huì)。我覺(jué)得要學(xué)習(xí)普通話要先做到一下幾點(diǎn)要領(lǐng):

  第一、要學(xué)會(huì)拼音字母,掌握發(fā)音要領(lǐng),了解他們與方言之間的不同,不斷聯(lián)系,知道正確為止。

  要多讀一些文章,最好就是有注音的文章,比如說(shuō)小學(xué)的語(yǔ)文就有這樣的文章,都注有拼音的,多讀一些這樣的文章,可以培養(yǎng)自己說(shuō)普通話的感覺(jué),還要與地方方言比較,舉一反三,觸類旁通。

  第三、就是要不懂就問(wèn)。遇到不會(huì)讀的,或是自己不是很確定的拼音,就一定要問(wèn)同學(xué),或是查字典,字典是學(xué)習(xí)普通話的很好的工具,不懂就一定要弄到明白為止。第四,在日常生活中要堅(jiān)持用普通話交流,有人說(shuō),語(yǔ)言取決于壞境。我覺(jué)得這句話是對(duì)的。如果創(chuàng)造一個(gè)良好的'語(yǔ)言壞境,大家都說(shuō)普通話,即使自己的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),在這樣的壞境下,潛移默化,也會(huì)提高普通話水平的。普通話是我們大家交流的語(yǔ)言工具,尤其是我們當(dāng)教師的,不但要起到宣傳普通話的作用,更要說(shuō)出一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。說(shuō)好普通話是每一個(gè)人的義務(wù)。在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中,我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西,還增加了不少的知識(shí),F(xiàn)在我的普通話還不是很好,我將會(huì)更加的努力去學(xué)習(xí)普通話的。

個(gè)人學(xué)習(xí)普通話心得5

  以前只知道英語(yǔ)有四。六級(jí)考試,從來(lái)不知道有普通話考試,來(lái)到這個(gè)學(xué)校才知道,畢業(yè)還必須通過(guò)普通話考試才可以拿到畢業(yè)證。是呀,身為一名教師,就必須用標(biāo)準(zhǔn)的普通話教書(shū)育人。

  通過(guò)學(xué)習(xí)感受頗多,學(xué)習(xí)普通話不是一件容易的事情,對(duì)于方言較重的人來(lái)說(shuō),由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音與普通話讀音更不一致。我在實(shí)踐中總結(jié)出幾點(diǎn)心得體會(huì),在這里拿出來(lái)同朋友們共享。

  首先多聽(tīng)、多說(shuō)、多問(wèn),勤聽(tīng)普通話廣播和收看新聞?lì)惞?jié)目,這類節(jié)目一般都是使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,通過(guò)經(jīng)常性的收聽(tīng)和收看,對(duì)學(xué)習(xí)普通話有很大的`幫助,這是一種拓展的學(xué)習(xí)方法。平日里我們不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。

  然后就是勤查字典。有些字,摸棱兩可就需要查查字典,(別嫌費(fèi)事),把它的拼音弄清楚,尤其要注意一些字的多音與多義,這樣才能發(fā)音準(zhǔn)確。

  最后一個(gè)比較深刻的體會(huì)就是堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō):語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸你也會(huì)受其感染。

個(gè)人學(xué)習(xí)普通話心得6

  在報(bào)考普通話水平測(cè)試之前,我自認(rèn)為通過(guò)普通話水平測(cè)試是一件很容易的事情。畢竟是母語(yǔ)嘛,天天都在說(shuō)。然而,當(dāng)自己真正去備考的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),自己的普通話水平真的有待提高。要講一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話確實(shí)需要花費(fèi)一定的功夫。

  通過(guò)長(zhǎng)不斷地學(xué)習(xí),我總結(jié)了大家平時(shí)在說(shuō)普通話過(guò)程中容易犯的錯(cuò)誤類型,主要有以下幾類:

  第一,單音字的誤讀。

  所謂單音字,指的`是只有一個(gè)讀音的字。例如懲罰的懲(chéng),很多人會(huì)將它讀成第三聲;氛圍的氛(fēn),有人會(huì)將它讀成第四聲。除此之外,檔案的檔(dàng)、緋聞的緋(fēi)、符合的符(fú)、潔癖的癖(pǐ)、聯(lián)誼的誼(yì)、終于的于(yú)等等,都是容易被讀錯(cuò)的單音字。

  第二類是多音字的誤讀。

  所謂多音字,就是一個(gè)字有兩種或兩種以上的讀音。我覺(jué)得,區(qū)分多音字的方法有很多,但最主要的還是要理解它的意思。舉個(gè)例子吧。曲線的曲是一個(gè)多音字,當(dāng)它讀錯(cuò)第三聲的時(shí)候與音樂(lè)有關(guān)聯(lián),如歌曲、樂(lè)曲、曲調(diào)、曲高和寡等等;其他情況一律讀qū,如彎曲、曲線、曲筱綃、黃曲霉毒素、曲徑通幽處等等。再比如說(shuō),炸油條的炸有兩個(gè)讀音,當(dāng)它是一種烹飪手法的時(shí)候要讀作第二聲zhá,如炸油條、炸餃子、油炸等;其他情況讀作第四聲就對(duì)了,如炸彈、爆炸。

  第三,輕聲。有很多詞語(yǔ)都是必讀輕聲詞。我們平常不注意的話是很容易忽視的。比如媽媽、熱鬧、東西、規(guī)矩、時(shí)候、關(guān)系、清楚、能耐、明白等等。南方人平常說(shuō)話往往是不帶輕聲的,但是在普通話水平測(cè)試中,輕聲詞的考核還是占了一定比例的。所以,如果想要考高分,那就必須要重視必讀輕聲詞。

  以上是我在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的典型問(wèn)題。其實(shí),只要我們平常多加留意,并且及時(shí)地去更正自己曾經(jīng)讀錯(cuò)的字音,我相信,大家的普通話都可以說(shuō)得很棒。

個(gè)人學(xué)習(xí)普通話心得7

  我是一個(gè)出生在農(nóng)村家庭的孩子,在那個(gè)村子里,擁有一批勤勞的人民。它們說(shuō)著一口地地道道的方言。從小我們這些孩子也就是用方言說(shuō)話。

  直到我進(jìn)入高中,在我們縣城上學(xué)時(shí),不管是老師還是同學(xué),全班人都在用普通話交流。但是下課后,業(yè)余時(shí)間還是會(huì)說(shuō)一部分方言。當(dāng)時(shí)已經(jīng)意識(shí)到普通話的重要性了!

  當(dāng)我徹底感覺(jué)普通話會(huì)影響一個(gè)人的社交,形象是在大學(xué)時(shí),那時(shí)全班都是來(lái)自五湖四海,全國(guó)各地的同學(xué),大家都是用普通話交流,有些人雖說(shuō)的.普通話,但是還帶有很濃的方言氣息,讓人感覺(jué)很別扭。

  記得,我當(dāng)時(shí)就屬于那種不太會(huì)說(shuō)普通話,一說(shuō)讓人感覺(jué)很別扭的人。我們班的學(xué)習(xí)委員都說(shuō)我的普通話聽(tīng)起來(lái)讓人很別扭。所以我就特別想說(shuō)一口流利的普通話。也很羨慕那些普通話說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)的人!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)開(kāi)始用心學(xué)習(xí)說(shuō)普通話,平時(shí)會(huì)自己錄音,不斷反復(fù)練習(xí),也準(zhǔn)備考試。

  我覺(jué)得一口流利的普通話會(huì)有助于我的交流,有助于我的工作,也有助于我結(jié)交更多的朋友!我喜歡說(shuō)普通話帶給我的優(yōu)越感!我一定會(huì)好好練習(xí),爭(zhēng)取說(shuō)的越來(lái)越好

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