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發(fā)展經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)心得(通用22篇)
發(fā)經(jīng)濟學(xué)是第二次世界大戰(zhàn)后形成的一門新興經(jīng)濟學(xué)科。作為一門獨立的經(jīng)濟學(xué)科,它首先出現(xiàn)在西方國家,并且成為西方經(jīng)濟學(xué)體系的一重要分支,后來逐步擴展到發(fā)展中國家。進入20世紀(jì)80年代后,發(fā)展經(jīng)濟理論的教學(xué)和研究開始在我國興起,并且越來越廣泛地開展起來。發(fā)展經(jīng)濟學(xué)是探討一個較為落后的國家向經(jīng)濟發(fā)達狀況發(fā)展轉(zhuǎn)變的一般趨勢和規(guī)律的科學(xué),是發(fā)展中國家的經(jīng)濟學(xué),F(xiàn)就通過《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)教程》的自主學(xué)習(xí),略談我對發(fā)展經(jīng)濟學(xué)的進一步認(rèn)識。
首先,讓我認(rèn)識到發(fā)展經(jīng)濟學(xué)研究的對象。
經(jīng)濟學(xué)理論,每一門科學(xué)都有它特定的研究對象和研究任務(wù)。發(fā)展經(jīng)濟學(xué)作為經(jīng)濟學(xué)的一個組成部分,與其他的經(jīng)濟學(xué)科在研究對象和研究任務(wù)方面有所差異,有其自己的研究范圍和內(nèi)容。經(jīng)濟發(fā)展,是指一個國家或地區(qū),從欠發(fā)達狀態(tài)向發(fā)狀態(tài)轉(zhuǎn)變的過程。發(fā)展經(jīng)濟學(xué),就是研究發(fā)中國家經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型過程、經(jīng)濟發(fā)展趨勢、結(jié)構(gòu)變化內(nèi)在規(guī)律和發(fā)展因素各種內(nèi)在關(guān)系的科學(xué),一般表現(xiàn)為三個方面:一是經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)性的轉(zhuǎn)變,如城鄉(xiāng)人口結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)等;二是經(jīng)濟社會質(zhì)的方面的改善,如生活質(zhì)量改善、生態(tài)環(huán)境改善、文化程度提高等;三是國民經(jīng)濟量的增長和擴張,如增長速度、人均國民生產(chǎn)總值等指標(biāo)的變化。發(fā)展經(jīng)濟學(xué)研究的范圍是發(fā)展中國家。發(fā)展中國家一般是指原先的殖民地、半殖民地和附屬國,現(xiàn)在已經(jīng)取得政治獨立的新興民族國家。發(fā)展中國家是欠發(fā)達國家群體的總稱。其具體國情和民族有著各自的特點,存在著許多差異。但在社會經(jīng)濟方面有著許多共同的特征:如勞動生產(chǎn)率低、技術(shù)落后;人口增長速度快、資本非常缺乏、人均收入水平低,生活質(zhì)量不高等。文教衛(wèi)生條件差,平均壽命低;依賴于初級產(chǎn)品的出口等等。
總之,發(fā)中國家具有的共同經(jīng)歷、共同處境和共同特征,面臨著共同的任務(wù),即發(fā)展經(jīng)濟,實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化,發(fā)展問題已經(jīng)成為當(dāng)今時代的主題,它在上要求有一個專門的學(xué)科從事發(fā)展中國家的研究,這就是發(fā)展經(jīng)濟學(xué)。
其次,讓了解了發(fā)展經(jīng)濟學(xué)的任務(wù)。
發(fā)展經(jīng)濟學(xué)是探討一個較為落后的國家向經(jīng)濟發(fā)達狀況發(fā)展轉(zhuǎn)變的一般趨勢和規(guī)律的科學(xué),是發(fā)展中國家的經(jīng)濟學(xué)。確切地講,發(fā)展經(jīng)濟學(xué)是研究發(fā)展中國家經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型過程、經(jīng)濟發(fā)展趨勢、結(jié)構(gòu)變化內(nèi)在規(guī)律和發(fā)展因素各種內(nèi)在關(guān)系的科學(xué)。它要研究經(jīng)濟發(fā)展的一般條件和特殊國情,揭示經(jīng)濟發(fā)展的一般規(guī)律和趨勢,并從發(fā)展中國家的實際出發(fā),探索經(jīng)濟發(fā)展道路,參與選擇和制定發(fā)展戰(zhàn)略和政策。
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