一封信的作文4篇【精】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的一封信的作文5篇，歡迎大家分享。

一封信的作文 篇1

　　缺點多多的徐強：

　　你好！你最近還好么？

　　我今天就要幫你找出“病因”，并給你開一張張藥方。以便你的病早日康復(fù)。

　　病因一：非常馬虎。有一次你正準備交英語卷子，突然發(fā)現(xiàn)剛剛還在桌子上的英語卷子不見了，你在書包里找啊找，可就是找不著。最后快上課了，一摸口袋，哎！英語卷子不就在口袋里嗎？哎！悲哀��！

　　藥方一：每次遇到難題時，要靜下心來思考，靜心的解決問題。

　　病因二：不會說，也不問。這好像是一種“流行病”，許多人都得了這種“病”。而你就是其中的一個。每次看到別人因為積極回答老師的問題而獲得了老師的獎勵，而你卻只能眼巴巴地看著別人拿走老師的獎勵，直看的.人家用懷疑的目光盯著你，才收回你那貪婪的目光，卻還是不敢發(fā)言一次。哎！悲催�。�

　　藥方二：以后要大膽發(fā)言，不會的題主動去問老師。

　　病因三：不會主動學(xué)習(xí)。你每次回家都先玩，也不寫作業(yè)。直到把媽媽惹得想一口把你吞掉時才灰溜溜的跑進自己的房間里寫作業(yè)去了。哎！悲慘啊！

　　藥方三：以后一定要自己主動要求自己學(xué)習(xí)，學(xué)完了再玩。

　　沒辦法，因為你的缺點太多了，而且因為時間的關(guān)系，所以只能下一次再給你開一張張“藥方”了。

　　祝

　　學(xué)習(xí)進步，天天向上！

一封信的作文 篇2

敬愛的史老師：

　　您好！

　　在這美好的教師節(jié)里我想用寫信的方式說出我一至五年級要對您說的心里話。

　　史老師您對我們的學(xué)習(xí)是那么負責我們班的哪位同學(xué)常寫錯哪個字用錯哪個標點您都了如指掌。您還為我們班做了"百舸爭流"激勵我們班的同學(xué)不斷進步您帶我們四年我們班的語文成績年年都名列前茅從來沒有落后過。老師您為我們付出的點點滴滴尤如絲絲春雨無時無刻不滋潤著我們的心田您從教我們開始到教我們預(yù)習(xí)課文您不知付出了多少心血啊！

　　記得三年級下學(xué)期我的學(xué)習(xí)很輕浮雖然成績也能考好但忽上忽下這點被敏銳的您發(fā)現(xiàn)了您找我談話告訴我學(xué)習(xí)要抓緊了我雖然嘴上答應(yīng)了但心里還是把它當作耳邊風。果然不出您所料到了期末考試前夕我的.考試成績連續(xù)下降我心里開始慌了不知該怎么做才好。此刻我仿佛成了一只迷途羔羊這在這萬分火急之時您在作文本上批了一段話告訴我學(xué)習(xí)要扎扎實實不能輕浮這段話仿佛讓我吃了一顆定心丸讓我在這燃眉之急時抓住了一根救命稻草我按您的方法做了下去終于讓期末成績保持在九十分以上。期末考完后您還對我進行了家訪您教育我的那段話我現(xiàn)在都牢牢記在心里。啊老師您對我的關(guān)懷是多么無微不至��！

　　史老師是您教育我要多看書您還常帶我們進行實踐活動讓我愛上了寫作文您從每日一句開始循序漸進直到我成為班上的寫作高手您讓我們看書讓我掌握了大量課外知識您還動員大家加入"小書蟲"俱樂部把我們個個都培養(yǎng)成咬文嚼字的"小書蟲"這些數(shù)不清的事例就是您辛勤耕耘的見證。

　　老師我知道我們不乖常讓您生氣還說出了六年級不教我們的話可您教學(xué)有方又和藹可親在六年級這個關(guān)鍵年級里我由衷地希望您能留下來教完我們這最關(guān)鍵的一年級吧！

　　鳥兒以它矯健的翅膀來回報哺育它的大自然我就以我學(xué)習(xí)上的進步和工作上的成績向您表示祝賀吧！

　　祝您

　　越活越年輕！

您的學(xué)生：經(jīng)韜

一封信的作文 篇3

親愛的孫老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生唐之瀚，最近您總是批評我，這個做得不好，那個做得不好。爸爸媽媽現(xiàn)在也經(jīng)常和我談起過這個話題，這件事讓我十分苦惱。

　　不過我一直在改正，提前做家庭作業(yè)，認真朗讀英語課文，在吃中餐時少講廢話。可是我的這些努力還是沒有換來您的'贊揚。而且我覺得情況似乎比以前更糟了，沒選上小隊長，同學(xué)們也經(jīng)常針對性地批評我，說我的路隊，中餐，天天擦等方面都做得不夠好，可現(xiàn)實卻相反，這些事情我都做得很認真。而且讓我更難過的是，以前我們組是個很優(yōu)秀的小組，經(jīng)常才分。可現(xiàn)在呢，我想大概是因為我，我們小組總被扣分，自己表現(xiàn)不好就算了，可我連累了小組，我不知道怎么辦才好。另外，有許多人都開始欺負我，很多好朋友也跟我疏遠了，我真難過。不排除我自己的原因，可是我真的不明白我錯在哪里才導(dǎo)致這樣的后果。

　　其實爸爸媽媽也讓我找過這件事的原因，我覺得可能是因為自己吃飯愛講空話，讓您對我的印象發(fā)生了改變的緣故吧。如果是這樣的話，我會拼盡全力改正的。

　　祝身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生 xxx

　　20xx年10月12日

一封信的作文 篇4

　　你好！我是廣州市芳村區(qū)大策小學(xué)四年二班的梁曉晴，今年十歲，生于xx年10月10日。自從懂事后，你就是我心目中的卡通偶像，我第一次看你的故事，就被你的品質(zhì)所感動。

　　白雪公主，你善良——盡管后母一次又一次地陷害你，給毒蘋果你吃，甚至要奪去你的'生命，可你卻從不計仇，不懷疑身邊的人。

　　你樂觀——從萬千寵愛在一身的小公主流落到森林，但你沒有失去信心，在困境中快快活活地生存下去。

　　你真誠——自從你認識了七個小矮人，你幫他們收拾房間，洗衣做飯……和七個小矮人成為了好朋友。

　　能認識善良、樂觀、真誠的你真讓人感到高興啊！知道嗎？當我看到你被后母毒害時，我心里真為你著急啊，你怎么又上當了呢？當你被王子救醒時，高興的淚水不禁從我的臉龐滑落。我終于明白：善有善報，惡有惡報，人不僅需要樣子美，更需要心靈美。

　　與善良的你相比，我覺得有幾分慚愧。記得有一次，我穿著新衣服去逛街，那時剛剛下完一場雨，地上很滑。走著走著，突然，一個行動不便的老婆婆在我面前滑倒了，我想過去把她扶起來，可看看我的新衣服，我又猶豫了，心想：“我不扶，別人也會扶，更何況我是小孩，沒那么大的力氣。于是我就很心安理得地走了。現(xiàn)在想來，那時的我多么不應(yīng)該啊。如果是你，一定會把老奶奶扶起來，因為你心地善良，不懷疑任何人，更何況這么一位需要幫助的老奶奶。

　　白雪公主，我一定向你學(xué)習(xí)，也作一個善良的人——用善意的微笑、善良的心靈，面對周圍，面對一切。相信我、祝福我吧！

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