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《守望教育》讀書心得
《守望教育》讀書心得假期里,我品閱了劉鐵芳教授編著的《守看教育》一書,在這本書中主要闡述了劉鐵芳他在教育實(shí)踐過程中的看法,他的觀點(diǎn)也使我受到了啟發(fā)。教授對(duì)教育事件的人文幽思,對(duì)教育題目的理性反思,讀后真有一種豁然開朗的感覺。在這本書中有這樣一篇隨筆,《教育的真義在于布滿愛的交流》之從《愛與罪》的故事談起。讀了這篇隨筆,使我感受頗深。
在這篇隨筆的開始,劉鐵芳老師先給大家講述了一個(gè)故事,這個(gè)故事的內(nèi)容大概是這樣的,故事的主人公是一位中年男性,從小無父母,無人管教的他很小就開始了小偷小摸,因此,他坐了幾次牢,當(dāng)他最后一次從監(jiān)獄出來時(shí),他下定決心要重新做人,并在此時(shí),他碰到了一位令他心動(dòng)的女孩,并且他隱瞞了自己的過往,極力表現(xiàn)他好的一面。一年之后,他們結(jié)婚了,婚事很快有了孩子。就在這時(shí),他的妻子慢慢地了解了他的過往,妻子以為他騙了她。無奈之下,他又往偷盜,終極,他又進(jìn)了監(jiān)獄,他的妻子離他和孩子遠(yuǎn)往,孩子沒人管教,也走上了父親的路,當(dāng)父親從監(jiān)獄出來,管教孩子的時(shí)候,不幸失手,將孩子送走了,永遠(yuǎn)的離開了世界。
多么悲傷的故事呀!這是什么樣的愛,就由于這位父親恨鐵不成鋼,生氣之下親手把孩子送走了,但是父親的心中痛苦是無法用言語說的,他們之間缺少的是什么?--溝通、愛的傳遞,必須在一種愛的氛圍中傳遞心靈之間的一種微妙的感受。父親愛的形式是什么呢?只是僅僅在心底里很愛自己的兒子,卻沒有讓兒子真真切切地感受到父親這種真實(shí)的愛,表達(dá)給兒子的是威嚴(yán),是跋扈,是恐怖,盡管父親為兒子做了了很多,提供了足夠的條件,這并不構(gòu)成親子間優(yōu)良的教育。那么從這個(gè)故事當(dāng)中不得不讓我們深思一個(gè)題目,什么才是真正的教育,什么是愛,應(yīng)該怎樣往愛自己的孩子,自己的學(xué)生。有這樣一句話:"記住,?词呛檬,也許是人間至善,而且美好的事物永不消失"。愛的教育必須是心靈的教育,是敞亮個(gè)體內(nèi)心世界的教育,親子之間的愛要切切實(shí)實(shí)地轉(zhuǎn)化為子女內(nèi)的?。惟有通過實(shí)實(shí)在在的愛的交流喚起個(gè)體的未來,對(duì)生活的一種樂觀和希看。
在教育的世界里,愛不是萬能的,沒有愛卻有萬萬不能的,沒有實(shí)實(shí)在在的愛的交流,就沒有真正的教育
歷史上的今天:
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