教師培訓心得體會

  2009年5月22日，有幸參加了學校教學部門舉辦的老師培訓，為期五天的培訓，使我進一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時也感責任的重大，從觀看《愛的教育》、《一切為了學生》到聽茹宗志教授《信息社會，老師的職業(yè)素養(yǎng)與心理健康》，我時刻都感覺到自己的責任之重大。下面我從以下幾個個方面談?wù)勎覍Ρ敬螌W習的心得：

一、什么是愛的教育

    沒有愛的教育就不是教育，愛在我們在教育中怎么體現(xiàn)呢？在觀看了《愛的教育》—全國優(yōu)秀老師師德報告團報告會專輯，體會頗深：

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1、教師要具有無限的愛生之心

    “感人者，莫過于情”，感情是人格力量的基礎(chǔ)。從教育心理學的角度出發(fā)，情感在學習過程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑，我國教育家曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育�！币虼�，熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生是政治教師道德威信形成的根本保證，職業(yè)學校教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”

2、對待學生要溫和、微笑、多贊揚

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