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小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2023-11-20 10:10:23 賽賽 述職報(bào)告 我要投稿

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告(通用14篇)

  日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回首這段時(shí)間的工作歷程,我們收獲了感動(dòng)和成長(zhǎng),該是好好寫述職報(bào)告了。好的述職報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告,歡迎大家分享。

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告(通用14篇)

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 1

  有人問(wèn)我:你當(dāng)了10幾年的校長(zhǎng)有什么感覺(jué)?我不加思考的回答:“苦、醉”。有些事情是我不喜歡去做的,但又不能不去做的,那就是一種責(zé)任吧。在這種責(zé)任心的驅(qū)使下投入到緊張而又忙碌的工作中去,當(dāng)在全體老師的協(xié)助下順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),學(xué)校有了長(zhǎng)足的的進(jìn)步,當(dāng)付出的汗水結(jié)出碩果的時(shí)候,成功的喜悅讓人陶醉,哪怕沒(méi)有屬于我的鮮花和掌聲。又到了年度梳理思緒,總結(jié)一年來(lái)工作之點(diǎn)滴,此時(shí)驀然回首,一年來(lái)的工作我非常開(kāi)心,非常愉快。盡管在工作中并非事事順心,有過(guò)不少困難,也有過(guò)諸多無(wú)奈,但更多的是得到教師們的理解與支持,為之付出的也就無(wú)愧、無(wú)憾了。

  一、加強(qiáng)建設(shè),優(yōu)化隊(duì)伍,提高素質(zhì)

  隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進(jìn),教育的發(fā)展對(duì)廣大教師的要求也隨之愈來(lái)愈高,愈來(lái)愈嚴(yán)。為此,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),在自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,把自己學(xué)習(xí)過(guò)的與教育教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),以及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下,廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),自覺(jué)遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,學(xué)校努力為大家提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)。多次選派教師外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課。除此之外,學(xué)校還主動(dòng)關(guān)心教師,想大家所想,急大家所急,樂(lè)大家所樂(lè),對(duì)教師們的年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、福利待遇、身心健康及娛樂(lè)活動(dòng)都比較關(guān)注。雖然經(jīng)費(fèi)不足,我們還是盡可能給教室提供舒心的工作氛圍如:解決教師的住宿問(wèn)題,逢節(jié)日舉辦一些慶;顒(dòng),為了陶冶身心培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神組織教師赴泰順、出海捕魚(yú)等。特別是這學(xué)期教師的工作作風(fēng)大為改善,工作效率和質(zhì)量明顯提高?傊,學(xué)校在管理過(guò)程中始終堅(jiān)持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求大家的意見(jiàn)和建議,匯集大家的`聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,共同將鮑三小辦好。

  二、堅(jiān)持以德育為首,全面推進(jìn)素質(zhì)教育

  學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針,不斷探索新形勢(shì)下德育工作的特點(diǎn),從多角度、多層面、多渠道地開(kāi)展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實(shí)施過(guò)程中,學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺(tái)的搭建,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展。學(xué)校在突出特色,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時(shí),不失時(shí)機(jī)地、階段性地開(kāi)展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng),寓教于樂(lè),既陶冶了學(xué)生的情操,又培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)與能力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如:教師節(jié)的“感恩”活動(dòng)。板報(bào)有感恩教育的專欄,國(guó)旗下講話有感恩教育的演講,并在全校進(jìn)行了感恩祖國(guó)教育演講活動(dòng)。演講的效果良好,收到了預(yù)期的效果。本學(xué)期,安排第五屆趣味競(jìng)技活動(dòng)。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的橫向聯(lián)系,獲取更多的理解與支持。舉行了全校性的家長(zhǎng)會(huì),老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ),從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā),真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動(dòng)之以理,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持。幾個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)看到教學(xué)設(shè)施的落后自籌資金購(gòu)買多媒體,外來(lái)務(wù)工者此舉真是難能可貴。繼續(xù)實(shí)行德育管理中的交警式罰單制度。充分利用各種節(jié)日開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)如:建隊(duì)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等。一年多來(lái),學(xué)校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng),校園秩序良好。學(xué)校大隊(duì)部被瑞安安市評(píng)為紅旗大隊(duì)。扎實(shí)的開(kāi)展學(xué)生的養(yǎng)成教育,外來(lái)孩子的行為習(xí)慣有較大的改變也推動(dòng)了學(xué)校其他工作的良性開(kāi)展,比如學(xué)校榮獲學(xué)區(qū)校園文化建設(shè)一等獎(jiǎng),這學(xué)期推薦參加瑞安市的評(píng)比驗(yàn)收。

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 2

  在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)同配合下, 20xx學(xué)年,我們圍繞一個(gè)“中心“,為加強(qiáng)”兩個(gè)體系建設(shè)“,實(shí)現(xiàn) “三個(gè)目標(biāo)”而不懈努力。現(xiàn)就20xx學(xué)年度的工作情況述職如下:

  一、主要工作

  1、本學(xué)年從學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三嚴(yán)三實(shí)”到“兩學(xué)一做”,再到“十九大報(bào)告”,我校支部以“戴黨徽,亮身份,做表率”為主要工作思路和策略,充分發(fā)揮支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、民主監(jiān)督作用和增強(qiáng)黨員先鋒模范作用。

  2、本學(xué)年學(xué)校始終強(qiáng)調(diào)以確保校園安全為目的,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面;從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施。本學(xué)年,我校嚴(yán)格督促安全工作組按照教育局“安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  3、本學(xué)年,在德育處、少先隊(duì)的精心策劃,廣大師生的熱情參與下,校園活動(dòng)如此豐富多彩。第一學(xué)期的科技體育節(jié)精彩紛呈。第二學(xué)期,我們開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”主題活動(dòng),分成“主題板報(bào)”普及憲法、“升旗儀式”講憲法、“憲法晨讀”學(xué)憲法、“演講比賽”用憲法四個(gè)板塊,增強(qiáng)了教育的生動(dòng)性、參與性,強(qiáng)化學(xué)生的憲法體驗(yàn)。我校的師生代表在街道組織的“我最喜愛(ài)的法制故事”講演比賽中獲得二等獎(jiǎng)。此外,學(xué)校還開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)安全”主題班會(huì)、推普板報(bào)競(jìng)賽、“環(huán)保活動(dòng)周”、“讀書(shū)節(jié)”等系列活動(dòng)。當(dāng)然,最精彩的莫過(guò)于“六一”文娛匯演了。各年級(jí)分別有兩個(gè)節(jié)目,再加上校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、豎笛隊(duì)、風(fēng)箏社的節(jié)目,給在場(chǎng)的師生、家長(zhǎng)帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的盛宴。

  4、本學(xué)年,學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在街道、區(qū)級(jí)比賽中成績(jī)依然領(lǐng)先,均獲第一名。在海曙區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,單是第一名就有19人次,9人次打破記錄,還獲得了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”,沈金龍老師被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀教練員”。本學(xué)年,科技組也成果斐然。在市級(jí)比賽中,有1人次獲得一等獎(jiǎng),4人次獲二等獎(jiǎng),4人次獲三等獎(jiǎng)。此外,學(xué)校的`舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)都在區(qū)比賽中獲得二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的獲得離不開(kāi)各位指導(dǎo)老師,相關(guān)教研組及學(xué)生的共同奮斗、共同拼搏。

  5、本學(xué)年,學(xué)校努力克服生源不良,師資不濟(jì)的困境,較好地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。我們建立了兩個(gè)“名師工作室”,在特級(jí)教師和市名師的指導(dǎo)下,促進(jìn)了校本教研工作的有效開(kāi)展,增強(qiáng)了幾位年輕教師的教學(xué)能力,取得了不少成績(jī)。比如張玲玲老師在教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地南京師范大學(xué)道德教育研究所20xx年度小學(xué)《道德與法治》教學(xué)案例評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。據(jù)悉全國(guó)共有51人獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)6人,寧波僅此1人。此外,畢佳潔老師在海曙區(qū)教師基本功比武中獲得一等獎(jiǎng),郁露燕和胡博分獲三等獎(jiǎng);畢佳潔和杜建偉老師的科學(xué)錄像課均獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);鐘丹薇和李佳民老師均獲得區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。

  6、本學(xué)年,教師的科研水平也有所提高。杜建偉老師撰寫的《小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生科學(xué)前概念的分析與對(duì)策》 在《新課程》總第449期第111版上發(fā)表, 《飲料的秘密》在20xx年寧波市中小學(xué)學(xué)科德育優(yōu)秀案例中榮獲小學(xué)科學(xué)二等獎(jiǎng),《基于風(fēng)箏項(xiàng)目的小學(xué)科學(xué)拓展性教學(xué)的探索與實(shí)踐》獲得區(qū)科學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng);吳旭斌老師撰寫的《愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)做教師黨員中的排頭兵》 獲寧波市委組織部“學(xué)回信、悟初心、踐使命”征文三等獎(jiǎng),《論農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)如何應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)》獲得20xx年海曙區(qū)少工委工作論文比賽二等獎(jiǎng),《談兒童詩(shī)我想的教學(xué)內(nèi)容》獲得20xx年海曙區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科論文比賽三等獎(jiǎng);李盛娜老師撰寫的 《“自我教育筆記”實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自省與遷善》獲得20xx年寧波市“我與課改”征文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),《班級(jí)中運(yùn)用“希望教育”的案例分析 》獲得區(qū)心理健康教育論文比賽三等獎(jiǎng);呂延兒老師撰寫的一篇論文獲寧波市美術(shù)論文三等獎(jiǎng);張玲玲老師撰寫的《利“學(xué)具”之器,善“教學(xué)”之事》獲海曙區(qū)道德與法制論文一等獎(jiǎng);黃輝老師撰寫的《基于英語(yǔ)核心素養(yǎng)發(fā)展的高效小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)探究》獲海曙區(qū)教育局教研室英語(yǔ)論文比賽一等獎(jiǎng);周紅波老師撰寫的數(shù)學(xué)論文《瞻前顧后話觀察——基于人教版統(tǒng)編教材〈觀察物體(二)〉教學(xué)思考》 獲得海曙區(qū)教育局?jǐn)?shù)學(xué)論文比賽一等獎(jiǎng);李紅兒撰寫的《實(shí)施開(kāi)放式教學(xué),提高小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)有效性初探》獲得區(qū)二等獎(jiǎng);鐘丹薇老師撰寫的《親歷數(shù)學(xué)模型建構(gòu),優(yōu)化建構(gòu)策略——以人教版六下“鴿巢問(wèn)題”教學(xué)為例》獲得20xx年海曙區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文三等獎(jiǎng) 。

  7、本學(xué)年,學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校環(huán)境,提升辦學(xué)條件。投入3萬(wàn)余元添置了3臺(tái)臺(tái)式電腦、2臺(tái)便攜式電腦、3臺(tái)空調(diào)、1臺(tái)彩色噴墨打印機(jī)。投入8萬(wàn)元對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看臺(tái)進(jìn)行了改造,消除了一些不安全因素,提升了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的視覺(jué)美感。投入5萬(wàn)元對(duì)教師辦公桌進(jìn)行了更換。在街道城建辦的大力支持下對(duì)智致樓的大量進(jìn)行了安全處理,并改建了一個(gè)銀耳房。這些投入有效地提升了學(xué)校的硬件設(shè)施、美化了學(xué)校的整體環(huán)境、消除了學(xué)校的不安全隱患。為學(xué)生提供了一個(gè)安全、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為建設(shè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化學(xué)校打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、存在的問(wèn)題

  1.上學(xué)、放學(xué)時(shí),家長(zhǎng)等候區(qū)秩序較亂,尤其下雨天,低段學(xué)生的接送是個(gè)難題,也是事關(guān)校園安全的大事。

  2.師資力量還是不足,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,開(kāi)展學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)常常心有余而力不足。

  3.教學(xué)思想、理念比較滯后,已成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸。

  4.教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高,尤其是學(xué)生的語(yǔ)數(shù)英三科學(xué)業(yè)成績(jī)。

  5.課題研究及論文參賽的參與面不夠廣。

  三、努力的方向

  1.繼續(xù)強(qiáng)化師資培訓(xùn)和校本教研、科研

  教師的專業(yè)成長(zhǎng)與學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展密不可分,只有不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),才能有效加速學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。為此,下一學(xué)年,學(xué)校主將繼續(xù)開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作:

 。1)專家引領(lǐng),為教師專業(yè)成長(zhǎng)導(dǎo)航。繼續(xù)聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師和市名師擔(dān)任我校語(yǔ)數(shù)“名師工作室”的導(dǎo)師,定期開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng);

 。2)骨干支撐,促教研組成員同生共長(zhǎng),張玲玲老師拜名師已學(xué)有所成。學(xué)校也搭建了平臺(tái),成立了以張玲玲老師為核心的品社教研組,期待著她能把所學(xué)所得傳授給教研組成員,實(shí)現(xiàn)同生共長(zhǎng)。

  (3)多元培訓(xùn),夯實(shí)教師專業(yè)成長(zhǎng)基礎(chǔ)制定并實(shí)施了師訓(xùn)計(jì)劃,并按照計(jì)劃開(kāi)展一系列校本培訓(xùn)活動(dòng)。

  (4)多讀多寫,為教師專業(yè)成長(zhǎng)加油。繼續(xù)為老師訂閱教科研雜志、購(gòu)買書(shū)籍;繼續(xù)對(duì)全體教師,尤其青年教師論文撰寫的篇數(shù)與質(zhì)量提出要求。

  2.繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)學(xué)校安全管理

  3.盡量摒棄一些非教學(xué)事務(wù),讓教師有足夠精力提高教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量、身心愉悅地投入到校園集體活動(dòng)中。

  一學(xué)年來(lái),經(jīng)過(guò)全體師生的努力,學(xué)校取得了一些成績(jī),這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作,但我更應(yīng)清醒地看到不足。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會(huì)布滿荊棘、充滿坎坷,但我相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們一定能克難求進(jìn),學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)有新的突破,學(xué)校的明天一定更加美好!

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 3

  一年來(lái),我認(rèn)真履行自己校長(zhǎng)的職責(zé),加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)新思想,強(qiáng)化管理,廉政自律,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)?偨Y(jié)過(guò)去一年來(lái)取得的成績(jī),我將從以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作做簡(jiǎn)單的匯報(bào):

  一、學(xué);厩闆r

  岔口中心小學(xué)是一所六年制完全小學(xué),是岔口鄉(xiāng)第二所農(nóng)村寄宿制小學(xué)。現(xiàn)有專任教師21人,小學(xué)教學(xué)班9個(gè),在校學(xué)生272人,寄宿生7人。

  二、創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校的優(yōu)越性

  從20xx年9月1日開(kāi)始學(xué)校遵照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的思路,創(chuàng)辦為一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)。學(xué)校輻射半徑5公里,可服務(wù)于9個(gè)行政村的適齡兒童入學(xué),覆蓋人口約4500人。寄宿制學(xué)校的建成較好地解決了路遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題。真正達(dá)到了“資源共享,規(guī)模辦學(xué),優(yōu)化配置,減輕負(fù)擔(dān),提高質(zhì)量”的目的,受到了學(xué)生、家長(zhǎng)和群眾的一致好評(píng)。

  (一)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),較好地解決了路遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)難問(wèn)題,鞏固了布局調(diào)整成果。在合理布局、科學(xué)規(guī)劃的前提下,加快寄宿制學(xué)校建設(shè)的步伐,使上學(xué)路途遠(yuǎn)的學(xué)生能進(jìn)入寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)享受優(yōu)質(zhì)教育。

  (二)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),為外出留守兒童提供了一個(gè)“新家”,消除了外出務(wù)工人員的后顧之憂,彌補(bǔ)了農(nóng)村家庭和社會(huì)教育的缺陷。

  (三)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。寄宿制學(xué)校創(chuàng)辦后,農(nóng)村孩子就能全部享受優(yōu)質(zhì)教育資源。教師隊(duì)伍人盡其才,達(dá)到了教師隊(duì)伍的優(yōu)化。教學(xué)時(shí)間得到保證,現(xiàn)代教學(xué)手段(特別是遠(yuǎn)程教育設(shè)備)的運(yùn)用,國(guó)家、地方、校本課程的全面開(kāi)設(shè),都為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

  (四)辦農(nóng)村寄宿制小學(xué),寄宿學(xué)生獨(dú)立生活的自理能力明顯增強(qiáng)。學(xué)校通過(guò)有計(jì)劃的對(duì)寄宿學(xué)生進(jìn)行自我服務(wù)和內(nèi)務(wù)整理等常規(guī)技能訓(xùn)練,學(xué)生都能學(xué)會(huì)和掌握內(nèi)務(wù)整理、排隊(duì)打飯等基本的生活自理技能。

  三、寄宿制學(xué)校建設(shè)工作情況

  一年時(shí)間,我校緊跟時(shí)代步伐確立了“寄宿學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、有保障、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的管理目標(biāo)。結(jié)合實(shí)際,腳踏實(shí)地的進(jìn)行寄宿制管理的實(shí)踐與探究,經(jīng)過(guò)近一年的`不懈努力,我校寄宿制規(guī)范化管理基本形成了一套日趨成熟,行之有效的“人性化服務(wù)、個(gè)性化教育、規(guī)范化管理”的寄宿制管理新思路。

  我校時(shí)刻將安全工作放在寄宿制管理的首位。學(xué)生的日常作息和課外活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容豐富,安全工作最難保障,班主任老師全方位監(jiān)控學(xué)生的一切活動(dòng),確保把安全事故控制在萌芽狀態(tài)之中。晚上學(xué)生就寢時(shí)值周教師要查寢,到宿舍清點(diǎn)人數(shù)。睡眠后值周老師還要不定時(shí)的到宿舍進(jìn)行巡視,看看學(xué)生是否睡得好,是否蓋好被子,是否有身體不舒服的同學(xué)。平時(shí)定期給寢室消毒、開(kāi)窗,讓寢室通風(fēng)透氣。

  學(xué)生在校寄宿,除了讓學(xué)生住得好以外,還要考慮如何讓學(xué)生們喜歡吃、吃的飽,吃得好。我們?cè)陲埐速|(zhì)量、衛(wèi)生、服務(wù)上下功夫,保證學(xué)生就餐質(zhì)量。學(xué)校食堂的飯菜力求衛(wèi)生過(guò)關(guān)、口味豐富、味道鮮美。高標(biāo)準(zhǔn)的要求,高質(zhì)量的服務(wù),使學(xué)生樂(lè)意吃在食堂,家長(zhǎng)們放心。

  良好的生活環(huán)境是學(xué)生學(xué)習(xí)的基本保障,要讓學(xué)生在課外活動(dòng)時(shí)有玩有樂(lè),并且具有安全感,只有這樣才能從本質(zhì)上戒除學(xué)生戀家、逃學(xué)、厭學(xué)的心理,讓學(xué)生學(xué)得安心。為此我們?yōu)樽∷奚峁┝烁鞣N便利條件開(kāi)展文娛活動(dòng),及時(shí)開(kāi)放圖書(shū)閱覽室、乒乓球室滿足孩子們的興趣愛(ài)好,收看電視節(jié)目。

  為培養(yǎng)孩子們的自理、自立意識(shí),學(xué)校從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始就對(duì)他們進(jìn)行獨(dú)立意識(shí)教育,從行李的整理、房間衛(wèi)生的清掃、物品的擺放、打飯吃飯等生活小事入手,經(jīng)常性地開(kāi)展各種生活能力競(jìng)賽,促進(jìn)了學(xué)生們獨(dú)立自主的意識(shí)和習(xí)慣,

  四、今后的打算

  (一)加大學(xué)校建設(shè)投入,創(chuàng)建學(xué)生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  學(xué)校積極籌措資金,爭(zhēng)取危改項(xiàng)目,加大投入,做好農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍、食堂、餐廳、廁所等生活用房的建設(shè),進(jìn)一步完善農(nóng)村寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件,力爭(zhēng)把農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)條件基本完善、能滿足教育教學(xué)需求、學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、群眾滿意的學(xué)校。

  (二)進(jìn)一步理順教育管理體制,處理好生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系。

  寄宿制學(xué)校的學(xué)生食宿在校,首先要解決好學(xué)生的生活設(shè)施,安排好學(xué)生的食宿,同時(shí)還要抓好教學(xué)質(zhì)量。具體說(shuō)就是建設(shè)和配備好生活設(shè)施,是為了解決學(xué)生“進(jìn)得來(lái)”的問(wèn)題;安排好食宿,是為了解決學(xué)生“留得住”的問(wèn)題;創(chuàng)造良好的教學(xué)條件,是為了解決學(xué)生“學(xué)得好”的問(wèn)題。因此,辦好寄宿制學(xué)校必須食堂和課堂同抓,生活管理和教學(xué)管理并重。讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)校就是自己溫馨的家。

  (三)配齊配全人員,提高寄宿制學(xué)校教職工隊(duì)伍水平

  根據(jù)寄宿制學(xué)校的實(shí)際需求,適當(dāng)提高農(nóng)村寄宿制學(xué)校的教職工編制標(biāo)準(zhǔn),為寄宿制學(xué)校配備結(jié)構(gòu)、數(shù)量合理,能夠滿足辦學(xué)需要的教職工隊(duì)伍。配齊學(xué)校后勤管理人員、學(xué)生生活輔導(dǎo)老師、醫(yī)務(wù)保健人員和安全保衛(wèi)人員,確保寄宿制學(xué)校的管理工作落到實(shí)處。

  (四)身心并重,開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

  關(guān)注學(xué)生身心健康,讓學(xué)生茁壯成長(zhǎng),是每個(gè)學(xué)校的首要責(zé)任。寄宿制學(xué)校學(xué)生晚上時(shí)間特長(zhǎng),從下午四、五點(diǎn)鐘放學(xué)到,晚上八點(diǎn)鐘熄燈睡覺(jué),有將近四個(gè)小時(shí)的時(shí)間,為了安全,我們充分利用學(xué)校的各種資源,開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,把學(xué)校變成寄宿生的樂(lè)園。

  1、收看電視節(jié)目。利用校園電視設(shè)備,集中組織學(xué)生,收看《新聞聯(lián)播》、《動(dòng)物世界》、《科技博覽》、《動(dòng)畫(huà)城》等電視節(jié)目,開(kāi)闊學(xué)生的眼界。

  2、組建豐富多彩的文體興趣小組。盡力培養(yǎng)學(xué)生都能擁有一種或幾種興趣活動(dòng)習(xí)慣。這些興趣小組,一定要采取學(xué)生自愿參加的原則,不僅不給學(xué)生帶來(lái)負(fù)擔(dān)和壓力,而且要給學(xué)生帶來(lái)愉快和開(kāi)心,放松學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張心弦,培養(yǎng)一顆活潑、愛(ài)動(dòng)、積極向上的心。

  3、課外閱讀與誦讀經(jīng)典。開(kāi)放圖書(shū)室,為學(xué)生閱讀提供方便。讓學(xué)生們從小吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神營(yíng)養(yǎng),開(kāi)展朗誦、演講、小品、作文等多形式的經(jīng)典文藝活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  這些活動(dòng)不僅可以豐富寄宿生的生活,提高他們的實(shí)踐能力,擴(kuò)展他們的知識(shí)面,培養(yǎng)他們的興趣和特長(zhǎng),提升他們的文化品位。

  以上是我一年來(lái)工作的點(diǎn)滴,不妥之處敬請(qǐng)指導(dǎo)。我力求恪盡職守,努力工作,在今后的工作中我將一如既往,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作與廣大師生一起,而不懈努力。

  謝謝大家!

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 4

  自20xx年8月任職xx小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體教師的幫助和支持下,本人堅(jiān)持黨和國(guó)家的教育方針政策,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),使xx小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展。下面,本人就從任期內(nèi)主要管理理念及主要工作,任期內(nèi)主要工作成績(jī),存在問(wèn)題及今后發(fā)展方向三個(gè)方面對(duì)任期四年作述職報(bào)告。

  一、任期內(nèi)主要管理理念及主要工作

  1、深入師德學(xué)習(xí),樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。

  “師者,傳道授業(yè)解惑也”。故為師者不可以不明道,明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)學(xué)初全體師生在莊嚴(yán)的國(guó)旗下啟動(dòng)“師德師風(fēng)教育月活動(dòng)”儀式系列活動(dòng)。在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的崇高精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,努力提高教師的政治修養(yǎng),樹(shù)立全心全意為教育事業(yè)服務(wù)的意識(shí),從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。

  2、堅(jiān)持以身作則,樹(shù)立模范形象。

  有人說(shuō):“無(wú)功就是過(guò),平庸就是錯(cuò),不進(jìn)就是退!蔽矣X(jué)得很有道理。做為校長(zhǎng),如果不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展,那就是一種罪過(guò)。四年來(lái),我把學(xué)校做為自己的家,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則,樹(shù)立良好的模范形象。我嚴(yán)以律己,寬以待人,每天堅(jiān)持早到校、晚回家,各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí),用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。

  3、明確目標(biāo)管理,樹(shù)立學(xué)校新形象。

  目標(biāo)就是方向,有了正確的目標(biāo),再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊。任職以來(lái),我本著“站得高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),想得深一點(diǎn),干得實(shí)一點(diǎn)”的`工作理念,我不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn),掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié),解決落實(shí)每一個(gè)工作難題,逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)校長(zhǎng)留給學(xué)校最重要的兩樣?xùn)|西是:培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和培養(yǎng)一種好的校園文化。在學(xué)校管理上,我和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真規(guī)劃,讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)踐、科學(xué)教研的能力,也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富、勤懇踏實(shí)的作風(fēng),努力營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境,積極培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍。我校的教師愛(ài)崗敬業(yè),模范遵守學(xué)校制度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);中青年教師不怕艱苦,勇挑重?fù)?dān),虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍,使學(xué)校的管理富有人情味,領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。

  5、重視德育工作,創(chuàng)建和諧校園。

  德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,對(duì)學(xué)生提出:在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年的“三好”要求,加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任教育網(wǎng),并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪等形式,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)開(kāi)展一系列不同形式的活動(dòng),不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣,形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng),促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)與發(fā)展。

  6、健全科學(xué)的管理制度,保障學(xué)校健康發(fā)展。

  “管”要依法而治,管而有度;“理”要依情而理,理而有節(jié)。好的制度,它是一種強(qiáng)身劑,也是一種催化劑。為此,我組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先后制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度,這些制度對(duì)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任、科任教師、教研組長(zhǎng)的職責(zé)做了詳細(xì)的規(guī)定;對(duì)德育、教學(xué)、體衛(wèi)、美育等目標(biāo)化、制度化,形成了規(guī)程;對(duì)財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理、書(shū)籍檔案管理、學(xué)生行為規(guī)范管理等進(jìn)一步健全、量化,使學(xué)校各項(xiàng)制度更完善,崗位責(zé)任更明確,更能客觀、公正地衡量教師的各項(xiàng)工作業(yè)績(jī),有效調(diào)動(dòng)教師工作積極性。我在學(xué)校的日常管理中,既體現(xiàn)靈活的人文關(guān)懷,更注重完善健全的管理制度,只要制度健全與公正,就能使全校師生在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作學(xué)習(xí),只要每位教師嚴(yán)格按制度辦事,就能保證各項(xiàng)工作正常開(kāi)展,形成良性循環(huán),保障學(xué)校健康發(fā)展。

  7、加強(qiáng)安全與衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  安全工作是學(xué)校的重要工作,我和學(xué)校的安全負(fù)責(zé)人堅(jiān)持做好每周的安全隱患排查和整改工作,要求每位教師把安全教育掛在嘴上,放在心上,做到天天講、時(shí)時(shí)念,我校全年沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識(shí)講座,進(jìn)行了多次安全演練,提高了學(xué)生的安全意識(shí),防止了意外事故的發(fā)生。特別值得一提的是由于今年針對(duì)學(xué)校暴力犯罪的惡性 事件的增多,我校特制定了預(yù)防學(xué)校暴力事件應(yīng)急預(yù)案,安排教師每天值班,特別是上下學(xué)階段重點(diǎn)值班,保衛(wèi)學(xué)生安全。衛(wèi)生工作也是學(xué)校的重要工作之一,我校通過(guò)潔凈校園活動(dòng),結(jié)合每天的衛(wèi)生和紀(jì)律檢查評(píng)比,做到人人講衛(wèi)生,減少和預(yù)防疾病的發(fā)生。每年春季是各種流行傳染疾病的多發(fā)季節(jié),今年我校為了預(yù)防手足口病的發(fā)生,嚴(yán)格落實(shí)預(yù)防傳染病方案,通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、致家長(zhǎng)的一封信宣傳衛(wèi)生防病知識(shí),嚴(yán)格晨午檢、消毒和患病學(xué)生追蹤記錄,保障學(xué)生的身體健康。我校還積極組織大課間體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),開(kāi)足體、音、美課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、工作業(yè)績(jī)

  1、硬件建設(shè)水平提高。學(xué)校按照規(guī)劃,對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了外美化,對(duì)校園大操場(chǎng)、宣傳欄進(jìn)行了改造,加強(qiáng)了校園文化的建設(shè)。添置更新了教師辦公電腦和課室多媒體教學(xué)平臺(tái);改造了電教室,目前正在進(jìn)行電腦室的改造,(進(jìn)入招投標(biāo)階段)

  2、我校全體教師上下團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,人人都把工作做好,沒(méi)有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件。學(xué)生本任期內(nèi)在教育行政部門組織的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)情況:區(qū)級(jí)12人次;市級(jí)37人次;國(guó)家級(jí)1人次。教師本年度在教育行政部門組織的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)情況:區(qū)級(jí)人次3;市級(jí)8人次;省級(jí)1人次;國(guó)家級(jí)2人次。

  3、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教師參與的民主治校的管理體制,教師積極性得到充分調(diào)動(dòng),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

  4、組建了校“巴烏”隊(duì),為學(xué)校的特色教育名片,目前這支隊(duì)伍正不斷成熟。

  5、20xx年,三年級(jí)學(xué)生陳輝聰參加市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)技能比賽獲得特等獎(jiǎng),并代表深圳市往北京參加全國(guó)比賽獲得三等獎(jiǎng)

  6、教學(xué)成績(jī)逐年穩(wěn)步提高,在教育局教研室或街道教辦組織的抽查測(cè)試,各項(xiàng)指標(biāo)均居街道中上水平。

  7、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上,富有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神。無(wú)違法犯罪記錄。

  三、存在問(wèn)題及今后發(fā)展方向

  1、校園設(shè)備設(shè)施較老舊有待改善,課題研究、教研教改等有待提高。

  2、今后發(fā)展方向:打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,建成規(guī)范化精品型學(xué)校。

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 5

  一年來(lái),我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)政策,依據(jù)綱領(lǐng)以法治校,以人為本構(gòu)建和諧,狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下述職:

  一、德:

  這一年,對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,堅(jiān)持“誠(chéng)心對(duì)人,真心做事”做人做事的準(zhǔn)則。“誠(chéng)心對(duì)人” 就是多為他人著想,將心比心。這不但團(tuán)結(jié)了同志,而且團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員,因此增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  “真心做事” 就是嚴(yán)格要求自己,要?jiǎng)e人做到的首先自已做到。作為校長(zhǎng),要毫不動(dòng)搖地?fù)泶鼽h的領(lǐng)導(dǎo),始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹黨的教育方針,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

  二、能:

  這一年,學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚,職責(zé)明確,在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下的工作:一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長(zhǎng)思路,那就是“立足自身,搶抓機(jī)遇,充實(shí)內(nèi)涵,提升品位”逐步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,努力創(chuàng)建四地校園;二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育,依據(jù)《西郭小學(xué)生在校-日常規(guī)要求》,開(kāi)展了德育序列化教育,努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,來(lái)達(dá)到“樹(shù)德啟智養(yǎng)習(xí)慣,以人為本育全人” 的辦學(xué)目標(biāo)。三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境,提供公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇,讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是加強(qiáng)教育教學(xué)活動(dòng),依據(jù)教改模式,改革課堂滿堂講的舊習(xí),倡導(dǎo)先學(xué)后教的課堂結(jié)構(gòu),認(rèn)真組織了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),教學(xué)技能比賽等促師生全面成長(zhǎng);五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,營(yíng)造良好育人環(huán)境。在工作的同時(shí),我也沒(méi)放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來(lái),我深入到教學(xué)

  抓了四地校園建設(shè),重點(diǎn)開(kāi)展了以讀書(shū)活動(dòng)為載體的書(shū)香校園建設(shè),特別抓了學(xué)生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容、點(diǎn)亮學(xué)生人生”的“二讀一解”活動(dòng),養(yǎng)成學(xué)生“到校進(jìn)室,進(jìn)室讀書(shū)” 的良好習(xí)慣。學(xué)校組織專人每周評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”, 以資鼓勵(lì)讀書(shū)成果,并和班級(jí)工作統(tǒng)籌。強(qiáng)化學(xué)生書(shū)法能力,做到課堂引路課后練習(xí),每周評(píng)出優(yōu)秀書(shū)法作品展覽,供全體師生參閱。

  扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,專人管,安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,簽訂安全責(zé)任書(shū),落實(shí)一崗雙責(zé)制度,實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育,進(jìn)行安全檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。

  五、廉:

  我嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策,不搞“三亂” 活動(dòng),能嚴(yán)格要求自己,執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,做到凡是學(xué)校有大型支出或重大項(xiàng)目,都要在教職工會(huì)上通報(bào)校委會(huì)成員研究決定之后執(zhí)行,嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法,學(xué)校全體教師均能廉潔從教,無(wú)犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。

  本年度,學(xué)?傮w工作穩(wěn)中有進(jìn),取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,但也存在一些問(wèn)題:管理方面還不夠精細(xì),校本課程開(kāi)發(fā)不夠,研究性學(xué)習(xí)方面投入的`力度不夠。在今后的工作中,我們要積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,加強(qiáng)師資配備,并且要有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)發(fā)校本課程,加強(qiáng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

  針對(duì)上述問(wèn)題,改進(jìn)措施:搞好校內(nèi)教研教改,抓住城郊教學(xué)聯(lián)合體教研的機(jī)遇,“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”,繼續(xù)加強(qiáng)教研教改工作,提高課堂師生效率,為一流質(zhì)量奠基。

  在全校教職員工的的鼎力支持下,我會(huì)帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上,不說(shuō)空活務(wù)實(shí)肯干,為西郭小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 6

  一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)與支持下,我始終認(rèn)真履行本工作職責(zé),路線保持與上級(jí)一致,堅(jiān)持原則,依法治校,和諧相處,無(wú)私奉獻(xiàn),較出色地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作,F(xiàn)我想從幾個(gè)方面進(jìn)行述職。

  一、虛心學(xué)習(xí),注重自身修養(yǎng)

  今年年春學(xué)期,我還在臺(tái)馬小學(xué)擔(dān)任有61名學(xué)生的五時(shí),我就感覺(jué)到管理好一個(gè)不單單是努力去做就行,還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷地完善,提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋學(xué)期,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,我榮幸地來(lái)到了派雙小學(xué),在感到壓在肩上的重?fù)?dān)的同時(shí),更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級(jí)各舉辦的培訓(xùn),如8月28日、29日,我參加了《校長(zhǎng)文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn),增長(zhǎng)了知識(shí)和提高了自身的覺(jué)悟,日常學(xué)習(xí)工作中,結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進(jìn)取精神。在工作和學(xué)校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭(zhēng)名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團(tuán)結(jié)群眾,研究業(yè)務(wù),教書(shū)育人。

  二、求真務(wù)實(shí),提高工作能力

  在本職上,我不斷地學(xué)習(xí)和積累,總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn),能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力、分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達(dá)能力等方面均有很大的提高,保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  三、愛(ài)崗敬業(yè),做好崗位工作

  我熱愛(ài)本職工作,能以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中,盡職盡責(zé),力求做好本職工作,起到點(diǎn)帶面的作用。在我的帶動(dòng)下,教師全力以赴,遵守學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,學(xué)生,服務(wù)社會(huì)。全校老師無(wú)一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象,大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認(rèn)真地工作著。感謝老師們?cè)谖页霾畹臅r(shí)候,毫無(wú)怨言地給我頂課,放學(xué)了,經(jīng)?吹搅盅嗷ɡ蠋熯在輔導(dǎo)后進(jìn)生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動(dòng)。

  四、共同奮斗,建設(shè)美麗學(xué)校

  今年,學(xué)校得到上級(jí)中心學(xué)校的資金支持,分別硬化了學(xué)前班的活動(dòng)場(chǎng)所、給花帶樹(shù)底的泥土鋪上水泥方磚、給操場(chǎng)安上不銹鋼護(hù)欄,給學(xué)校增添了美麗與安全。

  11月份我校響應(yīng)上級(jí)開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì),美麗校園”活動(dòng),我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動(dòng)手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,還到明天小學(xué)、臺(tái)馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把,灑掃應(yīng)對(duì)美校園”的活動(dòng),把這的美帶出去分享。得到了上級(jí)的支持和社好評(píng),南寧市電視頻道也對(duì)這活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

  有所付出必有的收獲,我相信這句話。除了做好我本職工作外,其他的`如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,電路燒了我去接,開(kāi)關(guān)壞了我去安,水管漏了我?guī)ь^去修。雖說(shuō)校長(zhǎng)要有校長(zhǎng)樣,但學(xué)校老師少,教學(xué)工作重,住校的女老師對(duì)這些工作較陌生,如果我不去做,學(xué)校能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我認(rèn)為我做這些工作沒(méi)有失去校長(zhǎng)的尊嚴(yán),相反,學(xué)校各方面正常了,我更覺(jué)得踏實(shí)。

  我們學(xué)校堅(jiān)持放學(xué)后,集1分鐘的會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育,學(xué)生的安全意識(shí)和意識(shí)提高,今年未現(xiàn)一例安全事故,甚至小小摔跤皮傷都沒(méi)有,這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽(tīng)話的結(jié)果,看到學(xué)生能高高興興來(lái)校,平平安安回家,我和老師們很高興。

  五、繼續(xù)努力,彌補(bǔ)美中不足

  當(dāng)然,我的工作中,還有很多做不到的地方。例如,對(duì)突發(fā)事件的處理無(wú)經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實(shí)踐應(yīng)對(duì)能力低等等。對(duì)于這些的太多的不足,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)探討,借鑒整改,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長(zhǎng)之長(zhǎng),不斷地充實(shí)、武裝自己。在未來(lái)的路上,我將帶領(lǐng)全體師生,開(kāi)拓創(chuàng)新,力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮。

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 7

  我叫xxx,現(xiàn)年45歲,1979年參加,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí),多年來(lái)一直從工作。99年開(kāi)始擔(dān)任校長(zhǎng),同時(shí)擔(dān)任小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)工作至今。一年來(lái),在局和中小下,我能注重加強(qiáng),端正教育,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,滿腔熱情地投入新課程改革,堅(jiān)持依法治校,依法治教,并做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風(fēng)民主,關(guān)心教師,熱愛(ài),深入教學(xué)線,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),努力完成好校長(zhǎng)。

 。ㄒ唬、加強(qiáng)師資隊(duì)伍。

  堅(jiān)持每周開(kāi)好例會(huì),做到廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在教師中樹(shù)立了較高的威信。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的根本來(lái)抓,要求骨干教師在中磨合鍛煉,迅速;要求教師努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理,要求認(rèn)真做到“六個(gè)一”。

 。ǘ、加強(qiáng)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  1、校風(fēng)建設(shè)方面:

  一是學(xué)校傳統(tǒng)教育。從這所學(xué)校走出去的成功人士和生有本校教師子女,也有學(xué)生們熟悉的人。以身邊的人和事教育學(xué)校學(xué)生努力學(xué)習(xí),為母校為爭(zhēng)光。從而形成奮發(fā)向上,為國(guó)育才,為校爭(zhēng)光的良好校風(fēng)。

  二是表彰先進(jìn)。每對(duì)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)外,及時(shí)表彰在各項(xiàng)中表現(xiàn)突出的和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像。

  三是抓形象教育。利用教室里的.和言簡(jiǎn)意明、教育性強(qiáng)的,讓師生隨時(shí)感知我校在倡導(dǎo)什么。除此之外,堅(jiān)持檢查評(píng)比制度,教室、以及各功能室都布置得井井有條。如此,改變了過(guò)去和對(duì)我校的看法,如今據(jù)調(diào)查,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意率達(dá)95%以上。

  2、教風(fēng)方面主要抓教師職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范!盀榱藢W(xué)一切、一切為了學(xué)生”教育活動(dòng),鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新。要求教師心中有學(xué)生,堅(jiān)持教學(xué)從實(shí)際出發(fā),明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思;規(guī)范教學(xué),創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景;化解教學(xué)疑問(wèn)。從實(shí)際出發(fā),促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展。

  3、學(xué)風(fēng)方面主要是培養(yǎng)學(xué)生的主體,變要我學(xué)為我要學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)生逐步形成了獨(dú)立作業(yè),誠(chéng)實(shí),自覺(jué)糾錯(cuò),查漏補(bǔ)缺、主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

 。ㄈ、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),依法治校,按章治教。

  依照中心小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化了教師為學(xué)生的意識(shí)。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),在表彰獎(jiǎng)勵(lì)、收費(fèi)管理等方面堅(jiān)持公開(kāi)、民主。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,落實(shí)減負(fù)政策,盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。

 。ㄋ模、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  我校雖地處較偏遠(yuǎn),但教師安教樂(lè)教,對(duì)照課程改革積極參加網(wǎng)絡(luò),建立各自的博客,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和,為校本教研搭建了良好的交流平臺(tái),為提高教學(xué)打下了基石。

 。ㄎ澹┖葑スぷ

  學(xué)校和全體教師簽訂了安全教育目標(biāo)責(zé)任書(shū),層層落實(shí),人人負(fù)責(zé)。采取放學(xué)護(hù)送學(xué)生制,學(xué)前家長(zhǎng)接送接送制,師生騎乘車簽訂。

  如此,保證了師生幾年來(lái)無(wú)安全事故發(fā)生。

 。1)、還缺乏進(jìn)取精神和細(xì)致果斷的工作作風(fēng)。

 。2)、自身學(xué)習(xí)還不夠,業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快。

 。3)、教學(xué)質(zhì)量雖有明顯的提高,但和兄弟學(xué)校相比還有一定的差距。

  今后的努力方向和重點(diǎn)工作:

  1、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、盡快聯(lián)系鋪墊學(xué)校操場(chǎng),以保證學(xué)生有活動(dòng)的場(chǎng)地。

  3、栽種花草樹(shù)木,綠化美化環(huán)境。

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 8

  自20xx年2月任田壩小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),我始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人,在中心校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法執(zhí)教,無(wú)私奉獻(xiàn),完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)從德、能、勤、績(jī)等方面作如下述職:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想道德素質(zhì)

  一年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

  二、注重求真務(wù)實(shí),提高自身工作能力

  我在教育教學(xué)工作崗位上已有三十多年,從事管理工作也只有一年,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過(guò)鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。在工作期間,我做到思想領(lǐng)先,講到做到,處理突發(fā)事件迅速,并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

  三、做到勤奮踏實(shí),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作

  勤勉敬業(yè)是對(duì)一名管理者的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,田壩小學(xué)全體教職工全力以赴,認(rèn)真遵守禮州鎮(zhèn)中心小學(xué)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生,保證了全校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅(jiān)守在工作崗位上。我始終認(rèn)為,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作的'正常開(kāi)展。

  四、努力盡職盡責(zé),不斷取得好成績(jī)

  無(wú)論在什么情況下,我都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī)。我校均能保持安全平穩(wěn)發(fā)展,沒(méi)有出過(guò)重大安全事故;教職工恪盡職守,沒(méi)有出現(xiàn)不穩(wěn)定因素;教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,中心校派我到綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)習(xí)我沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望,展示了我們禮州鎮(zhèn)教師的信息技術(shù)水平。榮獲優(yōu)秀學(xué)員干部、優(yōu)秀課件獎(jiǎng)。學(xué)校的各項(xiàng)工作做到公平公正公開(kāi),我關(guān)心幫助老師,學(xué)校呈現(xiàn)民主團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

  五、堅(jiān)持廉潔自律,打鐵還需自身硬

  我不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),注重廉潔自律。時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從思想上、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。

  在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)政治修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終。

  田壩小學(xué)全體教職工在我的帶領(lǐng)下,通過(guò)努力,做了不少工作,也取得了一定的成績(jī),但是我深深感到自己工作中仍存在一些問(wèn)題和不足,距離中心校對(duì)我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見(jiàn)和建議,并給我更多的指導(dǎo)和幫助,我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,在今后的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力把田壩小學(xué)的各項(xiàng)工作推向更高的層次。

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 9

  回顧一年來(lái)的學(xué)校工作,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì),F(xiàn)將xx小學(xué)一年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正。

  一、以“三公”為原則,創(chuàng)建一個(gè)好班子

  “一個(gè)好的班子,意味著一所好的學(xué)校!敝挥袌(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則,才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,但凡重大問(wèn)題和決策,始終堅(jiān)持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開(kāi)誠(chéng)布公、坦露心跡的互相交流,當(dāng)面說(shuō),背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。

  二、以“服務(wù)”為根本,樹(shù)立學(xué)校班子形象

  1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年xx月xx日,我們自籌x元對(duì)我鎮(zhèn)x名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰;x月份又從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中拿出x元,成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運(yùn)動(dòng)會(huì);x月x日,我們又爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府教育成果獎(jiǎng)x余元,使多名業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì),有力地支持和推動(dòng)了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。

  2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽(tīng)課,參與教研,我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽(tīng)課40節(jié)以上,有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)。

  三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益

  1、強(qiáng)化教學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué)

  我們通過(guò)資源整合、爭(zhēng)取捐贈(zèng)等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)x臺(tái),其中微機(jī)室x臺(tái),教室x臺(tái),教師用x臺(tái)。我們以中心小學(xué)為龍頭,利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功,對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,保證中心小學(xué)的教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。由于重視此項(xiàng)工作,我鎮(zhèn)中心小學(xué)xx和xxx兩位老師在xxx市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說(shuō)課大賽中雙雙榮獲一等獎(jiǎng)。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

  我們通過(guò)多種舉措,規(guī)范教師行為。我校教師無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。我們大力開(kāi)展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì),提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,通過(guò)認(rèn)真選題、科學(xué)論證,申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出x元資金,支持教師參加各類培訓(xùn),并組織開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)課題分析研討會(huì)x次,教師教研能力和水平明顯提高。

  3、開(kāi)拓活動(dòng)載體,豐富校園生活

  在開(kāi)足上好音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類和藝術(shù)類課程的.同時(shí),我們積極鼓勵(lì)各校組織開(kāi)展豐富多彩的其他校園活動(dòng),抓好國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六。一”文藝匯演,這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。

  四、以安全為保障,營(yíng)造平安校園

  “安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,我們著重做了以下幾方面工作。

  1、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改如小學(xué)的廁所,小學(xué)的天棚,都是檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)存在隱患,當(dāng)場(chǎng)提出進(jìn)行整改。

  2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外,都買了消毒液,利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng),保障師生人身安全。

  3、抓好“送子車”工作。我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳教育,同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督下,由學(xué)生家長(zhǎng)與送子車車主簽訂安全協(xié)議。

  4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護(hù)欄,設(shè)置警示標(biāo)志,同時(shí)維修了4所村小學(xué)的廁所。

  五、強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)督,共創(chuàng)和諧教育

  回顧一年的工作,我們感到欣慰:在教育局對(duì)全縣中小學(xué)進(jìn)行的督導(dǎo)評(píng)估檢查驗(yàn)收中,我校位居前列。雖然取得了一定的成績(jī),但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離,與兄弟學(xué)校尤其是與申報(bào)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,提高管理水平,進(jìn)一步提升師生素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)特色,努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 10

  大家好,轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到北街小學(xué)兩年已過(guò),通過(guò)兩年的相處,我想大家對(duì)我都有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,在此,我不再贅述。 一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體教師的幫助和支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真履行職責(zé),使北街小學(xué)各方面的工作,有了一定的發(fā)展,在此,我真誠(chéng)地感謝大家。下面,我就從工作體會(huì),工作業(yè)績(jī),存在問(wèn)題和今后的發(fā)展方向等幾個(gè)方面。向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

  一、工作體會(huì)

  1.堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。有人說(shuō):“無(wú)功就是過(guò),平庸就是錯(cuò),不進(jìn)就是退!蔽矣X(jué)得很有道理,做為校長(zhǎng),如果不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展,那便是一種罪過(guò),一年來(lái),本人自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,與教師一同參與簽到,對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則,帶頭執(zhí)行,同時(shí),要求自己嚴(yán)于律己,寬以待人。與老師們共同學(xué)習(xí),經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,及時(shí)把握課改方向,使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  2.明確目標(biāo)管理,樹(shù)立學(xué)校形象。目標(biāo)就是方向,有了正確的.目標(biāo),如實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊。任職以來(lái),我本著及時(shí)了解教育動(dòng)態(tài),認(rèn)真落實(shí)教育方針的工作理念,不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn),掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié),解決落實(shí)每一個(gè)工作難題,逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

  3.激勵(lì)教師開(kāi)拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)學(xué)校自身特色。 引導(dǎo)教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,在教學(xué)上逐步實(shí)現(xiàn)教是為了不教,教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),即:學(xué)習(xí)方法。掌握認(rèn)知的手段,送給學(xué)生終生學(xué)習(xí)的法寶。我校通過(guò)大力倡導(dǎo)創(chuàng)新,提升教育理念,豐富教育實(shí)踐,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。一年來(lái),我校認(rèn)真開(kāi)展各類活動(dòng),豐富校園文化生活,組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng),大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力。

  二、工作業(yè)績(jī)

  上年度,我們北街小學(xué)是豐收的年份,繼獲省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”后,我校共獲市級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)!、校本研修示范學(xué)校”、“未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)!、市級(jí)“示范性學(xué)!彼膲K市級(jí)獎(jiǎng)牌,多項(xiàng)縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),多名教師獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。在市里組織的才藝大賽、書(shū)法比賽、演講比賽、全國(guó)“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得驕人成績(jī)。真可以說(shuō)是碩果累累。

  三、存在問(wèn)題

  成績(jī)的取得來(lái)自全體教師的共同努力,我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我受益終身,但它們背后也突顯了我在工作中的許多不足之處:

  1.在平時(shí)的學(xué)校管理中,還缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考,出現(xiàn)盲從現(xiàn)象,處事不夠靈活果斷,工作水平還有待提高。

  2.對(duì)教師的思想工作做得不夠深入,談工作多,談思想少,對(duì)教師關(guān)心還不夠。

  3.對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格。一些不良習(xí)慣還不能徹底改正。理論學(xué)習(xí)和提高還不夠。

  4.教育教學(xué)水平有待提高,還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起教師的積極性,致使教育常規(guī)落實(shí)不到位。

  四、發(fā)展方向

  工作中的成績(jī)將化為我的動(dòng)力,工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo),感謝全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有大家的不懈努力,才能成就北小教育事業(yè)的輝煌。一年來(lái),由于本人能力受限,可能給各位領(lǐng)導(dǎo)和教師添了許多麻煩,在此我深表歉意,望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情,諒解我在工作上的無(wú)意冒犯之處。

  同志們,教師的工作是一份憑良心的苦差事,無(wú)法用金錢來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了這個(gè)職業(yè),就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。今后,我將不斷的完善自我,努力提高管理水平,爭(zhēng)取達(dá)到順其自然、無(wú)為而治的境界。我決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下,把今后的工作做得更好。請(qǐng)大家一如既往地幫助和督促我,期待著下年,我們合作更愉快。最后,我想借用古人的一句話:“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”與大家共勉。

  以上是我的簡(jiǎn)要述職,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),老師批評(píng)指正。謝謝大家。

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 11

  20xx年來(lái),在長(zhǎng)嶺縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,學(xué)校的工作和建設(shè)進(jìn)展順利,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展和建設(shè)取得的成績(jī),得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的辛勤工作。在此,我要衷心感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我工作的指導(dǎo)、幫助、大力支持和配合!接下來(lái),我將從四個(gè)方面客觀真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)我和學(xué)校在20xx年的工作情況,征求意見(jiàn):我校將認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持“以人為本,服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,堅(jiān)持提高教師素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,規(guī)范辦學(xué)行為,努力辦好人民滿意的學(xué)校,努力做人民滿意的教師,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的新發(fā)展。

  一、重視教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德

  1.密切關(guān)注教師培訓(xùn),促進(jìn)教師素質(zhì)全面提高

  今年,我們組織教師開(kāi)展各種校本培訓(xùn),搭建教師學(xué)平臺(tái),組織教師參加國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃20xx示范項(xiàng)目的遠(yuǎn)程研究和培訓(xùn)。它使教師開(kāi)闊了視野,增加了知識(shí)。更重要的.是,它更新了教師的教育教學(xué)觀念,使教師站得更高、看得更遠(yuǎn),促進(jìn)了教師素質(zhì)的全面提高。

  2. 努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任管理。

  加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和基本禮貌修養(yǎng)教育。

  (1)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。我們要求班主任認(rèn)真思考,加強(qiáng)班級(jí)制度、班級(jí)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)一流;禮貌的課堂。學(xué)生們從上好課,做好運(yùn)動(dòng),掃地”逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  (2). 加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班要有轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的計(jì)劃和措施,及時(shí)了解和掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行幫教。

  我們還通過(guò)給每個(gè)學(xué)生每月1元的補(bǔ)貼來(lái)改善班主任的工作意愿。

  3. 系列德育活動(dòng):

  落實(shí)“陽(yáng)光體育”號(hào)召

  響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育”號(hào)召,學(xué)校開(kāi)展了以“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活”為主題的陽(yáng)光體育活動(dòng)。大力加強(qiáng)學(xué)校體育,保證學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),全校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了顯著提高。

  通過(guò)小組會(huì)議和班會(huì)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。

  本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)培養(yǎng)教育。通過(guò)每周一的班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和升旗儀式,我們關(guān)注學(xué)生的道德教育。隊(duì)部還舉辦了“禮儀從我做起”等主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議,極大地促進(jìn)了學(xué)生健康道德觀念和良好行為習(xí)慣的形成。

  二、改善辦學(xué)條件和辦學(xué)水平。

  為了改善辦學(xué)條件,為師生創(chuàng)造更舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所,我校在多方面統(tǒng)籌資金,投資23萬(wàn)元,修建了500米的校園圍墻擴(kuò)建工程和15米的衛(wèi)生間擴(kuò)建工程。完成了去年遺留下來(lái)的20間新教室的建設(shè)。協(xié)調(diào)局專項(xiàng)資金5萬(wàn)元,用于修復(fù)新立村小型風(fēng)毀校舍。投資5萬(wàn)元新建學(xué)校警察局。在工程施工過(guò)程中,我們派專人負(fù)責(zé)施工,嚴(yán)格控制質(zhì)量。受到廣大教師和社會(huì)的高度贊揚(yáng)。此外,還配備了中心學(xué)校和第三村小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,四所村小學(xué)配備了音頻、體育和美容設(shè)備。投資2000元在大3村建了一個(gè)自信的小車棚。投資4.3萬(wàn)元在中心學(xué)校校園安裝監(jiān)控設(shè)備。投資3.5萬(wàn)元,修復(fù)全鎮(zhèn)200多座校舍,消除了室外大雨、教室小雨的現(xiàn)象。更新了近400套學(xué)生桌椅,投資6萬(wàn)元。投資1萬(wàn)元平整校園。投資5000元綠化校園,種植1500棵樹(shù)。投資15000元加固500多平方米的新立村小校園。為了讓老師和學(xué)生在嚴(yán)冬里更加溫暖,我們?cè)黾恿斯┡顿Y,每臺(tái)取暖爐的供暖費(fèi)為800元。學(xué)校增加了校園廣播。在資金匱乏的困難條件下,學(xué)校千方百計(jì)擠出資金,購(gòu)置了40臺(tái)電腦,配備了桌椅,并修建了標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室。中心學(xué)校共有14個(gè)班級(jí)配備了多媒體電化教學(xué)設(shè)備,使教師和學(xué)生都能享受到現(xiàn)代教學(xué)方法帶來(lái)的便利和好處,為教師備課和教育教學(xué)的有效開(kāi)展做好充分的資源準(zhǔn)備。

  三、集中辦學(xué),提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)

  為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),教育局于8月份調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,充實(shí)了新的力量。更新了團(tuán)隊(duì)成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)素質(zhì)。在民主管理的基礎(chǔ)上(包括制度建設(shè)、評(píng)優(yōu)選優(yōu)、2000元以上支出須經(jīng)班會(huì)批準(zhǔn)等),學(xué)校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求:

  首先,準(zhǔn)確把握定位,盡快投入工作。緊密圍繞學(xué)校中心工作,跳槽做實(shí)事,創(chuàng)造新的工作成果,不辜負(fù)組織的信任。

  第二,增強(qiáng)凝聚力和向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),密切配合,真正把思想統(tǒng)一到學(xué)校的發(fā)展中去,堅(jiān)持民主集中制原則,廣泛聽(tīng)取廣大干部和教職員工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,,緊緊依靠廣大教師搞好學(xué)校的管理和發(fā)展。

  第三,誠(chéng)實(shí)勤奮,樹(shù)立良好形象。我們要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),堅(jiān)持廉潔自律,在大是大非面前不迷茫,樹(shù)立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。學(xué)校副校長(zhǎng)夏繼偉認(rèn)真負(fù)責(zé)。教育廳副廳長(zhǎng)林景學(xué)擔(dān)任教育廳副廳長(zhǎng),但工作認(rèn)真細(xì)致。其他幾位領(lǐng)導(dǎo)人也很勤勞。特別是在準(zhǔn)備全省平衡發(fā)展考察訪問(wèn)時(shí),我們真誠(chéng)合作,準(zhǔn)備各種材料。這個(gè)簡(jiǎn)單務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子的工作態(tài)度和作風(fēng),為學(xué)校的日常教學(xué)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),建設(shè)一支良好和諧的教師隊(duì)伍也是我們工作的重點(diǎn)。下課后,我經(jīng)常與老師談?wù)撐业墓ぷ骱蜕,以了解老師的需求和困難,加深他們的感受。通過(guò)多次深入的交談和了解,老師和我無(wú)話可說(shuō),消除了隔閡,拉近了距離,學(xué)校教育教學(xué)工作也順利開(kāi)展?傊,我經(jīng)常認(rèn)為我要通過(guò)各種方式和手段,增進(jìn)我與老師、團(tuán)隊(duì)與老師、老師與老師之間的感情,激發(fā)老師的團(tuán)隊(duì)精神,共同做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  四、以教學(xué)為核心,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  我們始終注重優(yōu)化課堂教學(xué),注重教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量,突出教學(xué)效果

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 12

  彈指一揮間,20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué),隨逝而去。伏案回眸,總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì),F(xiàn)根據(jù)《關(guān)于20xx年年終考核評(píng)選工作的意見(jiàn)》的要求,分以下方面向諸位陳述我一年來(lái)所做的工作,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

  一、提升自身修養(yǎng),整合辦學(xué)力量

  1、樹(shù)立目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

  在20xx年辦學(xué)成果的基礎(chǔ)上,20xx年在嘉定區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校緊緊圍繞教育局打造“公信”教育、關(guān)愛(ài)工程、加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、減“負(fù)”增“效”工作和創(chuàng)建安全文明校園等重點(diǎn)工作,并以此為工作支架,有效組織和實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng),響亮地提出了“抓重點(diǎn)、凸亮點(diǎn)、創(chuàng)看點(diǎn)”的工作口號(hào),為學(xué)校發(fā)展樹(shù)立了新的標(biāo)的。

  2、學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)管理

  我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高,盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬(wàn)緒,但也不忘忙中抽閑翻閱報(bào)刊,了解時(shí)事;學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)工作;參加學(xué)習(xí),自我完善;不斷實(shí)踐,提升水平。業(yè)余時(shí)間參加了“專升本”的自學(xué)考,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了上海市教育工作會(huì)議精神努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力,保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致;確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)時(shí)代的潮流。

  3、依法管理,依法治校

  “依法管理,依法治!笔俏乙回瀳(jiān)持并貫徹的原則。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各項(xiàng)規(guī)定,在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力,無(wú)違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師,每當(dāng)教學(xué)隨訪調(diào)研我一定到場(chǎng),教學(xué)質(zhì)量分析由我主講,深入組室是常事,六點(diǎn)四十分到校、五點(diǎn)半離校是慣例;勤為先、廉為本,學(xué)校經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),實(shí)事實(shí)用,較大額度費(fèi)用支出一定經(jīng)過(guò)集體討論,必需的招待與書(shū)記商量后共同行事。

  4、班子團(tuán)結(jié),形成合力

  自覺(jué)接受黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人員能心情愉悅地工作;重大提議事前與黨支部通報(bào)商議后,再提交支委會(huì)或行政例會(huì)集體討論決定,涉及教職工切身利益的方案,堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn),由教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí),心往一處想,話往一處講,勁往一處使,20xx年被教育局評(píng)為“十佳”好班子。

  5、以情感人,人本管理

  不論是年終考核、還是評(píng)優(yōu)工作,或是中層干部述職評(píng)議、公開(kāi)招聘工作等,我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問(wèn)題分析詳盡、操作流程精細(xì),只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動(dòng)作,用真心、誠(chéng)心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī),用人看本事;辦事要公開(kāi),處事要公平,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原則,所以在廣大教職員工中樹(shù)立了威信,贏得了口碑,為開(kāi)展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。

  二、提高學(xué)識(shí)水平,增強(qiáng)管理才能

  1、轉(zhuǎn)變教育觀念,校長(zhǎng)引領(lǐng)教改

  推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施“二期課改”的關(guān)鍵是第一線的老師,而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變,我們采用“走出去學(xué)習(xí),請(qǐng)進(jìn)來(lái)輔導(dǎo)”的方法來(lái)加以強(qiáng)化,通過(guò)課堂實(shí)踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的嘗試,“二期課改”的理念已深入人心。在教學(xué)平臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)中,信息技術(shù)的運(yùn)用,探究型、拓展型教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)已成“家常便飯”、屢見(jiàn)不鮮。

  作為校長(zhǎng)的我,在課改的浪潮中一馬當(dāng)先,平時(shí)學(xué)得的理論是我開(kāi)展教學(xué)管理工作的支撐點(diǎn),平時(shí)的'教研活動(dòng)是我與老師們探討新教法的平臺(tái),平時(shí)的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺(tái),平時(shí)從聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)的資源。在實(shí)踐中摸索,在摸索中積累,在積累中走向成熟是我和老師踐行“二期課改”理念的重要途徑。

  每個(gè)學(xué)年承擔(dān)一個(gè)科研課題已成為了我的慣例,20xx年我撰寫的論文《創(chuàng)顯著特色,育合格人才——實(shí)施素質(zhì)教育進(jìn)課堂,優(yōu)化課堂教學(xué)管理》被嘉定區(qū)教委、區(qū)教育局、區(qū)教育獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)評(píng)為三等獎(jiǎng);兩篇論文分別刊登在教育局匯編的《校長(zhǎng)經(jīng)略》和《校長(zhǎng)方略》上,并承擔(dān)了全國(guó)家庭教育“十五”重點(diǎn)課題子課題《家校合作,推進(jìn)“綠葉工程”的研究》等課題的研究工作。

  2、構(gòu)建實(shí)踐機(jī)制,搭建交流平臺(tái)

  教學(xué)擂臺(tái)賽經(jīng)過(guò)七年的運(yùn)作,發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師,營(yíng)造了有序競(jìng)爭(zhēng)、人人爭(zhēng)先、百家爭(zhēng)鳴的良好教學(xué)氛圍,成為學(xué)校教學(xué)管理中的一個(gè)顯著亮點(diǎn)。

  “教學(xué)平臺(tái)”實(shí)踐活動(dòng)是教學(xué)擂臺(tái)賽活動(dòng)的進(jìn)一步深化和細(xì)化,把實(shí)踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說(shuō)課、評(píng)課、反思、雜談等各個(gè)環(huán)節(jié),為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺(tái),在展示自我中認(rèn)識(shí)自我、在認(rèn)識(shí)自我中發(fā)展自我,使課堂教學(xué)成為教師生命價(jià)值的體現(xiàn),成為認(rèn)識(shí)他人、融入群體的場(chǎng)所,成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園,成為學(xué)校聚焦課堂教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育的新品牌。

  “課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)組”是校內(nèi)骨干教師進(jìn)行課堂模式探究的群體,他們用先進(jìn)的教學(xué)行為對(duì)“二期”理念加以詮釋,并為廣大教師提供教學(xué)示范,和教學(xué)擂臺(tái)賽、平臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)組成了一個(gè)完整的實(shí)踐機(jī)制。因?yàn)樗挠行,所以幾年?lái)成為我們提高課堂教學(xué)整體水平的一個(gè)有力抓手。

  20xx年我校又在實(shí)踐機(jī)制中注入了新的元素——教學(xué)反思課。以教研組為單位,先確定一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,集體備課、聽(tīng)課,再集體反思、修改教案,再次實(shí)施教學(xué)、聽(tīng)課。通過(guò)當(dāng)場(chǎng)舉一反三的修改、實(shí)踐,增加了教研課的即時(shí)效果。

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 13

  一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下,在全體教師的共同努力下,我校堅(jiān)持原則,依法行政,克難奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī),F(xiàn)將本年度本人的思想和工作述職如下:

  一、加強(qiáng)理論研究,注重自我修養(yǎng)

  一年來(lái),我一直將理論研究作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多思,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。要求教師做到的我自己首先做到。

  1、思想上高度重視。我先后研究了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。

  2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。

  3、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。

  二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力

  本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷研究、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平時(shí)我能積極主動(dòng)地研究理論知識(shí)、研究業(yè)務(wù)知識(shí),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

  三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德勤勉

  敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,教師全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。

  四、堅(jiān)持德育為首,全面實(shí)施素質(zhì)教育

  實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。

  1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。今年“六—;一”,除部分學(xué)生參加X(jué)XX組織的體育活動(dòng)外,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。

  2、家校互動(dòng)工作。部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng),我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長(zhǎng)的需求,及時(shí)掌握學(xué)生的研究動(dòng)態(tài)。

  五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作

  強(qiáng)化安全責(zé)任學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。

  學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的.原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。

  1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教誨教學(xué)的正常舉行。在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各課堂照明設(shè)施;排除了安全隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品舉行核查并登記入冊(cè),落實(shí)牢固資產(chǎn)的辦理工作。每個(gè)月舉行了安全排查,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器舉行安全檢查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題及時(shí)修理。對(duì)學(xué)生破壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時(shí)舉行了維修。衛(wèi)生工作,在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好慣,校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。

  2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保了校園安全。

  3、本年秋,顛末努力爭(zhēng)取來(lái)的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學(xué)樓修理工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、課堂地面瓷磚化,學(xué)校面貌煥然一新。

  六、工作中存在的不足

  回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成績(jī),但在看到成績(jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,所需要的開(kāi)支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,制約了很多工作的開(kāi)展和教育質(zhì)量的提高,學(xué)校也是心有余而力不足。

  七、今后的工作思路和斗爭(zhēng)目標(biāo)。

  1、抓好學(xué)校常規(guī)辦理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)辦理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

  2、學(xué)校全面推行校務(wù)公布,財(cái)政公布。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)規(guī)律。

  3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己必須首先做到。堅(jiān)持提前到校,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。

  4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研教改,堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

  5、安全教誨常抓不懈,牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

  總之,一年來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。

  在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)研究,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,同心同德,迎難而上,力爭(zhēng)20XX年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

  小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告 14

  在剛剛過(guò)去的20xx年里,在長(zhǎng)嶺縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)全體教師的共同努力,校園的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。校園發(fā)展建設(shè)的成績(jī)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,在此,對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫忙和大力支持、配合,表示衷心的感謝!

  下面我就20xx年度本人及校園的工作,從四個(gè)方面,客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),請(qǐng)大家予以評(píng)議:

  我校認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持“以人為本,為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力;堅(jiān)持提高教師隊(duì)伍素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)行學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,規(guī)范辦學(xué)行為,努力辦好人民滿意的校園,爭(zhēng)做人民滿意的教師,實(shí)現(xiàn)校園教育新發(fā)展。

  一、重視師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師師德修養(yǎng)

  1、抓好教師培訓(xùn),促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高

  本年度,我們組織教師開(kāi)展了各種校本培訓(xùn),為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),組織教師參加國(guó)培計(jì)劃20xx示范性項(xiàng)目的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)。使教師開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念,使教師站得更高,看地更遠(yuǎn),促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。

  2、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任管理。

  加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育。

  (1)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們要求班主任用心思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”。學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”這樣的細(xì)節(jié)做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  (2)、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。校園要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

  我們還通過(guò)每生每月補(bǔ)助1元的做法,提高班主任的工作積極性。

  3、開(kāi)展的德育系列活動(dòng):

  落實(shí)“陽(yáng)光體育”響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,校園開(kāi)展了“每一天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。大力加強(qiáng)校園體育工作,確保學(xué)生每一天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。

  通過(guò)大隊(duì)會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。

  本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),通過(guò)每周一的班隊(duì)活動(dòng)和升旗儀式,集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,少隊(duì)部還進(jìn)行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用。

  二、改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)層次。

  為了改善辦學(xué)條件,給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所,我校多方面協(xié)調(diào)資金,投資23萬(wàn)元新建校園圍墻500延長(zhǎng)米,新建廁所15延長(zhǎng)米。完成新建教室20間去年遺留工程。協(xié)調(diào)局專項(xiàng)資金5萬(wàn)元對(duì)新立村小風(fēng)毀校舍進(jìn)行維修。投資5萬(wàn)元新建了校園警務(wù)室。在工程建設(shè)中,我們派專人建工,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會(huì)的好評(píng)。另外,還裝備了中心校和大三號(hào)村小科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,為四所村小配備了音體美器材。投資2000元新建了大三號(hào)村小自信車棚。投資4.3萬(wàn)元安裝了中心校校園監(jiān)控設(shè)備。投資3.5萬(wàn)元對(duì)全鎮(zhèn)200多間校舍進(jìn)行維修,消滅了外面下大雨、教室下小雨的現(xiàn)象。投資6萬(wàn)元更新了學(xué)生桌椅近400套。投資1萬(wàn)元平整校園。投資5000元綠化校園,栽種樹(shù)木1500株。投資1.5萬(wàn)元硬化新立村小校園500余平方米。為了讓師生在嚴(yán)冬里多一份溫暖,我們加大了取暖投入,每個(gè)取暖爐800元取暖費(fèi)。添置了校園校園廣播,校園在資金短缺的困難條件下,想方設(shè)法擠出資金,購(gòu)置了40臺(tái)電腦,并配有桌椅,建成了標(biāo)準(zhǔn)的.微機(jī)室。在中心校共計(jì)14個(gè)教學(xué)班安裝多媒體電教設(shè)備,讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來(lái)的便利和好處,為教師的備課和教育教學(xué)的有效開(kāi)展做出了充足的資源準(zhǔn)備。

  三、凝心聚力辦學(xué),提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)

  為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),8月份,教育局對(duì)校園領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,又充實(shí)了新的力量,班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新。在民主管理(包括制度建設(shè)、評(píng)先選優(yōu)、超過(guò)2000元的開(kāi)支,務(wù)必經(jīng)班子會(huì)議通過(guò)等)的基礎(chǔ)上,校園對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求:

  一是準(zhǔn)確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞校園中心工作,撲下身子干實(shí)事,創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī),不辜負(fù)組織的信任。

  二是增強(qiáng)凝聚力、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),密切配合,真正將思想統(tǒng)一到校園發(fā)展上來(lái),要堅(jiān)持民主集中制原則,廣泛聽(tīng)取廣大干部、教職工對(duì)校園工作的意見(jiàn)和推薦,緊緊依靠廣大教職工把校園管理好、發(fā)展好。

  三是廉潔勤政,樹(shù)立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),堅(jiān)持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹(shù)立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。校園副校長(zhǎng)夏季偉對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教導(dǎo)處副主任林景學(xué),雖然代理教導(dǎo)主任工作,但是工作兢兢業(yè)業(yè),不辭勞苦。其他幾位領(lǐng)導(dǎo)也是勤勤懇懇、任勞任怨。尤其是在準(zhǔn)備迎接省里對(duì)均衡發(fā)展工作參觀檢查時(shí),大家精誠(chéng)合作,準(zhǔn)備各項(xiàng)材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng),為校園的日常教學(xué)和長(zhǎng)期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開(kāi)展的重點(diǎn)。課間之余,我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。通過(guò)多次深入交談和了解,老師和我之間無(wú)話不說(shuō),消除了隔閡,拉近了距離,校園教育教學(xué)工作也得到了有利的開(kāi)展?傊医(jīng)常思索著,想通過(guò)各種方式與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,同心協(xié)力做好校園的各項(xiàng)工作。

  四、以教學(xué)為核心,提升教育教學(xué)質(zhì)量

  我們一向都把優(yōu)化課堂教學(xué),重視教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量,突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作。對(duì)全體一線教師聽(tīng)常態(tài)課活動(dòng),并在聽(tīng)課后對(duì)任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),隨堂指導(dǎo),互提意見(jiàn)和推薦,切實(shí)對(duì)教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了用心的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。

  認(rèn)真落實(shí)教師備課制度。上課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課做到不備課不上課,根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,努力提高教案的質(zhì)量。認(rèn)真上好每一節(jié)課,并發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力提高課堂的實(shí)效性。課后及時(shí)寫好教學(xué)反思。

  在質(zhì)量提升的過(guò)程中,我們想了很多辦法,付諸實(shí)施,也有很大的收益。比如:我們提高了教學(xué)質(zhì)量在千分制考核中的比重,通過(guò)制度建設(shè)把教師的興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)質(zhì)量的軌道上來(lái)。同時(shí),我們加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,每學(xué)年投資不低于2萬(wàn)元,獎(jiǎng)勵(lì)在會(huì)考、抽測(cè)、競(jìng)賽、千分制考核等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,落實(shí)優(yōu)勞優(yōu)酬的考核機(jī)制。其次,在今年的教師節(jié)和春節(jié)期間,我校先后投資5萬(wàn)元用于教師福利支出,校園發(fā)展和諧氣氛趨濃。

  本年度,我們深入貫徹科研興校強(qiáng)校的理念,結(jié)合大學(xué)區(qū)活動(dòng),先后開(kāi)展可兩次大型現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),通過(guò)全員參加教研活動(dòng)的行動(dòng),教師的業(yè)務(wù)潛力有所提升。深入開(kāi)展了教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)和校內(nèi)的主題教研活動(dòng),教師們的研究潛力有所增強(qiáng)。十二月底,我校承擔(dān)的市級(jí)科研課題“小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的研究”已經(jīng)申請(qǐng)結(jié)題。本學(xué)年,我校先后派出10幾個(gè)人參加省市級(jí)各類培訓(xùn)。通過(guò)我們的努力,我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高,在今年的小學(xué)五年級(jí)成績(jī)抽測(cè)中,我校的成績(jī)較去年大有提高;在小六抽測(cè)中,我校成績(jī)?nèi)〉昧速|(zhì)的飛躍,最后摘下了落后的帽子,在全縣位居19名。在小六班主任以及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)賽中,我校教師領(lǐng)導(dǎo)都取得了喜人的成績(jī)。在全縣20xx年度目標(biāo)管理考核中,我校排行19,這也是一個(gè)喜人的收獲。

  五、加強(qiáng)法制安全教育,構(gòu)建平安和諧校園

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。

  2、簽訂職責(zé)書(shū)。校園與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書(shū),明確各自的職責(zé)。校園還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。

  3、不斷完善校園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立校園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。

  4、建立校園安全意外事故處置等各項(xiàng)預(yù)案。校園建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

  5、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救潛力,抓好安全教育。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、國(guó)旗下的講話、安全課、校園廣播、黑板報(bào)、等途徑,通過(guò)講解、安全演練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。

  六、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生,服務(wù)教學(xué)

  1、認(rèn)真做好后勤保障工作,后勤人員、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo),努力為一線教師服好務(wù)。

  2、管理校產(chǎn)校具,踏實(shí)校園校產(chǎn)、公共財(cái)物管理工作,日常工作中督促班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育,使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

  3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,校園支出,定期對(duì)財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況分析。堅(jiān)持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上。

  4、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目基本就緒,儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備,配套設(shè)施齊全,并投入使用,收到良好效果。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)室等教學(xué)資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們?cè)诮逃虒W(xué)中的作用。及時(shí)做好電教設(shè)備的使用記載。

  在過(guò)去的一年里,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但也存在一些問(wèn)題:一是師資短缺,我校給定編制數(shù)是167人,實(shí)際在崗134人,專任教師105人,教師資源不足,尤其村小還存在教師老齡化問(wèn)題、疾病嚴(yán)重問(wèn)題村小師資堪憂,部分村小不能開(kāi)全學(xué)科,音體美、英語(yǔ)專任教師的嚴(yán)重短缺。二是隊(duì)伍建設(shè)水平亟待提高,多少年的封閉,致使我校的教學(xué)理念相對(duì)滯后,新課改、新思想、新理念、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、教育科研等方方面面體現(xiàn)出來(lái)的。三是村小辦學(xué)條件有待改善,老校舍破舊、采光嚴(yán)重不足,門窗無(wú)法開(kāi)啟等現(xiàn)象,給村小的孩子一個(gè)舒適、安全的教學(xué)環(huán)境,一向是縈繞在我心頭的一件大事。

  成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)依然充滿期望。20xx年,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我們將緊緊圍繞校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),打造校園文化特色,讓書(shū)法和經(jīng)典誦讀――中華文化之瑰寶成為涵養(yǎng)孩子一生的珍品。大力提高圖書(shū)室的開(kāi)放率,用心開(kāi)展閱讀活動(dòng),這學(xué)期我們將圖書(shū)選好,送到每個(gè)班級(jí),依托校園文學(xué)社活動(dòng),加強(qiáng)讀書(shū)指導(dǎo)。鼓勵(lì)師生共讀,營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型校園的良好氛圍。

  精心布置班級(jí)文化。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)文化的指導(dǎo)管理,再放手發(fā)動(dòng),百花齊放的同時(shí),要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現(xiàn)了各自特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物!痹诔煽(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),把我校建成成績(jī)一流、和諧、禮貌、書(shū)香氛圍濃郁校園,努力工作,不負(fù)眾望。

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