給老師的一封信匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信1
敬愛的呂老師:
您好!
我有許多話想對(duì)您說,但又不知從何說起。
呂老師,在我剛踏入學(xué)校時(shí),我就遇見您——一位和藹可親的好老師。我從幼兒園來到小學(xué),對(duì)這里的一切都非常陌生。在您的教導(dǎo)下,我知道了要遵守校規(guī),要遵守課堂紀(jì)律。上課時(shí),您是嚴(yán)師;下課時(shí),您又是我的'好朋友。
呂老師,教了我三年,彼此之間也產(chǎn)生了感情;您的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都有著深刻的含義。我們之間還發(fā)生過一些小事:當(dāng)您調(diào)課不還的時(shí)候,我們總在下面竊竊私語;當(dāng)您發(fā)威的時(shí)候,我們總在下面膽戰(zhàn)心驚……您的一舉一動(dòng)都銘記在我的心。
呂老師,我要向您獻(xiàn)上一首詩歌,表達(dá)我對(duì)您的感情:
假如我是一只小船,您就是船槳,
有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我是一根蠟燭,您就是一根火柴,
有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光芒。
假如我是一棵小樹,您就是辛勤的園丁,
有了園丁的培育,大樹才能長得高大挺拔。
呂老師,您就是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè),把自己所有的知識(shí)都毫無保留地傳授給了我們的好老師。
敬祝:
工作順利!
您的學(xué)生:楊晰然
給老師的一封信2
敬愛的劉老師:
您好!
在這個(gè)近乎完美的夏季,我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了。六年來,您一路攜手走來,為我們付出了多少?誰也不知道。也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣!
難忘您的眼神啊!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;每當(dāng)我們?cè)诒荣愔行∮谐删;每?dāng)我們 更加懂事、更加聽話時(shí),您的眼神總是充滿了慈愛,激勵(lì)著我們繼續(xù)努力。我愛您的笑,但我知道,我的所做并沒惹您笑
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí);每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的射在同學(xué)們身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,卻包容著五十個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)!
難忘您的背影!每天,您都在班級(jí)與辦公室兩點(diǎn)奔波。上課時(shí),您總是那么嚴(yán)肅認(rèn)真,把您那淵博的知識(shí)傳授給我們。教育我們要愛看書,愛學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人才!您總是一刻不停地忙碌著,沒有閑暇的時(shí)間分給自己,因?yàn)槟男纳蠣繏熘迨畟(gè)同學(xué)。夕陽下,我仿佛又看到您在忙碌的背影。
夜深人靜時(shí),您一定又在燈光下備課,批改作業(yè),滿天一閃一閃寶石般的星星與你為伍,銀白的`皓月爬上您的書桌旁,陪你作伴。月光下,您的背影鍍上一層潔白,您的形象圣潔高大,這個(gè)浩瀚無邊的世界顯得那么渺小。
時(shí)間過得真快,無論我們?cè)鯓悠砬髸r(shí)間老人停下它的腳步,六年終究要過去,只是沒想到,來得這么快,我們就要分別了!
劉老師,您是一盞明燈,引領(lǐng)我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn);您是一股涓涓細(xì)流,涌進(jìn)我們的心田;您是一束陽光,照在我們富有朝氣的面龐上!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這是您一生的寫照!
生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。師恩難忘,我沒有什么華麗詞語來形容您,我用我最真摯的心再次對(duì)您說:“老師,謝謝您!”
給老師的一封信3
親愛的老師:
見字如晤,您最近還好嗎?
距離我們畢業(yè)離開您,也有了大半年的時(shí)間了,在這大半年里,我也從一個(gè)稚嫩的初三畢業(yè)生成長為一名還不錯(cuò)的高中生了,這些事情一直以來都想著寫信告訴老師您,可高一的活動(dòng)實(shí)在太多,一忙就把給老師的信拖到了現(xiàn)在才寫了……
不過我知道,老師您看到這里時(shí),并不會(huì)怪學(xué)生我,您只會(huì)看著我寫的信在那里偷笑,笑我還是過去那個(gè)迷迷糊糊的樣子,笑我還是不怎么成熟。哎呀,老師您是沒看見我在學(xué)校里參加活動(dòng)的.模樣啊!學(xué)生我真的長大了不少呢!
我們這屆高一的學(xué)生,一進(jìn)校園就有了一個(gè)文學(xué)社團(tuán)的活動(dòng),我這個(gè)整體成績雖然一般,但是寫作文還可以的學(xué)生,通過自己的努力順利加入了這個(gè)文學(xué)社團(tuán),并且在這個(gè)社團(tuán)里現(xiàn)在有了老師們的賞識(shí),也有了同學(xué)們的喜愛,就在這個(gè)月月初,有一位作家來到我們這個(gè)城市做講座,我還和我們社團(tuán)的同學(xué)一起去參加,并向這位作家提問了呢!
我知道老師聽到我的高一活動(dòng)豐富多彩,一定會(huì)為我感到高興,畢竟過去學(xué)生在您的眼中,總是那么的靦腆、內(nèi)斂,像是不會(huì)去與人接洽的模樣。您看,讀了高中的我,是不是讓您放心了一點(diǎn)呢?我也是在初三畢業(yè)的暑假給自己做了許多思想工作,讓自己做好了足夠的心理準(zhǔn)備,才有了高一這樣的進(jìn)步的!寫信給老師說,也是想讓老師知道,學(xué)生我一直都在進(jìn)步,未來也會(huì)繼續(xù)進(jìn)步,希望老師能夠放心。
老師,您以后要相信,哪怕學(xué)生我很長時(shí)間沒有給您寫信,也不是學(xué)生我不再把您當(dāng)做自己最好的老師了,而是學(xué)生我在準(zhǔn)備著以更好的形象出現(xiàn)在您的面前,讓您看見了感到欣慰。
您的寶貝學(xué)生xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
親愛的黃老師:
您好!
首先謝謝您給我的來信,您的.信啟發(fā)了我,我很慚愧!我不該每次都偷工減料地寫作業(yè),我討厭自己,今天這封信是我給您的一次道歉。
這學(xué)期我非常討厭這種學(xué)習(xí)態(tài)度,應(yīng)付那些作業(yè)的確是我的不對(duì),從您的信中我讀出了您對(duì)我的重視,如果不重視我,那就不會(huì)單獨(dú)寫信給我。是的,我的語文作業(yè)這學(xué)期是很差勁,不過,我覺得我的數(shù)學(xué)作業(yè)有那么點(diǎn)好轉(zhuǎn)。
今天,我何思遠(yuǎn)對(duì)您保證,從此以后一定認(rèn)真學(xué)好,認(rèn)真完成作業(yè),改變以前不好的學(xué)習(xí)態(tài)度,這次期中考試一定考出優(yōu)異成績,用實(shí)際行動(dòng)來證明我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!
最后祝您身體健康,工作順心!
討厭自己的孩子:何思遠(yuǎn)
20xx年4月14日
給老師的一封信5
敬愛的孫老師:
您好!
俗話說老師是人類靈魂的工程師,但是我說您應(yīng)該是學(xué)習(xí)這個(gè)海洋里導(dǎo)航的水手。
您為我們付出了很多的心血?哪位同學(xué)做了錯(cuò)事,您不去打他、罵他,而是去教育他、開導(dǎo)他。您為我們不知做了多少次導(dǎo)航?一天下來,您腰酸背痛,嗓子沙啞,但絲毫沒有放棄努力教育學(xué)生的信念!您多么像辛勤的園丁起早貪黑地為祖國花朵澆灌著知識(shí)!
在夜深人靜的時(shí)候,人們都已香甜地睡著了,您卻在燈光下著急地批看作業(yè),讀著學(xué)生的.作文,笑了。因?yàn)樽约旱慕逃晒α耍瑢W(xué)生們被您的諄諄教誨感動(dòng)了,寫作文寫得越來越好了。
老師,請(qǐng)讓我說一聲謝謝!
祝您工作順利!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
敬愛的陸老師:
您好!
此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng),千言萬語匯成一句,那就是“老師,您辛苦了!”
回想我們相處的一年時(shí)光里,有許許多多的傻事、趣事。當(dāng)我傷心難過時(shí),你會(huì)耐心地待在我身旁,安慰我;當(dāng)我考試失利時(shí),你不會(huì)急著批評(píng)我,而是一道道給我講解題目;當(dāng)我開心快樂時(shí),你會(huì)跟著我一起快樂……
多少個(gè)風(fēng)雨的日子,多少個(gè)晝夜,您總是堅(jiān)守著自己的崗位,用辛勤的汗水培育我們這些正在成長的樹苗。多少次風(fēng)霜雨露,多少次電閃雷鳴來襲擊我們,您總是用心靈去呵護(hù)我們,您是我們的護(hù)理員,您是一個(gè)澆灌者。
當(dāng)我們面對(duì)不良誘惑無法抵制時(shí),您總是保護(hù)我們,教育我們,給我們純潔的心靈打了預(yù)防針,使我們的心靈沒有受到玷污。
老師,您是我們知識(shí)的源泉,您是我們振作時(shí)的動(dòng)力,您是我們心靈的窗戶,您是我們的避風(fēng)港。是您教育了我們,是您傳授給我們知識(shí),陸老師,謝謝您。
記得那是一個(gè)下午,我考試失利,你找我到你辦公室去。我邁著沉重的步伐走向你的辦公室,心撲通撲通的挑個(gè)不停,十分忐忑不安,嘴里還一直嘀咕個(gè)不停:“誒呀,這下完蛋了,肯定要被陸老師狠狠罵一頓了!
但當(dāng)我跨進(jìn)你的辦公室,看見你并沒有皺緊眉頭,準(zhǔn)備罵人的架勢(shì),一下子舒坦了許多!皝韥,你過來。”聽你說話的語氣也挺溫和的,我心里的'石頭也就落了下來。
于是,我慢慢走近你的辦公桌,而你則是微笑著看著我走來。我是滿臉的疑惑,不知道陸老師肚子里賣的是什么藥。這時(shí),陸老師就我說:“來,坐下,站著多累呀!闭f著,還把椅子拉了出來。我是越來越糊涂了:難道陸老師批錯(cuò)分?jǐn)?shù),其實(shí)我是很高的分?jǐn)?shù)?還是陸老師吃錯(cuò)了藥?真是滿肚子的疑問。
“這次叫你來,是想好好討論討論你的卷子,不是批評(píng)你啦。”這下,我的疑問才揭開,原來不是要批評(píng)我,而是要和我好好討論一下!澳憧茨,這道題是不是不應(yīng)該錯(cuò)啊,還有這道題……”我聽著陸老師斷斷續(xù)續(xù)的話語,看著陸老師憔悴的側(cè)臉,突然覺得心里好涼:陸老師不但沒有責(zé)怪我,而且還耐心地為我講解題目,想起我以前不好好聽課,真是慚愧極了。
從那時(shí)起,我就決定,一定要好好聽課,不能辜負(fù)陸老師對(duì)我的期盼。
當(dāng)我們挫折不能自拔時(shí),您總是陪伴著我們和我們共同承擔(dān)痛苦。從我們的角度來不斷鼓勵(lì)我們,不斷給我們傾住奮發(fā)向上的動(dòng)力,讓我們?cè)竭^挫折,走向成功。
在我們成長的日子,您把知識(shí)的種子播種下來,但從不求回報(bào)。您等待的是那紅艷艷、亮晶晶的碩果,但您卻不去享受這美好的收獲,而您總是笑一笑,來表達(dá)你所付出的一切。我在這里鄭重地說一聲:“陸老師,謝謝您!”
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
尊敬的朱老師:
您好!
很久沒有向您說說我的`心里話了,今天,我想在信中把我的心里話說給您聽。
朱老師,我有兩個(gè)最在的缺點(diǎn),它們就是做韙時(shí)愛“玩加學(xué)!币虼俗鍪逻M(jìn)度很慢,另一個(gè)缺點(diǎn)是馬虎,不論做什么韙都是草草地算一遍就行,很少認(rèn)真去做。如果改掉了這兩個(gè)壞習(xí)慣,成績一定會(huì)上去地?墒敲看蔚阶鲎鳂I(yè)的時(shí)候,這個(gè)“控制器”就會(huì)在某個(gè)角落萌發(fā)出來,讓我玩兒一會(huì)再寫作業(yè),而且它的副作用------馬虎也同時(shí)出現(xiàn),來攪亂我的心情。
有一次,您讓我們默寫一篇課文,我已經(jīng)寫了接近一半了,我同桌問我一個(gè)字,我給她寫在了練習(xí)本上,她看完字后,我又寫了起來,卻怎么也寫不好了,這個(gè)“控制器又出來搗亂了,直到快要下課,我才又寫了起來。
朱老師,為了以后不再“玩加學(xué),”我一直都在努力克制自己,希望您能在課上也幫助我一下,爭取早日消滅這個(gè)壞習(xí)慣。
祝您
身體健康
您的學(xué)生
日期: 年 月 日
給老師的一封信8
尊敬的曹老師:
您好 !
在這三年里,您用您的慈愛、辛勞、關(guān)懷、陪伴著我健康成長的每一步。
在二年級(jí)六一兒童節(jié)的時(shí)候,您組織我們表演一個(gè)節(jié)目,我第一個(gè)來報(bào)名。表演節(jié)目的時(shí)間到了,我講了一個(gè)“打咚咚”的笑話,同學(xué)們聽了以后,哄堂大笑。我偷偷地瞟了您一眼,您給我肯定的目光并豎起了大拇指,剎那間,我覺得自己很棒,充滿了自信。
在三年級(jí)里有一天早上,我到圖書館發(fā)現(xiàn)門上掛了一串鑰匙,我覺得很好奇,就拿了下來,后來,被圖書館的人發(fā)現(xiàn)了跑到我們班上讓我去找,后來,我把鑰匙插在門上,然后,圖書館的人看見鑰匙在門上,就讓我回去了。下午,媽媽來了,您讓我在媽媽面前勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。是您的耐心教導(dǎo)讓我知錯(cuò)能改。
在四年級(jí)的時(shí)候,我就要過生日了,在我生日的`前一天叮叮叮,媽媽的手機(jī)響了,我跑去接電話,原來是城北流經(jīng)廣場一、二樓的肯德基打來的電話,讓我去那里過生日,一共80元,我第一個(gè)給您打電話您說:“我會(huì)去的!钡阶詈竽]有來我這里過生日,我想:因該是有事情忙不過來。但我感謝您在放學(xué)前讓全班同學(xué)給我唱生日歌,那是我最難忘的生日。
您是我的良師益友陪伴著我度過了美好的童年。
給老師的一封信9
尊敬的楊老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。從一年級(jí)開始一直到二年級(jí),您已經(jīng)教了我們兩年,雖然現(xiàn)在你不教我們了,但我有太多太多的話想對(duì)您說,可是由于我的膽小,我不敢親口對(duì)您訴說我對(duì)您的'想念。
還記得剛從幼兒園升入小學(xué)時(shí),那是我第一次見到您,你親切的面容,是那么和藹可親,從那時(shí)起,我就認(rèn)定您是位受人尊敬的好老師。
楊老師,謝謝您一直以來對(duì)我的關(guān)心和照顧,其實(shí),當(dāng)我從qq群里聽說你不教我們,要去教另一個(gè)班時(shí),我內(nèi)心是多么的不舍。∫?yàn)槲也幌肽ソ塘硪粋(gè)班,多希望您在即將退休的最后一年能一直教我們呀!
楊老師,您還記得嗎?每次我和李思韻幫您打飯,您會(huì)把您的飯菜分給我和李思韻吃,這讓我們很感動(dòng)。
楊老師,我想問您,您現(xiàn)在教的班成績好嗎?聽話嗎?
最后,祝您身體健康,工作順利,天天開心。
徐子皓
xxxx年3月9日
給老師的一封信10
敬愛的楊老師:
您好!
我想和您聊聊天,我是一個(gè)聰明、可愛、樂于助人、心靈手巧的學(xué)生,我愛學(xué)校、愛老師、關(guān)愛同學(xué)。
為了讓我們的'教室變得更漂亮,我和同學(xué)一起辦黑板報(bào);我還帶仙人球凈化竊據(jù) 我有很多幫班上復(fù)印卷子。這一切都是因?yàn)槲液軔劾蠋煛嗉?jí)、同學(xué)。
可我也總是粗心,經(jīng)常做錯(cuò)題,或忘了改錯(cuò)等原因 ,老師加班給我們復(fù)習(xí)、訂正錯(cuò)誤。我心里很愧疚,媽媽很感激教師,但對(duì)我的行為很生氣。
我上課時(shí),有時(shí)在認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課;可是,我有時(shí)一看書就會(huì)打哈欠,發(fā)呆。這是我沒睡好覺導(dǎo)致的。我有個(gè)壞習(xí)慣,回家做作業(yè)三心二意、拖拖拉拉,并且容易出錯(cuò),為這事也沒少挨批評(píng)和責(zé)罵。我現(xiàn)在很想改掉壞習(xí)慣,我下決心上課跟著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)時(shí)不許隨便離位,我一定改正這個(gè)壞習(xí)慣。
祝您
天天開心、工作順利!
您的學(xué)生:xx
20xx年4月30日
給老師的一封信11
親愛的張老師:
您好!
不知道在這次疫情期間,您過得怎么樣?雖然我們快三個(gè)月沒見面了,但您一直以來對(duì)我的關(guān)注與期待,又讓我感到您一直生活在我身邊。
記得初二第一學(xué)期的第一節(jié)英語課,你板著臉進(jìn)行自我介紹。我有點(diǎn)擔(dān)心,怕您是一位嚴(yán)格的老師——畢竟,我一向喜歡體貼且幽默的老師。不過,到后來我才漸漸發(fā)現(xiàn),您是一位好老師。正是一些瑣事,讓我了解了您。
經(jīng)過上學(xué)年的一番折騰——做走讀生,原本自律性不是很好的我成績下滑了很多!第一次月考后,我找您詢問是否還有培優(yōu)的名額。不知是我的真誠打動(dòng)了您,還是您對(duì)我的照顧,您同意讓我和另一位同學(xué)輪流參加,并且在期中考后,您為我爭取了一個(gè)名額。張老師,感謝您對(duì)我的關(guān)心!感謝您在每一次考試后跟我細(xì)心、耐心地講解!感謝您對(duì)我那份濃濃的師生情!
后來,您將我安排去做背誦組長,并親自聽我的背誦。剛開始,我一度認(rèn)為您親自聽只是為了減少科代表的負(fù)擔(dān)。不過,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)去找你背的人寥寥無幾,當(dāng)新的組長誕生之后,您依然要求我去找您背誦,我才真正明白您對(duì)我的用心!于是我開始珍惜每一次去找您背誦,用心去聽您的教導(dǎo)。有您作為我的.英語老師,我感覺自己開始重視并學(xué)習(xí)英語起來,比以前更有勁兒了。老師,感謝您對(duì)我——一個(gè)成績并不十分優(yōu)異的學(xué)生的關(guān)心與重視!
直到上個(gè)星期,在一次偶然的情況下,我媽媽加了您的微信,你們彼此聊了不少。我從你們的談話中,聽出您對(duì)我寄予的期望。更讓我吃驚地是,您在很早之前便對(duì)我有了較深了解,知道我不是很自覺,才親自聽我背誦;您還叮囑我媽媽一定要檢查我是否認(rèn)真完成了背誦與默寫。
張老師,感謝您!感謝您一直以來對(duì)我的感謝與照顧,對(duì)我的學(xué)習(xí)的重視!感謝您對(duì)我寄予的期待!我定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我所做的一切!
祝您
工作順利,健康快樂!
給老師的一封信12
敬愛的何老師:
您好!感謝您在這現(xiàn)年來一直對(duì)我在學(xué)習(xí)上的支持與鼓勵(lì)!何老師,您是我在小學(xué)生涯中令我印象最深刻的一位老師,也是我見過最優(yōu)秀的老師。您不僅講課生動(dòng),還教會(huì)我們做人的.道理,因此,我對(duì)您非常敬重。
在這兩年里,您使我們這些懵懂小孩逐漸走向成熟,您教會(huì)我們分辨是非,教會(huì)我們什么是偉大和渺小,什么是美好與丑惡……
在這兩年里,我們學(xué)會(huì)了生活,在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生,在家里做一個(gè)好孩子,在社會(huì)里做一個(gè)好公民!我們學(xué)會(huì)了掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,爭取拿到打開成功之門的金鑰匙!通過到社會(huì)上調(diào)查錯(cuò)別字、訪問河涌邊的老百姓,我們學(xué)會(huì)了努力用功,向著自己理想的中學(xué)進(jìn)發(fā)!
在這個(gè)星期二,當(dāng)我接到廣東外語外貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)的錄取通知書時(shí),我熱淚盈眶,心里百感交集。還是要感謝您呀,如果沒有您的循循善誘,就不可能有今天的我。
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們?cè)龠^一個(gè)月就畢業(yè)了,我就要離開母校,離開您和朝夕相處的同學(xué)了。而在這短暫而又漫長的時(shí)光里,是您,無私地奉獻(xiàn)著,教導(dǎo)著我們!半S風(fēng)潛入液,潤物細(xì)無聲”。老師,您不正像詩中的春雨嗎?默默無聞地工作著,培養(yǎng)出一代又一代的精英,卻絲毫不要求回報(bào)。
我們感謝您!我們愛戴您!要告別了,敬愛的何老師,我永遠(yuǎn)忘不了您那熟悉有臉龐,永遠(yuǎn)忘不了您那操勞忙碌的身影,永遠(yuǎn)忘不了您那嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最后,讓我再向您道一聲:“何老師,謝謝您!”
祝您:
身體健康,心想事成!
您的學(xué)生:何祺瑋
20xx年5月20日
給老師的一封信13
親愛的魯老師:
您近來好嗎?
您還記得嗎?您為我們不辭辛勞,孜孜不倦。班里差生多,在別的老師眼里一個(gè)字,累,太累了。但您不同,您無論有多忙,您總是一絲不茍的教育我們;無論學(xué)生多煩,您都會(huì)耐心指導(dǎo),無論何時(shí),您總會(huì)把學(xué)生放在第一位。
還記得嗎?每次考試結(jié)束,您總是皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí)我們就知道我們考砸了。但您并沒有說什么,只是默默的付出。您總會(huì)掩飾您的無奈,裝作信心滿滿來鼓舞,讓我們更加有信心。
我還記得您無數(shù)次帶病上課,雖然很累,您還是堅(jiān)持上課,有時(shí)為了不影響我們學(xué)習(xí),咳嗽時(shí),您總會(huì)到外面咳,頭痛是您也堅(jiān)持把課上好,不愧是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師就像園丁辛勤的'培養(yǎng)我們,總有一天我們也會(huì)報(bào)答老師。
祝身體健康,工作順利。
您的學(xué)生:
給老師的一封信14
大彬老師:
您好!
我是麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生。我看了您寫的《老爸,去圖書館》。這是一本寫你去圖書館聽講座的書。你通過聽講座來講述自己對(duì)于學(xué)習(xí)的看法。我很喜歡那些關(guān)于如何學(xué)習(xí)的講座,引人入勝地給我講述了許多知識(shí),表面看上去好像只是一本生活日記,其實(shí)里邊含有許多學(xué)習(xí)的地方。您這本書文字簡單、易懂,含有趣味,又向我們傳達(dá)了一個(gè)道理:要多去圖書館。
我最想談地還是您的`特長:寫作。以前,我是一個(gè)寫作高手,在班里被稱為“寫作大王”,寫的作文既有靈性又具體?墒亲詮膮抢蠋熃涛覀儗懽魑膩,我的作文便越來越差,別說作文大王的稱呼沒有了,就連作文小王都當(dāng)不上了。不知為什么,我在想可能是作文課不認(rèn)真?可我一般不會(huì)怎么分心。難道我沒掌握好這些方法?嗯,有可能。您有沒有什么更好的寫作方法嗎?
我常覺得閱讀是一種很煩的事兒。所謂的閱讀,就是在書上圈圈畫畫。大人們總說這樣可以記住許多好東西?晌野l(fā)現(xiàn)其實(shí)越畫越看不進(jìn)去。我做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):我挑了兩本都沒看過的書。其中一本把重點(diǎn)畫起來看,另一本直接看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是那本直接看的書內(nèi)容記的多。您覺得有什么好的讀書方法嗎?
敬祝
身體健康
小學(xué)生李思語
20xx年03月22日
給老師的一封信15
尊敬的老師:
您好!
從我入學(xué)那天起,您就對(duì)我有了無微不至的關(guān)懷和照顧,入學(xué)時(shí),您用那溫柔又慈祥的目光歡迎我們。
您像蠟燭,在我們最需要的時(shí)候,您總是飛快地趕過來。就像黑暗里的一絲火光,來照亮我們。您又像園丁,不管有多疲倦或是生病了,也總會(huì)給我們上課。每天晚上,我不論什么時(shí)候從您家樓下過,總能看見那兢兢業(yè)業(yè)的您在批改作業(yè)或是備課。如果您是一名澆花的園丁,那么你肯定是那群園丁中最勤勞的一個(gè)。
老師,您還記得嗎?有一次,我同桌沒交作文。她讓我?guī)退垓_您,我竟然同意了。我假裝鎮(zhèn)定,走進(jìn)辦公室對(duì)您說:“老師,我們組的作文交齊了!币幌蛞唤z不茍的您,開始數(shù)本子,一遍又一遍地?cái)?shù),卻總是差了一本。上語文課的時(shí)候,您挨個(gè)發(fā)本子。我和同桌就商量了對(duì)策,假裝她的本子是我拿我的本子時(shí),也把她的拿下來了。您發(fā)完后,大吃一驚,“明明差一本的呀!”
下課后,心虛的`我跑去告訴您:“老師,您有可能數(shù)錯(cuò)了!蹦ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我們?cè)詾檫@件事情就這樣結(jié)束了?烧l料您知道了整件事。您沒有批評(píng)我們不交作業(yè),而是問我們是不是真的。我說:“老師,是真的,對(duì)不起,我們不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤了!睆哪翘炱,再?zèng)]發(fā)生過類似的事情了。
老師,謝謝您,是您教會(huì)了我們知識(shí);是您教會(huì)我們做人;是您讓我們懂得了怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的,F(xiàn)在我才知道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的深刻內(nèi)涵。
最后祝您身體健康,工作順利,心想事成!
您的學(xué)生:xxx
20xx年4月14日
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