一封信的作文實用（3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一封信的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
爸爸：
你好：
寫信的時候，我不想寫親愛的爸爸，在我心里又恨您又怨您，為了少受皮肉之苦，還是以書信的形式給您談?wù)勑睦镌挵?
爸爸，您知道您在我心中的形象嗎。每天板著臉，像別人欠你多少錢似的，沒有一絲笑容，你經(jīng)常不分青紅皂白地打我一頓，打得我身上青一塊紫一塊的，你的口頭禪是“棍棒底下出孝子”“孩子不打不成器”!
記得有一次，我在家寫作業(yè)，透過窗戶玻璃，看外面晴空萬里，一朵朵云彩悠閑的飄來飄去，遼闊的天空下那自由的小鳥多快活啊!我多想有一雙翅膀飛出去啊!而現(xiàn)在，像關(guān)在籠子里的囚犯，不停的寫呀，算呀，討厭死了……哎!真想下去玩一會呀!對，老貓(老貓是我給爸爸起的綽號)不在家，我這只小老鼠馬上腳底抹油——溜之大吉，心里這個美啊，左手拿著短繩，右手抱著個籃球，嘴里哼著小曲，邊走邊跳。我想找隔壁的朵朵玩?zhèn)�痛快……走著走著只聽見一聲大吼：“站住，干嘛去呀�！卑�，不好，是爸爸不知什么時候神出鬼沒地冒了出來，慘了，我的冰川期又到了�！鞍职�，我想下去玩一會”“不準(zhǔn)去，新學(xué)的數(shù)學(xué)題都會做了嗎?”“還行”“英語復(fù)習(xí)好了嗎?”“差不多了”“那作業(yè)呢?”“這個嘛，還有一點”“好!什么差不多，還行”“你就這個學(xué)習(xí)態(tài)度啊，作業(yè)做不完還想出去玩，我看你是欠揍”，說著您把我手里的球扔在地上，用短繩當(dāng)鞭子，往我身上抽了幾下，我大哭起來，鄰居聽到了把你拉回了屋里……
爸爸，其實孩子都不想撒謊，我是畏懼你的暴躁脾氣，說了很多謊，逃避體罰，現(xiàn)在我變的性格軟弱，膽小，有時也很暴躁，我已經(jīng)上四年級了，隨著文化的增長，明白了很多，以前單方面的戰(zhàn)爭，變成現(xiàn)在兩個人的唇槍舌戰(zhàn)。爸爸，你還記得嗎?那次我有一道題不會了，我去問你，你看了看題，對我說：“這么簡單都不會，你怎么學(xué)的`，你怎么這么笨，你這樣根本考不上大學(xué)�！蔽乙宦犐鷼饬耍骸罢l說我考不上?總說我笨，笨爸爸才生笨孩子呢�！薄昂冒�，你竟敢說我，禿頭打傘——無法無天了。”我馬上反駁：“你兩個風(fēng)箏一起飛——胡攪蠻纏。你……你不是一個合格的爸爸�！薄澳阏f我不合格，打你一頓就就合格了，我看你是三天不打，上房揭砙�！闭f著他像一只惹怒的獅子，頭上的頭發(fā)都豎起來了，臉憋得通紅通紅的，眼睛瞪得又圓又大，咬著牙抬起腿向我踢過來——真是一陣五星級踩背。我“舒服”的大喊“爸，我錯了，別打了�！焙盟銒寢尲皶r趕回來了，要不然我就犧牲了。
爸爸，我知道您想讓我努力學(xué)習(xí)，將來做一個對國家有用的人，我也知道我做的也不好，惹您生氣了，我決心以后改正缺點，我也希望您能對我改變態(tài)度。爸爸，我覺得父母和孩子是平等的，如果您認(rèn)為您是一家之長就可以隨便打孩子，那就大錯特錯了，如果您想讓我撒謊，您就天天打;如果您想讓我變成抽羊角瘋，就往我腦袋上打;如果您想讓我恨您，你就往死里打;即使我在您武力之下，認(rèn)了錯也是懼怕暴力，不得不承認(rèn)錯誤，而不是內(nèi)心對錯誤有了正確的認(rèn)識。我希望我們能成為好朋友。
祝您身體健康。
一封信的作文 篇2
朋友：
你好！
我叫xx，正上五年級，在孔子的故鄉(xiāng)曲阜上學(xué)。
先跟你說說我們這兒的情況吧！我們學(xué)校是小學(xué)、初中和高中合并的一所學(xué)校，一下課可熱鬧了！小學(xué)生中學(xué)生在校園里隨處可見，大家都在大聲聊天兒，小學(xué)生在跑來跑去，中學(xué)生說笑的聲音傳遍四方，真是溫馨！我們的`校園很大，綠色植物也很多。初中部有一大片青草地，里面有很多竹子，每年都能從地下冒出很多竹筍，而且它們又粗又高，枝繁葉茂，長得非�？�，前幾天看著還是小竹筍呢，結(jié)果仿佛突然間就長成高大的竹子了。我們學(xué)校有兩個操場，一個200米的小操場，還有一個360米的大操場，還有一個大體育館兒，還有一部分是用來搞音樂的，是初高中的音樂教室，還有應(yīng)有盡有的樂器！我們學(xué)校正打算成立一個樂隊呢！還有報告廳，我們舉行什么演出活動的時候，都去那兒，一個大禮堂，很寬闊，我們小學(xué)部六一匯演的是，人還坐不滿呢！
我們小學(xué)部每個級部只有兩個班，一個班最多五十個同學(xué)。我們班里有一個酷愛昆蟲的同學(xué)，他一下了課就跑到小竹林里或校園里任何一個犄角旮旯里逮蟲子。不光是這些！我們班的同學(xué)看到任何一只昆蟲，讓他看看，他立刻就可以說出這蟲子的名字、習(xí)性，還有生活環(huán)境，從來不給你留問問題的時間！我們都很佩服他。
是不是挺有意思的？我就介紹到這兒吧，不知道你的學(xué)校如何呢？
一封信的作文 篇3
親愛的姐姐：
你好！
姐姐，就在昨天我看見了一件非常令我感動的事。相信你聽了也一定會很感動的，整件事情是這樣的……
昨天下午，我?guī)蛬寢屬I冰糖回來的路上，看到一輛大貨車，把停放在路邊的一排自行車都撞到了�？粗蓱z巴巴的自行車們無助地倒在地上，我想：貨車司機(jī)一定會把這些自行車都扶起來的。可是這輛貨車停都沒停就開走了。我想把倒了一地的自行車一輛一輛都扶起來，又擔(dān)心自己人小力氣弱，更怕車主們懷疑是我弄倒的自行車。正在我左右為難時，一個黑色的身影打斷了我的思路。這個人五十多歲，頭發(fā)有些發(fā)白。只見他徑直走到那幾輛自行車前，彎下腰，非常吃力地扶起了第一輛自行車。我本以為他扶起的是自己的車。沒想到他把第一輛車放穩(wěn)后又去扶第二輛。就這樣他一次又一次地重復(fù)著彎腰、站起的動作，不時騰出手來捶捶后酸疼的后背。眼看就要把自行車都扶起來了，可那些自行車好像專門跟他作對似的，最后扶起來那輛車沒站穩(wěn)，一下子又倒了下去，把前邊扶起來的那些車子又全給撞歪了！太讓人生氣了！我原以為他會放棄，但令我吃驚的'是，他又從頭開始了！
他終于把所有倒下的自行車都扶好了！
我被他的這種行為深深感動，連過去幫忙的事都給忘記了。我想：他一定是這個世界上最好的人！
姐姐，你是不是也被他感動了呢？是啊，我們的生活中有不少好人。我決定要向這些好人學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。
祝你生活愉快！
弟弟 李笑
20xx年1月4日
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