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學習《設計色彩》心得（精選15篇）
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，可以將其記錄在心得體會中，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的學習《設計色彩》心得，歡迎大家分享。
學習《設計色彩》心得 1
通過了幾周的學習，明白了關于設計色彩的知識。色彩的多樣和多變性，給課程內(nèi)容帶來了豐富，有畫色環(huán)圖，聽音樂畫畫，空間混合等等，讓我學到了以前沒有學習到的知識點，比如色相，孟塞爾的色相原理。
比如色相環(huán)圖和做空間混合(兩者都有很大的相似)都是要求掌握對色彩把握度、明度等的一種訓練，也明白了色彩是對比出來的，相同的顏色放在不同的對比里，會呈現(xiàn)不同的差比;當在做色環(huán)圖的時候，就覺得作業(yè)量是可以對付的，但做到馬賽克那部分的作業(yè)時，才明白這一部分的空間混合真實大費時間了!我后來做著才知道，這種做法以后自己也可以用來家居上的.裝飾，把自己的心血一點一滴的框在一幅作品中，很有成就感。
關于旅游片段畫相關的設計色彩，我加入的那組是關于希臘的。在做這幅作品的時候，我明白老師在平時我們交上作業(yè)后從不評講——則叫我們自己上去說自己的心得體會以及作品中的意見和看法時，才明白其實老師在布置作業(yè)的類型是就已經(jīng)是一種無形的“評講”，這種把發(fā)覺作業(yè)的潛質(zhì)內(nèi)容教給我們，讓我們自己給自己“上課”，從中學習，體會。因為在畫的過程中，我們就已經(jīng)在不斷的探索、研究：如何畫起，色彩在主題里發(fā)揮的作用是什么，構(gòu)成、協(xié)調(diào)等等都是我們自己不斷摸索的過程，這是老師用課本、口頭上傳授不到的，只有實踐才會明白。
設計色彩的作業(yè)是繁重的，也需要花時間去完成。在課程即將結(jié)束時，我在這里不僅要感謝老師的特殊教學方式，更是能從中衍生不少對日后有關的學習方法，設計色彩是每個領域都要設計到的其中一種，而生活上也隨處都有“設計色彩”。我們應該不只從課程的結(jié)束就滿足所學的知識，更應該學更多，不停止的思考和學習!
學習《設計色彩》心得 2
學習完設計色彩后給我的感觸很深，對今后專業(yè)的學習有很大幫助。
我們每個人都生活在五光十色的色彩環(huán)境中，難以想象沒有色彩的世界是一個什么樣子。我們除了享受自然世界繽紛的色彩之外，也正在運用各種色彩點綴著我們的生活。她使我們的生活富有激情和活力。隨著人類文明的進步，我們越來越認識到色彩的重要性——任何進入視線的物體，第一感覺就是色彩。
人類可見波長為380-780 m，能感覺到750萬種顏色。設計色彩分為有彩色系和無彩色系兩大類。無彩色系如黑、白、灰。有彩色系是指可見光楷中的全部顏色。以紅橙黃綠青藍紫為基本顏色。有彩色系有三個基本要素，色相、純度、明度。色相指的是色彩呈現(xiàn)出的面貌，色彩的重要特征。鄰接色相構(gòu)成：是指色相環(huán)互相鄰近的色相配合。由于色相相差微妙，因此必須變化其明度或配對比的顏色才能增加色彩的生氣。純度是對色彩感覺的一種特征。色彩、濃度、彩度、飽和度、鮮艷度、含灰度等是它的簡稱。色相不改變而改變純度的配色其效果會不一樣。高純度基調(diào)刺激，中純度基調(diào)和諧、協(xié)調(diào)，低純度基調(diào)曖昧。明度的是指色彩的明暗程度，亮度、深清度。任意選擇一色彩分別混合黑或白制作純度、明度等差的色標。在此色標上若選擇不同明度基調(diào)和明度對比強弱的配色，各具不同的個性和情調(diào)。
色彩的`運用非常廣泛，我們生活中處處充滿色彩。大的如高樓院落，小的如服裝、眼鏡、裝飾品都充滿色彩。色彩正確的運用非常重要。對比強烈的色調(diào)，柔和的色調(diào)，明快的色調(diào)都給人不同的心情和感覺。如在北方的室內(nèi)設計中運用傾向暖調(diào)的色彩，而南方則運用冷調(diào)的色彩。色彩運用地不好會給人反面的效果。
學習了設計色彩后，使我學會了色彩的運用，它更讓我的生活豐富起來。
學習《設計色彩》心得 3
通過性格色彩培訓后，我不僅了解了自己，正確面對自己并且還學會了去了解身邊的朋友、家人、甚至陌生人，培訓還教會我正確看待每個人差異的原因，不再去很主觀的評判一個人的好壞，“性格是沒有好壞，只有差異”，倘若我去和身邊的人溝通，去從別人的口里了解我自己，這也決定從今天開始戴一副“有色眼鏡”去看別人，“四色性格分析法則”也是本次培訓很好的方法。我想我會慢慢去運用它，讓自己更加駕輕就熟此次培訓所傳授的東西。
色彩性格以簡單的紅藍黃綠四種顏色為符號，對相對復雜的性格進行歸納，不同的色彩代表了不同的性格，也反映在他們的情感態(tài)度中。紅色代表快樂的帶動者。心態(tài)開放，追求快樂，喜歡體驗新鮮的東西，情感豐富而外露，容易情緒化；藍色代表最佳的執(zhí)行者。保守內(nèi)斂，規(guī)則和條理性很強，以完美為導向，情感深沉而含蓄，不容易表露；黃色代表有力的指揮者。目標感強，重視結(jié)果，以成就為導向，不容易受情緒影響；綠色代表和平的促進者。心態(tài)十分平和，隨遇而安，以穩(wěn)定為導向，在情感中比較被動，缺乏強烈的動力和欲望。
通過這次培訓，當我們斷定自己的性格色彩時，關鍵是不帶評判的觀察，把自己當做一個陌生人來觀察。不再企圖改變自己所觀察到的內(nèi)容，無論我們是哪種性格都沒有好壞，最重要的是學會接納最真實的自己。當我們有自己的.一套性格理論時，我們會更清晰的了解自己的優(yōu)缺點，對于自己的性格優(yōu)勢加以培養(yǎng)，對缺點加以克制。且能夠知道如何與不同性格的人和諧相處。當我們掌握了自己的性格后，我們就掌握了自己的情緒。
掌握了自己的情緒，我們就是自己的國王，這個課題的重要性和價值性，通過性格學習讓我學會研究自身與周圍的人，探討性格對工作和生活帶來的益處，通過相互理解來尋求彼此認可的溝通與影響的方式。與此同時，結(jié)合臨床診斷服務行業(yè)的特點，識己識人、知己知彼，在日常工作中，認識自己性格中的優(yōu)勢并加以發(fā)揮，掌握自己性格中的不足并加以抑制。
同時，通過學習和拓展，更好地掌控與人溝通和服務中的主導性，發(fā)揮個性化服務的優(yōu)勢，進一步提升服務水準，提升個人素質(zhì)！通過下來進一步學習，我也學到了很多做人的道理，通過一次次適當?shù)姆治觯刮胰徱曌约浩饰鲎约盒拚约�，然后使自己更快樂。這堂課給了我一雙慧眼，去分析人的性格，用五彩的顏色令世界變得如此美麗而精彩，形形色色的人和事讓我的周圍變得如此豐富而生動。
學習《設計色彩》心得 4
一、 感受
通過感受、欣賞和討論等學習過程，使我充分體會三種顏色給人們的不同感受。
及其使畫面產(chǎn)生特有的魅力與美感。使我學會感知色彩現(xiàn)象，從中體驗紅色帶給人熱烈的，喜慶的，奔放的美感，黃色帶給人明亮的、溫馨的感覺，藍色帶給人們涼爽的，清凈的感覺。為了讓往后有意識的去運用和設計色彩埋下伏筆，從而激發(fā)我們學習色彩的興趣，在課程里的圖片資料不僅為我們提供了大量的視覺感受，不僅提供了思考、交流、學習的空間，老師以“學生自評自演”的評講形式打破舊的傳統(tǒng)教育方式，力求構(gòu)建一個輕松愉快，自主，合作的課堂教學體系。充分調(diào)動學生的積極性，主動性，使我們在輕松的課堂氛圍中不知不覺獲取知識，真正體會到求知的樂趣，他從我們的視覺感受和心理特點出發(fā)，達到教學內(nèi)容與教學過程完美統(tǒng)一。
二、 收獲
記得最初的我只能通過相關的色彩書籍“有幸”目睹一些色彩很豐富，視覺效果很好，但卻不知它真正賣點是什么的東西。自從上了“設計色彩”這門課，我才知道色彩的魔力有多大�，F(xiàn)在讓我向你訴說在這短短的學習期間我的收獲吧！
1、設計色彩課讓我吸收了色彩密碼
色彩牽涉的學問很多，包含了美學、光學、心理學和民俗學等。心理學家近年提出色彩與人類心理關系的理論。他們指出每一種色彩都具有象征意義，當視覺接到某種顏色，大腦神經(jīng)便會接收色彩發(fā)放的訊號，即使產(chǎn)生聯(lián)想。例如紅色象征熱情，卻也象征危險，所以不同的人，對同一種顏色的密碼，會作出截然不同的詮釋。除此之外，個人的年齡，性別，職業(yè)，他所身處的社會文化和教育背景，都會使人對同一個色彩產(chǎn)生不同聯(lián)想。所以老師告訴我們每個人的作品都是存在共同之處和不同之處的，這正是大家在一起互相學習經(jīng)驗互相成長與進步的一個益處。
2、設計色彩課讓我懂得了情味
自從出現(xiàn)了電腦繪圖軟件，電腦儼然成為了我最忠實的.作戰(zhàn)伙伴�？粗业碾p手在鍵盤上飛快的跳躍，電腦顯示器上的設計瞬間變化，色彩繽紛。無疑電腦使設計工作變得更方便�？梢院芸炀桶涯X海中設想的東西具體化。輕易作出很多效果，且發(fā)揮空間也相應增加。后來發(fā)現(xiàn)，自己太過分地依賴電腦了，其實人的腦袋比電腦寶貴得多。電腦的資料有盡，人的創(chuàng)意無盡。我認為，從人腦輸出的設計，比較人性化，跟冷冰冰的電腦設計相比，具有更強烈的情感，色彩散發(fā)濃厚的情味，容易牽動觀眾的情懷。
3、色彩設計課讓我學會了意念為體，色彩為用
有些設計在色彩運用上力求大膽創(chuàng)新，它推翻了色彩的基本定律，在視覺上不免會產(chǎn)生頗為震撼的效果。構(gòu)思色彩時，我學會要讓色彩表現(xiàn)到作品的特質(zhì)，比如一張喜帖，帖子上面簡單的印了綠色的“喜”字。表面看來這張喜帖除了顏色上反傳統(tǒng)外，沒有什么特別之處，但原來新娘與新郎都是環(huán)保份子，所以綠色對他們意義更重大。不過，當賓客打開喜帖一看，發(fā)現(xiàn)新郎一個姓藍，新娘姓黃，她們立即意會到“綠”的意義。綠色的喜，就成為兩個人結(jié)合的見證，綠色在這個設計上的運用極為巧妙，意義也更為深遠。
設計色彩就是需求一種美感的特殊，而且是靠人類的思維所創(chuàng)及運用。這就是我所認識的色彩，色彩可以裝飾，可以美化。
經(jīng)過四周的不斷學習，對色彩設計也有了一定的感受和了解，色彩設計和以前學習的水粉畫有著很大區(qū)別，色彩設計是個性的，前衛(wèi)的；但它又可以是守舊的，古板的。這體現(xiàn)在不同時期的色彩作品上，它們利用色彩的對比，色彩的明暗以及色彩的純度，創(chuàng)作出屬于色彩獨有的美。
而我們現(xiàn)在的任務就是感受大師名畫的意義，慢慢將他們所表達的感情領悟到自己對色彩的認知當中，在不斷的練習與創(chuàng)作中，找到屬于自己的風格，將它很好的表現(xiàn)出來，就是現(xiàn)階段的任務。
色彩設計的學習對我的專業(yè)有著很大的推進作用，它是墊腳石，不可缺少。相信在以后的專業(yè)學習當中會更好。
學習《設計色彩》心得 5
在輕松的氛圍中，蔣老師生動地講解了紅藍黃綠四種不同性格特點和故事事例。
色彩性格以簡單的紅藍黃綠四種顏色為符號，對相對復雜的性格進行歸納，不同的色彩代表了不同的性格，也反映在他們的情感態(tài)度中。紅色快樂的帶動者。心態(tài)開放，追求快樂，喜歡體驗新鮮的東西，情感豐富而外露，容易情緒化；藍色最佳的執(zhí)行者。保守內(nèi)斂，規(guī)則和條理性很強，以完美為導向，情感深沉而含蓄，不容易表露；黃色有力的指揮者。目標感強，重視結(jié)果，以成就為導向，不容易受情緒影響；綠色和平的促進者。心態(tài)十分平和，隨遇而安，以穩(wěn)定為導向，在情感中比較被動，缺乏強烈的動力和欲望。
紅色需要被給予，他們需要別人的關注、贊揚和喜愛，他們渴望同時擁有這一切。他們也需要經(jīng)常的彼此互動和人與人之間的活動，否則有很重的壓抑和不快樂感。
藍色的基本渴望是把所有安排好的事情都做好。對于他們，沒有其他辦法。當你無法把一些事情及時完成，他們會覺得你不喜歡這項工作，因為如果你喜歡的話，就會盡自己最大的努力去做好這件事情。
黃色內(nèi)心最基本的需要就是掌控。他們需要有事情可以讓他們來定奪，提供一些空間讓他們有機會滿足自己的控制欲。
綠色性格需要的是穩(wěn)定與和諧。相安無事、溫馨平靜的生活就是他們需要的。當有沖突發(fā)生的時候，綠色的第一反應是大事化小，小事化了，他們不喜歡做決定，寧可讓別人為他們決定他們的事情。
通過這個講座，我了解到了這個課題的重要性和價值性，通過性格學習讓我學會研究自身與周圍的人，探討性格對工作和生活帶來的益處，通過相互理解來尋求彼此認可的溝通與影響的方式。與此同時，結(jié)合學校服務性行業(yè)的特點，識己識人、知己知彼，在日常工作中，認識自己性格中的優(yōu)勢并加以發(fā)揮，掌握自己性格中的.不足并加以抑制。同時，通過學習和拓展，更好地掌控與人溝通和服務中的主導性，發(fā)揮個性化服務的優(yōu)勢，進一步提升服務水準，提升個人素質(zhì)！我甚至對于人生的感悟都豐富了很多，明白只有戰(zhàn)勝自己，才能取得成功，這就如同鉆石法則一樣需要不斷的控制和調(diào)整，紅色的我也知道了要克服懶散的習慣，用色眼不斷地分析周圍的人，這樣才會讓自己功力大增。通過下來進一步學習，我也學到了很多做人的道理，通過一次次適當?shù)姆治�，使我去審視自己剖析自己修正自己，然后使自己更快樂。這堂課給了我一雙慧眼，去分析人的性格，用五彩的顏色令世界變得如此美麗而精彩，形形色色的人和事讓我的周圍變得如此豐富而生動。
學習《設計色彩》心得 6
八月二十六日下午，對新導購首次進行色彩搭配的培訓，因為人數(shù)不足三十人，便采取了互動式學習的方法，每兩人為一組發(fā)放了色彩搭配工具，大家邊聽課邊練習學習的積極性也因此高很多。
上課前崇文專賣的導購小范說：“張老師，我們家的窗簾和沙發(fā)的顏色配的總覺得不舒服，你幫我參謀一下!”我開玩笑說：“你先聽課，聽完課你就找到不舒服的原因，找不到算我笨，沒把你教會�！�
課程一結(jié)束，小范樂了：“我終于知道為什么別扭啦!我家的沙發(fā)是艷橙色，窗簾是淺粉色。黃綠桔配咖啡、粉藍紫配灰。(色彩搭配口訣之一)，一冷一暖那么亮的顏色在一起，能不打架嘛!”我建議她可以買一個象牙白的窗簾，配桔色的沙發(fā);再做一套淺灰色的沙發(fā)套和淺藍、淺粉、淺紫三個顏色的靠墊，來配那淺粉色的窗簾。秋冬用暖暖的桔色，春夏用清爽的`粉色。做女人嘛，要燒出美食管住老公的胃，搭出美色迷住老公的眼，要知道會用色彩的女人最受老公疼!
搭配小貼示：無論是家居還是服飾，面積大的盡量用基礎色，如黑白灰或深深淺淺的咖啡色系，小面積的用艷色，否則顏色之間協(xié)調(diào)不好會發(fā)生戰(zhàn)爭。如果象小范一般選擇了艷色的沙發(fā)，那您的窗簾不妨用白色，如果想個性一點也可以用如斑點狗、奶牛般的黑白色。
在為導購做培訓時，要注重可操作性。內(nèi)容不能太復雜、太學院派，要將培訓的內(nèi)容“化繁為簡、化簡為易、化易為趣、化趣為道”。每次在給導購做培訓時，都會費盡心思總結(jié)幾句朗朗上口的口訣，盡可能的達到“即學即用”的目的。
每每聽到導購能將這些口訣用到實際案例上，心里總是美美的，頗有幾分成就感。
色彩搭配口訣一：粉藍紫配灰
色彩搭配口訣二：黃綠桔配咖啡
色彩搭配口訣三：淺配白
色彩搭配口訣四：深配黑
趁著今天人少，來個互動式教學!
學習《設計色彩》心得 7
公司早年間就跟日前已紅遍大江南北的主持人樂嘉老師有合作，請他為公司員工做“性格色彩”培訓。公司的主業(yè)是人力資源，性格測試、職業(yè)測評等也是我們公司鉆研的領域。
我是從不輕信任何理論或?qū)W說的，尤其是對于人性的剖析，我更不隨便確定，因為我覺得，人是世界上最復雜的東西，人的性格是最不易下定義的，因為每個人在面對不同的對象，處理不同問題，身處不同場合、境遇時，表現(xiàn)出來的個性都不盡相同。你可能對身邊的同事或者朋友了解很深，但僅限于某些方面的了解，卻很難完全了解一個人。真正全面了解一個人，恐怕真的需要朝夕相處的伴侶才能做到，但通常，我們大多數(shù)人對自己身邊的那個人，也不盡了解的。
不過呢，關于樂嘉的“性格色彩”，仔細聽完還是很欣賞的，他對人的性格色彩的大致分類以及對每個性格色彩的共性的總結(jié)描述，確實很有道理，一定是基于多年的觀察思考總結(jié)而來的。
他把人的性格分為四種顏色：紅、黃、藍、綠。
我們用大眾熟知的文學作品中的人物來解釋這四種顏色，就很容易理解他們的含義。拿《西游記》來說，主角師徒四人，正是典型的四種性格色彩的代表。
師傅唐僧，菩薩心腸，堅持自己的信念，并為了信念踏上征途，歷盡九九八十一難，終于取得真經(jīng)。在取經(jīng)途中，人妖不分的唐僧明知離開孫悟空的保護自己會有生命危險，且內(nèi)心十分舍不得跟他時間最長感情最深的悟空，卻仍固執(zhí)的堅持自己的原則，為了孫悟空“連傷三命”而趕他回花果山。唐僧是藍色性格的代表，做事一絲不茍，精益求精，執(zhí)著的追求完美;感情上十分內(nèi)斂，不善表達。
大師兄孫悟空，是完成取經(jīng)任務的第一功臣�？梢哉f，如果沒有他，恐怕《西游記》?中的取經(jīng)故事，最終結(jié)局就很可能要改寫了。他火眼金睛，憑借自己超凡的本領，一路上降妖除魔護送師傅，沒有任何妖精的偽裝可以逃得過他的法眼。他是行動力最強的，降妖除魔保護師傅，是他明確地目標，他會不惜一切代價去實現(xiàn)這個目標。在因三打白骨精而被唐僧趕回花果山后，他表面上跟“孩兒們”逍遙自在，心里卻根本放不下保護師傅到西天取得真經(jīng)的目標。當豬八戒來到花果山請他回去保護師傅時，他心里明明很想回去，卻因為放不下師傅趕走自己的心結(jié)，死要面子不肯回去，但當豬八戒借口妖精說不把自己放在眼里時，他已經(jīng)完全按捺不住自己。孫悟空是黃色性格的代表，他精明能干，做事果斷，從不婆婆媽媽拖泥帶水，做事勇往直前，總有股子不達目的誓不休的勁頭，是真正能夠解決問題完成目標的人;但這種性格的人通常缺乏耐性，脾氣暴躁，自我意識過強，死要面子，不易容忍別人的過錯但同時他們是最懂得抓大放小顧全大局的人，并不會斤斤計較于細節(jié)。
二師兄豬八戒，能說會道，深得唐僧喜愛，他做什么事都憑一股熱情去，就是為了快樂，好玩，漂亮的女妖精他一定要追上去打的，一旦遇到困難他就躲得最快，打不過漂亮的女妖精，馬上就逃跑，不跟她們玩了，最善長的就是把困難推給能干的大師兄，當他找不到大師兄救師傅的時候，就哭著要分行李回高老莊了，事后呢，立馬變臉了，興高采烈踏上征途，花言巧語往自己臉上貼金。而且他是最典型的“心寬體胖”，什么話隨口就說，說完了就忘，也不記仇，沒心沒肺的，是當下比較受歡迎的，最具親和力和感染力的紅色性格的代表。
三師弟沙僧?，任勞任怨，忠厚老實，一路上挑著擔，按部就班，除此之外他似乎沒有表現(xiàn)出來太多的個性特征。他是綠色性格的代表，他們是最沒有殺傷力的、人緣最好的一群人，但往往也最容易被忽視給人留不下太深刻的印象。
想想，這四種色彩，真的很能代表不同類型的性格特征，我們幾乎可以很容易的把身邊熟知的人性格歸屬?于其中的那種色彩馬上概括出來。
說到綠色，我身邊有一個特別典型的例子，是我以前的一個同事。她這個人，對凡事都沒有太高的追求，很容易滿足。她還從來不會拒絕人，上班時間接到推銷電話，明明不想聽，卻總是拒絕不了人家，生生能讓人家說一個小時也掛不掉電話，結(jié)果呢，自己的工作一點也沒做呢，只好加班干活，因此她經(jīng)�；丶液芡�，家里人都很奇怪，公司怎么有那么多事情要做呢，老板也很奇怪，她整天加班都做些什么呢?坦白的說，這樣的員工，通常顯得在公司無足輕重，因為別人看不到她有什么作為，她對凡事都沒有什么看法，總是要依賴于別人的決定才知道該做什么。但是，這樣的人，往往是公司里人緣最好的，最容易得到同事的幫助，無論她犯了什么錯誤，當領導批評她時，總會有很多人幫她說話的，因為這么善良與世無爭的人，大家都會很同情，不會看著她挨罰不管的。
綠色總是與世無爭，隨遇而安，但也常常因為沒有追求而碌碌無為。但綠色是自我幸福感很強的，他們最知足，比較容易快樂。
關于紅色，我最先想到的，是我家福寶她爸。說實在的，我并不確定他如果做這個測試，結(jié)果?中的性格主色究竟會是黃色還是紅色，但我可以百分百的確定，他的性格一定是紅色+黃色，我只是不確定這兩種顏色最終的得分哪一個會更高，憑感覺，我還是認為他的主色是紅色。我這個老公，高興起來就像個孩子，你永遠能輕而易舉的`從他臉上看出他今天的心情。開心的時候，夸張地哈哈大笑，全然不顧別人的眼光，熱情起來，會直接把你舉起來表達他的感情，有一次，我甚至被他熱情地緊緊擁抱勒得當場淚如雨下，肋骨疼了一個多月，可是他卻倍感無辜委屈，不知道自己的熱情有什么不妥。他的興趣愛好十分廣泛，幾年前，花5000多塊錢買了一輛山地自行車，剛運回家就從車上拎下來在小區(qū)里騎上了，緊接著直奔商場買了專業(yè)的手套、帽子等全套裝備。結(jié)果呢，騎了三天以后，車子就被束之高閣了。若干年后，又一次突發(fā)奇想的要減肥了，我說你騎車啊，你的寶馬都被打入冷宮很久了，正好拿出來派上用場。人家不愿意，一定要買健身房用的那種動感單車，也不便宜的。買回來之后，興奮的裝好，當天開始鍛煉。三天以后，我又沒再見到他碰那個車。數(shù)月后，我實在受不了，請他老人家把那個礙事的大家伙搬到了儲物間里。他老人家還喜歡葫蘆、核桃、手串、石頭、扇子等等，于是我們家這些玩藝兒總是不斷地有新貨。有的買回來以后覺得自己戴不合適了，還死乞白賴的要給我，說這個珠子小，多適合你戴啊，我說你買的時候咋沒考慮自己戴小的問題呢，人家老先生哈哈大笑，說：“你看你這人真沒趣，給你戴還不好，有人白送我我可高興，你還那么多話�！睂τ谒娜昼姛嵫筒粩喔碌膹V泛興趣，我哭笑不得，只能阿Q的理解為一種生活情趣吧。
紅色是最可愛的一種性格，他們總有源源不斷的熱情，很容易讓自己快樂，并且很容易感染別人，帶給別人快樂。但，紅色的人往往缺乏耐力，沒有常性，做事容易虎頭蛇尾。
說到黃色呢，我老爹絕對是個典型。他老人家打小就是個孩子王，當年跟自己的哥哥一塊念書時，哥哥挨欺負他是一定會出面保護的。老爸很聰明，工作十分賣力，總能解決掉各種不容易擺平的問題，手下的人都很佩服他，民主選舉，他的得票總是第一，甚至有的時候得全票?的�？墒悄兀氖送静⒉豁樌�，很多次提拔都是自己的主管領導壓著不批，原因就是因為他鋒芒太露，搶了人家的風頭不說，還當面指責人家領導的不是，讓人家心里極其不爽。老爸有一陣子很失落，覺得自己懷才不遇，直到退休前才由副處級轉(zhuǎn)了正處級，可大家都說以他的能力，應該早就可以當局級干部了�？晌矣X得，性格決定命運，他看不到自己黃色性格過當，不懂得體諒領導，這樣的結(jié)果是必然的。
很多開國元帥、企業(yè)家、領導人都是黃色性格，他們的成功是必然的，但也是因為他們正確運用了黃色性格的優(yōu)勢，合理的控制了黃色性格的劣勢。黃色是天生的領導者，他們有著與生俱來的洞察力和決策力，他們有前瞻性，很容易?找到解決問題的最佳途徑，并且有著一股子力量能夠讓別人跟著他們走。但是，黃色很容易孤獨，不易被理解，有時候過于就事論事而忽略人際關系，會讓黃色性格的人陷入困境。
最后說到藍色?，他們是計劃周密、行事謹慎、注重細節(jié)、堅持原則的人，但他們經(jīng)常給自己帶來很多困惑，猶豫不決，行動力不夠。他們善于思考，但往往想了太多太多卻還沒有付諸于行動，以至于錯失良機。藍色的人在別人眼里通常顯得比較清高，固執(zhí)。這群人具有很強的執(zhí)行力，有了明確的目標和詳細的計劃，他們會按部就班的一步一步落實，但他們遇到問題不夠果斷，應變能力也不夠強，這些都會影響他們的效率。身邊藍色的人很多，特具代表性的我卻沒有想到。說說同事的外公吧。據(jù)他講，小時候每次到外公家，都在晚上10點之前離開，每次去氣氛都很緊張。他外公是軍人，行事十分嚴謹，對細節(jié)要求嚴格，這給他的孩子們從小培養(yǎng)好的生活習慣帶來了很大的好處，但是，家里的氣氛卻讓家人很緊張。據(jù)說，大年三十，他老人家也照常10點鐘進臥室，關門，熄燈。外面的子女和小孩子們，就此必須保持安靜，不可以享受任何節(jié)日特有的興奮和快樂。
老師說，藍色性格的人，是抑郁癥?發(fā)病率最高的人群，他們中最有代表性的人物，就是張國榮。
我在測試前，對自己的估計是藍色和黃色，我覺得自己骨子里有黃色特質(zhì)，但很少主動表現(xiàn)出黃色個性，只有在緊急關頭或者遇到了極強勢的黃色性格的對手挑起了我的斗志，我才會表現(xiàn)出我骨子里的黃色。于是，最終我選擇了藍色為自己的主色。可是，測試結(jié)果我的黃色性格指數(shù)奇高，達到了108分，老師說過百就是超黃了。看來我的藍色性格只是一種輔色，在某些領域里才有的，黃色才是我性格的主色，真的是這樣嗎?
關于我自己的性格剖析以及?我對不滿三歲的福寶的性格色彩斷定，還有性格色彩理論對工作、生活尤其是孩子教育問題上，給了我哪些思考和啟發(fā)，我會在接下來的日記里慢慢道來。
學習《設計色彩》心得 8
在視覺藝術中，色彩具有先聲奪人的力量。舉個例子，當我們翻開一本書時，我們先看的大多不是內(nèi)容而是插圖，當黑白插圖和彩色插圖在一起時我們會先看彩色插圖，這就是色彩的力量。
在這段時間的學習中，我們經(jīng)過了靜物寫實、色彩分解和色彩構(gòu)成的訓練。但讓我體會最深刻的并不是色彩的運用，而是色彩的圖案和圖案與色彩的協(xié)調(diào)，在我看來，一幅好的色彩作品離不開好的構(gòu)圖和圖案設計。
靜物寫實，那么它的色彩所含的主觀的東西就少了。這樣整個畫面除了要把握色調(diào)的統(tǒng)一，最重要的就是構(gòu)圖了。首先要把畫面的空間充分的表現(xiàn)起來并且要使每一個靜物之間有聯(lián)系，這樣才能更加輕巧的駕馭色彩。寫實并不是完全照搬現(xiàn)實，畫面的整體好看才最重要！色彩分解，在這方面，就要大膽的用色。要用色塊表現(xiàn)物體的空間和他們之間的聯(lián)系，從而使畫面統(tǒng)一協(xié)調(diào)，而且色彩要用的干凈。構(gòu)圖也要緊致，不然色彩分解就會使畫面散亂。色彩構(gòu)成，注重的就是圖案的設計與色彩的運用以及圖案與色彩的協(xié)調(diào)。圖案的藝術源于自然，因此要善于觀察，要懂得發(fā)揮想象力。色彩的運用要考慮它的色相、純度和明度。圖案與色彩的協(xié)調(diào)最為重要，這里我就我的`一點學習經(jīng)驗說一下。
圖案的設計要有統(tǒng)一也要有變化。統(tǒng)一是一種協(xié)調(diào)關系，是有規(guī)律的，變化則是一種對比關系，處于從屬地位，是突變的，存異的。圖案的對稱會使畫面給人一種安靜的感覺，而均衡則會使畫面活潑而生動。圖案的動感在線形方面要靠曲線、傾斜線來表現(xiàn)，在面形中，用圓形來表現(xiàn)，在色彩方面用對比強烈的色彩來表現(xiàn)。而它的靜感則用直線、垂直線，方形和對比含蓄的色彩來表現(xiàn)。
色彩的協(xié)調(diào)也是需要技法的。我們知道色彩的三要素是色相、純度和明度。色彩的協(xié)調(diào)一般來說同類色、鄰近色、近似色易協(xié)調(diào)，對比色和補色難協(xié)調(diào)，但是不協(xié)調(diào)的色彩可以通過色彩漸變、改變色彩面積、調(diào)入另一種顏色、用中性色勾線等來使其協(xié)調(diào)。
我對色彩設計基礎的心得就是這些了，總之，通過這段時間的學習讓我學到了很多。
學習《設計色彩》心得 9
“沒有永遠的老師，只有永遠的學生”，學習伴隨著人的一生，尤其作為一名教師，要想在自己的崗位上教育好學生，就要有更多的“墨水”裝進肚子里。這次學習的機會我格外珍惜，尤其是第一次參加這個科目的培訓，經(jīng)過短暫幾天的培訓和交流學習，感覺收獲滿滿，現(xiàn)在是總結(jié)的時候。
培訓環(huán)境地點充滿書香，光在這住幾天也可以熏陶出許多文化氣質(zhì)吧。第一天第一節(jié)課楊老師引領式站在高角度對校外教育的特點和藝術教育的特色給我們講授了很多。通過學習我知道了校外教育有三個特點：一是教學目的是促進個性發(fā)展。二教學方向是陶冶情操素質(zhì)。教學過程是培養(yǎng)興趣和專長。楊老師提到的校外教育理念也很好，提倡天性教育!天性，是一個人出生就有的秉性，一個外界難以改變心理感知行為趨向，也稱本性。這就要讓我們在教學中充分尊重學生的天性，而不是抹殺孩子的天性。
楊老師還提到教師和藝術家的關系，這也是我經(jīng)常思考和困惑的問題，終于有了解答。一個人可以扮演兩個角色，但在不同的地方就是不同的角色，意思是說在厲害的藝術家，進到教室面對學生，首先你就要變成一個教師，一切以教育孩子為前提。這兩個角色我們教師要把握準確才能在校外教育中發(fā)揮好自己的藝術特長，教育好我們的學生。
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句名言成了劉曉楓教授給我們上課的課題。劉老師藝術修養(yǎng)和文化積累豐厚，通過他滔滔不絕的講述，讓我多繪畫的多方面問題有了解答與幫助，構(gòu)圖，寫生的方法，怎么樣去發(fā)現(xiàn)普通平凡的食物里美的，藝術的.一面。劉老師還拿來自己的速寫作品讓大家欣賞，我們看到后贊嘆不已的同時，認識到擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛是多么重要。教學中也要充分引導學生，讓我們每個學生都具備善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
現(xiàn)代藝術平時接觸的少，但是還是比較感興趣，正好張?zhí)锪蠋熢谶@方面涉獵廣，知識積累多，他通過一幅幅作品實例讓我看到了西方許多優(yōu)秀的繪畫作品，對現(xiàn)代藝術的發(fā)展也有了進一步的認識和提高�，F(xiàn)代藝術的三個要素，自覺的，自足的，自立的。這三個要素何嘗不可以應用在我們隊學生繪畫的啟發(fā)上呢，讓學生在繪畫中也有屬于自己的意識，畫出屬于自己獨一無二的東西是多么寶貴。
最后一天早上文理學院的桂林教授又為我們帶來一節(jié)別開生面的藝術教育大餐，尤其老師專門留給和大家互動的時間，讓老師們提問題，有幾個老師提出了相當好的問題，教授給予我們的解答更使我毛瑟頓開。同時要向那些提問題的老師學習，畢竟能突出問題，才能解決問題。今后工作中我也要總結(jié)問題經(jīng)驗，遇到機會勇于提問，這樣才能進步更快。
下午大家分組把之前的寫實繪畫作品布置在教室，關中書院真么美麗的景色被教室用畫筆描繪在紙上，老師們水平高，積極參與，互相欣賞作品，自己向大家講述自己的繪畫過程和想法，將我們這次培訓的熱情推到定點�？吹接械睦蠋煹淖髌啡绱撕茫约赫业搅瞬罹嘁舱业搅四繕�，這正是培訓的意義所在，一個人活動中心交流的人少，容易自我滿足，通過這次培訓認識自己的不足，同時更明確里校外美術教育的方向，對今后的工作大有幫助。
學習培訓的時間忙碌而充實，短暫但難忘，感謝省校外聯(lián)給予的這次學習機會，更要感謝這幾天西安文理學院見到的每一位老師和領導，你們忙前忙后為我們提供了良好的平臺。沒有你們我們學習培訓沒有這么好的效果�，F(xiàn)在回到自己地方工作教學崗位了，更有信心把學習到的先進的美術教育思想和技能帶到我們課堂上，讓我們的孩子都能更好的去發(fā)現(xiàn)美，描繪美，分享美!
學習《設計色彩》心得 10
告別了內(nèi)心厭煩的色彩課，隨即又踏上了懼怕的色彩構(gòu)成。一直以來對顏色懼怕的我還是逃不了這個惡魔的詛咒——紅綠色弱。心里抱著唯一的一份希望——遇到一位好老師，從而滿懷希望的走進教室。
結(jié)束了3周的學習，遇到了一位好老師，做了幾張不太盡如人意的色彩構(gòu)成作業(yè)。不過對我來說這是一件值得內(nèi)心愉悅的事。人類的色彩感覺是一種天性，即使是像我一樣缺乏某種感光素的人，他都有自身的色彩感覺。我個人認為：色彩構(gòu)成課的初衷是為了挖掘埋藏我們內(nèi)心深處亟待釋放色彩感覺。這幾周的色彩構(gòu)成課似乎就起到了這一作用。
正如教材上所說：“色彩構(gòu)成包含了許多理性的成分，如果把它們是為亙古不變的金科玉律，就會喪失想象，走進死胡同，使作品喪失生命力�！崩L畫的發(fā)展也是如此：由起初的宮廷繪畫，走向普通百姓的生活寫照；由室內(nèi)走向室外風景。它們之所以如此，是因為繪畫也好，設計也好，乃至人類社會也好，都沒有標準答案。它是內(nèi)心的抒發(fā)，是感覺的紙上再現(xiàn)，它在不同的時代有自身的特征。在我們學習的時候就要保持自己的感覺，適當?shù)淖非竽撤N自己喜歡的風格，適當?shù)哪７虑叭�，這些都是有必要的。但不應拋棄自己的感覺，強迫自己的'內(nèi)心接受自己不喜歡的風格。就算是他人認為你的作品一無是處。自己已有的風格還是不要隨意改變。就好像被社會和生活拋棄的凡·高，即使在當時社會人們無法接受他的畫作，但是現(xiàn)的人們卻爭相收藏。
色彩構(gòu)成作為一門設計的基礎科，其中的一些基本規(guī)律、理論，技巧，是色彩發(fā)展的根本和起點，也是我們將個人的色彩感覺以及內(nèi)心抒發(fā)出來所必須掌握。
掌握了一定的基本知識，有了滋生的色彩感覺，我們接下來就是要不斷的學習和觀察。人生處處皆學問。老師上課經(jīng)常說要我們都看一些他人的作品尤其是大師的作品，積累素材經(jīng)驗，開拓視野。當我看了《臺灣印響海報設計》以后，發(fā)現(xiàn)自己看的太少，不善于利用身邊隨手可及的材料。尤其是在短期作業(yè)，缺乏隨即方案。這就是在后期我所急需培養(yǎng)和改進的地方。
我們還要學會利用自然，這也是我要加強另一方面。自然界的一切事物都有自身的色彩：藍天白云、青山綠水、丹霞落日、綠楊紅杏、紫蝶黃蜂······正是因為有如此豐富多彩的事物才構(gòu)成了美麗的大自然。
其次，多與同學老師交流經(jīng)驗也是很有必要的。這也是無數(shù)成功人士的成功秘訣。安大的岳賢德學長，在介紹自己成功設計吉利新車標時就提到這一點。
最后，也是最重要的一點：用心對待每一次作業(yè)，態(tài)度決定一切。只有從現(xiàn)在就養(yǎng)成這一習慣，我們就離將來的成功更進一步。抱著一顆真誠的心，懷著對生活的熱愛去完成自己的大學四年的學習。
學習《設計色彩》心得 11
一、平面設計和色彩之間的關系
在視覺溝通語言系統(tǒng)中，非常重要的一種元素為顏色，其被廣泛運用到平面設計中，通過色彩的合理運用，能夠快速吸引人的目光。商品種類的不同，采取的色彩也存在差異，以電子產(chǎn)品、食物、藥品等，有著不同的性能，自然會采取差異化的用色。而即使是同一種產(chǎn)品，還可以繼續(xù)細分其使用功能，如食品通常采用的顏色具有較高純度，給人以干凈的感覺；此外，通過顏色的合理運用，還可以將產(chǎn)品主題給凸顯出來，促使視覺沖擊力及知覺動力得到提高與強化，吸引人的目光，加深人的印象。除了將必要的信息傳遞給受眾之外，還可以帶給受眾美的享受。平面設計作為一項復雜系統(tǒng)，涵蓋了文字設計、色彩設計、商標設計及圖形設計等方面的內(nèi)容，其中視覺影響最為顯著的因素為色彩設計。不需要包裝裝幀，可以獨立存在色彩，但是平面設計中色彩卻是不可或缺的。
二、色彩美學在平面設計中的法則和運用
色彩美屬于形式美的范疇，色彩不僅僅借助于色彩的特定內(nèi)涵及社會屬性來實現(xiàn)情感表達，色彩之間的關系中也得到了明確體現(xiàn)。換句話來講，色彩的美感主要是由色彩關系所表現(xiàn)出來的整體感覺。具體來講，可以從這些方面來理解：
1、色彩平衡度
人類的重要本能生理需求為平衡，而具體到色彩平衡方面來講，則是由人的視覺決定，實現(xiàn)力的平衡，通過合理分布顏色的區(qū)域，采取差異化的亮度和純度，改變材料等，平衡人的視覺和心理；研究發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)色彩平衡，可以促進人的身心健康發(fā)展，疲勞感得到有效消除，工作效率得到顯著提升。從色彩構(gòu)成角度來講，為了有效平衡不同的色彩搭配，需要合理搭配輕重色、明暗色、對比色、互補色等，對色彩位置合理調(diào)整，對區(qū)域大小有機調(diào)整等，促使視覺平衡效果得到實現(xiàn)。
2、色彩和諧度
色彩的色階和色相具有不同的深淺濃淡程度，通過有機調(diào)和與對比色階色相，能夠有差異化的色彩情感形成，將色彩美感享受帶給人們；因此，色彩的美感會直接受到色彩搭配和諧程度的決定性影響。對比和調(diào)和主要產(chǎn)生了色彩和諧表現(xiàn)，對比與調(diào)和互相對立、依存和統(tǒng)一，如果破壞了這種對立統(tǒng)一關系，畫面色彩和諧性都不會產(chǎn)生。研究發(fā)現(xiàn)，將豐富的素材、多樣化的色彩和表現(xiàn)手法運用到藝術作品中，可以促使作品的藝術形象得到有機豐富，但是需要有機統(tǒng)一這些變化，產(chǎn)生的`視覺形象方才會是和諧的，方可以形成一個有機整體。在任何一個設計作品中，都存在著對比與調(diào)和，藝術對比和變化是其主要區(qū)別，但是兩者又有密切的聯(lián)系，形成整體，實現(xiàn)了藝術的統(tǒng)一和色彩的和諧。將色彩對比與調(diào)和合理運用到平面設計之中，能夠有和諧的畫面產(chǎn)生，促使作品的表現(xiàn)力與生命力得到增強，創(chuàng)作出來的作品方才是優(yōu)秀和成功的。
3、色彩的聯(lián)想
在平面設計中，還有一個非常重要的組成部分為色彩聯(lián)想的巧妙運用，在對色彩進行選擇時，將商品特性、本質(zhì)的顏色與規(guī)律給充分利用起來，促使引導及警示功能得到增強，促使商品宣傳效果得到有效提升。可以從抽象和具象兩個角度來理解色彩的聯(lián)想。觀察者具有不同的年齡、性別、文化、生活經(jīng)歷及社會層次等，那么對色彩呈現(xiàn)出來的情感也具有較大的不同。在看到這些運用的色彩后，觀察者會對現(xiàn)實生活中和自然界中的某些事物有機聯(lián)想，甚至能夠?qū)⒛承┏橄蟾拍罱o聯(lián)想起來，包括理性、害羞、高貴等等。如在面對紅色時，大部分人們往往會將辣椒、鮮血等結(jié)合起來；而面對藍色時，則會將藍天、科技等結(jié)合起來；面對粉色時，給人以輕柔淡雅的感覺，自然會與花朵、時尚和化妝品等聯(lián)系起來。
4、色彩的象征意義
相較于語言來講，色彩不能夠過于明確清楚的傳遞信息，但是卻具有較快的傳播速度，且傳播過程中，針對同樣的色彩，人們會將正面、負面的不同象征意義賦予過來。以經(jīng)常見到的黑色為例，代表著莊重和大方，但是也有一些人會聯(lián)想到邪惡；且不同文化體系中，其所表示的內(nèi)涵、品味、氣質(zhì)、個性等也存在差異。不同顏色的象征意義是不同的，綠色給人以健康、朝氣等感覺，黃色則表示高貴和溫和，紅色則體現(xiàn)了激情與快樂。顏色具有豐富化象征意義，受眾者具有不同的年齡、性別和教育程度等，會給色彩賦予不一樣的情感和意義。
三、平面設計中色彩的情感美學
在人類發(fā)展過程中，長期客觀存在著色彩，且對人類審美文化有機孕育，將一些人性化的情感特征賦予給了色彩。如在人們的日常生活中，會經(jīng)常提到一些青出于藍、心灰意冷等成語，都是借用了色彩，說明將諸多情感賦予給了色彩。且根據(jù)相關的調(diào)查研究表明，相較于形來講，人們更容易注意到色彩。社會經(jīng)濟的發(fā)展，如今生活中遇到了大量的宣傳廣告，需要在激烈的競爭中將消費者注意力吸引過來，引導消費者關注、判斷和購買產(chǎn)品，方可以提升商品的銷售率。從本質(zhì)上來講，色彩不具備生命，但是其有機聯(lián)系了人類情感及意識活動時，就會將一些含義賦予過來。
綜上所述，色彩美學在平面設計中占據(jù)著十分重要的地位，通過合理運用色彩美學，可以提升平面設計質(zhì)量和效果，吸引到人們注意力。因此，對于平面設計色彩美學來講，需要科學開展美學色彩平面設計工作，更加巧妙的表述色彩服務內(nèi)涵，有機結(jié)合人類日常生活中各類平面設計色彩，融合色彩和生活，促使色彩美學得到創(chuàng)新與發(fā)展。
學習《設計色彩》心得 12
1、色彩的應用應符合商品的屬性
在社會日常生活中，人們對不同的色彩有約定俗成的認知。例如在一些比較沉重、悲傷的場所，不應大面積的出現(xiàn)紅色。在廣告設計中也是如此。不同的產(chǎn)品有其獨特的屬性，在色彩的應用上也應當遵循產(chǎn)品的屬性，才能對產(chǎn)品的特有價值進行表現(xiàn)。因此，作為廣告設計者，首先要對不同色彩帶給消費者的心理特征有深入了解，并結(jié)合產(chǎn)品的特有價值，通過色彩的應用重點體現(xiàn)產(chǎn)品的優(yōu)勢部分。例如在礦泉水的廣告設計中，大眾對水的認知都是純凈的、透明的，因此對礦泉水的廣告設計應盡量使用貼近自然的顏色，如選擇白色、綠色等體現(xiàn)健康與生命力的色彩。又如在餐飲行業(yè)，火鍋廣告的設計中，則可以大面積的運用紅色、橘色等來渲染食物的口味。根據(jù)不同的商品的屬性，進行色彩的選擇，給廣告設計提供了好的方向，也在無形中增加了產(chǎn)品對消費者的吸引力。
2、根據(jù)不同的地域風格選擇廣告設計顏色
當前，在世界范圍內(nèi)，不同地域中色彩的心理差異仍然體現(xiàn)的較為明顯。以中國與西方婚禮的`色彩選擇為例，中國人將紅色視為喜慶的顏色，同時在我國一些地方，仍將白色視為悲哀的色調(diào)，有一場重要場合會避免白色的使用。而在西方國家，結(jié)婚時一般穿著白色的禮服，將白色視為純潔高尚的色彩。受地理環(huán)境、風俗習慣、宗教信仰等差異的影響，不同的地域?qū)ι视兄煌睦斫�。作為廣告設計者，有必要針對不同地域環(huán)境下人們對色彩的選擇進行一定的了解，在廣告設計過程中，通過對地域特色以及人們對色彩的接受程度選擇色彩的應用。與此同時，由于廣告是一種大眾傳播媒介，具有廣泛傳播的影響力，廣告設計者在顏色的選擇上要顧慮到不同消費者的文化風俗，尊重不同地域下的文化特征，如此才能實現(xiàn)廣告的親合力，最終收獲消費者對產(chǎn)品的喜愛與追捧。
3、廣告設計色彩的配置應滿足畫面的和諧統(tǒng)一
在廣告設計色彩的應用中，和諧、統(tǒng)一的色彩運用可帶給人以平衡、可靠的感受。因此，在廣告設計色彩的應用上，做為設計者要對色彩的對比度與飽合度進行均勻配比，通過對畫面整體視覺感受的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，才能實現(xiàn)廣告整體效果的達成。當前，在廣告設計行業(yè)，有許多大膽創(chuàng)新的設計者，本身具有鮮明的個性特征，在廣告設計中，對色彩的應用大膽、夸張，這種新穎的廣告設計色彩應用雖然極具藝術欣賞價值，但這僅僅是一種藝術的表現(xiàn)，而不符合產(chǎn)品進行廣告設計的目的。如熟食產(chǎn)品的廣告設計中，暖色調(diào)的使用會帶給消費者食物新鮮、味道可口的感受，刺激消費者的味蕾與購買欲，如果在熟食食品廣告中運用金屬色、冷色調(diào)，則可能帶給消費者產(chǎn)品口味怪異或食品過期的心理暗示。因此，廣告設計的色彩應用還是需要滿足色調(diào)原則，才能在保守中尋求突破。
4、根據(jù)時代發(fā)展轉(zhuǎn)變色彩應用
隨著時代的發(fā)展，人們的審美意識與審美能力也在不斷的提升。作為廣告設計者在遵循基本色彩原則的同時，根據(jù)人們不斷變化的審美心理，掌握基本的色彩應用心理，在傳統(tǒng)色彩的應用上不斷嘗試與創(chuàng)新，以更好適應時代發(fā)展以及人們審美需求。與此同時，不同行業(yè)、不同產(chǎn)品的廣告設計，作為設計師要基于產(chǎn)品本身差異，通過自身對產(chǎn)品的認知與理解，根據(jù)大眾消費者的心理狀態(tài)，針對地域文化、人們消費習慣等，才能設計出高水平的廣告作品。
學習《設計色彩》心得 13
UI設計已經(jīng)成為一門專門性交叉學科，通過對視覺思維、心理學、人體工程學等不同學科的研究，設計者從各個方面不斷的改善用戶的操作體驗。早期的軟件界面曾經(jīng)通過“擬物化”設計（skeuomorphism）試圖通過模擬真實物體的質(zhì)感來讓人機交互更趨向于人與現(xiàn)實世界的交互方式而“去虛擬化”；而21世紀以來，隨著UI設計中對視覺傳達規(guī)律的運用，“扁平化”設計（flat）成為更為主流的設計趨勢。扁平化設計更為現(xiàn)代主義，通過簡潔、單純的色塊的組合與運用幫助用戶更好地理解與使用產(chǎn)品本身。
1 UI設計中色彩的功能
色彩作為視覺傳達中非常重要的要素在UI設計中具有非常重要的作用，可以歸納為以下幾個方面。
1）顯示界面的整體架構(gòu)
一個UI界面總是借助圖形化的外觀直接作用于客戶的視覺系統(tǒng)。用戶接觸一個UI界面，看到的往往是一個由底色、其他幾何色塊、圖標、按鈕等元素構(gòu)成的圖形符號系統(tǒng)。用色彩可以非常直觀的凸顯出背景、導航欄、狀態(tài)欄，按鈕等構(gòu)成元素，并顯示出UI界面的邏輯架構(gòu)。
2）明確視覺層級關系
UI設計中不同的內(nèi)容屬于不同的層級關系，如菜單于菜單間的同級關系、內(nèi)容間的從屬關系等等。用同色系色彩、不同色相色彩間的差距可以非常直觀地區(qū)分內(nèi)容的'層級關系，還可以通過色彩間的強對比突出關鍵內(nèi)容。
3）營造界面整體風格
UI界面雖然是個復雜的視覺圖形系統(tǒng)，但通過主色調(diào)、輔助色、裝飾色之間的對比調(diào)和關系會呈現(xiàn)出明顯的風格傾向。用不同的色系或者同色系色彩之間的對比與調(diào)和關系，可以塑造出不同的界面風格。如適合男生的金屬質(zhì)感的黑色、灰色、藍色系，女生喜歡的夢幻甜美色系、糖果色系。界面風格定位于品質(zhì)已經(jīng)成為用戶體驗中最重要的部分之一。
4）基于人體工程學的色彩運用。
由于色溫會影響到光源顯示的顏色，大于 6500K 就會偏冷（白藍），小于 6500K 就會偏暖（黃紅）。而藍光大量存在于電腦顯示器、熒光燈、手機、數(shù)碼產(chǎn)品、顯示屏、LED等光線中，由于藍光是一種高能量的短波光線，因而會較為嚴重的傷害視力�；谌梭w工程學保護視力考慮，蘋果手機Iphone7和iphone7plus手機背光顯示設計了Night Shift 的屏幕去藍光保護功能，開啟后會在晚間自動將屏幕顯示調(diào)成暖黃色調(diào)，減少視覺疲勞。
此外，UI界面中，考慮到電子設備的顯示特點。背景色要與圖標色彩之間至少有5.38以上的對比差，才能夠易于區(qū)分。而在此差值范圍內(nèi)的配色則會因為過于接近而在顯示環(huán)境中對辨認造成困擾。
還有一些特殊人群，如紅綠色盲人群，由于特殊視覺需求而需要進行特別的配色設計。
2 UI色彩設計方案
在進行UI設計時，要通過對產(chǎn)品及用戶體驗的分析確定明確的色彩搭配反感，形成“標準色彩規(guī)范”，在這個基礎上再進行具體界面、線框、圖標等細節(jié)設計。標準色彩規(guī)范中要規(guī)定出最主要主色、輔助色、裝飾色的色號，方便設計師的設計稿的色彩統(tǒng)一。
1）主色調(diào)
主色用量基本占據(jù)全部用色的75%，基本決定了整個界面的視覺風格。主色選擇要符合產(chǎn)品本身的氣質(zhì)、訴求和色彩心理學規(guī)律，可在主色的基礎上通過明度與純度的變化衍生出同色系色調(diào)作為主色調(diào)范圍。
根據(jù)色彩在視覺中的能量值，一般主色傾向于選擇飽和度高、明度低的色彩，往往會在在同一界面中占據(jù)較大的面積或明顯的凸現(xiàn)于背景。
2）輔助色
輔助色起到輔助主色的作用，在全部用色中約占據(jù)20%。用與主色同色系色彩作為輔助色可以呈現(xiàn)柔和、整體、統(tǒng)一的視覺效果；而用主色鄰近色作為輔助色可以讓界面有豐富的變化，產(chǎn)生活潑感；用主色調(diào)對比色作為輔助色可以讓主色更為突出。
3）裝飾色
占全部色彩方案的5%的裝飾色起到點綴、提醒的作用。并界面增加個性化、富于趣味的視覺元素。裝飾色要與界面整體色調(diào)相區(qū)別，一般在明度、飽和度上要有明顯差異，一般會用明度或飽和度高的顏色。
3 UI設計中對色彩三要素的運用
色相、明度、飽和度是色彩的三要素，對這三個色彩要素的理解和運用體現(xiàn)在UI設計中整個色彩方案中。
色相是色彩的首要特征，是不同色彩相區(qū)分的重要因素。色相也是色彩搭配中進行色彩對比的主要因素。對主色色相的選擇往往決定了一個UI界面的整體風格與氣質(zhì)，或奔放活潑，或冷靜深沉，或淡雅清新，或濃郁艷麗。其他輔助色則起到對比或調(diào)和的作用。因而一個UI界面的主色選擇要符合產(chǎn)品本身的特質(zhì)。以手機APP為例，淘寶、百度外賣、大眾點評等許多電商類APP常常用容易讓人興奮、熱烈的紅色、橙色作為主色調(diào)；而主打探索與求知的“知乎”APP則使用理性、冷靜的藍色作為主色。
色彩的明度是色彩的明亮程度，是對色彩進行調(diào)和的主要因素。同色相色彩的明度變化可以在同色系中呈現(xiàn)一種調(diào)和統(tǒng)一的變化關系，協(xié)調(diào)而具有層次感。常常用于配合主色進行圖標、菜單、導航等設計。明度變和也會帶來色彩性格上的差異，明度升高會讓色彩變得明亮、呈現(xiàn)清涼感；而明度降低則會讓色彩變得暗淡，呈現(xiàn)溫暖感。
飽和度是指色彩的鮮艷程度，也是色彩進行調(diào)和的主要因素。飽和度的改變同樣會讓色彩呈現(xiàn)從濃烈活潑到安靜深沉等不同的“色彩性格”。此外飽和度的改變還會讓色彩呈現(xiàn)不同的質(zhì)感，如金屬的不透明、堅硬、光澤感；糖果色的清新甜美感等等。
4 UI設計中的色彩心理學運用
色彩具有非常強的聯(lián)想性。不同的色彩會在味覺、空間、冷暖、情緒等不同方面引發(fā)人們不同的綜合感受。UI界面在主色調(diào)的選擇中往往會利用人們對于色彩的聯(lián)想習慣突出產(chǎn)品的定位。仍以ios系統(tǒng)手機APP為例；以介紹美食菜譜的“香哈”APP，主色采用最容易誘發(fā)食欲的紅、橙色系；而具有豐富中國民俗傳統(tǒng)的萬年歷APP則采用了充滿中國傳統(tǒng)文化涵義的中國紅作為主色并配合這一氣質(zhì)采用篆書字體作為文字標識。
綜上所述，由于色彩的重要性，對色彩的理解和駕馭對整個UI界面的設計產(chǎn)生著巨大的影響。
學習《設計色彩》心得 14
桑塔耶納所說：“假如希臘巴特隆神廟不是大理石的，皇冠不是金的，星星不會發(fā)光，大海無聲無息，那還有什么是美的呢？”可見，色彩憑借著自己獨特的魅力使人們的生活方式和消費理念都發(fā)生了翻天覆地的變化，使許多不可能變成了美好的現(xiàn)實。也正是因為有了色彩的參與，才有了我們出其不意、豐富多彩的視覺感受與生活。
一、色彩觀的概念
色彩就是生命。所謂平面設計色彩觀，就是指在平面設計中可以引領公眾感受的色彩觀念，可以為人們的感官帶來愉悅的心情，這種色彩觀念可以潛移默化的強化不同尋常的設計思想，也是最持久的精神源泉之一。主要包括色彩選擇的“自由”色彩觀和具有視覺沖擊的“簡潔”色彩觀兩方面。它的形成，以本土文化特征為依托，通過色彩的表現(xiàn)觸及人們的內(nèi)心世界，結(jié)合現(xiàn)代設計概念，升華為藝術的審美情感。隨著現(xiàn)代設計的時代要求，這一色彩觀穿插其中，不但順應了歷史的發(fā)展，也增強了品牌的特性并繼續(xù)延續(xù)。
二、現(xiàn)代平面設計中“自由”與“簡潔”的色彩觀
�。ㄒ唬┥蔬x擇與表達的“自由”
我們喜歡用色彩裝扮生活，因為色彩具有強大的視覺沖擊力，使人們易于識別，產(chǎn)生強烈的心理反應，具有很強的主觀性。自由色彩觀是以“自由”原則為創(chuàng)作前提，鼓勵個性發(fā)展的色彩觀。在這個全球信息迅捷的時代，設計師作為設計運動中的領導者，他們尋找、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代社會適當?shù)纳�，從中獲取靈感，巧妙地運用色彩愉悅消費者的眼睛，表達時代的色彩之美，可以說他們實際上是色彩的塑造者和管理者。由于色彩選擇使用的自由，近年來從商場、展廳到印刷精美的雜志、報紙、產(chǎn)品用戶手冊、戶外廣告牌以及互聯(lián)網(wǎng)的廣告宣傳中，有的色彩運用十分大膽，出現(xiàn)了許多獨特的視覺組合，產(chǎn)生了新的創(chuàng)意，使消費者體驗到這些色彩后，刺激人們的視覺神經(jīng)，喚起人們的記憶，同時也為設計提供了更廣闊的空間。
古希臘哲學家亞里士多德曾經(jīng)指出：“各種藝術都是對現(xiàn)實世界的模仿”，從模擬生活為主，展示自己的思想，這就是色彩表達“自由”的意義。蒙德里安更加注重色彩表現(xiàn)，他的作品《作曲》用純粹的紅、黃、藍三原色來構(gòu)成畫面，具有強烈的視覺沖擊力，用激烈的純色來表現(xiàn)他們內(nèi)心世界的主觀情感。他反對使用曲線、崇尚直線、直角美，畫面沒有任何體積，但是通過色彩的重組構(gòu)成，使畫面具有一種“多彩亦繽紛，和諧而迷人”的色彩意境，用抽象的色彩語言表現(xiàn)“純粹的精神世界”，這就是“自由”色彩觀的成功典范。
（二）“簡潔”帶給人的視覺沖擊
自從包豪斯設計學院確立“簡潔”這一概念以來，就奠定了現(xiàn)代主義設計的觀念基礎，從而被社會廣泛沿襲。“簡潔”的設計是去掉多余的`元素，其目的是使內(nèi)容脫穎而出，成為焦點。在現(xiàn)代平面廣告的設計中，通過商品簡潔獨特的顏色語言，正確運用色彩營銷，可以使企業(yè)在市場競爭中快速獲得制高點，快速地開拓市場，從而樹立良好的企業(yè)形象�？煽诳蓸饭镜腖ogo，在進入中國市場時，首次采用了中文新標識。在中文新標識中，紅色背景上加入了暗紅色弧形線條，增加了紅色的動感和深度，巧妙地發(fā)揮了色彩的魅力，產(chǎn)生了多維空間的透視效果。同時，白色的商標上套上了一層銀色的邊框，顯得更加清晰醒目。紅色增加了產(chǎn)品的附加值，具有濃厚的地域特色與民族特征，無形中拉近了消費者與產(chǎn)品的距離感，也提升了產(chǎn)品本身的審美品位和企業(yè)文化。這就是“簡潔”色彩觀所追求的表達方向。我們越來越發(fā)現(xiàn)，在當今這個信息節(jié)奏高速的時代，平面設計中簡約的色彩表現(xiàn)的張力是最智慧的形式，是解讀當今現(xiàn)代社會最有力的武器。
三、現(xiàn)代平面設計的色彩觀的價值取向
“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”毫無疑問，在審美強烈需求中，色彩起著先聲奪人的重要作用，在各個領域創(chuàng)造著不可估量的經(jīng)濟效益。我們要及時了解世界多元文化的發(fā)展動態(tài)，把握色彩觀念，目的是更好的為人民服務，提高人民的生活質(zhì)量。從市場角度看，設計行業(yè)是一種服務行業(yè)，在解決生活問題的同時引領消費，是色彩觀念體現(xiàn)的最高價值。
色彩設計作為一種大眾視覺語言，它既是為表達個人喜好的審美藝術，也為人們帶來了便利實用藝術，可以說在設計中實用性與藝術性是可以并存的。對于色彩這一設計元素來講，它與公眾的心理反應密切相關，它能從直觀上給人艷麗、典雅、灰暗等情感感受，在廣告設計中有著特殊的訴求力。設計者要調(diào)動所有的色彩元素，使之吻合于整體視覺氛圍，推動商品信息的傳達�？梢哉f它直接影響著商品促銷、品牌塑造的直接因素，是刺激消費的有效手段。
學習《設計色彩》心得 15
我們生活的世界本就是色彩斑斕的。人們的生活水平在不斷提高，對于居住環(huán)境的質(zhì)量也越來越重視，室內(nèi)設計如今已是炙手可熱的職業(yè)。而室內(nèi)設計中，色彩的運用占據(jù)著重要的地位。當色彩以不同的光強度與不同的波長作用于人的視覺時，便會產(chǎn)生一系列生理、心里的反應。而心里反應往往是基于生理現(xiàn)象和個體經(jīng)驗產(chǎn)生的。
色彩是具有誘目性的，當我們關注一幅畫時，往往最先被鮮艷的色彩吸引住。色彩的誘目性主要受到色彩的色相和純度影響的。根據(jù)五種色光進行誘目性實驗的結(jié)果是：紅色>藍色>黃色>綠色>白色。因此對于物體色彩來說，紅色的誘目性最強。像具有警示作用的標識大多數(shù)是紅色，這就是利用了紅色最具有誘目性。設計師在室內(nèi)設計中將柱子、樓梯間、走廊設計成紅色來創(chuàng)造一種醒目的效果。另一方面，人們對于色彩是有感受和聯(lián)想的，這就是色彩的心理效果。任何的色彩都是在一定的環(huán)境中被人們知覺到的色彩，是與物、形聯(lián)系在一起的。此外，色彩還會經(jīng)過思維，與以往的記憶及經(jīng)驗發(fā)生碰撞產(chǎn)生理智、高貴等某些抽象聯(lián)系，這就是色彩的感性傾向。綜合實踐經(jīng)驗和研究成果，將色彩大致可分為冷暖兩個色系，比如紅、黃、橙色等暖色給人以溫暖的感覺，但同時也給人躁動、壓抑、重量的感覺。相反，紫色、藍色、綠色，給人帶來寒冷的感覺，也給人以清爽、輕松、單純、生機的感覺。冷色與暖色除去給我們溫度上的不同感覺以外，還會帶來其它的一些感受，例如，重量感、濕度感等。比方說，暖色偏重，冷色偏輕;暖色有密度強的感覺，冷色有稀薄的感覺;冷色又很遠的感覺，暖色則有迫近感。
設計中色彩的運用還要滿足室內(nèi)空間的功能需求?。不同的空間有著不同的使用功能，色彩的設計也要隨之功能的`差異而做相應變化。室內(nèi)空間可以利用色彩的明暗度來創(chuàng)造氣氛。使用高明度色彩可獲光彩奪目的室內(nèi)空間氣氛;使用低明度的色彩和較暗的燈光來裝飾，則給予人一種“隱私性”和溫馨之感。室內(nèi)空間對人們的生活而言，往往具有一個長久性的概念，如辦公、居室等這些空間的色彩在某些方面直接影響人的生活，因此使用純度較低的各種灰色可以獲得一種安靜、柔和、舒適的空間氣氛。純度較高鮮艷的色彩則可獲得一種歡快、活潑與愉快的空間氣氛。
因此，在室內(nèi)設計中，不同的色彩，以及不同的色彩搭配，組合成的色彩感情表達與個體生理展示和社會心理及時尚文化的關聯(lián)，是顯然不同的，由此，表現(xiàn)出的設計效果，也顯示了層次的豐富性和藝術的深度性，更對室內(nèi)設計的不能分區(qū)的不同訴求，提供了可能豐富的不同表達。比如乳白、淺綠灰、淺藍灰等色彩用在廳頂和墻壁上，展現(xiàn)其明度較高的心理效果。對地面裝飾設計時，可用明度較低的色彩，展現(xiàn)地面穩(wěn)重和真實的心理感。根據(jù)臥室睡眠和休息的空間功能，可采用淺咖啡色、綠灰色、淺紫色等.趨于柔和、平靜的色彩，營造溫馨、浪漫、舒適的氛圍。在設計兒童房時，要根據(jù)兒童的心理和天性，采用黃、橙、紅等色彩搭配，運用多彩色的組合，色調(diào)表現(xiàn)明快活潑，營造天真、幻想、快樂的夢幻般意境空間。在書房設色彩計中，應該以亮度高的冷色調(diào)為主，營造出明亮、寧靜，振奮人的精神、提高工作效率的讀書、寫字的好場所.。衛(wèi)生間用色要體現(xiàn)潔凈的效果，應以淡雅的色彩為主，大部分衛(wèi)生間可用水藍色、暖白色與草綠色等。廚房不宜用白色，也不適宜太強烈的色彩，最佳的是以各種裝飾材料的自然色彩，突出其功能。
在室內(nèi)設計中，恰當?shù)纳试O計與組合，能更有效地發(fā)揮設計空間的使用功能，提高人們的居住舒適度和生活幸福指數(shù)，有益人的身心健康。色彩是大自然賜給人類最寶貴的財富之一，我們應該充分發(fā)揮和利用色彩的功能特點，創(chuàng)造出充滿情調(diào)、和諧舒適的室內(nèi)空間。
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