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老師的一封信作文

時間:2023-12-30 12:08:02 書信范文 我要投稿

(優(yōu)選)實用的老師的一封信作文9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的老師的一封信作文9篇,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)實用的老師的一封信作文9篇

老師的一封信作文 篇1

親愛的數(shù)學老師:

  您好!

  不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永遠是偉大的。是啊!您為我們付出的實在太多太多,而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進步了表揚,優(yōu)生做錯了照樣批評——!老師!您有如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。

  我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了?粗v又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

  老師,我們永遠都愛您,您是我們的'好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關(guān)心和愛護!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您:

  身體健康!工作順利!萬事如意!

  您的學生:史騰遠

  20xx年2月21日

老師的一封信作文 篇2

親愛的劉老師:

  您好!

  您三年的含辛茹苦,對我來說是永遠難以忘懷的、值得珍藏的記憶。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,不正是對您最真實的寫照嗎?

  三年來,您在我成長的路上給予了很大的幫助。您的指點,仿佛黑夜中的一盞燈為我照亮了正確的人生道路;您的安慰,好像一場灑在久旱大地上的甘霖,讓我枯竭的心靈重新充滿生機;您的教誨,宛如一堵堵橫在懸崖邊上的墻,讓我懸崖勒馬,頓悟了人生的真諦。

  還記得您的那次教誨嗎?那時我上五年級,在那個寒假里,我一直在探尋、在享受“玩”帶給我的樂趣,以至于最后亂了陣腳——快開學時了,作業(yè)還有一大堆沒寫。望著堆積如山的作業(yè),我真真實實體驗到后悔的滋味。正發(fā)愁的我,突然靈機一動,想到了一個辦法——寫個開頭,蒙混過去。我知道這是“欺騙”,但為了不挨批評,還是堅持撒了那么大的謊。我的謊言、我的欺騙很快被您的“火眼真睛”識破。您把我叫到辦公室狠狠地批評了我一頓。我從不沒見過您發(fā)那么大的火。我從您的言行中讀懂您深沉的愛。您深刻的教育嵌入了我的靈魂深處。那一次,我徹底覺悟了,再也不會在假期毫無節(jié)制地貪玩,我開始拼命地學,只為了讓您明白,您的教育對我的影響是巨大的。

  在您不斷地鼓勵下,我發(fā)憤,我努力,我堅持。終于“功夫不負有心人”在那個期末考試中,我考出了一個超乎我自己想象的成績——語數(shù)外三門均一百,穩(wěn)居級段第一。這,更要感謝您。

  您知道嗎?三年來,您的言行對我們有著多么大的影響。您的.教育已經(jīng)達到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的地步,已經(jīng)如血液浸入我們的骨髓,如春雨滋潤我們的心靈,如陽光照進我們的靈魂,

  還記得,您的笑容,那么燦爛,那么陽光;還記得,您的每一聲咳嗽,如何沖擊著我們的心靈;還記得,您那鼓勵的話語多么和藹,多么誘人;還記得,聽您去學習出了事故,我難過地獨自沉默了良久良久;還記得您那次康復后的到來,給我們帶來多大的驚喜和激動;還記得您那忙碌的身影,讓我心酸,讓我不安……

  您總是說您愛我們。其實,您不知道,我們更愛您。

  您愛我們,不求回報,是那種世上最無私、最偉大的愛,是那種足以撼天動地的愛。

  我們愛您,沒有負擔,是那種世上最純潔、最真摯的愛,是那種令平常人羨慕不已的愛。

  無論我們走到哪里,我們都不會忘記您——親愛的劉老師。

  祝您

  工作順利,天天開心!

  您的得意門生xxx

老師的一封信作文 篇3

  尊敬的馬老師

  您好!

  再過幾個月,我既將和您分別,我想和您說說心里話。我為能成武您的學生,而感到非常的幸運。

  您是一個多么和藹的好老師啊!

  您每天手捧著厚厚的書本,邁著輕盈的'腳步,滿面春風地走向講臺,站在講臺上,面對我們五十五雙閃亮的充滿求知渴望的眼睛,您從容不迫地把知識授予我們,告訴我們做人的道理。

  您在我心中留下了美好的印象。上課時,您把課文的內(nèi)容講的很深入,很透徹;您總是讓我們推敲每個字的深層含義。您最善于引導我們從課文的各個角度去探究,調(diào)動起大家的積極性,讓我們?nèi)谌胝n文中去。記得學《十六年前的回憶》這篇課文時,您教我們不僅要在字詞句中體會作者的悲痛之情,還要學會作者的寫作方法。

  老師您就像園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵,讓我們從一顆不知道開花結(jié)果的種子,到發(fā)芽、長葉、花苞、開花的過程中都需要您的培養(yǎng),讓我從不識字的小屁孩到一個懂事,有知識、有學問的孩子。

  啊,老師,您瞧,桃李在向您致敬,春色在對您微笑。老師,您的愛像春蠶一樣辛勤,像人梯一樣偉大,像慈母一般溫暖我們!加、減、乘、除也算不清您為我們付出了多少,詩、詞、歌、賦也贊不完我對您的崇敬!馬老師,我一定不會辜負您的,一定會好好地學習。我們會成為棟梁之材,以后為祖國做貢獻!

  祝您

  身體健康!

  您的學生:盧彬

老師的一封信作文 篇4

親愛的馬老師:

  您好!

  首先請接受我對您的感謝和問候。

  我們一上初一就是您教我們數(shù)學!雖然您已經(jīng)60多歲了!但是您依然在教學崗位上奮斗。我知道,在我們初1初2您一直把我們當做您的孫子來看待!而我們一直也把您看做我們的爺爺!您對我們也很溫柔、很關(guān)心、很體貼!

  您究竟為什么這么大了,還在教育崗位上奮斗;為什么您不在家里休息、看電視;為什么您不像其他老年人一樣在家里養(yǎng)鳥、散步,來放松心情!來養(yǎng)老呢?我知道!我知道!我知道!你這都是為了我們。

  你不是我們的'老師!而是我們的老師!而是我們的朋友,我們的朋友,我們的爺爺,我們的親人!

  是誰像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了我們!是馬老師您啊!又是誰像園丁一般培育祖國的花朵,卻不求回報!這就是您。∈俏覀冇H愛的馬老師,親愛的馬爺爺。

  謝謝您!馬老師,當我們深陷迷茫時真切的呼喊,當我們身處低谷時,你從未放棄我們!給我們鼓勵和希望!

  謝謝您!連同您不經(jīng)意間的衍生的白發(fā),或突然沙啞的聲音我們都看在眼里!

  一擋我們有什么困難!您都回主動上前幫助我們!比如,有時候我們早上起晚了!沒有來的急吃早飯!您都回親自做一點!或者給我們從外面買一點兒!來給我們吃!當我們摔倒時!您就會立馬上前去把我們扶起!并帶著我們?nèi)メt(yī)務(wù)室!

  如果班里要選一個最喜歡的老師!我估計,您不是第1就是第2!

  有一句話,一日為師!終生為父!我一定會記住您!

  您的學生:都業(yè)寬

  9月30日

老師的一封信作文 篇5

敬愛的老師:

  您好!

  秋日的到來撩起時間的漣漪,在這碩果飄香的季節(jié)里,我們迎來了第XX個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我們謹代表廣西師范大學全體學子,向兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦的老師們致以最真摯的問候!請允許我們真誠地道一聲:老師,您辛苦了!一句感恩,千山隱隱,萬水迢迢,傳遞著我們美好的祝愿,傳遞著我們滿腔的感謝。

  廣西師范大學前身是創(chuàng)辦于1932年的廣西省立師范?茖W校,是中國最早的高等師范學校之一,抗戰(zhàn)時期被譽為“西南民主堡壘”。建校82年,廣西師范大學為國家培養(yǎng)了近20多萬名教師和其他各類專業(yè)人才。我們始終銘記,廣西師大的發(fā)展和歷代師大人的努力奮斗緊密相連,這是老一輩師大人的奮斗成果,也是我們?nèi)w師大老師們的努力與拼搏。一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳!白饚熤氐,敬業(yè)樂群”的校訓在一代代的師大人的心中薪火相傳。

  難忘記那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺見方的講臺上,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位無私奉獻的輔導員,想同學們之所想,急同學們之所急,他們總是出現(xiàn)在同學們最需要的地方;難忘記后勤阿姨、保安叔叔們一張張質(zhì)樸的笑臉,他們不辭辛苦,任勞任怨,是他們付出給了我們一個干凈、安全的美麗校園。在我們的青春時光里,每一刻都因為有您們而變得更加完整,更加絢麗。您們總是那樣的無私,萬千人中對誰都付出這等全部的愛,在潛心教研的漫漫長夜,在發(fā)散思維的智慧課堂,在明亮和諧的美麗校園,點亮了多少希望,鼓舞了多少夢想。

  春蠶吐絲絲不斷,蠟炬照路路通明。在我們?nèi)松蠲篮玫娜A年中,因為有你們的呵護和關(guān)心,我們收獲的不僅有所需的知識、過硬的技能,還有理性的豁達、哲學的智慧,更有堅韌的品格、永恒的'自信!我們堅信,在我們走向世界各地的明天,老師曾賦于我們的學識和智慧、道德操守與理想信念,必將化為所有師大學子最寶貴的財富和最溫暖的回憶。

  一紙薄箋并不奢華耀眼,但字字句句卻飽含了我們對您濃濃的敬意和由衷的感激。無論最終我們是否走上人民教師這一神圣的工作崗位,您的高尚情操都已經(jīng)深深地影響了我們一代代學子,您的師德永遠長存,您的師恩永生難忘!

  最后,我們向全體教師送上最衷心的祝福。祝您身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!再道一聲:“老師,您辛苦了!”

老師的一封信作文 篇6

  敬愛的蔡老師:

  您好!

  我是您20xx屆的學生黃蕾。很搞笑我畢業(yè)班的語文老師是您,因為在這么一個吃那個詞的階段你的語言總能讓人學會在任何情況下堅強面對或是調(diào)整一個人良好的心態(tài),更懂得如何做一個優(yōu)秀的人。

  記得您說過“只要大家做任何事時想想我是優(yōu)秀的,那么你就會越來越優(yōu)秀”。我記得這句話我也一直努力改變自己的小粗心、改變自己有時的小脾氣、改變自己的不足點,蔡老師謝謝您!

  在這一個學期您讓我們開展了許多活動,記得第一個活動講紅色先烈的故事,當時的我是主持人。你說要自己與搭檔配稿子。我愣住了,不過我還是硬著頭皮策劃了全部的過程。那一次我突破了自己,原來自己也可以這么出色,是因為您相信我的第一步才會有那天活動舉辦成功的結(jié)果,蔡老師謝謝您!

  記得還有那么一次,整天的我因為一些事心情都跌入了低谷。您叫我拿鑰匙去拿隊室的東西,劉娟生病請假她不在身邊我也不太適應(yīng),于是我不小心走出隊室時把您的的鑰匙丟在了里頭。我過來很長時間才意識到,當時的我漲紅漲紅的,心里焦急不安。過了半分鐘,才理智下來想來對策聯(lián)想了N多種方法。正巧鄭老師要鑰匙得知我落在隊室便上去告訴了您。當時的我看到鄭老師上去的一刻我就一件做好準備被罵。因為這是必須的結(jié)果我沒理由不接受。哪成想您下來只有說了幾聲“晚上我回家怎么辦?”臉上還帶著幾分笑意。聽到這句話我立馬去辦公室找有隊室鑰匙的老師。剛好羅老師有一把鑰匙,我很是興奮。一路狂跑,到了隊室門口把門打開找到了您的.鑰匙,之后把它放在了您的辦公桌上,順便叫了陳老師告訴您一聲。拿出您保住了在大庭廣眾下一個女孩的面子,蔡老師謝謝您!

  蔡老師您說過考試一次成功者可獲得你的擁抱,可我沒成功,能否在畢業(yè)前給我一個溫暖的擁抱,這是我一直以來的希望!

  就此擱筆了!

  祝:工作順利,天天開心!

  您的20xx屆畢業(yè)班學生:黃蕾

  20xx.5.18

老師的一封信作文 篇7

親愛的郝老師:

  一位好老師如同一位辛勤的園丁,讓所有盛開的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗,我每一步的成長都離不開您的澆水、施肥。

  記得二年級時,您給我們上《我要的是葫蘆》這一課,您繪聲繪色地朗讀著,仿佛把我們帶入了課文,帶入了主人公的心。五年級,您教我們這個班,您總能讓我們把枯燥的文言文學得有趣起來;您總能以樂觀的心態(tài)教我們?nèi)绾蚊鎸щy;您也總有方法使我們愛上讀書,并從中獲取更多;您也總有辦法教會我們各種學習方法。

  您教我們制作小報,但我們對您的做法似乎很不懈。但是,一個學期后,我們都因您的指導進步了許多,這讓我們都愛上了這個學習方法。在今后的.學習中,您傳授給我們的學習方法使我們學習事半功倍。

  您的諄諄教誨使我們獲益,您教我們樂觀做人更讓我們受益匪淺。這個學期運動會,我們有三項沒有獲第一,但您卻說只要盡力了就行,下次再接再厲。您知道,我們不會有下一次了,但您依然用樂觀感染我們。在今后的道路上遇到困難,要用良好的心態(tài)去面對。

  老師,也許在未來的某一天我們會彼此相逢,也許我們很少歡聚,但我永遠忘不了您,我是您的學生。十幾年來,粉筆蹭白了您鬢角的發(fā)絲,紅墨水染紅了您的眼角,這一切的一切,我都難以忘懷,只有用優(yōu)異的成績來回報您的付出。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您愿意將自己化為春蠶,化為舍己為人的明燭,那么我將以一朵花的芳香,一根青草的茁壯來回報您。我希望花蕾能早日開放出美麗的花朵。

  祝您

  身體健康!

  此致

敬禮

  您的學生:

  20xx年5月16日

老師的一封信作文 篇8

敬愛的老師:

  您好!最近好嗎?我有好多好多心里話想對你說……

  敬愛的老師,我要告訴您,是您激情的話語,教會我寫字、寫日記;是您辛勤的指導,使我學會了加、減、乘、除;是您親切的'話語,教會了我A、B、C、D英語兒歌;是您豐富的想象,教會我畫許多小動物和花花草草。我感謝您們,我永遠不會忘記您們對我的精心培育。

  老師,您們就像一支蠟燭,點燃了自己,照亮了我們。您們好偉大哦!

  教師節(jié)快到了,我最想跟您說的一句話是:“謝謝您!老師,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”

老師的一封信作文 篇9

  親愛的王老師:

  您好!

  讀小學的時候,我就聽說過您。因為,大家都說您教得好,對學生和藹可親。從那時,我就喜歡上了您——親愛的王老師。

  升入初中的第一天,當我聽說您即將成為我們704班的語文老師時,我便激動不已。鄰樓上的錢佳妮姐姐告訴我:您對學生好極了,很少生氣,就像一位大姐姐一樣關(guān)懷、鼓勵著每一名學生。于是,我便連做夢都夢到您為我們上課。我不斷盼望著您能早些來,早些來。

  當您終于步入我們的教室,融入我們704班的集體,我便愈發(fā)喜歡您——喜歡您那柔和的聲音,喜歡您姍姍走進教室的樣子,喜歡您那秀麗的字跡……您對待工作是那么的認真,在我們的作文本上寫滿了密密麻麻的評語,那些清秀的筆跡里字里行間都溢滿了您對我們的理解與尊重。

  但是,我的缺點很快暴露在了您的眼前,我的作文只追求華麗,只知道用一些自認為充滿詩情畫意的辭藻堆砌,結(jié)果使作文華而不實,成為了一座“空中樓閣”。而且我很少寫記敘文,多半為抒情,立足點總是遠離生活。因為我很少細心體驗生活,觀察生活,認為生活中的小事根本用不著去寫。對于這個毛病,爸爸媽媽已經(jīng)多次向我指出,但我卻不以為然。您在和我媽媽一番交談后,為了不傷我的自尊心,便用委婉的語言給我寫了一封長信,信中您向我提出了我的缺點,為我指明了目標,并且向我提出了許多寶貴的建議,告訴我要多留心觀察生活,在生活中發(fā)現(xiàn)寫作素材,寫作的靈感便會源源不斷而來了;還可以養(yǎng)成記日記的好習慣,日記不用拘泥于格式,可以把生活中的.素材積累下來,這樣在寫作文的時候就不會感覺無事可寫了。我捧著這封厚厚的信,不由自主地流下了眼淚。老師,謝謝您!

  不過,我現(xiàn)在已經(jīng)可以自豪地告訴老師您,我已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的習慣,已經(jīng)堅持寫了兩個多月的日記了。我終于發(fā)現(xiàn),原來生活中竟然有那么多的趣事值得我珍藏!

  您從來不提倡學生做作業(yè)做得越多越好,語文家作總是五門主課中最少的。您從來不讓我們抄詞語、抄課文。唯一的一次因為我們的聽寫情況太差,您讓我們抄寫語文書上一個單元的詞語,第二天您竟對我們說,您內(nèi)疚得一夜都沒睡好!

  在我的心里,總有這樣的一幅畫面:有一位美麗的天使用愛澆灌著一叢待放的雛菊。有一群被愛包圍著的孩子,正抬起頭,面朝天空,輕揚起嘴角,用最燦爛的表情迎接朝陽……老師,您就是我們心中的天使,從現(xiàn)在,到永遠。

  “天高任鳥飛,海闊憑魚躍。”老師,我會永遠記住這句話,不斷向理想的巔峰攀登!

  祝您

  新年快樂,工作順利,青春永駐,心想事成!

  您的學生

  xx年xx月xx日

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