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給老師一封信作文

時間:2024-10-26 17:18:25 書信范文 我要投稿

給老師一封信作文(集錦9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的給老師一封信作文9篇,歡迎大家分享。

給老師一封信作文(集錦9篇)

給老師一封信作文 篇1

  幼苗只會在精心呵護(hù)與培養(yǎng)下茁壯成長,而我們正是在您的精心照料下長大成人的。

  轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們買上面臨畢業(yè),一年級的往事還歷歷在目,難以忘卻。李老師雖然您不是我的啟蒙老師,可您是我最重要的一位老師。

  您從五年級開始教我們班。記得開學(xué)前幾天,我和幾個同學(xué)去學(xué)校出黑板報,做衛(wèi)生當(dāng)我第一眼見到您時,就給我們一種很親切,很慈祥的感覺。當(dāng)在做事的時候,您不僅把我們的工作安排的井然有序,還親自參與進(jìn)來。您跪在桌子上撕去墻上曾被貼過的膠紙的痕跡;您彎下腰拿起拖把用心地擦去每一個污點......這足以證明,您是個負(fù)責(zé)任的班主任。

  雖然您只教了我們兩年,可這是最辛苦的兩年。因為在逐漸長大,變成熟時,有些同學(xué)學(xué)到了很多歪風(fēng)邪氣。因此,李老師您操碎了心,您得想出一個好點子讓他們扭轉(zhuǎn)過來,可這個好點子您想了多久了。一個不行換另一個,另一個不行又要換,為此您又有多少不眠之夜!這正證明了那句話“老師永遠(yuǎn)是蠟燭,燃燒自己,照亮別人!

  當(dāng)然,我還記得與您在一起的快樂時光。那是在五年級下期,一個下雪天。您帶我們來到綠化廣場,感受冬天。我們排著隊,興高采烈地來到那兒。同學(xué)們與老師您的笑一直沒間斷過,我們打雪戰(zhàn),我們堆雪人,那時的同學(xué)們就像一年級的小朋友調(diào)皮,淘氣又可愛。當(dāng)然忘不了的'一個細(xì)節(jié),我們?nèi)鄧ダ罾蠋熌菚r,雖然很痛,很冷,很不舒服,可您開始一直微笑著,您的笑像太陽一般照在我們的心田上,讓冬天不再寒冷。

  當(dāng)然我還玩忘不了最后一次春游時,那溫馨,感人的場景。我們?nèi)酁榱烁兄x李老師您對我們的付出,我們特地設(shè)計了一個環(huán)節(jié)。在吃午飯前,我們每人拿一支康乃馨,唱著《感恩的心》向您走去,那時的您哭了,我們也深受感動。

  這一件件事情讓我在不暝之中懂得了很多:懂得如何去做好一件事;懂得怎樣帶好一個班;懂得什么是真正的快樂;懂的要感恩......

  永遠(yuǎn)感謝李老師對我們的付出,就算畢業(yè)以后,我們也不會忘記您——李老師。

  祝身體健康 永遠(yuǎn)開心。

  您的學(xué)生 王婷

給老師一封信作文 篇2

親愛的周老師:

  春雨,無聲地滋潤著大地;大地,無聲地滋養(yǎng)著生命。生命中,有這樣一種人,無私辛勤,就像父母,她們就是老師,無怨無悔地教育學(xué)生。“老師”,多么親切的稱呼,多么閃耀的字眼啊!從我們出生開始,便處處離不開老師,離不開老師的教誨。

  周老師,我很慶幸自己在四年級時轉(zhuǎn)學(xué)到了浣東小學(xué),然后一級一級升高,直到在六年級時認(rèn)識了您——一個身材居中偏胖,戴著一副黑框眼鏡,馬尾辮小得像兔尾巴一樣的女老師。您是我見過的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師之一,您用心地做著學(xué)校給你的工作——百靈鳥廣播臺、語文課、美術(shù)課,同時也用心地做著上天給你的工作——哺育您的寶貝女兒。您讓我體驗原來我也可以進(jìn)廣播臺,成為一只快樂的百靈鳥,以神圣的播音員身份,通過電波把知識和快樂傳遞給全校的同學(xué);您讓我體驗原來六年級了我也一樣可以考語文一百分,您欣慰地把我的滿分作文讀給全班同學(xué)聽,給了我莫大的鼓舞;您讓我體驗原來我寫的作文也可以拿到五星外加三星,這是最高的肯定,而在您每一次的'肯定下,我也更加地暗下決心,要把下一次的作文寫得更好。您用您的實際行動讓我懂得了,一個人要嚴(yán)格要求自己,要努力,要自信。

  周老師,這一切的一切或許您已經(jīng)淡忘了,但我永遠(yuǎn)不會忘記。

  太陽以它璀璨的光芒作為對宇宙的回報,星星以她俏皮的眼睛作為對夜空的回報,我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步作為對您的回報吧!

  祝您

  無煩無憂!

  您的學(xué)生:金XX

  20xx.05.28

給老師一封信作文 篇3

敬愛的老師

  您好!

  也許您已經(jīng)不記得我了,可我還深深的記得您。您是我們的代課老師,因為我們的班主任懷孕請假了,所以請了代課老師,也就是您。

  那是我四年級的事了,記得那一天。朱老師走進(jìn)門來,說:“我懷孕你們都知道,我也請假了。你們的代課老師也來了,請用掌聲歡迎他的到來!崩蠋熢捯魟偮,代課的應(yīng)老師就走進(jìn)來。他首先向我們自我介紹,我們也向他自我介紹了。下課后,同學(xué)們都在議論紛紛。好多人都說:“這個老師肯定很兇,男的老師都很兇的!笨晌覅s不這樣認(rèn)為,我說道:“誰規(guī)定男老師就一定得兇巴巴的?你們怎么就能肯定這個老師很兇。课铱此吞@可親啊!”我身邊的幾位女同學(xué)也說道:“對,我們也覺得這個老師蠻和藹的。”叮鈴鈴、叮鈴鈴,鈴聲響了,同學(xué)們都坐回了自己的位子上。老師的講課很獨特,每當(dāng)遇到多音字應(yīng)老師就會叫我們標(biāo)上去。一邊聽著他講課,一邊看著他的眼神。我還覺得他蠻好相處的呢!下課的鈴聲一響,同學(xué)們都圍到老師的身邊。老師和我們聊得很投機,也詢問了我們的學(xué)習(xí)情況。我們就像好朋友一樣聊得很開心。應(yīng)老師也十分照顧我們,關(guān)心我們。

  那一天下午最后一節(jié)課,我的肚子突然疼了起來。應(yīng)老師走到我的身邊,問我有沒有事,要不要打電話給我父母。我說我肚子很疼,然后應(yīng)老師找到了我媽媽的電話號碼打過去?墒谴虿煌。老師說就20分鐘了,你是先回去呢?還是在忍一下我送你回去?我說我再忍一下吧!我感覺我忍了好久好久,終于放學(xué)的'鈴聲響了。應(yīng)老師等同學(xué)們都走出校門,就把我背起來,送我回家。這讓我感到無比溫暖。從我記事起,從小到大除了家人還沒人背過我呢!到了家門口,應(yīng)老師走進(jìn)我家,并告訴我媽媽我肚子疼。讓我媽帶我去醫(yī)院看一下,看完后打個電話給他。于是,媽媽帶我去醫(yī)院了。一個學(xué)期快要過去了,應(yīng)老師馬上就要回永康了。走之前,他答應(yīng)我們要回來看我們。我們也懷著希望等他回來,可是都過了快兩年了,他還是沒回來。也許他事太多忘記了吧!我還從來沒這樣痛恨過一個人,應(yīng)老師是第一個。也許是因為我太想念他,想他回來看我們了吧!可是我始終無法原諒,我不能原諒他欺騙我,欺騙我們。我們也是人哪!我們那幼小的心靈受不得半點欺騙。

  應(yīng)老師,您是我遇見過的好老師之一。您對我們的關(guān)愛和教育我們無法忘懷,我們也會一輩子記住您的。我很希望,您能說到做到,哪怕我們已經(jīng)離開母校了。我還是希望您能回來看看,也許你還能想起我來。您一定是沒空,所以才沒來看我們對吧?一定是的。我相信,你一定很想回來看看我們吧!您在的那段日子,我們是那么的開心。相信您也是這樣想的吧!

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。您的教育之恩,我永遠(yuǎn)也不會忘記。哪怕那只是一個學(xué)期的教育,但我還是會深深牢記的。

  祝您

身體健康,萬事如意!

  您曾經(jīng)的學(xué)生:劉倩

  20xx年7月1日

給老師一封信作文 篇4

  對不起,又一次在數(shù)學(xué)課上干別的,請您責(zé)備,但這是一封我真情實意的信。

  咱師生倆有多久沒見了,一星期?還是一個月?忘了,您說我這孩子特別忘恩負(fù)義啊。還記得今年,還是去年,在餐廳碰到您,您依然像個學(xué)生一樣,不過好似感覺師話了不少,感覺……那天,我們沒聊很多,可能時間久了也不知道說什么了,也可能時間真的不允許吧。我和同學(xué)就先走了,當(dāng)我回頭望您時,您的身影在人來人往的餐廳里顯得是那么孤寂,您自個來的嗎?不是說好了教完我們就完我們就結(jié)婚嗎?難道是她沒來?吵架了?算我多想了。

  真的很感謝您,老師,其實我印象最深的.一件關(guān)于您的事就是:一次上數(shù)學(xué)課時,您叫我回答問題,令人驚訝的是我答對了,令我喜悅的是您笑了。當(dāng)時我感到特別滿足,像我這樣經(jīng)常違紀(jì)的熊孩子能得到您的……真的是,能看到您一次的笑容是很珍貴的。還有一次,您借給我錢(這個話題有點俗哈,不過也是實事。菚r候我的思想就是:借給我錢的是好人,不借我錢的是混蛋。您理所當(dāng)然的是好人了,哈……

  九月,已經(jīng)是個令人討厭的了,再加個一,那更是萬惡的了。在今年并不很美好的九月這個日子里,想起了你,劉老師,您太壞了。我遲到您說我,我上課看書您把我直接扭送到級部,我違紀(jì),您直接讓我回家反省。您說這是不是令人討厭的,可惡。有一次,我第n次遲到,您二話不說就打電話叫我爸來接我,當(dāng)時我很恨,但也非常無奈,我想立即上去揍您,直到現(xiàn)在(當(dāng)然不再是想揍您了,而是依然對您的處理辦法很不理解),遲到,至于嗎(我承認(rèn)我是在為自己辯護(hù),可是……)?即使,我已不再遲到。畢竟,高三了。

  真的很懷念高一與您相處的時光,即使當(dāng)時甚至現(xiàn)在有恨意,但我們畢竟風(fēng)雨一起走過真的,我是發(fā)自肺腑之言的。高三,我壓力越來越大,完全不可能再有時間像高一的時候逗你玩、散漫甚至違紀(jì)。曾經(jīng)的快樂時光再也找不回來了,我的歡樂在您那已經(jīng)終結(jié)了。老師,我在這個時候說這些呢,是真心問您個好,您是個好老師但太嫩了(就是容易被欺負(fù)),真的。如果您能看到這篇文章的話請一定要回復(fù)我。

給老師一封信作文 篇5

親愛的老師:

  你好!記得我上五年級的時候,您擔(dān)任了我們的班主任,我雖然不知道您是不是迎著晨星起,伴著月牙睡,但是我知道您總是坐在辦公桌前,不是為我們批改作業(yè),就是在研究什么……您第一次問我的時候,我還是個靦腆的小女孩,說話聲比蚊子還小,但是您還是專心致志的聽我說,是您讓我有了回答的勇氣。每當(dāng)我看到您忙碌的樣子,我就感到一陣陣心酸。您年齡大了,應(yīng)該多休息,但您還是堅持工作,直到現(xiàn)在,還那么辛苦。有多少次,我想對您說:老師,您辛苦了!但是話到嘴邊時,卻連說出來的勇氣都沒有。時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們還有不到八十天的時間就要畢業(yè)了,就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,只有當(dāng)您看到花兒怒放時,您才會露出欣慰的笑容;我也是您培育的一棵小樹苗,當(dāng)您看到小樹苗茁壯成長,長成參天大樹時,您才會笑。

  在此之前,我們每個同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物:有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫,讓您看到我們對您的.愛。而我卻不知道要送給您什么禮物才好?

  我現(xiàn)在知道了,送給您最大的禮物,就是要為母校爭光,為您爭光,長大以后,當(dāng)一位舉世聞名的科學(xué)家。我要讓全世界知道,我有一位您這樣的老師。

  《感恩的心》這首歌,唱響了中國的大江南北。作為21世紀(jì)的接班人,無論在什么時刻,我們都要懷著一顆感恩的心去對待別人,來報答為我們長期操勞的老師,成為國之棟梁,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!

  祝您:

  身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:魏萬鵬

給老師一封信作文 篇6

敬愛的丁老師:

  您好!從三年級起,您就開始教我們語文,在我的記憶中,您總是笑瞇瞇的,一點也不兇。

  11歲的時候,我來到學(xué)校報名,發(fā)現(xiàn)班主任換過了,我急得大哭,在門口不肯進(jìn)去,媽媽好言相勸了半天也無濟于事,最后還是媽媽把名報了。第二天上學(xué),我雖然來了,但是一點也不高興。我坐在位子上無精打采的。上課鈴響了,我直盯門口,真希望進(jìn)來的是余老師,但是,余老師并沒有出現(xiàn),聞聲走進(jìn)來得是一位披著頭發(fā),身體矮而胖,甚至顯得有些臃腫的老師。我對這位老師的第一印象別提有多糟糕了。但是,上了一節(jié)課后,我對這位老師改變了看法,在她的課上,我一點也不拘束,顯得很自然。我喜歡上了這位老師——丁老師

  還記得有一次,我們?nèi)嘁驗樯险n后仍在大聲說話,惹您生氣了,你讓我們抄5遍課文,便氣沖沖地走出教室。我們?nèi)喽己芎蠡,但還是愿意接受懲罰。過了一會兒,您又來了。對我們說:“算了,見你們剛才紀(jì)律還不錯,不用抄了!”同學(xué)們都很高興。您總是這樣,每次都沒有讓我們真正抄過,大家都知道您是“刀子嘴,豆腐心”呢。

  丁老師,在難忘的.小學(xué)的生活中,您是與我相處時間最長的老師。在小學(xué)生活中,您是我不可缺少的老師,你那溫柔的笑聲將永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。在畢業(yè)之際,再一次祝福您:身體健康,工作順利

  鴻彬

  20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇7

我的老師:

  您好!

  冬天過后,又是春天,又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎,一切都好嗎?

  時間過得真快,我離開您已整整28天了,F(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙,但我常常想起您,想起在您的教育下度過的那三個學(xué)期,我笑過、哭過、瘋過、鬧過,也吵過……

  哦,我的老師,也許您根本不知道我是誰,我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個,但這并不重要。

  我是那個經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天,我會不撐傘,滿校園地蹦來跳去,讓雨快活的吻我的額頭,弄濕我的頭發(fā)。去實驗樓的那條路彩磚遍地,有時我會站在那里一邊玩滴著水的辮子,一邊聽雨和彩磚的對話。這時,我的眼睛慢慢的閉了起來,仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。

  我也是那個愛闖辦公室的小報告王。每次去辦公室,我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書香的化合物,說著那些我要報告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止,幫著歷社老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆,探索數(shù)學(xué)老師找的難題,我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情,音樂老師的深情演唱,美術(shù)老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞,擁有者各種不同的美。有空了,我一定要去挖掘我的另一面。

  我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會哭鼻子的假小子;我還是那個愛長跑,有點神經(jīng)兮兮的運動員;我還是那個充滿殺氣,人人喊打卻沒人動手的“暴力‘羊’”。

  老師,我快樂地生活在您的班級里。這一年半,我的個子只長了可憐的.幾厘米,但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音,因為,我的心在長大。我開始學(xué)會體貼父母,學(xué)會照顧自己;我開始用功地讀書,因為我明白了勤奮、扎實與一步一個腳。晃议_始用我的筆寫我的心,寫我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽光,F(xiàn)在,我真的體會到在您這兒的學(xué)習(xí)對我多么多么地重要。

  我的老師,其實,您不必知道我是誰,您只要知道有這樣一個學(xué)生。我會更用功地讀書,因為我將會是從您這兒走出去的,我是您的學(xué)生。

  冬天過后,又是春天,又漸漸變暖了。我很想快點看看您,看看泛著一圈圈水波的小池塘,看看操場周圍那些靜靜的香樟樹,看看地上正在茁壯成長是小草……

給老師一封信作文 篇8

敬愛的萬老師,

  你好!

  初中剛開學(xué)時知道我進(jìn)入了你的班我很開心。在學(xué)校你也十分關(guān)心和培養(yǎng)我,希望我能做一名出色的學(xué)生和班干部。在去年我卻辜負(fù)了您的期望,沒有做好學(xué)生的本分,更沒有當(dāng)好一名出色的班干部,為此我感到十分羞愧。

  而在今年暑假八月,我又做了一件自甘墮落的事情。八月五日早晨,您興致勃勃的來到我家家訪。還帶來了本班三個成績優(yōu)異的同學(xué),爸爸也從辦公室回到了家中,我拿出作業(yè),你的臉一下子就由晴轉(zhuǎn)陰了,我就知道您對我的作業(yè)不滿意。不過,不止是您不滿意,我自己也知道我這個暑假確實是太自由散漫,讓時間從我身邊白白溜走。

  正所謂干部,就是應(yīng)該在隊伍的前列,在同學(xué)之前完成自己的任務(wù)。而我,不僅沒有趕在前列,還要讓老師不停的催促來完成自己的.任務(wù)。甚至在現(xiàn)在,暑假已經(jīng)過去了快四分之三了,我的暑期作業(yè)卻沒有完成。我的內(nèi)心十分愧疚,我辜負(fù)了您和父母的期望,也差點將自己的未來葬送,這是很得不償失的行為。

  一個暑假的自由散漫,讓我現(xiàn)在做起題來十分吃力,果然人要多練,一時的散漫就會造成不可挽救的過錯,而我,顯然已經(jīng)造成了這種過錯。你一個暑假都在催促我寫作業(yè),我卻將你的催促當(dāng)做一種不必要的行為,F(xiàn)在想想我真是錯的離譜呢!若是您不關(guān)注我,怎么會催促我呢?怎么會對我如此關(guān)心?而我卻一次次的使你心寒,我真是大錯特錯了。

  我沒有端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我的作業(yè)如新的一般。班上尖子生都完成了作業(yè),而我在成績下滑之后沒有向他們靠齊,卻將作業(yè)放在第二位。您對我嚴(yán)格要求,高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)。您是一位老師,我是您班上數(shù)多學(xué)生的一個。您看中了我的資質(zhì),花時間、精力培養(yǎng)我,而我卻自己浪費自己的天分。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了我的錯誤:第一,我讓您催促,就說明我沒做到自覺;第二,在您的催促后我卻沒有意識到我的錯誤,依舊繼續(xù)玩;第三,在我期末考試考差了之后,沒有奮發(fā)圖強、迎頭趕上,而是繼續(xù)玩;第四,我基本把時間浪費在手機和旅游上,浪費時間和精力。

  我一個暑假都將時間浪費在了沒有意義的手機上,認(rèn)識到自己的錯誤后,手機爸爸已經(jīng)拿走。手機是一把雙刃劍,我顯然將手機用在了弊端上。手機上交以前,基本上除睡覺以外大部分時間都浪費在了手機上,將手機交了以后我的成績定會有大幅度提升。

  讀完您的文章《家訪路上,生五問》和爸爸寫的《回復(fù)》后,我的心中五味雜糧。請萬老師原諒我,給我一次改正的機會,在十五日之前我定會將作業(yè)交予你查看。

  祝您

  身體健康!

  萬事如意!

  您的學(xué)生:xx

  二〇xx年八月八日

給老師一封信作文 篇9

  親愛的:

  鄭老師

  最近還好嗎?

  今天是開學(xué)的第六天了!我依然沒見找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子!!您就像我們的'大姐姐一樣,無論如何都為我們著想!對!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己,照亮別人;您就像那粉筆,為了別人,默默奉獻(xiàn)。

  還記得有一次,我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時候,和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,在早訓(xùn)的時候,你點了我們四個的名,讓我們一個人做十個俯臥撐,我和鄭瑤琨猶豫了一下,還是沒做。我們不想做,或者說就根本不愿意做,您好想看出了我們的心思,讓大家解散了。讓我們兩各留了下來。您說:"你們是不是不想做?”“那怎么辦,韓金玉你說”。我說:“我們個抄20個解比例。”老師同意了。在我們回教室之前,老師又說道:“做事情要認(rèn)真,就會有很多收獲;如果做事不認(rèn)真,就會一事無成,我相信你們倆都能做到,因為你們都是好孩子!崩蠋熓且粋懂得教育孩子的人網(wǎng) ,老師是不會輕易打我們的,除非你做的太過分,老師氣急了才會打你。

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