大學(xué)老師的教育心得體會

　　步入大學(xué)的學(xué)生，每一個都是帶著獨立的思想來到學(xué)校，他們開始懂得思考和判斷，開始有了自己的追求和目標(biāo)，而大學(xué)老師能做的，就是把我們的知識傳授給學(xué)生，并且?guī)椭鷮W(xué)生培養(yǎng)出他們自己一套的邏輯觀念和行為思考方式。

　　大學(xué)的教育心得體會不同于初高中，初中或者高中老師，通過督促學(xué)生學(xué)習(xí)以達(dá)到提高學(xué)生成績的目的，而且上課學(xué)生人數(shù)比較少，老師比較容易管教。而在大學(xué)，一個教室里面學(xué)生就有兩三百人，造成管理比較難，而且大學(xué)課堂缺乏硬性的約束力，容易出現(xiàn)學(xué)生逃課現(xiàn)象。因而總結(jié)大學(xué)老師多年的大學(xué)教育心得體會，可以看出要挽留住學(xué)生的心，降低逃課率，有一種經(jīng)典方法，就是點名。通過點名與掛科掛鉤來約束學(xué)生上課出勤率。甚至有些大學(xué)采用藍(lán)牙點名和人臉識別點名。但是多年的教育心得體會告知我們，上有政策下有對策，無論出到多么高科技的點名技術(shù)，如果學(xué)生有一顆逃課的心，他一定會想方設(shè)法的逃課的。即使逃不了課，把他們留在課堂了，他們也只會玩手機(jī)。因而點名能是硬性的。

　　而關(guān)鍵作為一名老師，要挽留住學(xué)生，還是要不斷提升自我的教學(xué)內(nèi)容的新穎性和吸引性，提升自我的人格魅力，真正用課程內(nèi)容來吸引學(xué)生，來啟發(fā)學(xué)生，才能真正讓學(xué)生學(xué)到東西，學(xué)有所成，也能盡到為人師表的責(zé)任。

【大學(xué)老師的教育心得體會】相關(guān)文章：

大學(xué)老師經(jīng)典評語11-18

大學(xué)老師心得03-29

大學(xué)老師評語01-17

大學(xué)老師當(dāng)木匠火了05-01

我是個大學(xué)老師05-01

大學(xué)老師畢業(yè)寄語05-01

大學(xué)老師對學(xué)生評語04-28

大學(xué)老師辭職報告04-06

大學(xué)老師評價學(xué)生評語11-05

大學(xué)老師評語220句05-23