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老師的一封信作文300字

時(shí)間:2024-02-11 13:25:36 書信范文 我要投稿
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老師的一封信作文300字集合(7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的老師的一封信作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文300字集合(7篇)

老師的一封信作文300字 篇1

尊敬的崔老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)您把我叫住了,而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過(guò)這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒(méi)評(píng)到。我很難過(guò),您說(shuō):"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī)。"我聽后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望。

  老師,如果沒(méi)有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的.方法,很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛(ài)你》:老師老師我愛(ài)你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)出大力。

  老師,我愛(ài)您。祝您

  節(jié)日快樂(lè)!笑口常開!

您的學(xué)生:孫同學(xué)

9月2日

老師的一封信作文300字 篇2

  20xx年7月19日星期日晴

敬愛(ài)的張老師:

  您好!張老師您在暑假里過(guò)得好嗎?您在家里都發(fā)生了什么事、都去過(guò)哪里了?覺(jué)得那好不好?

  已經(jīng)放假了半個(gè)月了,我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

  上武術(shù)課時(shí),壓腿要把下面的腳尖朝前,如果是橫的就會(huì)把腿壓彎。練刀花的.時(shí)候不要刀轉(zhuǎn)在背上和胳膊上,萬(wàn)一就把胳膊砍下來(lái)了。

  寫作業(yè)的時(shí)不要玩、磨蹭,這樣會(huì)作業(yè)沒(méi)寫完,而且還不能玩一會(huì)兒,又會(huì)被罰抄。

  讀書要認(rèn)真,要不就浪費(fèi)了時(shí)間,白讀了一會(huì)兒,讀書我懂了很多知識(shí),如:有個(gè)人他要去南邊,可他卻往北邊走,還說(shuō)自己的馬好不用怕。

  這半個(gè)月我過(guò)得真快樂(lè)!您呢?祝您暑假快樂(lè)!

  此致

  敬禮

   您的學(xué)生高xx

   xxxx.7.19

老師的一封信作文300字 篇3

  老師我想對(duì)您說(shuō):“你是和煦的春風(fēng),我是柔嫩的小芽,春風(fēng)拂面,讓我綻開笑臉迎接每一天”。老師我想對(duì)你說(shuō):“你是一名辛勤的園丁,我是一顆小小的花種,你用知識(shí)的雨露來(lái)滋潤(rùn)我,讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的美好”。

  老師我想對(duì)你說(shuō):“你是浩瀚的大海,我是一條四處飄泊的小船,你用博大的胸襟,讓美麗的'浪花來(lái)指引我,向目標(biāo)奮力駛?cè)ァ薄?/p>

  老師我想對(duì)你說(shuō):“你是蔚藍(lán)的天空,我是一只羽翼未豐的雛鷹,你用愛(ài)心為我護(hù)航,讓我有勇氣展翅高飛”。

  老師我想對(duì)你說(shuō):”你是肥沃的土地,我是一棵小樹,你用淵博的知識(shí)做養(yǎng)料,讓我茁壯成長(zhǎng)枝繁葉茂”。我們的心里已埋下了希望的種子!是的,要成功必須得努力——當(dāng)別人在操場(chǎng)上嬉戲時(shí),您卻與我們一起在教室中演算、探究,您講的口干舌燥卻似乎沒(méi)有停下的感覺(jué);當(dāng)別人在假期中與家人共享天倫時(shí),您卻放棄了屬于自己的生活,依然與我們一起——揮灑汗水。

老師的一封信作文300字 篇4

尊敬的周老師:

  您好!記得五年級(jí)的那一天,我被一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng),懷著好奇心在下午來(lái)電腦房向您學(xué)習(xí)了Logo。后來(lái),我的成績(jī)漸漸超過(guò)了其他人,經(jīng)過(guò)淘汰,我就和另一位同學(xué)跟著您去常熟比賽了,還得了一等獎(jiǎng),這都是您的.成果啊!

  一個(gè)月前,我又和您去蘇州參賽了,臨行時(shí),我反復(fù)練習(xí)著您給我的題目。可其中一個(gè)圖案卻把我難住了。您知道后,就和我一起研究。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,您還在耐心的指導(dǎo)我。因?yàn)檫@道題太難了,對(duì)于題目要求,我實(shí)在無(wú)從下手。您先畫了其他圖案,再一步步遞進(jìn),終于幫我解開了題。

  途中,您還生怕我暈車,車速很慢,盡量不踩剎車,一路上有時(shí)還和我聊天,往返時(shí)總不忘提醒我吃藥,并問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。晚上5點(diǎn)了,您還親自開車送我們回家后才離開,使我感激不已。

  兩年來(lái),在您的培養(yǎng)下,我比賽連連得獎(jiǎng)。這里,我向您表示感謝,感謝您給我的關(guān)懷。

  尊敬的周老師,祝您身體健康,工作順利。

  學(xué)生:

  20xx年4月22日

老師的一封信作文300字 篇5

敬愛(ài)的柯巖老師:

  您好!

  柯巖老師,最近您的身體還好嗎?我很感謝您給我的回信,讀了您的回信,讓我受益匪淺。

  我已經(jīng)在信里說(shuō)明了,自己在這次的征文比賽中獲了獎(jiǎng),許多的縣報(bào)或者是市報(bào)都來(lái)采訪我。后來(lái)同學(xué)們都和我疏遠(yuǎn)了,甚至我搭理我了。哼!不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們唄,有什么了不起的。

  后來(lái),您告訴了我,先從給自己的.身上找出毛病,后來(lái)從你的信中,能體會(huì)到您小的時(shí)候也驕傲過(guò)。班主任和您的媽媽總是跟您說(shuō),尺有所短、寸有所長(zhǎng)的道理。那時(shí)候您還年少氣盛,根本不理解這句話的意思。后來(lái),青年時(shí)代您又寫了一點(diǎn)作品,也曾經(jīng)飄飄然過(guò)。那時(shí)候您還沒(méi)有真正的入耳,后來(lái)一直摔跟頭和碰釘子。

  這封信中,還讓我知道了,要不斷發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,去一點(diǎn)一滴的改正自己的短處,不要瞧不起別人。還不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比,那么別人就會(huì)和你疏遠(yuǎn),甚至不愿意搭理你,你自己就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有了好朋友的陪伴,就會(huì)形單影只,十分寂寞。

  還讓我懂得了一個(gè)道理,如果他一直不斷的找出自己的短處,就會(huì)飛快的進(jìn)步,越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。

  祝你

  身體健康

  小學(xué)生 張國(guó)強(qiáng)

  11月29日

老師的一封信作文300字 篇6

敬愛(ài)的老師:

  您好!一種難以控制的感情促使我拿起筆給您寫信。

  提起筆來(lái),滿腹的話像潮水般的涌上心頭,不知從何下筆。然而,我覺(jué)得學(xué)校還有一些不盡如人意的地方,在此,我向老師提出一些建議:

  我們的學(xué)?芍^百年名校,可是路綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會(huì)影想我們學(xué)校的美觀。所以,我建議在操場(chǎng)上新建一座小花園。到時(shí)候,低年級(jí)的小朋友會(huì)主動(dòng)到花園上早自習(xí)。那瑯瑯的.讀書聲從美麗的花園中飛揚(yáng)而出,是多麼美妙!

  教育同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾`不催隨地吐痰,這樣才能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育。要求同學(xué)們節(jié)約一滴水、一張紙、保護(hù)樹木愛(ài)護(hù)動(dòng)物,人人爭(zhēng)光環(huán)保小衛(wèi)士。

  我們學(xué)校的課間餐,不是吃面包就是啃餅干、吃糖等等,F(xiàn)在很多同學(xué)在家里有吃不完的美食,但是在學(xué)校卻要常年累月地吃東西,怎么會(huì)咽得下呢?只要同學(xué)們不亂扔垃圾,那就就行了。

  老師,以上建議,若有不恰當(dāng)?shù)牡胤,敬?qǐng)批評(píng)指正。

  祝

  母校一天比一天漂亮!

  學(xué)生:xx

  20xx.05.04

老師的一封信作文300字 篇7

親愛(ài)的趙老師:

  您好。

  新年到了,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,我也不例外,但是我感覺(jué)我的心仿佛被一塊大石頭壓得透不過(guò)氣來(lái),干什么都沒(méi)有興趣。幾經(jīng)折轉(zhuǎn)之后,我終于明白了,原來(lái)我是在思念、擔(dān)心趙老師您。

  珠海的梅花開了,讓我回想起一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)勇士們,我向他們致敬。與此同時(shí),我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您:新年快樂(lè),工作順利,學(xué)業(yè)進(jìn)步,健健康康,幸福長(zhǎng)壽!

  趙老師,實(shí)不相瞞,我就是要一句話說(shuō)不出口:“謝謝您!”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——當(dāng)我做錯(cuò)時(shí),你耐心的教導(dǎo);當(dāng)我沮喪時(shí),你溫暖的.擁抱;當(dāng)我快樂(lè)時(shí),你欣慰的笑容……一件件事情,都?xì)v歷在目,讓我深受感動(dòng)。

  趙老師,現(xiàn)在已是寒假期間,希望您不要過(guò)的那么累,要活動(dòng)活動(dòng)手腳、多出去走走,保證好身體才是最重要的。

  那么,先說(shuō)到這了。要知道,有些話是不應(yīng)該說(shuō)出口的,埋藏在心里才好,一直到它慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng)……

  2月8日

  您的學(xué)生——易莉雅

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