【實(shí)用】給老師一封信作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的給老師一封信作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文 篇1
親愛(ài)的季老師：
季老師您是一位好老師，您培育了我，讓我成為一棵茁壯成長(zhǎng)的桃花心木，您教我如何扎根土地；讓我成為一棵能夠獨(dú)立自主的桃花心木；白天，您陪伴了我，讓我成為一棵經(jīng)得住生活考研的桃花心木。最后。您可往我們成為百年大樹。
在一次作文中，我欺騙了額您，因?yàn)槟且淮我彩且赃@種方式寫給您的。作文中我曾寫到過(guò)這樣一句話：老師，雖然您的女兒不在您的身邊，可是我們五十四位學(xué)生都是您的兒女！寫完作文后，您在第二天就問(wèn)起，那句話是不是我寫的，我猶豫萬(wàn)分地?fù)u了搖頭，然后低著頭希望您不要再說(shuō)下去了。果然，您也不再多說(shuō)。下課之后，我那就是迫不及待了，現(xiàn)在看來(lái)，我必須告訴您真相，，那就是我寫的。沒(méi)有告訴您的理由是：我希望以此能讓您每天都在想這個(gè)問(wèn)題，并且每天都能感到自己被自己的學(xué)生愛(ài)著。今天我告訴您，我也無(wú)法欺騙您了，在這我即將離開之際我告訴了您同時(shí)我也道歉自己沒(méi)有告訴您。
您前幾天告訴我，您要看看我媽媽，可是在三月十五日十八點(diǎn)四十四分，媽媽乘火車去了沈陽(yáng)，就這樣離開了我，我十分不舍得因?yàn)樾r(shí)候我七歲的`時(shí)候與媽媽離開，后來(lái)的日子我沒(méi)有跟媽媽在一起過(guò)一年了。我十分渴望母愛(ài)，時(shí)間的增長(zhǎng)讓我無(wú)法得償所愿�？墒俏颐刻靵�(lái)到學(xué)校都是開心快樂(lè)的，因?yàn)橛心臀业暮门笥褌儼�！每次看到您讓我感受到您心中的母親的濃濃的愛(ài)讓我十分希望自己的媽媽就像您一樣��！可是您跟我媽媽相離太遠(yuǎn)無(wú)法相見(jiàn)。
季老師，再次讓我深情地對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！老師謝謝您！
祝
身體健康！
給老師一封信作文 篇2
親愛(ài)的陳老師：
您好！
光陰似箭，六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙，讓我從一個(gè)懵懵懂懂，只知道黏著爸爸媽媽的小不點(diǎn)長(zhǎng)成掌握了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人的青少年。回想這六年中一幕幕動(dòng)人的情景，好似一場(chǎng)場(chǎng)電影在我的腦海中放映。
記得剛從低年級(jí)升入中年級(jí)的時(shí)候，我還有許多不適應(yīng)：知識(shí)深?yuàn)W了，作業(yè)繁重了，學(xué)科更多了……或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力變大了，那時(shí)的我感到十分恐懼。但很快，這種恐懼被步入新年級(jí)帶來(lái)的興奮所代替。您有趣的教學(xué)方法和與學(xué)生做朋友的教學(xué)方式深深地打動(dòng)了我。您對(duì)我們很溫和，就算我們犯了錯(cuò)，您也不會(huì)厲聲責(zé)備，而是循循善誘，讓我們自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，繼而改正錯(cuò)誤。
更讓我難忘的是您誨人不倦的形象。記得有一次，您因?yàn)檫B續(xù)上了好幾節(jié)課，嗓子有些嘶啞。但是您并沒(méi)有因此請(qǐng)假休息，或是讓我們自己看書、做作業(yè)，而是堅(jiān)持給我們上課。可調(diào)皮的我們并沒(méi)在意，而是在課上講小話，做小動(dòng)作。您并沒(méi)因此大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們講道理。聽(tīng)著您嘶啞的聲音，看著您真誠(chéng)的眼神，我們一個(gè)個(gè)都愧疚地低下了頭……好不容易一節(jié)課上完，您連水都來(lái)不及喝一口又忙著批改作業(yè)。看到上課開小差的.同學(xué)做錯(cuò)了題，您又不厭其煩地講解起來(lái)，直到我們完全聽(tīng)懂，您那緊皺的眉頭才松開�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我真為自己當(dāng)時(shí)的不懂事而后悔。
在生活上，您也十分關(guān)心我們。同學(xué)之間鬧矛盾，在教室里爭(zhēng)得面紅耳赤甚至大打出手時(shí)，您不會(huì)不分青紅皂白地教訓(xùn)，而是詳細(xì)了解事情的經(jīng)過(guò)，然后耐心開導(dǎo)我們，直到我們和好如初；有的同學(xué)上課不認(rèn)真，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，您會(huì)找他談心，了解他的想法，最后還不忘好好勉勵(lì)一番……
在您的教導(dǎo)下，我的成績(jī)蒸蒸日上，與此同時(shí)，我也懂得了許多做人的道理。敬愛(ài)的陳老師，在今后的日子里，我會(huì)牢記您的教導(dǎo)，加倍努力，成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材。
祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
朱思琦
20xx年6月1日
給老師一封信作文 篇3
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想：警察、醫(yī)生、司機(jī)、教師……每一個(gè)夢(mèng)想都是那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了夢(mèng)想，每個(gè)人都不斷努力地去實(shí)現(xiàn)，把瑰寶的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。是�。�(mèng)想，絕對(duì)不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段值得人們深思的的距離。所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名女科學(xué)家。
嘟嘟嘟，“喂，我要一塊手表�！蹦懵�(tīng)，電話里傳來(lái)了客戶的購(gòu)買聲。這次，我發(fā)明了一個(gè)神奇的手表，你瞧，它的外形細(xì)致、精美，手表的表面是用水晶做的，時(shí)針、分針、秒針，都是用黃金做的，它們的下面是一只米奇老鼠的形狀，也是用黃金做的`。你別看它像一塊很普通的手表，它的作用卻大的很吶！你不聽(tīng)不知道，你一聽(tīng)就一鳴驚人！
嘿嘿，鐘表外形的右邊有一個(gè)藍(lán)色的按鈕，它的用處可不一般。它是用于記憶方面的，你可以將你想去的地方告訴他，如重慶、縉云山，如果你碰到了一位很久沒(méi)有見(jiàn)面的朋友，你就和他聊了起來(lái)，聊完后，結(jié)果你忘記了你要去哪里，這時(shí)，你可以按下右邊的藍(lán)色按鈕，它就會(huì)告訴你要去重慶、縉云山。你也可以將你想買什么東西告訴它，如肥皂、餅干、方便面……如果你碰到了一樣吸引你的東西，花費(fèi)了大量的時(shí)間，結(jié)果把要買什么東西給搞忘了，這時(shí)，你就按下右邊的藍(lán)色按鈕，它就會(huì)告訴你要買肥皂、餅干、方便面……看，很奇妙吧！
手表左邊有一個(gè)紫色按鈕，它的用處也不小。它主要是奪取了空調(diào)的地位。在夏天的時(shí)候，你可以告訴它：“我很熱，我想要冷風(fēng)�！彼ⅠR把冷風(fēng)注入到身體之中，就涼快了許多。在冬天的時(shí)候，你可以告訴它：“我很冷，我想要熱風(fēng)�！边@時(shí)，它立馬把熱風(fēng)注入到身體之中，就溫暖了許多。呵呵，這也很神奇吧！
“起床了，起床了！”媽媽搖了搖我，我睜開了眼睛，結(jié)果那是一場(chǎng)夢(mèng)。我現(xiàn)在就要努力學(xué)好科學(xué)，長(zhǎng)大后，我就要發(fā)明這種神奇而又特別的手表。
我相信，路，是屬于有夢(mèng)想的人，只要我堅(jiān)定對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求，讓夢(mèng)想放出光輝；路，是會(huì)在我的腳下延伸。是啊！生命有限，夢(mèng)無(wú)限……
敬仰您的學(xué)生：**
給老師一封信作文 篇4
語(yǔ)文老師：
您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，因?yàn)槟昧�，所以我不知道從哪個(gè)“好”先說(shuō)。
自從初一您接我們班以來(lái)，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過(guò)其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛(ài)發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的`馬吉祥同學(xué)發(fā)言，可能由于他是第一次回答問(wèn)題，所以緊張的說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)您沒(méi)有呵斥他，而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō)：“不要緊張，慢慢說(shuō)，想到什么就說(shuō)什么？”經(jīng)過(guò)一陣開導(dǎo)，馬吉祥終于開口說(shuō)出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了，我們也會(huì)心地笑了。在下課時(shí)，您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包，盡情的玩耍，那時(shí)的您真象我們的大姐姐，使我們更加愿意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在您的周圍。
一眨眼的時(shí)間，又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“看著吧，我們一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會(huì)的�！�
祝身體健康工作順利天天開心
此致
敬禮
您的學(xué)生：****
給老師一封信作文 篇5
敬愛(ài)的宮老師：
您好！
從我剛剛跨入小學(xué)校門的第一天，您就拉著我的小手，走進(jìn)了一年級(jí)（2）班的教室，您的雙手如春天般溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，冬天般純潔。從我第一次接觸拼音，您就不厭其煩地教我認(rèn)讀，您的聲音如春風(fēng)般柔和，細(xì)雨般纏綿，碩果般甜蜜，雪花般清爽。使我永遠(yuǎn)忘不掉您烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，溫文爾雅的外表，和顏悅色的談吐，平易近人的性格，以及誨人不倦的教導(dǎo)。
可是，有時(shí)候我也恨您，恨您不該那么嘔心瀝血的心疼我們，因?yàn)槲覀兛側(cè)悄鷼猓弈辉撃敲大w貼入微的關(guān)心我們，因?yàn)槲覀兛傋屇鷵?dān)憂，我知道您不怪我們，您的一身正氣，盡職盡責(zé)的精神已經(jīng)充分感染了我們每一個(gè)人，我們恨您就是更加的心疼您的身體，，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)已經(jīng)在我們心里生根發(fā)芽，老師我們愛(ài)您！
記得三年級(jí)有一次默寫，由于我的疏忽大意寫了很多錯(cuò)別字，您在我的卷面上判了很大的分?jǐn)?shù)60分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可饒恕。您把我叫到您的辦公室，本以為您會(huì)為了這次默寫劈頭蓋臉的批評(píng)我一頓，因?yàn)檫@和我以往的成績(jī)相比可算天差地別了，沒(méi)想到您心平氣和的摸了摸我的頭推心置腹地告訴我：“孩子，別灰心，這些你是會(huì)的'，只是不用心而已，學(xué)習(xí)來(lái)不了半點(diǎn)馬虎，老師相信你下次不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤了是嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。正是您的信任給了我很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，以后只要您要求背誦的課文，短語(yǔ)，詩(shī)詞，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去完成，就這樣一直到如今。
宮老師，每當(dāng)我想到馬上就要與您分別，步入一個(gè)新的學(xué)校，面對(duì)新的同學(xué)，新的老師的時(shí)候，淚水就情不自禁的在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，在這即將離別之際，使我更加深深體會(huì)到您對(duì)我們的諄諄教誨是那么重要。我們以前的無(wú)知，年少輕狂，調(diào)皮淘氣耗費(fèi)了您多少心血�，F(xiàn)在，想起您對(duì)我們所說(shuō)的每一句話都涌上了我的心頭，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，一句句，一段段……千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法忘記，是您用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了知識(shí)的大門讓我在其中盡情遨游；也是您為我做了一個(gè)小小的風(fēng)帆，讓我載上您巨大的力量乘風(fēng)破浪，勇往直前。
每每回憶起您穿著一襲長(zhǎng)裙，梳著披肩長(zhǎng)發(fā)，在那三尺講臺(tái)上，面帶微笑，滔滔不絕地講課時(shí)，我就百感交集，不知怎樣表達(dá)我對(duì)您的喜愛(ài)及敬佩，您所給予我的知識(shí)會(huì)令我終生受用，您所給予我的鼓勵(lì)會(huì)令我永久難忘。
在今后的學(xué)習(xí)道路上我會(huì)努力拼搏，不辜負(fù)您對(duì)我的殷殷希望，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，報(bào)答父母，感恩老師。在這里我給您深深地鞠上一躬，也要對(duì)著您大喊一聲：老師我愛(ài)您！
祝：身體健康，工作順利！
給老師一封信作文 篇6
親愛(ài)的于老師：
您好！
提筆給您寫這封信的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)的滿是您慈祥的面容，耳畔又回想起您純正標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音。于老師，雖然您只是我課外英語(yǔ)班的一位老師，只教了我一年的英語(yǔ)，但您幫我開啟了英語(yǔ)王國(guó)的大門，把我領(lǐng)進(jìn)了神奇的英語(yǔ)國(guó)度。此時(shí)此刻，我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，親愛(ài)的于老師！
在我剛上二年級(jí)的.時(shí)候，爸爸媽媽在三一外語(yǔ)學(xué)校給我報(bào)了您執(zhí)教的英語(yǔ)班。我至今記得在第一節(jié)英語(yǔ)課上，您給我們播放了一首好聽(tīng)的英文歌曲，同學(xué)們興奮不已，跟著哼唱起來(lái)。之后，您笑盈盈地問(wèn)我們都聽(tīng)到了哪個(gè)單詞。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一人舉手。您依然微笑著，用滿含期待的目光鼓勵(lì)著我們。終于，我第一個(gè)舉手，小聲地說(shuō)：我聽(tīng)到了hello。您聽(tīng)見(jiàn)了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，并夸獎(jiǎng)我聽(tīng)得認(rèn)真，發(fā)音正確，還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)笑臉貼畫。我的心里美滋滋的，一下子就喜歡上英語(yǔ)。于老師，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)！
我還記得剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我總分不清b和d。在一次課前測(cè)試中，我把課桌的單詞desk寫成了besk，因此考了98分。誰(shuí)知在幾天后的階段考試中，我又考了98分。原來(lái)我還是b和d不分，把書包的單詞bag寫成了dag。我拿著卷子，低頭等著您的批評(píng)。一秒鐘，兩秒鐘我一抬頭，正好迎上您的目光。那目光里寫滿信任和愛(ài)，沒(méi)有絲毫批評(píng)之意。那一刻，我暗下決心：不能再錯(cuò)了，不能辜負(fù)于老師的信任！從那以后，我果真分清了b和d。于老師，謝謝您對(duì)我的信任！
我也記得去年六一前的一次課間，您把我叫到身邊，親切地問(wèn)我喜歡跳舞還是喜歡講英文故事。原來(lái)您讓我代表班級(jí)去參加在綠城廣場(chǎng)舉辦的六一匯演。一時(shí)間，我拿不定主意。您便給我選了講英文故事，因?yàn)槟f(shuō)我的英文發(fā)音好。在接下來(lái)的日子里，懷有身孕的您不辭辛苦地給我選故事，一次次指導(dǎo)我的發(fā)音，一遍遍指導(dǎo)我的動(dòng)作。六一那天，我在舞臺(tái)上流利地講著英語(yǔ)故事，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。于老師，謝謝您對(duì)我的指導(dǎo)！
于老師，您就是一把智慧的鑰匙，為我開啟了英語(yǔ)的大門。縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。您的鼓勵(lì)、您的信任、您的指導(dǎo)我將銘記在心間，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
祝您：
身體健康工作順利
您的學(xué)生：袁孟祺
XX年5月24日
給老師一封信作文 篇7
敬愛(ài)的老師：
教師節(jié)快樂(lè)！你可能已把你的學(xué)生忘記了、可我永遠(yuǎn)不敢忘記你是我最敬愛(ài)的老師。
老師我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！教師節(jié)快樂(lè)！
老師我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的道理、老師因?yàn)槟鷱氖碌牡墓ぷ魇悄呢暙I(xiàn)，您的學(xué)生我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。
我清楚的記得咱們?cè)谝黄鸬娜甑目鞓?lè)的時(shí)光、我記得您每天晚上都是最后一個(gè)離開教學(xué)樓、都是等到舍管老師叫您走、你才離開宿舍的、我還清楚的記得學(xué)校匯操表演時(shí)您在下邊著急的眼神、每年的聯(lián)歡晚會(huì)上您在下邊看你的學(xué)生展示著各自的才藝所露出的欣慰的笑容、每次考試成績(jī)下來(lái)您緊皺的眉頭或欣慰的笑容、記得您在燈下憔悴的背影、老師對(duì)您、你的學(xué)生我真的很慚愧。
尊敬的老師您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮當(dāng)作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕造著一批批青年人的靈魂，老師我怎能把你忘懷呢、
可是老師您還記得您送給我們的最后的一句話嗎：“在xx的人生字典里從沒(méi)有失敗的一頁(yè)、這句話現(xiàn)在已經(jīng)是我的.座右銘了、這句話我會(huì)記一輩子的、也是因?yàn)檫@句話我走出了心中的陰影、我還沒(méi)有失敗、我還要前進(jìn)。因?yàn)檫@樣我來(lái)到了大連。并選擇了大連電子學(xué)校、在電子學(xué)校認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、看到了新的環(huán)境，老師我相信總有一天我會(huì)自豪的站在您的面前訴說(shuō)我現(xiàn)在的成就。
老師在大連我看到了大海、他讓我的心里波濤洶涌、它讓我看到我的渺茫、我的弱小、我終于知道你為什么說(shuō)我們是”井底之蛙‘’了、可是就在你說(shuō)我們是“井底之蛙‘’時(shí)我們對(duì)你的話多么的不屑一顧、根本不當(dāng)一回事、現(xiàn)在我終于知道老師您對(duì)我們的每一句話、每一個(gè)眼神都是想讓我們學(xué)到的更多、知道的更多。敬愛(ài)的老師，謝謝您。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師在遠(yuǎn)方看著我們呢。我們要好好地表現(xiàn)為老師爭(zhēng)光、為我們自己爭(zhēng)光、為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光、我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師付出的汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝”！
您的學(xué)生愿把這世上永遠(yuǎn)的幸福、永遠(yuǎn)的健康、永遠(yuǎn)的笑容都送給你。敬愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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