工作心得！

今晚在無聊之余又打印了一份車間有關(guān)產(chǎn)品收尾的安排表.

其實(shí)在我看來,這在本部門,本班本應(yīng)純屬多此一舉的,畢竟人少,很多事情不必很費(fèi)神就可以從頭到尾想得很清楚很徹底.可需要明白的是,只有我,也只能是我才會那么清楚的記著一些做了與沒做的秩序,他們只是在盡全力的維護(hù)著自己的利益,想方設(shè)法的尋求著怎樣讓自己更快,更輕松的檢好自己的玻璃,對于別的事,特別是會影響自己工作速度上的事,盡量是置之不理的！我不知道這些人到底為什么會如此計(jì)較一個(gè),而別的班的人卻不會表現(xiàn)得這么明顯！是因?yàn)槲覍λ麄兊囊谎砸恍刑�過于敏感了嗎?還是那幾個(gè)人的本性就是這樣的,加之呆在我這個(gè)本來就缺少束縛的班上,所以人也就變得那么不受約束了！

自私吧！總之自私這個(gè)詞語是存在于本部門本班每個(gè)工作者之胸懷的！當(dāng)然也包括我自己！可我需要處理這一系列由于自私而引發(fā)的不良行為,所以真的有點(diǎn)懊惱！能讓她們心服口服的做些除了自己工作本份的事還自覺為公共環(huán)境奉獻(xiàn)點(diǎn)惟一的辦法就是制定一些非常貼近個(gè)人基本行為的工作安排表,讓她依據(jù)安排表行事！這也是個(gè)個(gè)為公平之爭而引發(fā)的結(jié)果！

也能理解,能來這里上班的人雖然說書讀得不多,年齡亦不是很大,但至少都有一套自己的思想模式,在各方面參差不齊的班組人員當(dāng)中不約而同兼?zhèn)涞囊粋�(gè)性格特點(diǎn)就是自我意識很強(qiáng)烈！也許這就是傳說中的年輕氣盛吧！狂妄自大,誰都不服誰,誰都不受誰的"壓迫"！可慶的是同樣是來自同一個(gè)人的思想,同一個(gè)人的安排,一旦用白紙黑字的形式出現(xiàn)在大家面前,實(shí)施起來就容易多了,彼此都樂意接受！我想其中應(yīng)該包含兩個(gè)因素：一是她們被要求做的事是有"明文"限定的,而不是由本應(yīng)站在同一起跑線上的小班長當(dāng)面用口頭告訴你該做什么的！面子問題吧！第二個(gè)因素也就是前面提及的公平原則.有了白紙黑字作依據(jù),我這次做了吃虧的事,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),下次就是你們了,這就是一人一次圈著來的,誰都得干,誰都別想漏掉,也就無所謂先后順序了.

無論如何,不管我的揣摩是不是合乎她們內(nèi)心所想,對于我而言,只要安排正常進(jìn)行,我的工作目的也就達(dá)到了,這是最基本的要求,也是核心！

有時(shí)稍作反醒,我也會覺得是我把自己看得太過于領(lǐng)導(dǎo)化了！總覺得要像主管給所有員工說的,班長安排的事不管對與錯(cuò),公平與否一定要先實(shí)施下去,即使有不公之處,也要等事情做完之后再向他報(bào)告不公之由！因此我亦覺得,一旦我布置的任務(wù)班組人員不聽甚至是做了但在不停的發(fā)牢騷都是她們的不對！

其實(shí)想想,主管的話也不過就是一種理想狀態(tài),好比社會主義想實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的一種理想！每個(gè)人每顆頭腦的轉(zhuǎn)動方法是不同的,我是永遠(yuǎn)都沒辦法要求他們朝同一個(gè)方向,同一條路線轉(zhuǎn)動的,因此就完全沒有可能讓我希望的所有人都依照我的思維去思考,來行動！就連主管或是更高一級的領(lǐng)導(dǎo)她們都罵,為什么容不下她們對我的埋怨呢?

在此又總結(jié)出一個(gè)我的不是：對班組人員的要求太高了！鑒于此,我決定慢慢去改變自己,樂于助人點(diǎn),容忍度提升一點(diǎn)！別也像自己討厭的人那樣,不能擁有她們的思想,老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇終究是會有收獲的,要相信,我們大多數(shù)人的成功是慢熱型的！

與此同時(shí),經(jīng)過幾張簡單的制表,我猛然間發(fā)現(xiàn),我要學(xué)的東西還有很多很多,突然是對自己萬分不自信了,我不是理想著有一份坐辦公室的文職類工作么?或許現(xiàn)在誰能提供一份這樣的工作我也完全沒有能力勝任,對計(jì)算機(jī)類的知識了解得太少太少了,好想好想學(xué)電腦,我堂堂一個(gè)大專畢業(yè)生可不能被新世紀(jì)所淘汰啊！

加油吧！馬潘！

【工作心得！】相關(guān)文章：

IT工作心得12-28

經(jīng)典工作心得08-23

工作職責(zé)工作心得02-26

工作經(jīng)歷工作心得11-13

實(shí)踐工作心得05-12

it工作心得范文11-26

骨科工作心得08-30

工作心得感悟08-26

物業(yè)工作心得11-08

工作實(shí)習(xí)心得11-16