【精選】一封信的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一封信的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
徐億同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們在夏令營中認識了。今年過年，我想請你到我的家鄉(xiāng)常州來做客。我們常州位于江蘇省的南部，這里風(fēng)景秀麗、資源豐富，是典型的魚米之鄉(xiāng)。
我們常州現(xiàn)在可是個旅游勝地，有歷史悠久的天寧寺寶塔，有青山綠水的天目湖、西太湖，更有令小朋友喜愛的`嬉戲谷、淹城野生動物園……其中，我最喜歡去中華恐龍園。今天我就帶你去玩樂一番。進入大門，首先映入我眼簾的是一個個高大威武的恐龍雕塑。看，那邊有龐大的霸王龍。瞧，這是身體很長的梁龍，天空中有翱翔的翼龍，水里還有一只只魚龍呢！咦，那個正像我們走來的是什么呀？哦，原來那是一個龐然大物——雷龍。如果不仔細看，還以為它真要攻擊我們呢！我們走到兒童區(qū)，啊，一個個刺激的項目正在向我們招手呢！看那邊有驚險的過山車，這里是美麗的摩天輪。我要帶你到我最喜歡的地方——勇闖恐龍島去玩。我來到排隊點，排隊的人真是太多了，我排在了最后一個，真是心急如焚。整整排了半個多小時才輪到我，我飛奔到里面，突然，一個宏大的聲音傳來，我覺得似乎有一個恐龍的角頂著我呢！
常州不僅是個遠近聞名的旅游勝地，而且也是個美食天堂。作為一個小吃貨，就非常喜歡吃桂花芋頭。我和媽媽來到芋頭店前，媽媽點了兩份芋頭。我坐在位子上等待著，終于桂花芋頭上來了，我感覺像過了一個世紀一樣。我像一只饑餓的獅子一樣撲到了桂花芋頭前。哇1一陣陣桂花的香氣撲面而來，我咽了咽口水，舀起一個就往嘴里塞，媽媽猛得抓住了我的手說：“小心點，剛出鍋的芋頭很燙，小心燙壞了舌頭！”就這樣，我只能一邊吹一邊吃。啊，芋頭入口即化，甜滋滋的味道在舌頭打轉(zhuǎn)，讓人回味無窮。
聽了我的介紹，你一定會心動吧？來吧，到我的家鄉(xiāng)常州來做客，我時時刻刻都歡迎你。
祝你快樂成長！
你的好朋友徐思甜
20xx年10月28日
一封信的作文 篇2
親愛的自己：
你好！
當(dāng)你讀到這些文字的時候你已經(jīng)初二了。你不知道未來的這幾百多天的日子里你要經(jīng)歷些什么，不過既然已經(jīng)跋涉了八年，最后這一年里希望你要拼盡全力。親愛的自己，只有你自己最清楚，過去的分分秒秒你付出了多少，浪費了多少，最后的一年里希望你平靜自己的心，即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補拙。親愛的自己，未來的日子里請不要輕言放棄。
你難免會有失敗的時候，因為不只你一個人在努力。但請你相信付出一定會有回報，你要記得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失敗當(dāng)成下一次成功的路基，你要堅持；當(dāng)然你也會取得一些進步，那樣的時候請你不要放松，因為你放慢了腳步的時候別人并沒有。你進步的原因是你之前落下了很多，所以別人在走的時候你需要跑，別人跑起來的時候你就要加速。你沒有資本去驕傲。親愛的自己，你需要一個目標。
你已經(jīng)小小的了解了為目標去奮斗的路上并不覺得疲累，所以請你繼續(xù)追趕�？梢允且粋�城市，一所學(xué)校，一個人，或者是一個夢想�？傊阈枰鼇肀薏吣阕兂筛玫娜�。在逐漸縮小距離的同時，再辛苦也覺得值得不是嗎？親愛的自己，未來的`日子里請你管住自己。
不上網(wǎng)并不會折壽幾年，你喜歡的書也不是只賣一年就會絕版，還有你的手機也并不是長在身上的器官，離開這些你一樣活的好好的。還有你那時常泛濫的情緒，請你控制自己的心情。不管你是否經(jīng)歷過，或者還在計較些什么，請你不要繼續(xù)掙扎，你知道自己曾經(jīng)輸在哪里，所以不可以再摔倒一次。請你知道不是你現(xiàn)在遇到的人就是一輩子，不是你現(xiàn)在所承受的傷痛就叫生死劫。以后你還要走很長很長的路，還不是時候。你可以有喜歡的人，但請你把她放在心里。
熬不下去的時候花一分鐘去想念，然后記得她還在努力，你不堅持就會離她越來越遠。所以，你要加油。親愛的自己，再動人的情歌，再凄美的故事也不適合初三的你。聽英文歌可以練聽力，搖滾可以提神，輕音樂能緩解壓力。躲在被子里看小說絕對比看報紙看新聞累眼睛。所以當(dāng)個文青不是不好，是你現(xiàn)在還不夠資格。親愛的自己，雖然以后的日日夜夜你要早起晚睡，你要改變自己很多的習(xí)慣，你要忍受寂寞。但是還是請你記得要對自己好一點。
記得每天喝一杯牛奶，喝茶好過喝咖啡。記得經(jīng)常鍛煉身體會慢慢變好。記得不可以暴飲暴食。記得陰天的時候獎勵自己一個大大的微笑，并且?guī)蟼悴灰軡�。記得瀕臨崩潰的時候抱緊自己，告訴自己就快結(jié)束了，不能放棄。親愛的自己，你知道自己沒有顯赫的背景，沒人能為你鋪出一條康莊大道，你也沒有其他的選擇。
對你而言通往未來的路只有一座叫中考的獨木橋，而這一路只能靠你自己披荊斬棘。你要知道你身上背負的不只是你一個人的命運，還有為了你日夜操勞的家人，都是你必須償還的債。你沒有理由也沒有時間不努力了。最后一搏，只許成功，不許失��！
親愛的自己，請你加油！
一封信的作文 篇3
陳光琳同學(xué)：
你好！
去年二年級我們認識了，并和你成為了最好的朋友，有什么是你都跟我說。這次，我想請你到我家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在莒南。那里三面環(huán)山，山清水秀，風(fēng)景如畫。我經(jīng)常和家鄉(xiāng)的.好伙伴一起去小河玩耍、觀賞風(fēng)景，一看就是大半天，尤其是日落、日出，特別美。
在春節(jié)的時候，我們都要挨家挨戶的拜年，有時候人家會給我們糖吃，還會給我們錢，我們是不會收錢的，糖是要吃的。我們還會去養(yǎng)老院拜訪老人，還會給他錢和禮物，他們都會很開心，會謝我們。
我家鄉(xiāng)還有一種土特產(chǎn)，那就是板栗。我家鄉(xiāng)的板栗特別好吃，歡迎品嘗。你一定心動了吧，那就趕快來吧！
祝你身體健康！
你的好朋友：鄭雨雨
20xx年5月10日
一封信的作文 篇4
偉大的孟子爺爺：
您好！我是21世紀的一個平凡的小女孩，我非常敬重您，我知道關(guān)于您的一些小事情，看我說的對不對。
孟子（約公元前372——前289），名軻，字子輿，戰(zhàn)國時鄒人，思想家、教育家。是孔子之后的儒家宗師，后世常以“孔孟”并稱。有《孟子》一書傳世。如有不適請給我寫信告訴我或讓我們發(fā)現(xiàn)些關(guān)于您的歷史故事及資料。
我非常佩服您，不僅僅是佩服，我把您視為我的偶像，而且您的思想和政治言論，長于言辭，氣勢磅礴，論證嚴密，富有說服力和感染力，對后世散文的發(fā)展有很大的影響。單單有這些不行，您那么有名氣，而且還可以與孔子老爺爺并稱為“孔孟”這可不是吹牛吹出來的，如果您不信還可以穿越時空來到21世紀找我，我會帶您去參觀關(guān)于您們那一代人的歷史事件，和您留下來的一些手跡，和您偉大的《孟子》一書。不過您不要苦惱，經(jīng)歷了幾十年的曲折，您的《孟子》一書只現(xiàn)存七篇。
我還知道您的`一篇文章在《孟子正義》卷十二《告子章句下》，《諸子集成》第一冊中的一個題目就讓我感慨萬分，“生于憂患，死于安樂�！币馑际钦f：憂愁災(zāi)患能激勵人奮發(fā)，使人能夠生存；安逸享樂能使人死亡。內(nèi)容中的一段話我非常喜歡，我寫下來，看與您的原文是否一樣，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。我非常喜歡我小雖不懂原文深意，但我明白您的心思，您的文章字面上的意思。
自從關(guān)注了您，我就懂了教育的意思，教育：“增進人們的知識和技能，影響人們的思想品德的活動。
始終要以大局為重。
希望您可以來到我們的21世紀，來了解您不知道的奧秘。
此致：
敬禮！
一封信的作文 篇5
家長朋友們：
你們好。孩子們結(jié)束了忙碌而快樂的秋季學(xué)期，迎來了屬于他們自己的寒假，在即將開始的假期，他們對雪花般的快樂充滿了美好的期待和想象，我和辛勤教育他們的同仁們心里洋溢著無比的溫暖，欣賞他們幸福的生活和健康的成長。
假期一個多月，時間比較長，孩子們在家里與你們相處的時間更多一點，他們的玩耍和笑聲出現(xiàn)在家庭的每一個角落，興趣來了，也會三五成群到外面玩耍，尋找他們豐富多樣的樂趣。也許有家長擔(dān)心孩子的安全，反對或阻止他們外出，這是對的也是不對的，孩子需要精心的呵護，也需要適度的自由，對孩子我們可以要求和限制，但我們也可以有合理的想法和關(guān)心，讓他們在符合他們那個年紀特點的情況下，去活動，去聯(lián)誼，去開心，去玩耍。孩子健康快樂的成長，是你的.心愿，也是我們的心愿，是我們共同的理想。
孩子的快樂也來源于對知識的崇拜和獲取，假期里我們給孩子留下了合適的作業(yè)，讓他們鞏固知識、提高能力，我衷心希望家長朋友們能夠給孩子及時的指導(dǎo)和鼓勵，完成作業(yè)。也許你會因為孩子不好好做作業(yè)而鬧心，甚至?xí)?zé)罵孩子，家長朋友，這個時候你要靜一靜心，想一想辦法，是不是孩子情緒不好不愛做了，如果是，那就讓他停下來，做一做他想做的事情，是不是孩子想去玩不想做，如果是，那就讓他去玩一會，玩好了再做也不遲，是不是孩子想看動畫片不想做，如果是，那就讓他去看一看，看一陣子再去做．．．．．．家長朋友們，有時候不能一味地強求，要講究變通啊，有句話說得好，退一步海闊天空，暫時放一放，孩子會有更好更充沛的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。孩子的假期少不了課外書的閱讀，學(xué)校將圖書資源最大化開放，讓孩子們借閱，借閱已蔚然成風(fēng)，我還知道你們在校外的圖書館給孩子借圖書，在書店給孩子買圖書，我很高興，你們在孩子的求知上有很高的意識。誰都想讓自己的孩子成為一個愛讀書愛學(xué)習(xí)、知識豐富的人，在閱讀中成長的孩子是幸福的，你們也會在孩子的幸福之中，體會到別樣的快樂和贊嘆。
時代的變遷，氣象的更新，要求我們的教育緊跟步伐，新的教育理念匯聚精神和力量，讓我們把所有精力用在孩子全面的成長上，不僅給他們知識，還給他們創(chuàng)造提高能力和素質(zhì)的機會，為他們今后的成長和成才打好底子。學(xué)校里的教育除了關(guān)注孩子的知識學(xué)習(xí)，更傾向于讓他們“動起來”，在實踐中獲得成功的體驗和興奮，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)他們探索的熱情和活力。今天的孩子跟過去的孩子不能比，過去的孩子跟今天的孩子沒法比，運用的資源是豐富的，他們的成長是優(yōu)化的，他們應(yīng)該有他們的成長模式，多種形式的實踐活動就是一個特點。其實，家里的實踐更符合孩子的生活需要，他們好奇，有嘗試的沖動，當(dāng)他們要求做做飯，要求拖拖地，要求修一修東西的時候，就是這種表現(xiàn)，但是，家長朋友們，你們有沒有意識到這就是你在老師口中聽到的“實踐”，你們有沒有給他們這些機會，有沒有積極地去鼓勵他們呢。
有一位教育家說過，不能總是牽著他的手走，還是要讓他獨立行走，使他對自己負責(zé)，形成自己的生活態(tài)度。如果老師和家長不給他們機會，他們會獨立行走嗎。“小皇帝”、“小公主”表達的是父母的疼愛之心，生活中的每一次呵護彌足珍貴，但是扮演“牽手”角色，對孩子的過度關(guān)心，會無形中束縛住孩子的手腳，困住他們越來越豐富的訴求和合理的愿望，影響他們性格的獨立和完善。家長朋友們，要想讓孩子獲得更多的成長機會，就要學(xué)會放手，給他們自由和活力，讓他們變成一個活潑可愛、聰明能干的孩子。
家長朋友們，說了這么多，就一個意思，在美好的假期里，給你們一些可行的建議和方法，讓你在和孩子相處的時候得到更多的快樂和和諧。最后，祝你們假期愉快，春節(jié)愉快，幸福美滿。
一封信的作文 篇6
親愛的肯德基叔叔：
您好！
你現(xiàn)在可是個大名人了，您的肯德基連鎖商店在全國各地已經(jīng)開得紅紅火火了。隨著你的紅火生意，卻有許多你的回頭客頭痛、拉肚子。你的肯德基確實美味，但為什么老外不吃，就咱中國人吃呢？以前我覺得是你的肯德基又叫洋快餐，是我們中國人圖個新鮮。而今天，網(wǎng)上最新爆出了你的肯德基所用的雞的圖片，哎呀！那才叫惡心，有6個翅膀，4條腿的，還有只剩下皮包骨頭的。我很奇怪，你是怎么讓這些營養(yǎng)不良的雞變成我們口中又肥又壯的.雞翅、雞腿的？
后來，我有讀了爆料者的一段文字，這才發(fā)現(xiàn)你在雞的飼料上動了手腳啊。還好你沒太過分沒在其他食品上放什么東西，要是真那樣，還不得死人啊。我勸勸你，好好經(jīng)營你的肯德基，不要再搞出一些五花八門的破東西了。你就忍心為了自己能賺錢，而傷害他人嗎？你現(xiàn)在的肯德基都讓一些小孩子發(fā)育不正常了，今后會有更多人知道你的秘密，那時候你就成了過街老鼠了。
我希望你能將心比心，本來，這就是個好行業(yè)，可為什么偏偏要用這些方法呢！
祝：身體健康
一位真心想勸你的學(xué)生
一封信的作文 篇7
楊靜：
你好�。�
一轉(zhuǎn)眼已分別四個多月了，你一定不會想到我會寫信給你吧！對了，你有沒有想我呢？我可是很想你了哦！我覺的你一定會問我過的怎么樣吧！現(xiàn)在我就跟你講講吧！
和你一樣我現(xiàn)在也是一名中學(xué)生了，剛進入新學(xué)校時，我對周圍的一切都感到好陌生。后來我慢慢發(fā)覺班里的同學(xué)都很好相處，老師也不錯，也就漸漸融入到班級這個大家庭里了。我還交了一個很要好的朋友，她叫何俊，是個很可愛的女孩。和你一樣，她會纏著我叫我姐，會與我一起撐著一把傘在雨中散步，在校園里嬉戲。還有我那可愛的同桌——阮慶禮。他是我們的“開心果”，會在我們無聊時講笑話逗我們笑。午間時，我們會一起到操場上打鬧。嬉戲�？次覍懙竭@里，你不會以為我整天都只想著玩吧？那就大錯特錯了！玩歸玩，上課時還是會專心聽講，考試時也會全力以赴的，上初中以后學(xué)習(xí)雖然忙了點，但每天都過得很充實！
現(xiàn)在你一定會問我老師怎么樣吧！我告訴你哦！我的老師們都很好，班主任是位老教師，她對學(xué)生很負責(zé)任的.！雖然我們沒科老師都不同，但他們都有共同的特點，那就是責(zé)任感以及對學(xué)生們的呵護，至于校園環(huán)境嘛，我認為這并不重要，只要有個溫暖的班級和對學(xué)生呵護的老師，還奢求什么呢？
現(xiàn)在我和以前一樣每天都過得很開心，你呢？
楊靜，你還記得嗎？領(lǐng)通知書那天，天空中下起了小雨，我認為老天在為我們而哭泣，只因我們的分離。
楊靜，好幾的考試的前夕，我們在學(xué)校門口樹下埋下了罐子，那里面裝滿了同學(xué)的理想。我們約定了以后長大了時，要回去看看我們的理想有沒有成真。你也不能食言哦！
祝：學(xué)習(xí)進步，身體健康，天天開心！
王臣
20xx年12月19日
一封信的作文 篇8
尊敬的父母們：
常言：“天下父母心”，所有的父母都有一顆善良的，呵護子女的心，同樣，所有的子女都希望父母將抗長壽，也希望父母給自己的教育是正確的當(dāng)?shù)摹H此我想給天下的父母講幾個故事。
一、放羊的孩子
很久很久以前有一個放羊的孩子他每天都趕著羊群到很遠的山坡去放羊。這孩子有個壞毛病——喜歡說謊，愛搞惡作劇。他為了逗山下的村名經(jīng)常在沒有危險的情況下朝著山下大喊“狼來了狼來了”，山下的村民接連被騙了好幾回。有一天這個孩子又去放羊，這一次狼真的來了。放羊的孩子朝著上下大聲呼救，可是村民們都以為他在撒謊，沒有人去施救，結(jié)果所有的羊都遭到了狼的迫害。
真誠與信任是連接人類心靈的紐帶，父母與子女的交往也不例外。父母對孩子要誠實守信，不能為了敷衍孩子而隨意許諾。一個人的道德修養(yǎng)和價值觀是從小形成的，如果父母對孩子連哄帶騙，那孩子就會失去對父母的信賴，養(yǎng)成撒謊騙人的習(xí)慣，變成一個心口不一的人，更甚者會想放羊的孩子那樣因為不誠實而蒙受災(zāi)難。
二、水手與大海
一個水手第一次出海就遇到了風(fēng)暴，他的船被大海掀翻，他自己在與大海的搏斗中受了傷。水手非常生氣，他朝著大海謾罵，這時海神浮出水面對水手說：“大海雖有狂躁的一面，但不能一味責(zé)怪，因為大海也有好的一面。”水手沉思良久，然后笑了笑，重新做好船，在海水的推動下離開了。
每個人都有自己的作用，不能因為某種缺陷就否定一個人的價值。父母在教育孩子的過程中，既要發(fā)現(xiàn)孩子的缺乏，也要發(fā)掘孩子的長處。不能一味揭短，只顧責(zé)怪。只有鼓勵，表揚和批評教育相結(jié)合，才能使子樹立信心，學(xué)會學(xué)習(xí)。
三、葡萄園里的珍寶
在山的一邊住著一個老農(nóng)夫和他三個兒子。老農(nóng)夫有一大片葡萄園�？墒撬娜齻�兒子都非常懶惰，老農(nóng)夫無奈，只好在臨終前告訴三個兒子，這葡萄園里埋著一批財寶。老農(nóng)夫死后，三個兒子紛紛去找寶貝，他們挖的挖，耕的耕，翻地三尺�？韶攲毷冀K不見蹤影。幸運的是，經(jīng)過三兄弟的一番努力，整個葡萄園被他們精耕了一次，這年的葡萄獲得了前所未有的收獲，三兄弟狠狠的賺了一筆錢。
有辛勤的耕耘，才有滿意的收獲。老農(nóng)夫教子的.成功，不正是因為靈巧。得當(dāng)?shù)慕套臃椒〒Q來的嗎?面對三個本性難改的孩子，他知道正面教悔已無濟于事，因而他另辟捷徑，給了孩子信心和希望，使他們明白了“勤勞致富”的道理，給了孩子們一條自力更生的光明大道。
我們的父母何不嘗試一下，不在輕易承諾，不再苛求完美，不再隨意打罵，帶著一種平常的心態(tài)，采取一種巧妙的方法，使孩子在就受教育懂得道理的同時，與父母建立良好的親子關(guān)系，使孩子的成長更加快樂，使家庭的氣氛更加和睦。希望這渺小的文字能給天下的父母一點啟發(fā)，希望父母們給孩子的教育都是正確的，成功的。
祝愿天下父母，健康快樂。
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