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聽主題教研報(bào)告心得體會(huì)
聽主題教研報(bào)告心得體會(huì) 在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們有幸聆聽了王慶春教授的關(guān)于主題教研的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。從中學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我很受啟發(fā)，對(duì)新課改有了更新的認(rèn)識(shí)，給今后的語(yǔ)文教學(xué)更明確的指明了方向。 通過(guò)學(xué)習(xí)讓我明白了“主題教研”活動(dòng)是通過(guò)課題組有針對(duì)性的對(duì)現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題開展研究，促成同舟共濟(jì)、眾人搖櫓劃大船的局面，使教師群體共同進(jìn)步。課題組成員都分擔(dān)不同的任務(wù)，并且每個(gè)教師都是一個(gè)課題組的成員。 實(shí)施“主題教研”活動(dòng)的關(guān)鍵是求真務(wù)實(shí)和群策群力�！爸黝}教研”活動(dòng)可以有效地解決和消化當(dāng)前不盡人意的問(wèn)題。各教研組把小組內(nèi)的校本教研中所多次遇到的解決不了的問(wèn)題，上升到學(xué)校層面上來(lái)，定為學(xué)校集體攻關(guān)的問(wèn)題。 在今后的語(yǔ)文教學(xué)中，我也要潛心專研教材，充分挖掘身邊的教學(xué)素材，和同行多多交流教學(xué)方法，共同解決工作中遇到的疑難問(wèn)題，爭(zhēng)取掌握更有效的教法，培養(yǎng)我們的學(xué)生。【聽主題教研報(bào)告心得體會(huì)】相關(guān)文章：
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