給老師一封信作文3篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的給老師一封信作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給老師一封信作文 篇1

親愛的老師：

　　您好！當(dāng)我拿起筆，感覺它就像一根時(shí)間魔法棒，讓我重新回味那些令我難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　舞樂

　　每次的舞蹈排練是我最難忘的。您提著錄音機(jī)，音樂起，我們學(xué)、跳、“咔”一聲停，重新調(diào)整動(dòng)作，繼續(xù)跳。您就像一個(gè)音響師，一個(gè)大導(dǎo)演，在您的指導(dǎo)下，大家跳得越來越好了。跳完舞，我們還可以吃到一根冰棍，排練的辛苦隨著那根冰棍一起融化了，而跳舞的快樂卻滋潤(rùn)進(jìn)了我們的心田！更有趣的是您在網(wǎng)上給我們買表演的服裝，考慮經(jīng)濟(jì)實(shí)用，您總是盡量征求我們的意見，滿足我們的要求。六一演出時(shí)，您又變成了一個(gè)化妝師。不管是男生還是女生，您都把我們化得好漂亮，好耀眼。您說：“今天你們是主角，唱吧，跳吧，快樂吧！”快樂在那五音不全的歌聲里，快樂在那搞笑不齊的舞姿里，快樂在那五顏六色的妝容里。

　　審智

　　老師，如果我把您比作孫悟空，您會(huì)不高興嗎？我真的覺得您會(huì)七十二變，化妝師、教育者、大導(dǎo)演------，我最佩服的還是您具有福爾摩斯般的偵探能力。上次我的六元錢放在文具盒里不見了，同學(xué)們向您匯報(bào)情況，您沉默了一分鐘左右，然后嚴(yán)肅地說：“這錢肯定是我們班同學(xué)拿的，我給你一次機(jī)會(huì)，下周一放晚學(xué)，我檢查班級(jí)圖書角的那個(gè)紙盒子，錢放進(jìn)去了，這件事就算結(jié)束了，以后請(qǐng)你改掉順手牽羊的壞習(xí)慣；如果錢不在，我一定會(huì)徹查到底！”大家你看我，我看你，嘰嘰咕咕的討論著。這時(shí)放學(xué)了，那天正好是周五。

　　周一到了，同學(xué)們都特別惦記著那個(gè)盒子，一下課他去瞅一眼，她一會(huì)又把腦袋伸進(jìn)去看看�？墒悄翘炷�好像忘了那件事似的'，上課，改作業(yè)，您一如既往的工作，毫無反應(yīng)！下午第二節(jié)課突然有學(xué)生向您匯報(bào)錢放進(jìn)去了，只見您的臉上立即露出了恬靜的微笑。第三節(jié)課您讓我們?yōu)檫@位知錯(cuò)能改的學(xué)生鼓掌，并教育我們：不是自己的東西一定不要拿！六元錢失而復(fù)得，我自然是非常高興的，但我們熱烈的掌聲中更重要的是對(duì)您的敬佩，您用這獨(dú)特的方式巧妙的解決了此事。至今我們都不知道錢是誰拿的，這件事也許會(huì)成為我們班級(jí)永遠(yuǎn)的一個(gè)疑惑，但我相信那位同學(xué)一定會(huì)受到深深的教育。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，您是智者，更是學(xué)生心靈的守護(hù)者！

　　幾年了，回憶我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光那么美好，千言萬語都無法傾訴完我的心聲，一切的語言都顯得那么蒼白無力，把我對(duì)您的情感放入內(nèi)心里，祝福您身體健康，生活幸福！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年11月6日

給老師一封信作文 篇2

我最敬愛的老師：您好！

　　每當(dāng)我看到手上的那道傷疤，便不由地想起那一天——20xx年12月20日。

　　那天，我不小心把手劃傷，您看到我傷口時(shí)那焦急的目光，還有您那母親似的安慰與叮嚀讓我久久難忘。記得那天下著雪，鵝毛般的大雪。媽媽給我買了一個(gè)漂亮的鐵質(zhì)文具盒。下課了，淘氣好玩的我，拿出文具盒，賞玩著一個(gè)同學(xué)從旁邊經(jīng)過，不小心碰了我一下，我的手正好劃到了文具盒那鋒利的鐵片上。頓時(shí)，血流如注。我嚇呆了，竟然忘記了哭喊。同學(xué)們有的遞給我紙巾，有的飛跑到辦公室報(bào)告老師。您聽了，二話沒說，馬上趕過來，拿著白紗布，俯下身給我包扎，一邊包扎一邊焦急地問我：孩子，疼嗎？我一點(diǎn)頭，淚水奪眶而出。

　　走，我們看醫(yī)生去！您沒有責(zé)備我的淘氣，更沒有責(zé)備我的`不小心。雖然是大冬天，雖然下著雪，路不好走，但您還是騎車帶著我，小心翼翼地走著。遇到不好走的路，您就下車推著我。一路上，你不停地安慰我，叮囑我：孩子，別怕，一會(huì)兒就到了。孩子，捂好傷口，別招風(fēng)。不一會(huì)兒，我們來到了診所。醫(yī)生檢查后，您焦急地問：怎么樣？要緊嗎？醫(yī)生說：沒什么大事，只是創(chuàng)口深了點(diǎn)。抹上藥，包扎好，過幾天就好了。這時(shí)，您才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。醫(yī)生給我處理好傷口，您淌著雪水的臉上露出了微笑。

　　此刻，我再一次淚如雨下，那不是疼痛的淚，而是感動(dòng)的淚！您就是燦爛的陽光；如果我是一只小鳥，您就是廣闊的藍(lán)天；如果我是一條小魚，您就是浩瀚的大海老師，我愛您！我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您！

給老師一封信作文 篇3

親愛的馬老師：

　　您好！

　　首先請(qǐng)接受我對(duì)您的感謝和問候。

　　我們一上初一就是您教我們數(shù)學(xué)！雖然您已經(jīng)60多歲了！但是您依然在教學(xué)崗位上奮斗。我知道，在我們初1初2您一直把我們當(dāng)做您的孫子來看待！而我們一直也把您看做我們的爺爺！您對(duì)我們也很溫柔、很關(guān)心、很體貼！

　　您究竟為什么這么大了，還在教育崗位上奮斗；為什么您不在家里休息、看電視；為什么您不像其他老年人一樣在家里養(yǎng)鳥、散步，來放松心情！來養(yǎng)老呢？我知道！我知道！我知道！你這都是為了我們啊！

　　你不是我們的老師！而是我們的老師！而是我們的朋友，我們的朋友，我們的爺爺，我們的親人�。�

　　是誰像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了我們！是馬老師您�。∮质钦l像園丁一般培育祖國(guó)的花朵，卻不求回報(bào)！這就是您啊！是我們親愛的馬老師，親愛的`馬爺爺啊！

　　謝謝您！馬老師，當(dāng)我們深陷迷茫時(shí)真切的呼喊，當(dāng)我們身處低谷時(shí)，你從未放棄我們！給我們鼓勵(lì)和希望！

　　謝謝您！連同您不經(jīng)意間的衍生的白發(fā)，或突然沙啞的聲音我們都看在眼里！

　　一擋我們有什么困難！您都回主動(dòng)上前幫助我們！比如，有時(shí)候我們?cè)缟掀鹜砹�！沒有來的急吃早飯！您都回親自做一點(diǎn)！或者給我們從外面買一點(diǎn)兒！來給我們吃！當(dāng)我們摔倒時(shí)！您就會(huì)立馬上前去把我們扶起！并帶著我們?nèi)メt(yī)務(wù)室！

　　如果班里要選一個(gè)最喜歡的老師！我估計(jì)，您不是第1就是第2！

　　有一句話，一日為師！終生為父！我一定會(huì)記住您！

　　您的學(xué)生：都業(yè)寬

　　9月30日

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