一封信的作文[精]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的一封信的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一封信的作文 篇1

親愛的趙老師：

　　您好。

　　新年到了，人們個個喜氣洋洋，我也不例外，但是我感覺我的心仿佛被一塊大石頭壓得透不過氣來，干什么都沒有興趣。幾經折轉之后，我終于明白了，原來我是在思念、擔心趙老師您�。�

　　珠海的`梅花開了，讓我回想起一個個堅強不屈的中國勇士們，我向他們致敬。與此同時，我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您：新年快樂，工作順利，學業(yè)進步，健健康康，幸福長壽！

　　趙老師，實不相瞞，我就是要一句話說不出口：“謝謝您！”我永遠都不會忘記——當我做錯時，你耐心的教導；當我沮喪時，你溫暖的擁抱；當我快樂時，你欣慰的笑容……一件件事情，都歷歷在目，讓我深受感動。

　　趙老師，現(xiàn)在已是寒假期間，希望您不要過的那么累，要活動活動手腳、多出去走走，保證好身體才是最重要的。

　　那么，先說到這了。要知道，有些話是不應該說出口的，埋藏在心里才好，一直到它慢慢發(fā)芽、成長……

　　2月8日

　　您的學生——易莉雅

一封信的作文 篇2

親愛的18歲的我：

　　那時候的我，一定很努力吧？那時候的我應該滿臉都是笑容吧？那時候應該準備迎接高考了吧？雖然那時候我才上高二，但我相信我肯定在班級前十名吧？也相信，肯定能考上好的大學。

　　從小到大，我都是落寞的，直到來到初中，我慢慢的長大，也慢慢的懂得了很多大道理；當自己有困難時，也會想出很多辦法打敗它；心情不好時，就會去找別人玩，或者聽聽音樂，讓自己高興快樂起來。還記得，那一年和同桌打賭，看誰期末考的高。結果輸給了同桌，還請他去肯德基吃了一頓，花了不少錢，當時沒有給爸媽說就溜了出來，回去后被爸媽罵了的.那一次是多么的難受，結果當天晚上11點。又偷偷的溜了出來，去了網吧上網，第二天在學校上課時睡著了，然后被老師發(fā)現(xiàn)后還把我爸媽叫了過來�；丶液螅�又被爸媽打了一頓。那時候的我多么的調皮，成天給爸媽添麻煩，我當時多么的倔強�。“嘀魅伟寻嗬锏幕疃及才藕昧�，我卻不做。班主任調座位時，我卻不愿調座位，差點把班主任氣出問題來。

　　你還記得清明節(jié)那天，全校一起去紀念碑掃墓。那時在非常炎熱的夏天里，我和班里的同學，還有其他班里的同學和老師一起去了紀念碑掃墓。一路上，我們排著整齊的隊伍從校園里前往人民英雄紀念碑，我們穿過人山人海的街道，來到了1000米外的紀念碑。到了紀念碑下，還有幾百步的臺階，我們一步一步的往上攀登著，來到了十米高的碑下，我們每個人都把手中的鮮花放在碑前，我們那一舉一動都被老師所感動，掃墓活動結束后，我們依然有序的從紀念碑上往下走。再一次穿過人山人海的街道，從紀念碑往學校里走。一路上，不少的人在用手機、相機拍我們學校的隊伍。

　　小時候，經歷過多少次風雨、多少次折磨、多少次困難，才有今天如此棒的你。相信那時候的你肯定很棒吧？那時候你肯定不會讓老師、家長失望吧？一定是讓老師、家長的感到驕傲吧？那時候的成績一定會很出色吧？祝你以后的路，一路順風，輕松自如，陽光、快樂。

　　初二的我

　　20xx年3月21日

一封信的作文 篇3

敬愛的周老師：

　　您好！

　　我是以前五（ 4 ）班的黃依蘭，幾個月沒見您還記得我嗎？我很想您，但我們班同學更想您。雖然你剛來給我班上英語課時，我班同學都不喜歡你，有些調皮搗蛋的同學在課堂上胡作非為，可您總有辦法制止他們，還像一位魔術師，把那些生疏的`字母拼成單詞教我們，還會和我們一起做有趣的小游戲。您上的課真是趣味無窮。

　　有時侯您布置的作業(yè)稍多了點，同學們就議論紛紛，還用您的稱呼給您取了一個綽號“棉絲豆”。當然我不由自主的說過幾次，那時想想挺有意思的，可現(xiàn)在意識到這是錯誤的，在這里，我代表全班同學向您道歉，希望您不要生氣。

　　周老師您過得好嗎？我班同學在許老師帶領下特別愉快。有一次班隊課，我班舉行了水果品拼盤活動，那次水果拼盤做得特別好極了！那一盤盤水果拼盤生龍活虎，栩栩如生。有“飛龍在天”、“萬眾一心迎奧運”等等。不過您可以到網上去看一看照片，因為許老師帶了數碼照相機給我們拍了許多照片，還把照片上傳到網上了。

　　周老師您發(fā)給許老師的短信息我們也知道了，當許老師要讀這條短消息時，您知道我班同學是什么表情嗎？各個同學坐得端端正正，洗耳恭聽。我們很高興能聽到您發(fā)的信息。您在短信息中寫了我班的寫作水平高。的確是很好，但我們不會驕傲，我們一定會向前沖，許老師常說“百尺竿頭，更進一步”，我們會繼續(xù)努力。

　　不知您現(xiàn)在教的學生是否像以前的我班，聽說您在一所小學的五年級當班主任，一年以后才回到我們學校。這是為什么？憑什么不是下半學期回來，而是一年以后回來，我們很想見見您，您什么時候來看我們，如果您要來就請您先通知一下，好嗎？我們想給您一個驚喜。祝您！

　　身體健康！工作順利！

　　您的學生 黃依蘭

　　20xx 年 10 月 31 日

一封信的作文 篇4

親愛的奶奶：

　　您好！

　　奶奶，謝謝您一直對我的關心和照顧！您知道嗎？我是多么的愛您。

　　您還記得嗎？當我天天睡午覺的`時候，是誰怕我冷，替我悄悄的蓋上被子？是誰在我感冒的時候關心照顧我吃藥打針？是您。是您在我學習遇到困難的時候鼓勵我，不讓我氣餒。是您，在下傾盆大雨的時候為我送來雨傘。

　　奶奶，雖然我們家不是很富裕，您自己的錢不多，但您總是為我買喜歡吃的東西，哄我開心。奶奶，請您等我長大后，我也會買您喜歡吃的東西來報答您的。媽媽告訴過我，我小時候，又哭又鬧，很不聽話。您就抱我樓上樓下的走，逗我笑了后，才把我抱去睡覺。不過一會兒，我又哭了，您又會哄我，讓您累壞了，您是多么辛苦��！

　　現(xiàn)在我長大了，不再那么不聽話了。雖然我已經十歲了，但您還是把我當做小孩。我倒水時，您不讓我倒，是怕我燙傷了手；我切菜的時候，您不讓我拿刀，是怕我切傷了手；我一個人過馬路，您總是不放心，一遍一遍地叮囑我要小心；您自己都七十多了，爸爸總說您是老小孩，和我一樣需要人照顧，奶奶，我要對您說一聲：謝謝您。

　　不過請您放心，我再也不會讓您這么操心了，我再也不會不聽話了。我會學著做事，少讓您為我操心了。奶奶，您辛苦了！

　　此致

　　祝您身體健康！

　　xxx

　　20xx年**月**日

一封信的作文 篇5

　　親愛的姥姥：

　　記得您來太原時正值炎熱的夏天，轉眼間，已進入秋季了。姥姥您非常關心我的學習，在這封信里我就向您匯報一件我當“小老師”的事。

　　那是一個晴朗的星期天，院里的七八個“小不點”圍著我坐在沙灘上。這時，小蘭奶聲奶聲地對我說：“姐姐，你教我們算術好嗎？”我一聽讓我做老師，就毫不猶豫地答應了。

　　中午，我翻箱倒柜找“教材”、找黑板，忙得不亦樂乎。下午，上課時間到了，我戴上媽媽的'眼鏡，夾著本書下了樓，只見“學生們”正在院里柳樹下，等待上課。我走到黑板跟前，放下書，扶了扶眼鏡，說：“這節(jié)課我們學習加法�！闭f著，我把例題寫在黑板上。這時，不知怎的我的心咚咚直跳，手腳都不聽使喚了。我偷偷地扭頭望了望學生們，他們個個全神貫注地盯著黑板，認真地思考著。我努力使自己鎮(zhèn)定下來，啟發(fā)他們回答問題，又讓他們做題，這節(jié)課總算順利地完了。課后，我又批改作業(yè)�？吹剿麄儗懙媚敲凑�齊，計算得那么正確，我興奮極了，簡直把疲勞也忘了。

　　姥姥，通過這件事，不僅鍛煉了我的毅力，還使我感受到了老師工作的辛苦。我長大后也要當老師，而且要當個優(yōu)秀的老師，您贊成嗎？

　　祝您身體健康！

　　外孫女：佳佳

　　11月1日

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