給老師一封信作文集錦4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的給老師一封信作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師一封信作文 篇1

敬愛的鮑老師：

　　您好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)教我六年了。在畢業(yè)前夕，我冒昧向您寫一封信。

　　俗話說：一日為師，終身為母。在我眼里，您不光是一位敬業(yè)的好老師，更是一位慈祥的母親無微不至地照顧著我們。在您的語(yǔ)文課上，讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。是您，把一個(gè)什么也不知道的小丫頭教育成一個(gè)翩翩少年。此番授業(yè)恩情，令我終身難忘。

　　我原本右耳就有些許失聰，近幾年聽力更是下降，學(xué)習(xí)更是比別人吃力，如今能考上外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，更是由于您和Miss汪、王老師等的耐心，對(duì)我格外照顧，才讓我能同同學(xué)們一樣自如地學(xué)習(xí)。有一件事，您也許不記得了，但是卻讓我永遠(yuǎn)銘記。記得是三年級(jí)剛開學(xué)，媽媽到學(xué)校接我剛好碰見了您，于是你們交談起來，聊著聊著，您們談到我的作文。因?yàn)樽罱鼘懽饔悬c(diǎn)心不在焉，成績(jī)不好，就怕您說到作文�？墒窃掝}還是不可避免地提到了作文，您的臉立刻嚴(yán)肅了起來，我簡(jiǎn)直都不敢聽到您的話：“靜怡最近作文不怎么樣，有點(diǎn)流水賬，不應(yīng)該呀……”和媽媽談了幾句后，轉(zhuǎn)向我，我心虛地不敢直視您，又聽您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“靜怡，你的作文最近不行，你的水平不應(yīng)該這樣，應(yīng)該是班級(jí)數(shù)一數(shù)二的，雖說你的'耳朵比別的人差，但我看來，你的成績(jī)是毫不遜色于其他人，甚至更優(yōu)秀……”聽了您的話，我再也克制不住淚，只任它傾瀉而下。從小到大，聽到的全是別人的同情、可憐之辭，自卑更是與日俱增，從來沒人說過我優(yōu)秀，您的那幾句話，掃光了我的自卑，令小小的我重回開朗……

　　有您這樣的老師是我的幸運(yùn)，更是我的福氣。人家說，當(dāng)一個(gè)孩子降臨在人世時(shí)，就會(huì)有天使守護(hù)，母親是我的天使，您亦是，在六年里，是您守護(hù)了我的心，教會(huì)我許多許多。最后，又希望有更多如我幸運(yùn)的人有您守護(hù)。

　　祝

　　身體健康，永遠(yuǎn)快樂！

給老師一封信作文 篇2

親愛的李老師：

　　你最近過得好嗎？身體健康嗎？

　　時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在桂花崗小學(xué)5年了，還有十多天就要畢業(yè)了，時(shí)間這個(gè)東西，過得時(shí)候并不覺得快，可當(dāng)我過了幾年再回首的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的模樣也不像小時(shí)候那樣天真了。老師，一眨眼，我就要畢業(yè)了，我就要升入六年級(jí)了，在小學(xué)的回憶有很多，有開心的，有悲傷的，但更多的回憶還是和您在一起，在一起研究數(shù)學(xué)題，在一起，有說有笑的玩耍。

　　有一次，也就是您有病的那時(shí)，您的病其實(shí)已經(jīng)很嚴(yán)重了，你本來可以靜靜地休養(yǎng)一段時(shí)間，但您卻沒有，您自作主張的回到了班級(jí)，為的就是給我們講課，讓我們不再讓五年組老師輪流來上課，我記得您那時(shí)候根本就坐不下去，您在上課的時(shí)候站著給我們講課，您再下課的時(shí)候，只能趴著休息，那一次照相，本來是要老師坐在同學(xué)們的.前面的，但是您不能坐著，您也不能站在我們前面，因?yàn)槟鷵?dān)心會(huì)擋到我們其中的某一位同學(xué)，你就站在那不起眼的地方，最后排的中間，如果不仔細(xì)看那張照片，真的找不到您的身影。

　　還有一次，也就是近期發(fā)生的，老師您本來去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì)議，那天很熱，您在前一天的早上，跟我們說，您一定要給我們放學(xué)。這句話其實(shí)我們并沒有在意，可這句話卻深深的烙在了您的心里，就在那天下午的第二節(jié)課，外面淅淅瀝瀝的下起來小雨，后來越下越大，越下越大，我們都以為您不會(huì)來了，就連班長(zhǎng)也這么認(rèn)為，可是您總是出乎我們的意料，我們快要放學(xué)的時(shí)候，您進(jìn)入了教室，看見您就像一個(gè)雨人似的，我們的心里頓時(shí)涼了一陣，您為了您對(duì)學(xué)生的承諾，就算付出健康也在所不辭，就是因?yàn)樽屚瑢W(xué)們做一個(gè)說到做到的人。

　　李老師，您總給我們講許多您的故事，您的道理，我們每每聽到都會(huì)入迷；李老師，您總是威脅我們，說考不好就找家長(zhǎng)，可到時(shí)候你又不照你說的做；李老師，每當(dāng)我們考試成績(jī)下降的時(shí)候，您給我們的并不是責(zé)備，而是鼓勵(lì)，讓我們重新有了信心。您每次嚴(yán)厲的管教，都是您對(duì)我們負(fù)責(zé)。我想問大家一句，你們有這樣負(fù)責(zé)任的老師嗎？老師，眼看著我們就要離開你了，你也要重新適應(yīng)一個(gè)班集體了，時(shí)光在悄悄的流逝，但是記憶卻抹不掉，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的！

給老師一封信作文 篇3

親愛的何老師：

　　您好！

　　歲月流逝，小學(xué)時(shí)光就像一只射向遠(yuǎn)方的箭，一眨眼就過了。小學(xué)同學(xué)的心里像五味瓶，又馬上要離開朝夕相處的同學(xué)，老師和母校的悲傷，有要去中學(xué)，去新的集體的興奮……總之，同學(xué)和母校，老師的感情天長(zhǎng)地久。在這數(shù)不清，道不盡的話語(yǔ)中，又何嘗沒有許多關(guān)于您的事。

　　還記得，第一次見您，實(shí)在人聲嘈雜的教室里�！爸ā�”的一聲，門被推開了，是一個(gè)年輕貌美的女人，她穿著潔白的連衣裙，烏黑的長(zhǎng)發(fā)披于肩后，明亮的大眼睛炯炯有神，櫻桃般的小嘴微微揚(yáng)起一點(diǎn)角度，十分的美麗。當(dāng)時(shí)這個(gè)女人的出現(xiàn)讓吵鬧的班級(jí)安靜下來，當(dāng)這個(gè)女人走向講臺(tái)，和藹可親地說：“同學(xué)們好，我叫何蓉，你們可以叫我何老師，接下來，你們會(huì)和我度過接下來的兩年時(shí)光�！蔽铱粗�您，聽著您的話，不禁呆了下來……

　　可以說，在您教我們班的這段時(shí)光里，是我最開心的時(shí)間，您給我們講娓娓動(dòng)聽的故事，您用幽默風(fēng)趣的`語(yǔ)言給我們上了一節(jié)又一節(jié)課，您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……但讓我記憶深刻的，還是那次。

　　那一次，我望著手中試卷上那個(gè)大大的89分，心里有點(diǎn)悶，然后埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過來，像一位花叢中的仙子，拉著我的手，蓮步微移，向外面走了出去。我默不作聲，跟了上去。不知走了多久，您停了下來，我抬頭望了望周圍的環(huán)境：樹木茂盛，百花盛開，鳥語(yǔ)花香一棵棵竹子在微風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出了“沙—沙—”的聲音，好像在迎風(fēng)起舞，歡迎我們的到來。原來我們到了學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶—百年大榕樹下的桌子旁。您一坐下，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“祎婧啊，一次考差了不怎樣，重要的是”您指指自己的心“一顆敢于面對(duì)失敗的心，如果一直執(zhí)迷不悟，那你的人生就永遠(yuǎn)是失敗的，懂了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，向老師道了再見便向教學(xué)樓飛奔過去。

　　從那以后，我擁有了強(qiáng)者收具有的東西—一顆敢于面對(duì)面對(duì)失敗的心，就再也沒有考過一次90分以下。

　　何老師，感謝您，您就像黑暗里的豬路燈，為我指明了前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫，我衷心的感謝您！

　　祝您越活越年輕！

　　您的學(xué)生：XXX

　　XXX年XX月XX日

給老師一封信作文 篇4

親愛的的老師：

　　您好！感謝您牽著我們的手，度過了漫長(zhǎng)而又短暫的六個(gè)春秋，感謝您把我們從無知的世界帶入知識(shí)的殿堂，變長(zhǎng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。

　　您就是春天的一絲春風(fēng)，把對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，如絲如縷，徐徐弗來。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散。

　　您就是夏天里的一縷陽(yáng)光，照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊，多少次我們?cè)诖煺勖媲笆�手無策，多少次我們?cè)谑�字路口迷茫困惑，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時(shí)候，是您，總是您，來安慰我們，來驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。

　　您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂，而當(dāng)您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時(shí)，我們也為您高興，因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。

　　��！老師，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。

　　是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為羽毛漸豐的.雛鷹，在知識(shí)的王國(guó)里遨游，是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩(shī)的韻律，您為我們打開了作文這扇神奇的大門，讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂的精靈。

　　千言萬語(yǔ)，萬語(yǔ)千言，想對(duì)您說的太多太多，最后，只想對(duì)您說，老師，我們永遠(yuǎn)愛您！

　　祝：青春永駐，天天開心！

　　您的學(xué)生：**

　　20xx.6.20

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