家長會心得體會

　　開學之后每個班都要開一次家長會，這學期我在托班，由班主任來主持這次會議，以前我也見過老師們開家長會，但是我覺得王老師開的家長會知識性特別多，她的思路特別清晰。給家長講起來頭頭是道，給人特別有說服力，她會議的大體框架是這樣的：

　　第一部分是歡迎家長能來參加本次會議，介紹會議的大體內(nèi)容分：

　　一  、 課程設(shè)置：分健康，語言，社會，科學（數(shù)學），藝術(shù)。語言方面：讓幼兒學會取書、放書，并且知道書的封面、封底、目錄。數(shù)學：學會點數(shù)。藝術(shù)方面：每個幼兒一盒彩筆便于幼兒學畫時應(yīng)怎樣拿筆。

　　二  、  習慣培養(yǎng)：飲食習慣：早晨在家吃飯等等。衛(wèi)生習慣：如喝奶、取書、放書、穿鞋、吃點等。我們注重培養(yǎng)孩子的自理方面，在家與在園的氣氛是不一樣的，但我們的教育步伐是一致的。

　　三   、  幼兒情況：分析和家長交流的有孩子吃藥的情況、接送安全、危險物品、有特殊病史的、家庭的特殊情況等，和家長交代清楚。

　　第二部分是給家長在門口買東西幾個小建議：一、冷處理：媽媽走了。二、轉(zhuǎn)移注意力。

　　第三部分把班里幼兒歸類分析讓家長聽一聽自己的孩子到底屬于哪一類型。

　　經(jīng)過這次家長會， 我覺得我如果以后開家長會也可以借鑒一下王老師這次的家長會的一些內(nèi)容，并爭取把這次家長會變成自己的一種經(jīng)驗。

家長會發(fā)言稿

幼兒園中班家長會總結(jié)

家長會教師演講稿

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