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給老師一封信作文集合(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:
您好嗎?算算我們有兩年多沒(méi)見(jiàn)面了,老師現(xiàn)在可好?又一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨,這是花園中辛勤耕耘的園丁的節(jié)日!這是一個(gè)多好的節(jié)日!老師,好久不見(jiàn),學(xué)生有好多好多的心里話想對(duì)老師您說(shuō),老師,學(xué)生忘不了,忘不了老師的目光,老師的目光,有時(shí)讓人害怕,有時(shí)讓人高興,有時(shí)讓人充滿力量……老師,您有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,您自己知道嗎?我猜您肯定沒(méi)察覺(jué)吧!老師,您-聽(tīng)-我-說(shuō)……片斷1教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙”寫(xiě)字的聲音和老師沉重而又緩慢的踱步聲。我們正進(jìn)行著數(shù)學(xué)考試,卷子很簡(jiǎn)單,我早早就完成了。突然,旁邊的同學(xué)向我發(fā)出了“求救信號(hào)”,我回頭看老師離我還很遠(yuǎn),又朋友一場(chǎng),我怎么忍心“見(jiàn)死不救”呢。便把卷子移了過(guò)去。作賊總會(huì)心虛,當(dāng)我再次回頭,一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光,我不敢正視老師的目光,趕緊把卷子抽了回來(lái),老師您知道嗎,您的目光,多嚇人。∑瑪2發(fā)數(shù)學(xué)卷子了,我提心吊膽地坐在座位上,忐忑不安地等候老師宣讀“圣旨”,“瑩瑩,95分——”老師微微略頓一下,和善的眼睛立刻向我投來(lái)贊賞的目光!八侨嘧罡叻!”呀,我高興極了,飛快地從老師手中接過(guò)卷子,老師笑了,我也笑了?,老師,您的目光,多好看呀!老師,您的眼睛,是任何眼睛都比不上的,是最美的眼睛。老師的目光,時(shí)刻教育著我。老師的眼睛,是閃爍著智慧光芒的星星。它,就是我心中的航標(biāo)燈。老師,我想對(duì)您說(shuō),我忘不了您的'目光。片斷4老師,您的目光讓我難忘,您的笑,也同樣印在我的腦海中。我絕對(duì),您就像是一位德高望重的長(zhǎng)輩。笑起來(lái),不僅慈祥,而且很有威嚴(yán)。是一位值得人尊敬的慈祥的老人家;厥仔W(xué)的每一天,回首與老師相處的每一天,真的很快樂(lè)。時(shí)間不等人,我已經(jīng)成為初三的學(xué)生了。老師,您知道嗎?這么久了,有一個(gè)缺點(diǎn)我一直都改不掉——做簡(jiǎn)單的題目粗心大意。我也很煩惱,很心急,但就是改不掉。老師我這樣算不算“朽木不可調(diào)也”。就此收筆。
順祝:身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:XXX
給老師一封信作文 篇2
今天,您因?yàn)榘嗌系膸讉(gè)同學(xué),再次留下了眼淚,而您都是為了同學(xué)們的安危而流淚.您上課的時(shí)候,口口聲聲說(shuō)是自己的.教育方法不對(duì).其實(shí),您并沒(méi)有錯(cuò),都是我們?cè)谌悄鷤?自從您當(dāng)了班主任后,您沒(méi)有一天高興過(guò),天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的小事操心,而您卻從沒(méi)叫過(guò)累.而我們卻不懂得回報(bào),不但作業(yè)不做好,考試不考好,還總是鬧事.我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講,害的您竟然發(fā)出想休假一周的感嘆.您今天留下眼淚,我們不知如何是好,既痛心又傷心,既想去安慰您又覺(jué)得您需要的是我們的好成績(jī)的安慰.在您留下眼淚的那一瞬間,我們突然感受到我們是多么的對(duì)不起您,看看別班的老師們每天都快快樂(lè)了的,再看看您每天都要忍受我們的氣.我們對(duì)您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好,有個(gè)好的前途.自從您當(dāng)上了班主任后,臉上也有了淡淡的皺紋,身體也越來(lái)越差了,這都是您日夜為我們的事操勞著.您就像一支蠟燭默默地奉獻(xiàn)著......
給
給老師一封信作文 篇3
尊敬的張老師:
您好!
記得在我一年級(jí)的時(shí)候,我在上課時(shí)哭,您并沒(méi)有說(shuō)我擾亂課堂紀(jì)律。而是走過(guò)來(lái)親切問(wèn)我怎么了,我哭著說(shuō):“我想爸爸媽媽了!崩蠋熣f(shuō):“星期五很快就會(huì)到的。到時(shí)候你的爸爸媽媽就會(huì)來(lái)接你的!蔽胰喔闪搜蹨I。是您,在我迷茫的道路上,給我了一道指向出口的光芒。
記得還有一次,我在宿舍里面調(diào)皮搗蛋,您批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)我的心里很難受,后來(lái)想想,您也是為了我好。是您,在我犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,嚴(yán)格的指出并改正了我的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在回想起來(lái),對(duì)我,您既是嚴(yán)父,又是慈母。在我害怕的時(shí)候,您安慰了我。但是您也絕不慣我,在我任性想要搗蛋的時(shí)候嚴(yán)格的指了出來(lái),絲毫沒(méi)有偏袒。我們所有的學(xué)生都像是您的孩子。
在學(xué)習(xí)中,您對(duì)我們也是毫不怠慢。當(dāng)我考的好的時(shí)候,我很容易就翹起了驕傲的'尾巴到處?kù)乓,您總是教?dǎo)我謙虛是美德,驕傲使人退步;而我考的不好的時(shí)候,心里很不是滋味,您在我的委屈的淚水中看出了我的不甘,您沒(méi)有批評(píng)我,而是安慰我,下次努力就一定可以去的好成績(jī)。
在這里,我想對(duì)您說(shuō)出我一直沒(méi)有當(dāng)面和您說(shuō)的話:“您辛苦了,您真是我們的好老師!我們都很喜歡您!”
此致
敬禮
您的學(xué)生:陳昱靜
20xx.9.10
給老師一封信作文 篇4
敬愛(ài)的賈老師:
您好!
小學(xué)畢業(yè)整整一年多了,但我總忘不了您,忘不了您和藹的笑靨,忘不了您講課時(shí)幽默的語(yǔ)言,更忘不了您獨(dú)特的教育方法。
曾記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),幾乎所有的教師都講求“題海戰(zhàn)術(shù)”,都遭受學(xué)生的悄悄唾罵。可是,您卻與眾不同,題留得不多,可我們的成績(jī)卻很好,原因是您重視學(xué)習(xí)的效率,重視學(xué)習(xí)方法。您總是對(duì)我們和藹可親,對(duì)我們既是良師,又是益友。
您在的課堂上,我們猶如在童話里一般。您惟妙惟肖的語(yǔ)言,使我們身臨其境;講解題目時(shí),您纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆用犀利的'字跡把那答案寫(xiě)在黑板上,時(shí)而指著答案耐心地講解。講完后,還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周,親切地說(shuō)一句:“同學(xué)們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會(huì)感到您高高在上,不會(huì)感到乏味枯燥。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們,傷害我們的自尊;也不會(huì)經(jīng)常叫家長(zhǎng),更不會(huì)體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們!賈老師!擁有高學(xué)歷的您,有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不是一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),而是用“快樂(lè)教育、輕松教育”。您寓教于樂(lè),教會(huì)我們不要死記硬背,指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué);您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑;您教會(huì)我們不只是提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會(huì)我們寬容、無(wú)私、知恩圖報(bào)。您是一位既幽默風(fēng)趣,又童心未泯的老師。下課時(shí),您總是陪伴我們一起玩耍:上課時(shí),遇到能唱歌的地方,您總會(huì)高歌一曲。班會(huì)課上,您會(huì)一時(shí)興起,給大家繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話……
賈老師,學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我愛(ài),對(duì)我們的關(guān)心!學(xué)生從您的教導(dǎo)中懂得:給人溫暖,給人以愛(ài),是最好的回報(bào)。
祝您工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:賈艷姣
20xx.9.2
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