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一封信作文

時(shí)間:2024-02-14 15:55:21 書信范文 我要投稿

【經(jīng)典】一封信作文5篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的一封信作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【經(jīng)典】一封信作文5篇

一封信作文 篇1

  親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  最近工作忙嗎?身體還好嗎?

  提起筆,我就忍不住哭了。今天是中秋節(jié),應(yīng)該是一家人團(tuán)聚的日子,可是你們卻遠(yuǎn)在天邊?吹絼e人一家團(tuán)聚,吃月餅、賞月,我非常羨慕她們,我也很想你們。從我記事起,為了一家人有好的生活,你們就背井離鄉(xiāng),到福建打工,到現(xiàn)在已經(jīng)整整四年了,盡管你們每年都回來過年,可每次都是那么匆忙。

  如今我11歲了,算算,從你們外出打工到現(xiàn)在,我們真正待在一起的時(shí)間只有40來天,因?yàn)槟銈兠磕曛挥羞^年時(shí)才會(huì)有短短10天的假期。有時(shí)候,我甚至都記不起你們的模樣了,不是我不想念你們,而是我們相處的時(shí)間實(shí)在是太短了。

  經(jīng)常有大人問我:“鈴鈴,想你爸爸媽媽嗎?”我裝作一副若無其事的樣子回答:“不想!焙芏嗳硕伎湮夜郧啥拢俏抑,我只是在騙他們,只是為了不讓他們擔(dān)心。可是,我騙不了自己,我一直想對(duì)你們說:“你們快回來吧,女兒很想念你們”!

  你們知道嗎?每年過年的那十天我是多么的幸福。∥乙仓滥銈兺獬鰟(wù)工也是不得已,你們也會(huì)很想念我和弟弟。雖然你們經(jīng)常給我打電話,但是遠(yuǎn)隔千里的電話中傳來的那無形的聲音,又怎么比得上面對(duì)面的'一個(gè)燦爛的笑容,一次溫暖的擁抱呢?電話里,我平靜的和你們講話;放下電話,我總會(huì)忍不住哭出聲來。奶奶看到我這么懂事,也在一旁悄悄地抹眼淚。

  爸爸媽媽,你們快回來吧,女兒需要你們,弟弟也需要你們,希望你們看到這封信后,可以快點(diǎn)回來,我做夢(mèng)都期待著和你們團(tuán)聚的那一天。

  敬祝

  身體健康,工作順利,天天開心!

  你們的女兒:周鈴鈴

一封信作文 篇2

親愛的爸爸媽媽:

  才離開你們幾天就好像過了幾個(gè)星期似的你們身體還好嗎?最近感冒流行出門要多穿衣服千萬別被傳染了呀!

  今天是中秋節(jié)是萬家團(tuán)聚的日子你們賞月了嗎?每逢佳節(jié)倍思親很可惜我不能回家與你們團(tuán)聚。晚上班主任戴老師為了能讓我們過上一個(gè)愉快的節(jié)日領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去賞月了。望著天空中那一輪皎潔的明月我仿佛看到了你們正和外公外婆圍成一桌共享月餅的情景。

  校園外已是萬家燈火人們正享受著團(tuán)圓的歡樂呢!此刻我是多么希望自己能插上翅膀飛回自己的家呀!秋風(fēng)好像明白我的心思 輕輕地拂過我的臉頰似媽媽您的手那么溫柔。

  月越來越明;夜越來越靜。月光灑在學(xué)校美麗的.后花園灑在了平靜的人工湖也灑進(jìn)了每一位莘莘學(xué)子的心田。耳邊傳來幾聲蛙鳴眼前飛過一對(duì)蝙蝠小動(dòng)物們你們也團(tuán)圓了嗎?

  爸爸媽媽在這美好的夜晚你們一定也牽掛著獨(dú)自在外的女兒一定想知道我的中秋節(jié)過得怎樣吧?你們放心除了沒能和你們?cè)谝黄鹩行┻z憾外我過得很快樂很充實(shí)。戴老師將學(xué)校發(fā)給她的月餅分給了我們雖然每人只分到一小塊但大家都吃得津津有味感覺特別香甜。賞月的時(shí)候我們?nèi)噙進(jìn)行了有趣的“月字當(dāng)頭詩歌擂臺(tái)賽”。你們猜怎么著我還唱了兩句帶“月”字的流行歌曲為我們女生隊(duì)奪得關(guān)鍵的2分呢!

  最后當(dāng)全班同學(xué)對(duì)著明月齊聲吟頌蘇軾的《水調(diào)歌頭》時(shí)一切思念、煩惱都拋在了腦后“人有悲歡離合月有陰晴圓缺。此事古難全!蔽宜坪跄D:伢w會(huì)到了詩人那種特有的情懷。

  美妙的時(shí)光總是走得那么快當(dāng)我們?cè)谠鹿庀屡c戴老師道別時(shí)我在心里也默默地祝福著:但愿人長(zhǎng)久千里共蟬娟。

  你們的女兒:潘寒青

一封信作文 篇3

不怎么可愛的“研究生”小朋友:

  看了網(wǎng)上關(guān)于老院士站著演講而一群未來精英們,卻坐在那里“睡倒”了的新聞,真的覺得很無語——其實(shí)讓我無語的理由,也與你在給院士爺爺這封信里所表達(dá)的一些觀點(diǎn),差不多。

  說實(shí)話,若是從鞭撻時(shí)弊這個(gè)角度來看你的大作,我是十分地贊成當(dāng)然也是十分地欣賞的。因?yàn)槟泓c(diǎn)出了我們“國(guó)病”的病灶所在。然而若可以換個(gè)角度看你這封信,似乎不是在就你們的無禮行為進(jìn)行道歉,也似乎不是在鞭撻中國(guó)教育的歧途未返以及社會(huì)大環(huán)境里的積弊,反而倒像是一種顧而言他的強(qiáng)詞奪理。

  這,就好像有點(diǎn)兒弄巧成拙的味道了。因?yàn)槟愕脑捓锼鄙俚模且环蒹w現(xiàn)你作為精英能夠擇善而從的一點(diǎn)誠(chéng)懇而多出的,則是給人以無理詭辯的感覺。作為知識(shí)精英你的這點(diǎn)小聰明,實(shí)在不夠高明。

  我的理由是,禮貌與謙虛以及能給他人以起碼的尊重,既是做人的基本素質(zhì)也是構(gòu)建公德的基石。你們?cè)跁?huì)場(chǎng)的.“睡倒”,已經(jīng)暴露了個(gè)人素質(zhì)的嚴(yán)重短缺,而你反過來卻又用你的無知來挑戰(zhàn)公德,實(shí)屬不智之舉。我不明白,作為一名知識(shí)“精英”,你連古人那“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的話,難道也沒聽說過么?再者說,社會(huì)有病、別人有病,就是你犯病的理由么?這種混帳邏輯是你父母教你的,還是你的老師教你的抑或是你從娘胎里帶來的?而與其同時(shí),在你為自己詭辯之前,想沒想過這樣一個(gè)問題那就是:拄著拐杖的老院士他為什么要堅(jiān)持在一群坐著的年輕人面前,站著演講?

  無獨(dú)有偶,你的大作倒讓我想起一件往事。曾記得汶川地震后,那位“范跑跑”先生的“恨”——他在自己的一篇博文里,直言不諱地恨自己生在中國(guó)而不是美國(guó)。仿佛作為一個(gè)老師他在危急時(shí)刻忘掉自己身份與使命的那一“跑”,其唯一原因就是他沒有生在美國(guó)。

  現(xiàn)在我想對(duì)你說的是,大家把你們的行為“上升到道德高度”,實(shí)在不是什么“敏感”而是國(guó)人在世風(fēng)日下的大環(huán)境中,寄匤時(shí)濟(jì)世之厚望于精英們的一種自然流露。而可怕的是,如果我們未來?xiàng)澚簜兌际悄氵@副德行而把知識(shí)與才華都用到這上頭了,我看“中國(guó)夢(mèng)”,怕永遠(yuǎn)都他娘的只能是個(gè)夢(mèng)了!

  因此若不懷疑我是無限上綱的話我真的覺得,你的這封信也無異于一張“白卷”——失去底線的道德白卷。

  最后我想對(duì)你說的是,無論你是研究生還是鳳凰網(wǎng)的什么評(píng)論員,往后最好別再以歪理邪說當(dāng)真理,更不可拿無恥當(dāng)有趣。

  最后祝你未來事業(yè)有成!但務(wù)請(qǐng)注意一點(diǎn)那就是:做事先做人。

一封信作文 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!我的來信,你們一定會(huì)感到很驚奇吧!先讓我介紹一下自己,我叫溫智強(qiáng),就讀廣東省東莞市常平第一小學(xué)五(3)班。

  我們學(xué)校既美麗又先進(jìn)。全校有24個(gè)教學(xué)班,每個(gè)班級(jí)都配備先進(jìn)的多媒體計(jì)算機(jī)和實(shí)物投影儀,桌椅是那么亮麗,所以,在課室里學(xué)習(xí)是我一天中最快樂的事情。還有,我們的校園雖然不大,但是綠樹成蔭,小鳥歡叫,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),兩個(gè)籃球場(chǎng),這就是我們游戲的天地。

  我在學(xué)校的?虾偷侥銈兡抢镏Ы痰年惱蠋煄Щ貋淼男畔⒅,你們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境并不理想。據(jù)說,你們的校舍很簡(jiǎn)陋,課室里的教具缺乏,有的都是破舊不堪。在這樣的環(huán)境下,你們都能刻苦學(xué)習(xí),而且很多學(xué)生的成績(jī)非常優(yōu)秀,使我非常佩服,所以,我情不自禁地給你們寫信,真誠(chéng)地希望跟你們成為學(xué)習(xí)的'伙伴,開展“手拉手”活動(dòng),讓我們給予你們力所能及的幫助,也能讓我們互相交流學(xué)習(xí)的心得,互相勉勵(lì),成為未來有用的人。因此,我有以下建議:

  一、我們班會(huì)組織同學(xué)們把平時(shí)的零用錢積蓄下來,為你們購買一些課外讀物和文具,另外抽出一部分錢捐給因家庭貧困而交不起學(xué)費(fèi)的成績(jī)優(yōu)秀生。

  二、讓我們多點(diǎn)通過各種途徑增進(jìn)了解和交流,如寫信、上網(wǎng)聊天等。我會(huì)把我們學(xué)校的情況和學(xué)習(xí)生活情況不定時(shí)跟你們說說,讓我們一起分享快樂和煩惱。當(dāng)然,我們是學(xué)生,更重要的就是學(xué)習(xí),所以,如果你們有什么學(xué)習(xí)的好方法和經(jīng)驗(yàn),一定要向我們介紹。

  三、開展“夏令營(yíng)”活動(dòng)。如果有機(jī)會(huì),我非常希望到你們那里走走,跟你們一起生活學(xué)習(xí)一段日子,體驗(yàn)?zāi)銈兊纳,培養(yǎng)自身的吃苦耐勞的精神。你們也可以到我們這里,體會(huì)一下我們的學(xué)習(xí)生活又是怎樣的。

  我們都是二十一世紀(jì)的同齡人,就讓這封信開始建立我們彼此的友誼。

  祝

  學(xué)業(yè)進(jìn)步!

  常平第一小學(xué)學(xué)生:溫智強(qiáng)

一封信作文 篇5

從前,動(dòng)物是人類的祖先;現(xiàn)在,動(dòng)物是人類的老師;未來,動(dòng)物是人類的朋友。——題記

冷酷的狩獵者:  

狩獵者請(qǐng)聽我的一聲勸阻吧:

  動(dòng)物,植物,人類,都具有生命。雖然,動(dòng)物幫了我們?nèi)祟愡@么多,但是,你們卻不懂得知恩圖報(bào)。反之,有意無意的去傷害它們。

  動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯,它們也是有血有肉的,它們也?huì)知道什么是痛,什么是愛。人類所擁有的一切,它們也擁有。

  我們都知道藏羚羊下跪的故事:那只藏羚羊?yàn)榈氖撬亲永锏暮⒆,而跪在獵人面前哀求,但它還是難逃此劫……

  我們也都知道藏羚羊飛渡的故事:它們被獵人追到了戛洛山的傷心崖上的末端,已經(jīng)走投無路時(shí),它們最后采取了犧牲一半救另一半的方式,跳過了懸崖,獲得了新生。

  現(xiàn)在,有些動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕了,鱷魚雖然兇猛,但人類更加兇猛。

  就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,由此,成為被人類掠奪利用的.對(duì)象,成為動(dòng)物沒絕的主要因素。

  在此,我呼吁人們,不要在亂殺一禽一獸,不要再亂殺我們的朋友,要保護(hù)自然界中的任何一個(gè)生靈。消滅動(dòng)物,就是在消滅我們?nèi)祟愖约骸H绻幸惶焓澜缟系膭?dòng)物全部消失。那人類還能生存嗎?要保護(hù)動(dòng)物,珍惜這自然界的每一個(gè)生靈吧。

  朋友們,動(dòng)物是大自然留給人類的無價(jià)之寶,它是我們?nèi)祟惖呐笥,它們的生洐死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的后果,造成生態(tài)嚴(yán)重的不平衡,從而使人類的生存環(huán)境糟的破壞。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)動(dòng)物,使世界變得更加美好吧。保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  請(qǐng)牢記:沒有買賣,就沒有殺害。

  XXX

20xx年XX月XX日

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