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[薦]老師的一封信作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的老師的一封信作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
親愛的王老師:
您好!
小鳥長(zhǎng)出了羽毛,要沖上云霄。但這又是誰(shuí)的功勞?是您,王老師。六年美好的時(shí)光已經(jīng)成為回憶了,但我還留戀著您的一切。在明亮的教室里,我好像還聽到您聚精會(huì)神的講課聲;熟悉的課桌旁,似乎還留著您的諄諄教誨;筆直的跑道上,還回響著您的加油助喊和鼓勵(lì)。一切讓我難忘至深,歷歷在目。
還記得嗎?睡著知識(shí)的增長(zhǎng),我和同學(xué)們強(qiáng)烈地愛上了寫日記。在天高云淡的秋季,您帶我們?nèi)フ仪锾。我們聽著小鳥清脆的歌聲,聞著瓜果的甜味兒,感受著和煦的陽(yáng)光,當(dāng)然也帶回了日記的靈感。王老師,您真像童話中仙女,這兒指指,那兒點(diǎn)點(diǎn),我那枯燥的日記就有了靈氣,開出了花,長(zhǎng)出了草,吹來(lái)了秋風(fēng),真是一幅醉人的秋景圖。日記中有我歡樂(lè)的'笑聲,悲傷的眼淚……
還記得嗎?星期五那天,您剛進(jìn)教室,同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)您面色蒼白,可您依然面帶笑容為同學(xué)們滔滔不絕地傳授知識(shí)。下課后,我親眼看到您打著吊瓶為我們批改作業(yè)。您留下的一滴滴汗水,黑發(fā)中加雜著的銀絲都是辛勤工作的見證啊!
王老師,花兒以它的美麗作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),那我就用自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧!
祝您
工作順利,身體健康!
學(xué)生:王煥新
二零一x年九月十日
老師的一封信作文 篇2
敬愛的李老師:
您好!
時(shí)光的腳步匆匆。轉(zhuǎn)眼間,一周的時(shí)間就在緊張愉快的學(xué)習(xí)中悄然而去。這里,先問(wèn)候您最近工作是否順心?學(xué)習(xí)是否愉快?不管怎樣,奕達(dá)都祝您早日考取研究生。
這一周,在俞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了二單元所有的課文。在俞校長(zhǎng)生動(dòng)形象的教學(xué)下,我們?nèi)w同學(xué)都在知識(shí)的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛國(guó)情懷為主題展開,展現(xiàn)了一代人的赤子之心。
最近幾天的語(yǔ)文課上,同學(xué)們都盡量將自己最優(yōu)秀的.一面呈現(xiàn)給校長(zhǎng),課堂上同學(xué)們積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽課,做到了校長(zhǎng)的三要求:發(fā)言大聲,討論細(xì)聲,傾聽無(wú)聲。課后,我和蔣如錦也主動(dòng)地來(lái)回在校長(zhǎng)室和班級(jí)間遞送作業(yè),做到第一時(shí)間發(fā)掉,批改。午間,在林老師、范老師、班干部的聯(lián)合管理下,班級(jí)噪音有所減小?傮w上紀(jì)律良好,作業(yè)整潔。我相信您一定惦記著我們這幫猴孩子,李老師,請(qǐng)您放心,我們?nèi)w校干部、班干部,全體同學(xué)都會(huì)積極配合老師的管理,爭(zhēng)取讓班級(jí)變得更加優(yōu)秀。
敬愛的李老師,在沒(méi)有您授課的日子里,我們同學(xué)都想念著您。我們想起了您講課時(shí)的幽默風(fēng)趣,那個(gè)熟悉的身影,那個(gè)抱著一大堆作業(yè)的英俊老師,那個(gè)幾乎全能的副校長(zhǎng),那就是您,李老師!每堂下課我們都會(huì)抬頭望望窗外,仿佛看到了您正倚在門邊望著我們……
李老師,我們想念您了!盼望您早日學(xué)成歸來(lái)!
老師的一封信作文 篇3
敬愛的何老師:
您好!
時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)您陪伴我們六(1)班已走過(guò)了六年。六年來(lái),您不辭辛苦,將我們從稚嫩懵懂的小孩子帶成知禮懂事的翩翩少年。在這里,我想對(duì)您說(shuō)聲“何老師,謝謝您!”
記得六年前,我剛來(lái)到這個(gè)班時(shí),面對(duì)陌生的新環(huán)境和新老師、新同學(xué),多少有些膽怯,不愛和同學(xué)們交流。下課時(shí),總是一個(gè)人孤單的坐在角落發(fā)呆,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我后,您主動(dòng)走到我跟前拉起我的手,來(lái)到同學(xué)們身旁,并親切地跟我說(shuō):“李慶燁,不要怕,和同學(xué)們一起玩去吧!”可是我可是我“沒(méi)關(guān)系,不要怕,老師相信你!蔽姨痤^用疑慮的目光注視著您,從您眼睛里看到了信任和鼓勵(lì),您的話如同春雨般滋潤(rùn)著我的心田,讓我鼓起了勇氣,走向同學(xué)、走向伙伴,和同學(xué)們一起快樂(lè)的游戲玩耍。您的這一次無(wú)意間的舉措,讓我戰(zhàn)勝了自己,也讓我樹立了自信!何老師,在我心中對(duì)您有一種說(shuō)不出的尊敬和感激,真心感謝您。
六年來(lái),我深深感到戰(zhàn)勝自我和自信的重要性,每每因此收獲成績(jī)時(shí),我都會(huì)不經(jīng)意間想到您當(dāng)初的這個(gè)善舉,我忘不了您當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的那些話,那些話語(yǔ)至今銘記在我心中,激勵(lì)著我,促使著我不但好好學(xué)習(xí),向?qū)崿F(xiàn)新的更高的跨越和突破努力奮斗。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)來(lái),我們也即將分開!笆陿淠,百年樹人,插柳之恩,終身難忘!蔽覍€懹浤鷮(duì)我們的辛勤付出,和陪伴我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)的日子。下半年,我就是一名初中生了,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的'關(guān)心和愛護(hù),勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),盡自己最大的力量把各科功課學(xué)好,上課專心聽講,回家好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置作業(yè),考出一個(gè)好成績(jī)。其次,培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力,平時(shí)經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)活,自己能做的事情一定要自己做,鍛煉自己動(dòng)手實(shí)踐能力。學(xué)會(huì)自己照顧自己,不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心。最后,幫助弱小者,和同伴友好相處。用實(shí)際行動(dòng),做一個(gè)遵紀(jì)守法、樂(lè)于助人、向上向善的好少年。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 篇4
馬上就要到您的節(jié)日了,我想你一定很高興吧!那我就在這里先祝您教師節(jié)快樂(lè)吧!
您不要以為我人不漂亮,腦袋瓜也不好使哦!其實(shí)我很喜歡數(shù)學(xué),在我們以前的學(xué)校,我比較喜歡語(yǔ)文。但是在這個(gè)學(xué)校,我開始喜歡語(yǔ)文,后來(lái)我就覺(jué)得有意思,很有趣,很深?yuàn)W。后來(lái)慢慢的喜歡上了。直到后來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然漸漸的升了上去。
張老師,愿我直言。你可愛的時(shí)候,像個(gè)活潑的'小女孩,兇起來(lái)的時(shí)候,我動(dòng)都不敢動(dòng)!我不是說(shuō)你使用暴力,而是覺(jué)的你是一個(gè)很盡老師的責(zé)任!
張老師,小樹以它甜甜的果實(shí),來(lái)回報(bào)種他的農(nóng)民的會(huì)報(bào)。那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,當(dāng)作是你最欣慰的消息吧!
老師的一封信作文 篇5
張老師;
你好,在這個(gè)繁花似錦的日子里,一切都充滿著希望,而我們卻帶著絲絲的悲傷,因?yàn),我們要畢業(yè)了,六年的小學(xué)時(shí)光就這樣過(guò)去了,如同是流星劃過(guò)天際,瞬息萬(wàn)變,可是您的教導(dǎo)我卻難以忘懷,如同細(xì)細(xì)的春雨滋潤(rùn)著我的心田。
還記得每個(gè)學(xué)期末尾,學(xué)校都會(huì)發(fā)張家長(zhǎng)通知書,上面寫著各科的`成績(jī)以及您對(duì)我們的評(píng)價(jià)。至今我還有四年級(jí)時(shí)候的那張?jiān)u價(jià)單,您說(shuō)的是;’我就像一朵小花在四(2)班,你給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),老師很喜歡你,平時(shí)還給老師同學(xué)講段子,但是,老師有一點(diǎn)不滿足,就是你上課不要再開小差了!笨赐曛,我沒(méi)想到我竟然這么討老師喜歡,我心里想;在以后的日子,我一定努力改變自己,是自己變得更完美。老師是您的鼓勵(lì),造就了我今日的成功。
老師,你還記得嗎?一年一度的秋季奧運(yùn)會(huì)報(bào)名,同學(xué)們踴躍報(bào)名,可是,1500米沒(méi)人報(bào)名,當(dāng)看到您希望的眼神時(shí),我自信的舉起來(lái)手,在賽場(chǎng)上,我奮力拼搏,我感覺(jué)我的腿不聽使喚了。氣喘不上來(lái),當(dāng)時(shí)我真的想放棄了,是你和同學(xué)的加油聲鼓舞了我,我用盡全力跑向終點(diǎn)。終于得了一個(gè)第三名?粗I(lǐng)到的筆記本和獎(jiǎng)杯,我開心的笑了。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了,可是我舍不得您。∧俏⑿Φ哪橗,鼓勵(lì)的眼神,我仍記憶猶新。也將永存我的記憶當(dāng)中。
祝張老師永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生:張曉明
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