一封信的作文[大全10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的一封信的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一封信的作文 篇1

未來(lái)的義烏：

　　你好嗎？

　　我經(jīng)�；孟肓x烏將來(lái)是什么模樣的，可是未來(lái)的義烏你知道曾經(jīng)的你是怎樣的嗎？就讓我來(lái)給你講講吧：每天，我們常常會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人在清掃垃圾。也處處都可以看到擺放著的垃圾桶，卻看到旁邊丟滿了果皮紙屑，還有一袋一袋的生活垃圾。甚至一些人會(huì)把它當(dāng)成灌籃運(yùn)動(dòng)，不論三樓還是四樓，就這樣從高空拋下。還有些人距離垃圾桶只有幾米遠(yuǎn)，都不會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而是隨手亂扔。你看，這是多么不文明呀！其實(shí)，我們只要花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)力氣，就能把環(huán)境衛(wèi)生做的很好。環(huán)衛(wèi)工人也就不用這么辛苦了。

　　走在馬路上，我們都會(huì)看到一些出租車司機(jī)和私家車司機(jī)都不尊守交通規(guī)則，在有信號(hào)燈的路口時(shí)，看見(jiàn)黃燈閃爍，全都一個(gè)個(gè)加速奔馳，不會(huì)因?yàn)榧t綠燈的關(guān)系去減速，也不會(huì)因?yàn)槿诵械郎嫌腥诉^(guò)馬路而去讓路。

　　未來(lái)的`義烏你知道嗎，在我的印象中有個(gè)城市不是這樣的，那就是——杭州。在杭州的馬路上，大街上，司機(jī)身上，都給我留下了很深刻的印象。記得有一次，我和爸爸一起去杭州玩。正走在斑馬線上時(shí)，離爸爸的不遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)了一輛公交車，爸爸連忙退了好幾步，想讓公交車先行。可誰(shuí)知，那公交車卻停了下來(lái)，讓我和爸爸先走。爸爸招招手，讓那輛公交車先走了。雖然我們是后走，但是我覺(jué)得杭州人的文明素質(zhì)十分的好。還有，在杭州的大街上，你看得到成排的垃圾桶，卻看不到垃圾桶旁邊任何的生活垃圾。這就是我印象當(dāng)中文明的美麗城市。

　　未來(lái)的義烏，真希望以后的你環(huán)境衛(wèi)生和文明素質(zhì)能比杭州還要做的好。祝萬(wàn)事如意！

　　小學(xué)生：

　　XX-10-9

一封信的作文 篇2

遠(yuǎn)方的小學(xué)生：

　　你們好!

　　我是名來(lái)自鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)的學(xué)生。我叫李婧媛，很高興能和你們聯(lián)系。我們這邊的生活還不錯(cuò)，有可以購(gòu)物的商場(chǎng)、超市，有可以辦公的大樓，有可以居住的高樓住宅，還有可以鍛煉身體的健身房呢!唯一有一點(diǎn)兒不好的，是花草樹(shù)木太少了，汽車釋放出來(lái)的尾氣也太多了!

　　這次，我們要開(kāi)展一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，我覺(jué)得，單憑書信來(lái)往是不夠的，我們之間也可以設(shè)定一個(gè)日子，互相串串門，如果不行的.話也可以把你們的電話號(hào)碼告訴我，咱們可以相互通通電話，說(shuō)說(shuō)自己這些日子發(fā)生的事情，我們還可以把自己喜歡的書寄給對(duì)方，交換著書看，總之就是有樂(lè)同享，有不開(kāi)心的事，可以告訴我，傾訴自己心中的不滿。看完了這封信，一定要回哦，否則我會(huì)在家等得發(fā)慌呢!

　　此致

敬禮

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)開(kāi)心心每一天。

一封信的作文 篇3

親愛(ài)的舅舅：

　　您好！您知道外甥我現(xiàn)在的心情嗎？從昨天到今天，我的心情真是飛機(jī)上跳傘——一落千丈。自從您昨天打電話告訴我，說(shuō)星期六帶我去您工作的西安玩，當(dāng)時(shí)我是多么開(kāi)心呀！從昨天晚上到今天早上，一想起這件事情，我一切的不快都跑到了九霄云外。

　　昨天晚上，我急忙寫完作業(yè)，想起你要領(lǐng)我去吃肯德基，去逛公園，我就忍不住樂(lè)呵呵的，晚上睡覺(jué)都覺(jué)得開(kāi)心。

　　今天早上，我早早就起床，一睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，就和媽媽商量，我今天怎么去您那里。您昨天電話里說(shuō)讓我自己搭車去，您在車站接我，媽媽說(shuō)她不放心，要送我去。我又給我的好朋友盧棋打電話，本來(lái)我們約好今天在我奶奶家寫作業(yè)的，我告訴他說(shuō)我要去您那里了，盧棋也替我高興。舅舅，您知道嗎？九點(diǎn)多一點(diǎn)，當(dāng)媽媽的手機(jī)響起來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)是您的'電話，我就迫不及待的跑過(guò)去接�？烧l(shuí)知，您卻說(shuō)，單位臨時(shí)有事，不讓我去了，我又難過(guò)，又生氣，一下子掛斷了電話，第二次您又打過(guò)來(lái)，我還是沒(méi)有接。當(dāng)時(shí)我的眼淚都快流出來(lái)了，我硬忍住了。您說(shuō)，我能不難過(guò)嗎？您都答應(yīng)我去您那里半年了，這次好不容易準(zhǔn)備好了，又泡湯了。媽媽過(guò)來(lái)勸我：“別難過(guò)了，陽(yáng)光，大人不比你們小孩，您舅舅工作忙，事情多，你要理解呀！”在媽媽的勸說(shuō)下。我的心情才平靜了一些。

　　舅舅，我知道您忙，事情多，可您的承諾對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要，您知道嗎？您說(shuō)下周帶我去，這次不會(huì)食言了吧！我期待著您的答復(fù)！

　　外甥：XXX

　　XX月XX日

一封信的作文 篇4

親愛(ài)的妹妹：

　　你好！

　　今天的我是迫不得已才給你寫這封信，我的心情已無(wú)處述說(shuō)！

　　那天，無(wú)意間看到你的日記，你的日記里面出現(xiàn)了好多疑問(wèn)。你說(shuō)，為什么我成為所有來(lái)訪客人的話題，不管是身體還是學(xué)習(xí)，都成為他們感興趣的話題！你說(shuō)你是多么的嫉妒！但你卻不知道，我是多么的羨慕你是大家眼中的能干的孩子，家務(wù)活都會(huì)干的好孩子！我是多么的羨慕啊！

　　那天，我無(wú)意間看到你的日記，你的日記里面出現(xiàn)了好多疑問(wèn)。你說(shuō)，為什么我可以彈得一曲又一曲的歌曲，可以唱出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌，從而成為大家眼中的才女。你說(shuō)你是多么嫉妒！但你卻不知道，我是多么的羨慕你可以下各種各樣的棋，不管是圍棋、跳棋、五子棋、象棋、飛行棋等等等等各種各樣的棋，都難不倒你！我是多么的羨慕啊！

　　那天，我無(wú)意間看到你的日記，你的'日記里面出現(xiàn)了好多疑問(wèn)。你說(shuō)，為什么家里的家務(wù)活都是你在干，我卻只需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！你說(shuō)多么的嫉妒啊！但你卻不知道，我是多么的羨慕你那么能干，各種家務(wù)活在你手里都不是難題，而我，卻一件也幫不上忙！我是多么的羨慕啊！

　　那天，我無(wú)意間看到你的日記，你的日記里面出現(xiàn)了好多疑問(wèn)。你說(shuō)，為什么媽媽總是把最好吃的留給我，你是多么的嫉妒啊！但你卻不知道，我是多么的羨慕爸爸如此的疼你，即使你再怎么任性，再怎么無(wú)理取鬧，他會(huì)教訓(xùn)你，但最終最疼的還是那個(gè)你！我是多么的羨慕��！

一封信的作文 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！你們不認(rèn)識(shí)我吧，等你們看完這封信，你們就會(huì)了解的 。

　　我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，我叫夏歐翔，是個(gè)調(diào)皮的男生，我的愛(ài)好很廣泛，如：騎自行車、電腦、音樂(lè)、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛(ài)心，有正義感、。但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在青田高湖，是一座美麗的城市。這里是整齊的廠房，寬敞的道路。這里是一座美食城，各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。

　　我從電視里看到，你們?cè)谄D苦的`環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)，我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)，我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)！我們班準(zhǔn)備開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，打算給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品，給你

　　們送去一片愛(ài)心！

　　我希望放假后，能有機(jī)會(huì)去你們那里體驗(yàn)生活，也歡迎你們來(lái)這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友，我也期待著你們的回信和你們的到來(lái)！

　　愿我們學(xué)習(xí)共同進(jìn)步！

　　高湖小學(xué)五（4）班夏歐翔

　　20xx年3月8日

一封信的作文 篇6

　　給孔子的一封信中的美好家園,感恩父母,感恩老師,黨在我心中,《我小給孔子的一封信深秋的太陽(yáng)像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。給孔子的一封信暗藍(lán)色的`高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。 雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊(duì)買米。在我前面的是一個(gè)男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細(xì)眉，一雙大眼睛，配上稍小了點(diǎn)的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn)，像非洲人似的。歡的歷史人物,給孔子的一封信盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光。可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>

一封信的作文 篇7

　　親愛(ài)的語(yǔ)文：

　　你好！你可能會(huì)對(duì)我突然給你寫信感到吃驚，因?yàn)槲乙恢笔且粋�(gè)不用功學(xué)語(yǔ)文的學(xué)生，而且我的語(yǔ)文成績(jī)也一般化，并沒(méi)有什么出類拔萃的地方�？墒�，自從那天走進(jìn)了圖書館，我改變了許多……

　　我市的圖書館已經(jīng)建成許多年了，我卻從來(lái)沒(méi)有去過(guò)。不是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，而是我以前對(duì)閱讀沒(méi)有多大的興趣。上周五放學(xué)后我和同學(xué)一起回家，中途經(jīng)過(guò)圖書館，有位同學(xué)忽然記起要去還書，于是便邀請(qǐng)我一起去。我本不想走進(jìn)圖書館的大門，無(wú)奈天氣炎熱，我便抱著進(jìn)去乘涼的態(tài)度走進(jìn)了閱覽室。那位同學(xué)進(jìn)去后忙著辦理還書手續(xù)，我在一旁閑著無(wú)聊，便隨手拿起一本五顏六色的書看了起來(lái)。這個(gè)閱覽室是專門以文學(xué)為主題的。我拿的書名叫《寄小讀者》，是冰心的作品。這本書是以書信的形式寫成的。內(nèi)容很是豐富，包含著冰心對(duì)新一代青年的教導(dǎo)與殷切期望。那各藹的'文筆讓我愛(ài)不釋手。在我面前的書柜中，還有一本藍(lán)色封面的書，名為《論語(yǔ)通譯》，我想起曾經(jīng)在語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)的《論語(yǔ)八則》，并拿下來(lái)翻了翻。說(shuō)來(lái)慚愧，快要初二了，接觸學(xué)習(xí)古文也快一年了，里面還有很多字我不認(rèn)識(shí)，只能借助譯文來(lái)理解孔子的話，不過(guò)孔子在兩千多年前說(shuō)過(guò)話在今天還挺貼合實(shí)際的，讀起來(lái)讓人覺(jué)得很有道理。正當(dāng)我翻閱孔子的著作時(shí)，我的同學(xué)已經(jīng)還了書，來(lái)喊我回家。我拿起《寄小讀者》和《論語(yǔ)通譯》在他面前晃了晃，說(shuō)：“爾等且慢，待吾借完書就來(lái)�！闭f(shuō)完，我徑直走向柜臺(tái)，同學(xué)對(duì)我的表現(xiàn)十分驚訝，事后開(kāi)玩笑說(shuō)太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。

　　親愛(ài)的語(yǔ)文，今天我給你寫信就寫到這兒，希望能和你成為好朋友！

　　此致

　　敬禮

　　XX敬上

　　X年X月X日

一封信的作文 篇8

　　親愛(ài)的修正帶：

　　你好！

　　親愛(ài)的修正帶，你好。我是你的小主人。這封信我不但要對(duì)你說(shuō)也要對(duì)全體修正帶成員來(lái)說(shuō)。來(lái)告訴你們，我們這些做小主人的遇上你們易壞的修正帶有多么不容易、有多么倒霉。

　　修正帶��！我是多么的不容易。你新到我家來(lái)的，可是你比別的文具成員淘氣多了。自從我昨天把你拿到我家來(lái)，你別提我多開(kāi)心了，為了證實(shí)我對(duì)你情有獨(dú)鐘，一下子買了六個(gè)你，可是你呢？我把你買回來(lái)，你卻不開(kāi)心了。我剛把你從包裝盒了拆開(kāi)，讓你呼吸呼吸。可在本子上剛涂一下，你不禁讓我失望了。因?yàn)閯偼恳幌履憔椭ㄖǖ仨�。我心想：難道是我的.本子不夠光滑，太干燥了。我便把我的晨光本子拿了出來(lái)讓你在上面玩耍，可是你呢？卻不領(lǐng)情，又吱吱的響，看來(lái)不是我本子的事了而是你的事。我在一仔細(xì)觀察，你的頭部就要和你的身體分開(kāi)了，我以為你在和我開(kāi)玩笑，便又在本子上涂了一下，可你卻給斷了。修正帶你怎么能這樣呢？我把你從包裝盒了拆開(kāi)讓你呼吸，你卻恩將仇報(bào)。你不僅殘害了你自己還害了我。媽媽看到新買來(lái)的你就壞了，媽媽便狠狠地批評(píng)了我。唉當(dāng)你的小主人真倒霉啊！

　　最可惡的還在后面。因?yàn)槲也粫?huì)整理你，就帶到宿舍讓馮玉娜來(lái)修。只見(jiàn)她把你的全身都弄開(kāi)，把你的心、肝、肺都拿出來(lái)，再把你身上的纏帶拿出來(lái)......，沒(méi)過(guò)五分鐘你就又完整的出現(xiàn)在我面前。我輕輕地拿起你，在本子上涂了一下，可你好像非常不高興，這次直接段帶了。我又把你拿到馮玉娜的面前，想讓她再幫幫你調(diào)理調(diào)理身體，馮玉娜也覺(jué)得你難對(duì)付，便搖搖頭沖我說(shuō)：“對(duì)不起，我無(wú)能為力了。”唉！

　　唉！親愛(ài)的修正帶，我愛(ài)死你了，求求你別再壞了，行嗎?

　　祝

　　永遠(yuǎn)都不要變成廢物修正帶

　　你的小主人

　　20xx年10月7日

一封信的作文 篇9

20年后的楊揚(yáng)：

　　你好！

　　我是20年前的你，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間飛逝。你再次看到這封信的時(shí)候已經(jīng)33歲了吧！想一想，給自己寫信，還是感覺(jué)挺怪的，而且還是20年后的自己。不知道你現(xiàn)在還好嗎？你又在做什么工作呢？生活的愉快嗎？我真的好想早點(diǎn)見(jiàn)到你呢！但還要等好久吧，不過(guò)現(xiàn)在光是想想就有些莫名的激動(dòng)啦！

　　我不知道20年后的我會(huì)變成什么樣，也許正處于人生低潮，也許正值春風(fēng)得意。無(wú)論你是什么樣，我都希望你能一直微笑，因?yàn)椋�你就是那個(gè)時(shí)候的我…對(duì)了，不知道你是不是會(huì)按照我的目標(biāo)去發(fā)展，我的夢(mèng)想可是多的數(shù)不清呢，最后我到底選了什么呢？設(shè)計(jì)師？糕點(diǎn)師？品嘗家？或者都不是，只是一個(gè)每天忙來(lái)忙去的上班族？但是結(jié)局不管怎樣，我也會(huì)尊重你的選擇，因?yàn)�，這也是我的選擇…那時(shí)候，你也應(yīng)該有一個(gè)溫馨而和睦的家庭了吧，希望他們都很好，也祝你生活過(guò)得有滋有味、永遠(yuǎn)幸福。

　　20年前的你，還是一個(gè)幼稚又懵懂的女孩子呢，我希望以后，你還是跟現(xiàn)在一樣，永遠(yuǎn)保持一顆童真快樂(lè)的心！現(xiàn)在的我不知道未來(lái)是什么樣子的，我只想讓你多珍惜珍惜時(shí)間，時(shí)光如流水，20年的時(shí)間就這樣流去了，你也應(yīng)該能感受到時(shí)間的可貴，不要埋怨時(shí)間的短暫，畢竟今天過(guò)去了就再也沒(méi)有了，所以，我希望你每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)而有意義。還有哦，你一定要為今后的'生活而努力奮斗，人生沒(méi)有�？空�，只有憑著自己的努力，才會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。

　　20年后的我，我還有好多話想跟你說(shuō)，有很多問(wèn)題想問(wèn)你，但是，我到底要怎么說(shuō)呢？到底要從哪兒說(shuō)起呢？我想，還是等到再次和你相遇的時(shí)候，再一件一件的說(shuō)個(gè)你聽(tīng)。最后，希望你能笑對(duì)生活，活得灑脫！

　　20年前的楊揚(yáng)

　　20xx年3月9日

一封信的作文 篇10

　　敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的.小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

　　現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

　　1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

　　2．上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。

　　3．恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　4．將圖書館開(kāi)放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得��！

　　5．在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。

　　敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！

　　最后，祝您：身體健康！工作順利！

　　姓名：xxx

　　日期：xxx

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