- 相關(guān)推薦
寄宿制小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,回首這段時(shí)間的工作歷程,我們收獲了感動(dòng)和成長(zhǎng),該是好好寫述職報(bào)告了。那么好的述職報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寄宿制小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!一年來(lái),我認(rèn)真履行自己校長(zhǎng)的職責(zé),加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)新思想,強(qiáng)化管理,廉政自律,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn):
一、學(xué)校基本情況
岔口中心小學(xué)是一所六年制完全小學(xué),是岔口鄉(xiāng)第二所農(nóng)村寄宿制小學(xué)。現(xiàn)有專任教師21人,小學(xué)教學(xué)班9個(gè),在校學(xué)生272人,寄宿生7人。
二、創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校的優(yōu)越性
從20xx年9月1日開(kāi)始學(xué)校遵照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的思路,創(chuàng)辦為一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)。學(xué)校輻射半徑5公里,可服務(wù)于9個(gè)行政村的適齡兒童入學(xué),覆蓋人口約4500人。寄宿制學(xué)校的建成較好地解決了路遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題。真正達(dá)到了“資源共享,規(guī)模辦學(xué),優(yōu)化配置,減輕負(fù)擔(dān),提高質(zhì)量”的目的,受到了學(xué)生、家長(zhǎng)和群眾的一致好評(píng)。
(一)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),較好地解決了路遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題,鞏固了布局調(diào)整成果。在合理布局、科學(xué)規(guī)劃的前提下,加快寄宿制學(xué)校建設(shè)的步伐,使上學(xué)路途遠(yuǎn)的學(xué)生能進(jìn)入寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)享受優(yōu)質(zhì)教育。
(二)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),為外出留守兒童提供了一個(gè)“新家”,消除了外出務(wù)工人員的后顧之憂,彌補(bǔ)了農(nóng)村家庭和社會(huì)教育的缺陷。
(三)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。寄宿制學(xué)校創(chuàng)辦后,農(nóng)村孩子就能全部享受優(yōu)質(zhì)教育資源。教師隊(duì)伍人盡其才,達(dá)到了教師隊(duì)伍的優(yōu)化。教學(xué)時(shí)間得到保證,現(xiàn)代教學(xué)手段(特別是遠(yuǎn)程教育設(shè)備)的運(yùn)用,國(guó)家、地方、校本課程的全面開(kāi)設(shè),都為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
(四)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),寄宿學(xué)生獨(dú)立生活的自理能力明顯增強(qiáng)。學(xué)校通過(guò)有計(jì)劃的對(duì)寄宿學(xué)生進(jìn)行自我服務(wù)和內(nèi)務(wù)整理等常規(guī)技能訓(xùn)練,學(xué)生都能學(xué)會(huì)和掌握內(nèi)務(wù)整理、排隊(duì)打飯等基本的生活自理技能。
三、寄宿制學(xué)校建設(shè)工作情況
一年時(shí)間,我校緊跟時(shí)代步伐確立了“寄宿學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、有保障、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的管理目標(biāo)。結(jié)合實(shí)際,腳踏實(shí)地的進(jìn)行寄宿制管理的實(shí)踐與探究,經(jīng)過(guò)近一年的不懈努力,我校寄宿制規(guī)范化管理基本形成了一套日趨成熟,行之有效的“人性化服務(wù)、個(gè)性化教育、規(guī)范化管理”的寄宿制管理新思路。
我校時(shí)刻將安全工作放在寄宿制管理的首位。學(xué)生的日常作息和課外活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容豐富,安全工作最難保障,班主任老師全方位監(jiān)控學(xué)生的一切活動(dòng),確保把安全事故控制在萌芽狀態(tài)之中。晚上學(xué)生就寢時(shí)值周教師要查寢,到宿舍清點(diǎn)人數(shù)。睡眠后值周老師還要不定時(shí)的到宿舍進(jìn)行巡視,看看學(xué)生是否睡得好,是否蓋好被子,是否有身體不舒服的同學(xué)。平時(shí)定期給寢室消毒、開(kāi)窗,讓寢室通風(fēng)透氣。
學(xué)生在校寄宿,除了讓學(xué)生住得好以外,還要考慮如何讓學(xué)生們喜歡吃、吃的飽,吃得好。我們?cè)陲埐速|(zhì)量、衛(wèi)生、服務(wù)上下工夫,保證學(xué)生就餐質(zhì)量。學(xué)校食堂的飯菜力求衛(wèi)生過(guò)關(guān)、口味豐富、味道鮮美。高標(biāo)準(zhǔn)的要求,高質(zhì)量的服務(wù),使學(xué)生樂(lè)意吃在食堂,家長(zhǎng)們放心。
良好的生活環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)的基本保障,要讓學(xué)生在課外活動(dòng)時(shí)有玩有樂(lè),并且具有安全感,只有這樣才能從本質(zhì)上戒除學(xué)生戀家、逃學(xué)、厭學(xué)的心理,讓學(xué)生學(xué)得安心,為培養(yǎng)孩子們的自理、自立意識(shí),學(xué)校從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始就對(duì)他們進(jìn)行獨(dú)立意識(shí)教育,從行李的整理、房間衛(wèi)生的清掃、物品的擺放、打飯吃飯等生活小事入手,經(jīng)常性地開(kāi)展各種生活能力競(jìng)賽,促進(jìn)了學(xué)生們獨(dú)立自主的意識(shí)和習(xí)慣,
四、今后的打算
(一)加大學(xué)校建設(shè)投入,創(chuàng)建學(xué)生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校積極籌措資金,爭(zhēng)取危改項(xiàng)目,加大投入,做好農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍、食堂、餐廳、廁所等生活用房的建設(shè),進(jìn)一步完善農(nóng)村寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件,力爭(zhēng)把農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)條件基本完善、能滿足教育教學(xué)需求、學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、群眾滿意的學(xué)校。
(二)進(jìn)一步理順教育管理體制,處理好生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系。
寄宿制學(xué)校的.學(xué)生食宿在校,首先要解決好學(xué)生的生活設(shè)施,安排好學(xué)生的食宿,同時(shí)還要抓好教學(xué)質(zhì)量。具體說(shuō)就是建設(shè)和配備好生活設(shè)施,是為了解決學(xué)生 “進(jìn)得來(lái)”的問(wèn)題;安排好食宿,是為了解決學(xué)生“留得住”的問(wèn)題;創(chuàng)造良好的教學(xué)條件,是為了解決學(xué)生“學(xué)得好”的問(wèn)題。因此,辦好寄宿制學(xué)校必須食堂和課堂同抓,生活管理和教學(xué)管理并重。讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)校就是自己溫馨的家。
(三)配齊配全人員,提高寄宿制學(xué)校教職工隊(duì)伍水平
根據(jù)寄宿制學(xué)校的實(shí)際需求,適當(dāng)提高農(nóng)村寄宿制學(xué)校的教職工編制標(biāo)準(zhǔn),為寄宿制學(xué)校配備結(jié)構(gòu)、數(shù)量合理,能夠滿足辦學(xué)需要的教職工隊(duì)伍。配齊學(xué)校后勤管理人員、學(xué)生生活輔導(dǎo)老師、醫(yī)務(wù)保健人員和安全保衛(wèi)人員,確保寄宿制學(xué)校的管理工作落到實(shí)處。
(四)身心并重,開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
關(guān)注學(xué)生身心健康,讓學(xué)生茁壯成長(zhǎng),是每個(gè)學(xué)校的首要責(zé)任。寄宿制學(xué)校學(xué)生晚上時(shí)間特長(zhǎng),從下午四、五點(diǎn)鐘放學(xué)到,晚上八點(diǎn)鐘熄燈睡覺(jué),有將近四個(gè)小時(shí)的時(shí)間,為了安全,我們充分利用學(xué)校的各種資源,開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,把學(xué)校變成寄宿生的樂(lè)園。
1、收看電視節(jié)目。利用校園電視設(shè)備,集中組織學(xué)生,收看《新聞聯(lián)播》、《動(dòng)物世界》、《科技博覽》、《動(dòng)畫城》等電視節(jié)目,開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
2、組建豐富多彩的文體興趣小組。盡力培養(yǎng)學(xué)生都能擁有一種或幾種興趣活動(dòng)習(xí)慣。這些興趣小組,一定要采取學(xué)生自愿參加的原則,不僅不給學(xué)生帶來(lái)負(fù)擔(dān)和壓力,而且要給學(xué)生帶來(lái)愉快和開(kāi)心,放松學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張心弦,培養(yǎng)一顆活潑、愛(ài)動(dòng)、積極向上的心。
3、課外閱讀與誦讀經(jīng)典。開(kāi)放圖書室,為學(xué)生閱讀提供方便。讓學(xué)生們從小吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神營(yíng)養(yǎng),開(kāi)展朗誦、演講、小品、作文等多形式的經(jīng)典文藝活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
【寄宿制小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告】相關(guān)文章:
寄宿制小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告10-28
小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 -述職報(bào)告06-15
小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 -述職報(bào)告09-14
小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文 -述職報(bào)告10-15
小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告08-31
小學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告10-07
小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告02-14
小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告09-12