小學音樂教師的培訓心得體會范文

　　本次培訓涉及了音樂教學理論、音樂教育的發(fā)展方向、音樂專業(yè)的技能技巧都不同程度的涉及，更多的是知識的擴展，精神層面的`培養(yǎng)，通過各位教授和專家的講授，我深刻認識到作為一名一線的老師，我們的任務是詮釋藝術的內涵，解讀藝術的精華，簡單的呈現(xiàn)適合學生的接受，現(xiàn)代教師更要跟上時代的步伐，跟上學生的心理成長，對心靈的塑造和對素質教育的完美體現(xiàn)，完美結合，教育要以人為本不是做作不是照本宣科，要的是我們的愛心，一切從心從真出發(fā)，我相信這是最大的感染力，超過了知識本身、超過了音符本身、超過了普通的教與學的單調形式，音樂教學不僅僅是要教會學生唱兩首歌、跳兩只舞蹈，更重要的是要教會他們什么是美好的事物，如何正確認識美、追求美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美，這些是一個重要不可分割的體系，成人之前要成才，小學的音樂教育尤其重要，學生的各方面能力的啟蒙就在這個重要的階段，時刻加深自我認識，并且重視。深知自己身上的壓力，更要加強自我的學習，不是單單的在音樂方面的提升.

【小學音樂教師的培訓心得體會 】相關文章：

小學音樂教師培訓心得體會11-06

小學音樂教師培訓心得體會范文01-10

音樂教師培訓心得體會09-24

教師音樂培訓心得體會06-07

音樂教師培訓心得體會08-19

小學音樂培訓心得體會02-02

小學音樂培訓心得體會01-13

小學音樂培訓心得體會06-30

音樂教師新課改培訓心得體會01-01